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【精品】班上的同学作文三篇

【精品】班上的同学作文三篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的班上的同学作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】班上的同学作文三篇

班上的同学作文 篇1

开学的第一天,同学们都背着书包高高兴兴地走进教室。忽然,一个陌生的女孩站在我们门口,她梳着一个马尾辫,穿着粉红色的羽绒服,背着书包,神情有点紧张得看着里面,女孩的旁边站着她的爸爸,还不时地在对她说着什么。这回教室里顿时议论开了,有的说:“这个女孩是不是从别的学校里转过来的?”有的说:“她是不是来找人的?”还有的问旁边的同学:“你知道她的名字吗?”……小女孩好像很害羞,躲到了爸爸的身后。

还没等同学们议论完,上课的铃声打响了。龚老师把那女孩领了进来,给她找了个座位让她先坐下。

“同学们,大家新年好。今天是开学的第一天,希望大家在新的一学期里能好好学习,天天向上,今天我们班来了一位新同学,现在我们欢迎她上来做一下自我介绍,好不好?”龚老师面带微笑地向大家说。

“好。”同学们马上异口同声地回答。

只见那女孩站起来慢慢地走上讲台,她好像有点害羞,红着脸小声地说:“我叫王佳琳,很高兴来到三(1)班1,我的爱好是画画。希望以后能成为大家的好朋友。”龚老师好像看出了她的紧张,微笑地对她说:“别害怕,胆子大点,以后大家都是同学了。”女孩见龚老师这么和蔼可亲,她也向大家笑了笑,好像放松了许多。

“那么,王佳琳同学,你这次来到三(1)班,有没有给自己定下一个目标?”龚老师问。

“有,我的目标是每次考试都拿第一。”王佳琳信心满满的回答。龚老师听后高兴地说:“好,希望你能实现自己的目标,同时,同学们你们也要加油了,大家共同进步,我们欢迎王佳琳同学加入三(1)班。”顿时,教室里响起了热烈的掌声。

大家看着这位新同学都很高兴,因为我们班又多了一位小伙伴。我想,以后我们一定会互相帮助,共同进步,成为好朋友。

随着时间的流逝,不知经过了多少个日日夜夜,光阴似箭。转眼间,我马上便要踏入这国中的大门。里面,一定充满了期待与欢乐,我也将重新创造新的回忆。而我,在这人海茫茫中,交到了我的新同学。她呀,如同蜜糖般包裹了我的心房,似一杯浓浓的咖啡,暖到我的心窝,也似一杯淡淡的茶,让我回味。无论何时何地,都能感受到那甜美的笑容带给我的温暖。

梳理好心情,带着自信走进了教室的第一步,一切都是那样的新奇,新课桌、新同学,让我感到了说不出口的新鲜感。我轻轻地将书包放下,静静地趴在桌子上。望着人群中,那些同学们的尽情欢笑,我的嘴角也不由自主地扬了起来,只是感到了一丝寂寞的感觉。

不知什么时候,我的视线渐渐转到了一个女孩的身上,棕黑色的发丝,爬满了她的头皮,那红润的嘴唇仿佛像两颗樱桃,清澈明净的眼球上倒映出一个人影,那个人,就是我。随着她慢慢地向我靠近,伸出了那双“友谊之手”,她的脸上挂着甜甜的微笑,嘴咧开笑了笑,那一排整齐的牙齿露了出来,在她脸的两侧,有着一对粉嫩的小红晕,显得可爱极了。我,也伸出手,紧紧握住了她的手。就这样,在这静寂的校园内,又多出了两个小女孩的身影。

她那笑嘻嘻的脸庞显得她是多么的活泼开朗呢,对任何事会显出并不认真的样子,然而,她确实一个感情细腻,懂得善待别人的人。尽管,有时候会像一个严厉的老师狠狠地训斥我一顿,但是对朋友可是一丝不苟哦。以前,我一直以为她是一个不会关心别人,只懂得自己和别人玩的人,当然,有一件事改变了我对她的看法。

冬天,来了,寒冷的气候并没有降低我和她友谊的温度,反而更加温暖了呢。我的脸颊就像熟透了的苹果,无精打采地趴在桌子上。没有人过问,只有她察觉到了,当我失落的时候,无论怎么掩饰也逃不开她的眼睛。上课的铃声已经快开始了,那双温暖如阳光的双手,拉着我来到了医务室的门口。我不停地犹豫着,我并不想牵扯到太多人,每一次都是这样,硬是拉着我去解决那些伤心事儿。我挣扎着,不想麻烦大家,想回到教室,又有谁知道,这朗朗书声的课时,会有这一幕呢?那以往笑嘻嘻的脸蛋,眉头竟然皱了起来,从她生气的面目中也交织着一丝焦虑。“你的身体重要!”她的声音,回荡在这空荡荡的教学楼内。我愣了,我深深地明白,她是为我好,她担心我。

都是因为我,让她没有上这节课,从那以后,我感到很惭愧。仅仅那一句话,温暖了我的整个冬天,也融化了我那颗孤单、冰冷的心,第一次让我感到了关怀的滋味。她,有着那颗善解人意的心,有着那无比温暖的双手,和冬天比起来,毫不逊色。

她,就是我的新同学,只有她,让我明白了:友情是永远烧不完的火炬。

班上的同学作文 篇2

我们班的“谐星”

“哈哈哈——!”每当你路过我们班,听到这一阵爆笑时,一定会下意识地往里瞅瞅,心中疑惑地想:“是赵本山在演小品?还是小沈阳在玩‘二人转’?”如果这样想,那可就大错特错了,那是我们班的“谐星”——徐嘉俊闹出了个大笑话呢!

要说徐嘉俊,天生就是当“谐星”的料。一下课,他故意走到你旁边,拍你一下,当你回过头气愤地看看是谁时,“谐星”却把头仰着朝黑板上,假装看老师布置的作业,然后再顺势拍你一下,问你什么作业,黑板上写的.明明白白,他还是揪住你不放,非等你再复述一遍,才若无其事地走了。

刚才不就是的。科学老师上到“环保回收”这一单元,里面有个《玻璃瓶旅行记》的故事,讲的是空的废玻璃瓶是怎样回收的,整篇文章是把玻璃瓶当做“我”来叙述的。科学老师让人来复述故事,第一眼就盯上了我们班的“谐星”。他糊里糊涂地上了讲台,第一句就卡壳了,他甩了甩手,做了个放松动作,又理了理头发,在若干个“嗯”过后,他才得意地说出:“俺是个垃圾桶。”哎呀呀,这是什么话!简直牛头不对马嘴,因为原文是:我是玻璃瓶。“谐星”做了个擦汗的手势,在讲台旁来回踱步,看着底下“哧哧”笑着的我们,他吐了吐舌头,脑袋灵光一闪:“我是在啤酒里游泳的玻璃瓶。”我们放声大笑,有人的桌子都被“笑”倒了。哇!水性挺好,不会是想狂饮吧!我刚想着,“谐星”欣喜若狂地说:“公鸡下蛋,下蛋公鸡,公鸡变成战斗机,哦耶!”他把指关节捏得“吧吧”响,一咬牙,像壮士一去不复回一般说道:“吾是个玻璃厂中的啤酒瓶,这可是人人皆知的事了,怎能让本先生多费口舌?”我笑得喘不过气来,只好往椅子上一躺,可一想起来,又笑成一团了。而别的同学,有的停不下来,有的敲着桌子,有的指着“谐星”说不出话来……

“谐星”一愣,似乎怀疑我们吃了“笑药”。他一下推倒了讲台上的作业本,打翻了粉笔盒,吹散了粉笔灰,整个教室像个战场。没错,这是杀气,科学老师的眼里分明燃着怒火,但他把帽子拉了拉,忍住了。“谐星”无所谓,他误把黑板擦当成了梳子拂了拂,他立刻成了双鬓斑白的老人了,他摸了摸不存在的“胡子”,说道:“我是说……”他又想不起来了。陆谢琪同学见状,写了个纸团扔给“谐星”,他大喜过望,摊开纸团,并不是什么诗,而是歪歪扭扭的几个宇:“书上说,我在啤酒厂里喝啤酒。”“谐星”见了灵感突来,大声道:“我在啤酒厂喝啤酒,感觉味道挺不错,我喝了九九八十一桶,出门撞到了诸葛亮,他夸我,将军海量呀!”科学老师气得把他请去办公室——卧龙山庄品“铁巴掌”名茶去了。我笑得都坐不起来,有一个同学刚喝了水,居然一口全喷到了我们身上!

呵呵!你了解我们班的“谐星”了吧!希望他长大当一名演员,专门演小品,让更多的人笑口常开!

班上的同学作文 篇3

我的班级像一条喧闹的小河,整天都唱着欢乐的歌,鱼儿们各有特点,在水中相亲相爱,生活得幸福而快乐。

我们班的一位同学,朴实、善良,有时还有点贪吃,大家都叫他“加菲猫”。

他身上最具特点的是他的眼睛。他的眼皮耷拉下来,遮住了大半个眼睛,就像没睡醒一样。眼睛底下透出一点儿小“邪恶”,看起来憨憨的,总能萌发“坏主意”。他个子特别高,快有一米八了,几乎看人都是“俯视”。

他是一个善良的“加菲猫”。有一次,老师发卷子让大家做。有一个同学没有,他便把自己填写过的部分擦掉,飞速从5楼跑下去复印。他上来时还是气喘吁吁的,但他仍然感到很快乐,很满足。

他是一个爱好背古文的“加菲猫”。他的爱好是背古文,特长也是背古文。他说,基本初高中的古文他都能倒背如流,同学们也都很佩服他,每个人都来跟他PK,但总是比不过他。

他是一个认真负责的“加菲猫”。虽然他是生活班长,但是当同学们打扫得不干净时,他会自己动手打扫干净,当要留“志愿者”时,他总是第一个站起来,当有脏活、累活时,他还是积极,踊跃地帮忙!

这就是我们班的“加菲猫”,一个认真负责、善良,给九班带来温暖的“加菲猫”。

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