有关心声作文8篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的心声作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

心声作文 篇1

秦岭，尊为华夏文明的龙脉。

秦岭，是如今中国东部地区重要的分界线，她更是中国气候南北方分界线，她也是湿润与半湿润地区的分界线。她的地理意义十分重要。

秦岭，无数文人墨客在这里挥笔吟句。她在白居易口中是“望秦岭上回头立，无限秋风吹白须”，她在韩愈口中是“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”她是具有书香气息的。

她灵动，她雄伟，她鲜活，她巍峨。她是国之瑰宝，我们的母亲。

她的身上，有着多条汹涌清凉的河流；她的身上，是数不尽的奇花异草；她的手里，是各种可爱的小动物们；她的脚下，是数不清的矿石宝珠。在她的怀里，你会感到母亲的温柔和父亲的沉稳，你会不断发现新奇的事物。你不会看到污水，废气和灰蒙蒙的天空，你不会听到汽车的鸣笛和建楼的噪音，你不会闻到刺鼻的气味。你只会看见郁郁葱葱的翠林，听见悦耳动听的鸟啼，深吸一口气，你会尝到花果的甜香。

这，多么美好。

可是20xx年一则新闻惊动全国：秦岭北麓违建上百套别墅，山体破坏，污水横流，近年来，秦岭“四乱”频发，媒体一个个大大的标题背后，揭示着触目惊心的问题：唯GDP指挥棒下的资源无序开发，造成秦岭部分山体伤痕累累，植被锐减，环境遭受严重破坏。

你忍心看着那抹灿烂的绿色从你的视线中消失嘛？你看着母亲被别人伤害，你心里不愤怒么？你要让那么多生命无家可归么？你不忍心的。

你会心痛，你会伤心，你会有所作为，你会自觉关注秦岭，自觉保护环境，自觉重视我们的母亲秦岭。

只要人人心里有一个秦岭，秦岭便又会最初与我们和她相见的模样回到我们面前。

秦岭，如同一个梦境。河流里飘着雾气，远山云雾缭绕，空谷幽静，白云深处藏人家……

秦岭，是尊为华夏文明的龙脉，秦岭的未来，也是我们的未来。

心声作文 篇2

又是一夜无眠、又是一曲无休、又是一江愁水东流不止。

深院梧桐旁，西望着夕阳渐渐落下，听着那凄美的歌声好似在为他祈祷。一夜夜的失眠，月光肆意的洒在他的脸上。他与那对故国的思念伴着一杯美酒坐在窗边，希望有人能听见他的心声。

剪不断的离愁，理还乱的思念，昔日的他还是高高在上的天子，今日他已变成了亡国的囚奴。

落笔，提笔间，被锁住的清秋早已溜走，而他也已变成了一个英俊成熟的男人。青春已经逝去，可是那似春水的愁恨不停徘徊在他的身边。英俊如何，成熟如何，在世人眼中他不过是一个亡国君主。

那清冷的宫殿里传来了一阵阵熟悉的歌曲，那美丽销魂的人儿已经泣不成声。他们相隔不远，但却只能用音乐传递自己心的声音。那几篇孤零零的芭蕉叶，懒散地挂在树上，夕阳依旧是那么美丽，旧时的宫殿又呈现在他眼前，雕栏玉砌应该还在，但是那朱红的色彩也许已经掉落。是又怎样，还不是被人占去！春花秋月的日子何时爱能停止，那满腔的愁苦何时才能吐露。

毛笔从他的手中滑落，他的生命也即将结束，一首《虞美人》唱出了他的心声，也唱止了他的生命。在冷宫中，在夹杂着寒冷的水分子的空气中，传来了那陌生而又熟悉的唱曲。一场刺杀即将开始，而他也即将停止呼吸。

相见欢？相见又怎会欢乐。生活在勾心斗角之中，落泊于黄叶飘散之时。离开人世，最后听见声音竟是笑，美人也随他逝去。飘散在空中的香味久久不肯离去……，人们只当他是一个亡国的君主，可又怎了解他的心声？他不想当皇上，他不想在万人之上，他不想被万人注视，他只想平淡地走完他的一生。但他的才能受他的父亲喜爱，他是注定要成为皇上的。

无人听见他的心声，无人愿意去聆听他的述说。他只能把自己的喜、怒、哀、乐全部浸透在诗中，他是诗的化身，诗的灵魂，只为表达自己的心声。

我听见了，听见他在说，他说他不是皇上，他只是一个普通的诗人，他说只有诗，才能听懂他的心声……

我静静地坐着，静静地品味，听！我听到了他的心声……

心声作文 篇3

秋风阵阵，送来了丰收的喜悦；硕果累累，飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发；满园的桃李熨平了老师脸上的皱纹；欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景，怎能不令人神驰遐想？哦，老师，我要在金色的秋天里，在九月十日这个欢庆的日子里，献上心中的歌。有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬，严寒酷暑，雨暴风狂，您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫，使幼苗茁壮成长，使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培育，哪儿会有建设高楼大厦的栋梁？有人把您比作蜡烛。说您有一分热，就放一分光，照亮别人毁灭自己，毫不保留无私奉献。一生光明磊落，兢兢业业。没有您，人类就会永远在黑暗中生活。有人把您比作艄公。不是吗？是您帮助人们渡到知识的彼岸，去探索科学的奥秘，去创造人类光辉的未来，去实现人类崇高的理想。没有您，人们只能在愚昧中徘徊。有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。试想，不论是有学问的专家、教授，还是国家的元首、将军，谁没有受过老师的教诲？无论是商界精英、中层白领，还是普通技术工人、农村专业户，谁能离开老师的培养？有人把您比作沙漠里的骆驼，也有人把您比作航海中的灯塔；有人把您比作铺路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……总之，您是知识的化身，您是文明的向导。我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我们的亲爹娘！想起我们从1、2、3、4……的认数，到能写出优美的文章；从懵懂无知的少年，到勤奋刻苦的学子，我们感受到您多少的温暖！我们的血液里流动着您的血浆。在这一年一度的教师节里，我们谨向您献上赤诚的心。等我们从教室里冲进田野，等我们从书堆里跃向科学的顶峰，我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠，佩带在您的身上！

心声作文 篇4

时光流逝，转眼间六年过去了，昔日如兄弟一般感情的朋友，即将分别。真是有一种依依不舍的感情，六年了，大家互相帮助，快乐成长。现在即将说再见，我的大脑里出现了朋友们的笑脸，我要感谢很多人：感谢周舒昊，在我遇到困难时给我帮助，感谢张易恒，在我生病时给我安慰，感谢陶泽平，在打球时送我的盖帽，感谢林超毅，在我写作业时，教我方法，感谢张震昊，在我犯错的时候，给我的批评，感谢程天一，每天陪我一起吃韭菜包，感谢，我还要感谢李老师，在百忙之中抽出时间给我补课，使我在生病后可以跟上大家的节奏，感谢贲老师，在五年级的寒假中给我布置了400道奥数题，使我的寒假生活更加高效，感谢………我们虽然将要国小毕业，即将各奔东西，但是我们后面的路还很长，说不定我们还能够相遇。

周舒昊，你是我在国小六年里，最好的朋友，记得在一年级时，每天放学后，咱们都去程老师家，咱们在那里共同做功课，每天，我们都会在一起打羽毛球，从此，我们俩便成了亲密无间的朋友。也许是互相帮助的事情太多，我很多都忘了，但是，我记得，咱们俩一起去看米老鼠演出，一起去游泳，一起去看电影，现在，时刻在我大脑里出现的，是咱们俩的笑脸。或许是我们的友谊太深，我妈与你妈也成了朋友，她们经常聊天，谈论各式各样的话题?班上的每一为同学都是我的朋友，我送大家一句最朴实，但又是最真诚的话：祝大家在今后的道路上，走的更远，飞的.更高。

心声作文 篇5

在人们与到困难时，就会相信坚持。他们相信付出的努力与收获是成正比的。现实却是残酷的，在残酷的现实下又有多少的热血青年想在一座城市打拼出一片属于自己的天地，却在不知不觉中打拼了半辈子，却只是换回了一座房子，在还未享乐属于自己的青春年华，却已经两鬓斑白。在那苍老的脸上写满了无数的挫折…………

我厌恶这样的生活，我的青春在不知不觉流逝。在每一个春天里只好埋葬一年的岁月。也许有一天，我将会老去，在一片杂草丛生的地方化作尘土。没有人知道我曾经来过这个世界。我，不是伟人，无法进入史册。在人口密集的地球上，我只不过是其中的一点罢了，在一望无际的太空中，什么都不算。生，又如何；死，又如何呢？

我宁可永远回到12岁，永远的快乐生活，无拘无束、没心没肺。在烦恼的世界中，我，只是一个孩子而已，在大千世界中的一个孩子，一个普普通通的孩子。在瘦小的身体中每一个细胞好像都充满了快了，永远不会累。每天都有不一样的生活，在蹦蹦蹦跳跳中永生。也许我很贪心，虽然这只能是幻想，只能是向往罢了。

在幻想中度过青春，在现实中低声叹息。就像我们感受不到地球在转一样，时间在飞逝。在伤感中寻找快乐，用微笑来掩饰痛苦。在生日中的惆怅渐渐麻木，看淡一切。一个声音却告诉我活下去………

当你看到清晨的曙光时，感觉是那么的美好。当你再次看到黄昏的落日时，却是一片凄凉的美。为什么同样是阳光，却有不同的感受？万事又因有果、有始必有终。曾今，也许辉煌过，到最后还是回到起点，回到最初的地方。在时光的流逝中却再回到曾今的那个起点，那时，早已经物是人非。

我只是羡慕那些每天玩耍的孩童，在他们稚嫩的话语中有开心的笑，有大声的哭，便是想做什么便是什么。他们不用承受太多，无拘无束………

也许，这是一种逃避，对责任的逃避，对现实的逃避。也却是这样的。在坚持与不羁中，我就是会选择不羁。像一只不羁的小鸟，在天空中只有的飞翔。在天空中，在白云间飞翔。望着地上那些坚持的人们发出快乐的鸣叫………

这就像是汪峰的《春天里》，在只有一把破木吉他时却是那么的快乐………

世间有太多烦恼要忘，有太多的事想做，却是无法做的。有太多的东西想要守护，却是无法做到。在悔恨中咆哮，在寂静中默默流泪。在责任与压力的迫使下，又有谁听见了我的心声？………

心声作文 篇6

夏季来临，酷热难当。本应身心俱燥，但闲来信读《宋词三百首》时，哗哗的翻书声在一页戛然而止。那是张抡的一首词，《烛影摇红》。

于是，浮躁的心灵终于沉静下来。这是如何一首令人心灵震颤的词啊。“双阙中天，凤楼时而春寒浅。”宫内楼观在勃勃春色中也绽放生机，微风吹来，丝毫不觉得寒冷。凤阙巍峨，玉殿豪奢，烛光丝管，君臣同游，可谓是盛况空前。但是，当年年轻的张抡还沉醉在这片春色之中时，可曾想过，他最终会尝到星霜变换，陡然跌落之痛？

又忽然忆起席慕容诗《距离》。“我们置身在极高的两座山脊上/遥遥的彼此不能相望/却能听见你温柔的声音传来/云雾缭绕/峡谷陡峭/小心啊/你说/我们是置身在一步都不可以走错的山脊上啊！”当这两个人，享受互相搀扶互相照应的一段路时，又有没有想过，当其中一个人不慎从山脊上坠落时，两者均会有如何的伤痛和绝望？

这是怎样的巧合啊。古人张抡不识席慕容，席慕容也未必熟识张抡，但他们在创作时，却有了一个共同的意象火花：转折。

有时，转折象征着一种生机，一种新的希望。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”许多人执著的追求着属于自己的转折。

就比如我吧。这么多年来，转折就有不少。国小上国中是一次转折，我从一个名不见经传的国小考出，进入了全省闻名的重点学校武汉外国语学校。它使我从一个不谙世事，只顾玩乐的少年，一跃成为一名有理想有思想的青年。再一次的转折，是在竞选上大队委之后，我从一个被汪主任抓到3次的捣蛋分子，成为了一个与捣蛋分子周旋的人（见笑了），也让我学会了如何去定位人生，如何把握自己。现在，我又遇到了一个转折的契机：到波尔多蒙田中学学习的机会。它让我再次看到了一种希望，一种前进的动力。

但是，请允许我在此转折：让许多人困惑的，也让许多人悲伤的，也正是这“转折”二字啊。诚然，一个人在美好之中很难预见美好过后的遗憾。张抡没有预见到，席慕容也没有预见到（我相信这首诗是她真实经历的反映）。但是，等到真正坠落的时候，才会感到晕眩着的悲伤。

这次去波尔多，一年，说长也长，说短也短。但有一个事实：那就是或短或长，我将见不到那些熟悉的面孔了。取而代之的是那些陌生的，对我们有些好奇的金发碧眼。新的生活不能不说它是生机勃勃的，充满挑战的，但在过去的一年，与班上与同学相处的日子，才真正值得怀念。我们在一起讨论题目，追求理想，悟言一室，放浪形骸，虽遇到了许多不解和困难，但正如我开学所说的，一群人，呆久了都会有感情的，更何况是半年甚至三年的感情。最割舍不下的就是他们啊。我还想对明星辰多说几声努力奋斗，懂得拒绝一些人，一些事，一些想法，一些生活习惯；我还想告诉华睿我理解 “just have a little faith”中的深意与哲理，让我们共同努力，开创属于自己的天地；我还想告诉法语班、英语班和学生会的同学们，谢谢你们的鼓励和支持，要“以奋斗为纲”，向着自己的理想前进、前进……此时此刻，真的有许多想说的话。但我只能说，我来不及了。或者说，等到高三再说。可是，七班已不是以前的七班，即使是法语班的同学，到时候思想应该与现在大不相同了吧。更重要的是，我们又置身于美好之中了，这些话，又只能留到高考后再说了。由此观之，我如何能说，这不是一种转折呢，令人痛心的转折。

当王羲之在嗟叹世殊事异，情随事迁；张抡在惆怅尘缘未断，华胥梦短；席慕容在哽咽曾经的绿草如茵，花开似锦时，我，也只能仰天长叹。

我们都是山脊上孤独的行路人啊，稍有不慎便会掉入万丈深渊。人世是何等艰深啊。此时此刻，朋友的关怀，不正是你将来要追忆的东西吗?真的，许多东西失去了才知道它的可贵。为什么一定要让它悠悠逝去呢？为了人生中的这抹亮色，这种温暖，自己也如履薄冰一次不行吗？一时的疏忽，常常铸成终身的悔恨。

珍惜，唯有珍惜。

心声作文 篇7

在我的记忆中，我似乎从来没有和你一起快乐过。每当我的同学告诉我和父亲在一起的快乐，我的心里总会有一种看不见的痛苦。我一直觉得只有我的妹妹是你严肃中的快乐，所以我的心总是害怕接近你。

我知道你总是很忙，都是为了我们家。你不愿意让别人过上好日子，但我认为最重要的是让你的孩子有抱负。你在家太辛苦了。你总是让我做这做那，但你从不考虑我的感受。看着你和你姐姐每天笑啊笑，我的心总是那么痛，难道我就不能有爱吗？你总是给你妹妹爱，但我不知道我爱什么。我只听同学们讲述我的父亲，但我不知道如何说话和评价。我们家里没有共同的语言。每当我想和你说话的时候，我姐姐就在你旁边，看着你的宿舍那么开心。当我和你在一起时，你总是板着脸，没有快乐。有时我告诉自己这可能是多余的。当我回家做某事时，我被责骂。你想过我的心情吗？你用那无情的眼神看着我。我感到很痛苦。一种痛，无形的痛，痛入我心，我无法表达，只有痛，只有泪。

在我住院期间，我看到了希望，看到你为我跑来跑去。这时，我意识到你也爱我。那时，我的心是如此的激动，以至于在我知道你是如此的善良之前，我真的想对你说“爸爸，我爱你”。我忍不住流泪了。我告诉你真相已经几天几夜了。我告诉了你我藏在心里的一切。我看着你的眼睛，我的眼睛充满了关心和爱。我又哭了。

有一次，一个男人问我:“中国人和外国人有什么不同？——很少告诉他们的亲戚我爱你！”我就是这样一个人，但是爸爸，我真的爱你，谢谢你给了我另一个生命。我只想用一颗纯洁的心来报答你。

心声作文 篇8

记得这一天，新学期的开始，我满面尘风走进教室，只听到同学们的谈论声：“嘿，你们知道吗？这个学期，我们班转来了一位女生哎！”我顿时来了兴趣，也不顾书包的抱怨，立马插上嘴：“什么什么，班里转来了一位女生？”“对啊，听说那女生长得很漂亮，学习很好呢！”“真的？有多漂亮？要是我能和她成为好朋友，那该多好。”“别白日做梦了，听认识她的人说，她的性格很内向，对人很冷淡，连一句话也不跟别人说，她爸妈都不知道她为什么这样，你能和她成为朋友吗。”“怎么不可能，也许我可以让她不再冷漠啊。”“就你？一边歇着去吧，连和她一起长大的一个邻居都没办法治她的内向，就你这个与她一点交情都没有的同学，我可以肯定，不~可~能！”说完，笑着离开了，只留下一句句的不可能。我嘟了嘟嘴，一脸的不快。

终于来了。只见她挎着一个书包，底着头走进教室。大家的目光都集到她的身上。我把她上下打量了一番：乌黑的头发配闪闪发光的头饰；一对淡淡的柳叶眉下一双明亮的大眼睛格外闪亮；一张小嘴红润得像樱桃；漂亮的裙子配上这般模样，显得如此美丽动人。她走到最后面的一个位置坐了下来。我往那看了一下：很脏，很不显眼，几乎没有人会注意到那。我跑去问她：“这里位置那么多，你为什么坐在这么不起眼的地方，难道你真的不想交几个朋友吗？”她整理着书包，抬起头来看了看我，又低下去，漫无表情。我愣住了，许久，才把飘来飘去的魂给抓回来。我没有再问她，这是我平生第一次被人冷漠，就我这性格。“铃铃铃~”随着上课铃声响起，老师搂着课本和工具书笑着站在了门口，满脸的皱纹，难得的笑容像是被冰冻住了，可怕而又直僵。

我不禁打了一个抖颤，我想起了电视上的女巫，也是这样阴森的表情。教室里鸦雀无声，谁都不敢发出声音，我的脚已经软了。这时，坐在后面的她发出了一声巨响。大家再一次把目光投向了她。我清清楚楚地看到，老师的眉毛像两条虫一样，动了动，看起来更可怕了。她的同桌难堪的笑了笑，偷偷用手捅了捅她，眼睛进了沙子一样，向老师那使劲的眨眼，可是她没有理会，反而把桌子弄得更响了。我不明白她为什么会这样做，但是我知道，她一定被老师盯上了。果然，老师和往常一样，用烦人的数字将同学们带入了“迷境”中，正当同学们在汉堡包＇鸡腿的怀抱中“口水直流三千尺”时，老师冷不防丁用教鞭在桌子上重重的打了一鞭，顿时，同学们突然是被电着了似的，马上坐好来，还没晃过神来，老师又突然大声喊了她的名字，三魂七魄都被吓了出来。只见她慢慢的站了起来。“请你把我刚才讲的那道题解答一下。”老师的眼睛闪着异光，嘴上漾起奸笑。我想：她不会答不出来吧。可是事情不在我的意料之中。她半饷没说话，许久，竟然说出了正确答案：50。说完，便又沉默了。（未完待续）