写校园的作文(15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的写校园的作文，欢迎阅读与收藏。

写校园的作文1

我的百草园就是学校西南角的小花园，那里离我家很近。在平常人看来，它也许并不起眼，但在我心中却是一个神圣而美丽的天堂，我儿时的快乐时光大都留在那里。

小花园的占地面积虽然不大，但是其中的内容却丰富多彩。花园的中间是一个圆形的花坛，上面有一棵硕大挺拔的雪松，与周围的其它树木相比，显得鹤立鸡群，也多了几分伟岸。雪松颜色浓绿，枝叶茂密，遮天蔽日。如果你置身其中，就仿佛钻进了一个大帐篷，不仅可以遮风挡雨，而且可以避阳乘凉。平时我和小伙伴们就常在这“帐篷”里嬉戏。当然那锋利的针叶也没少让我们吃苦头，脑门上、手臂上被刺伤也是常有的事。

花园入口处长着两棵高大的桂花树，宽大厚实的叶子也是碧绿的，仿佛要流下“绿”来。中秋前后，桂花开了，这里不仅是孩子们喜爱光顾的地方，也是大人们观花赏秋的好去处。桂花树的树杈又多又大又结实，浑如壮汉的臂膀，我们经常就在这些“臂膀”上攀来爬去，热闹非常，好不自在，时常吸引大人们驻足。花果山上那些自在的猴儿们大概也只能这样了！

园子的四周都是用矮玉兰树围成的“活墙”。玉兰叶鲜绿鲜绿的，密密茬茬，仿佛一道隔音壁，把繁华市井的喧闹隔在了外面，小花园平添了几分静谧。真可谓闹中取静，犹如世外桃源。

园子里还随意点缀了一些山茶花和杜鹃花。春天到了，红茶花挂在树上显得分外妖娆，不时散发着缕缕幽香，让人心旷神怡。那杜鹃花更是争奇斗艳、烂漫无限。桃花、杏花、梨花也毫不逊色，各吐芬芳。小小的花园里百花齐放，生机盎然。

等到仲夏，园子里的果树就成了最吸引我们的目标。一通“疯狂”嬉闹之后，渴了、饿了，就摘下几个毛桃、杏子，或者青葡萄、梅子什么的，吃上几口，饥饿就被抛到九霄云外去了。虽说这些水果其貌不扬，味道也不好，但对于我们这些不知事的顽童们来说已经是“山珍海味”了。特别是那些青葡萄，酸酸的甜甜的，在炎热的中午尝上几口是最好不过的了。至于那些梅子嘛，你只要想想就会叫垂涎三尺，要不然怎么会有“望梅止渴”呢？那时的我觉得王母娘娘蟠桃会上的仙果恐怕也不过如此吧！

在树下阴暗潮湿的地表上，随意翻开几块砖头瓦片，就经常可以找到一些西瓜虫和蓑衣虫之类的小虫子。这两种小动物都有一个共同的奇妙的特征：只要你用小草棒轻轻一碰，它们就会立即卷缩成一个小圆球，活像一个长着花纹的西瓜，任凭你推来搡去，前翻后滚，它们就是不打开。我特别喜欢它们，经常拿着小草棒，和小伙伴们一起逗这些“小家伙”寻开心，乐此不疲，时常忘了回家吃饭的时间。

我们还在小花园里发现一种可以杀死专吃小树嫩芽的害虫——鼻涕虫的办法：只要把青葡萄汁照着它的身体一浇，这个可恶的家伙立即就会在地上翻来覆去不断抽搐，很快就变成白色泡沫、“灰飞烟灭”了，真有些像东方朔所说的那个“怪哉”。每当这时，伙伴们都会欢呼雀跃，宛如打了胜仗的士兵。

这就是我童年时代的百草园，是它陪伴着我度过了金色灿烂的童年，也是我心中永远的乐园和长久的回忆。每当夜深人静，做完令人烦恼的作业之后，回想起这个百草园，便会感到轻松而惬意。

写校园的作文2

大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使国小生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们国小生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束！谢谢！

有一天，写字课上，同学们正认认真真地练习着毛笔字；教室里鸦雀无声。突然，只听见我的同桌陈洋“氨的一声。同学们不约而同地把目光甩向了他，似乎发生了什么事情。原来，他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌珍妮新买的一件白衬衫上。霎时，珍妮见自己的白衬衫被染黑了，脸胀得通红。似乎一场世界大战就要暴发了。此时，只见陈洋说：“对不起，对不起，我不是故意的，原谅我可以吗？下课后，我帮你洗干净。”珍妮怒气未消地看了看陈洋及周边的同学们，他们的目光好像都在说：“原谅他的诚恳吧！”珍妮想了好一会儿，温柔地说：“没关系，以后注意点就行了。”就这样，一句简简单单的“对不起，我不是故意的。”让一场同学之间的矛盾化为无形了，这就是文明礼仪的魅力。

在校园内，像这样的故事也许有很多很多。因为礼仪是无处不在的它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使国小生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们国小生要着装得体，符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反剩互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

中国，是一个文明文明古国。在全中国都弥漫着礼仪的芳香。而这芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于教育我们的美丽校园。

写校园的作文3

11月9日是全国消防安全日，既然提到“安全”一词，我想借着这个契机，和大家旧话重提，讲讲学生的安全问题。

人们常说：“平安是福。”安全是幸福，是稳定，是祥和。安全是关怀，是爱护，是喜悦。安全是一个古老的话题，安全是一支永恒的旋律。如果没有安全，我们就不能健康成长，如果没有安全，家庭就失去欢笑，如果没有安全，国家就失去稳定。

平安，不是表面上的风平浪静，不是大体上的万事和谐，因为平静大洋深处有暗流，和谐背后有隐患。是的，危险并没有我们想象中的那么遥远，它蛰伏在我们身边，在我们疏忽大意的时候发出致命一击。那些同学们用花样年华换来的血的教训犹然回响在耳畔：

20xx年4月，云南省腾冲县某中学高三学生发生斗殴事件，原因是两男生为同时爱慕一女生发生口角冲突，在一男生单独在学校篮球场时另一男生集结的十多个好友，想乘机收拾自己的“情敌”，然而在慌乱之中，学生在不知道该男生受伤情况下都不约而同的大打出手，最后导致被打男生当场死亡。死亡男生为独生子，而且学习成绩十分优秀，人生的电影还未到精彩之处就匆匆散场，令人惋惜。

无独有偶，20xx年的夏天，五年级学生庞某下课后,找到五年级另外一个同学梁某,说第七节课不上了,去河里游泳.梁某书包也不拿了,真的随庞某爬出围墙,来到河边.几个猛子扎下去之后,梁某发现庞某不见了,急得不知如何是好,来来回回走了几回,没找着,就急急忙忙回家去了.到了晚上,庞某的妈妈见下午儿子放学后一直没踪影,赶紧打电话给学校,学校说不在.最后找回梁某查清真相,学校和家长才知道不好了,立即动员学生,家长,老师一起去找,直到第二天,才在下游几里的地方找到庞某尸体.

惨象，已使我们目不忍视;噩耗，犹使我们耳不忍闻。

调查显示，我国中国小生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?值得同学们深思。

有专家指出，通过安全教育，提高我们中国小生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。这不禁令人扼腕，本可以避免的悲剧最是让人痛心。如果当时多一点警觉，少一丝冲动，如果多一些自救知识，少一份盲目，如今，他们的生命将依然鲜活。可惜生命没有如果。

学生的安全和学校的作为是分不开的，而我校一向重视学生的安全问题。大的，如全校师生安全疏散演习的定期执行，每个楼层完备的灭火设施。小的，细心的同学可以发现学校特意将花圃的木栅栏的顶部削平，又或是将楼道的扶手加高。这一切都彰显着学校的努力。

然而，学校的努力更离不开同学们的配合，只有大家自觉地配合，积极地接受如疏散演练之类的安全教育或演习，学校的努力才不会白费。

只要我们平时多一份细心，多一份警觉，多一些安全防范意识，发现生活中的安全隐患，我们的生活就能多一份平安，多一份美好。

写校园的作文4

如果有一天，高中的数学老师突然打来电话说同学们，有时间回到学校，我们把以前的那张数学试卷再讲一遍，你会是怎样的心情呢？我真的很想再重温那段美好的时光，但是我知道再也会不去了。

我很喜欢听朴树的《那些花儿》，其中有几句歌词是这样的：我曾以为我会永远守在她身旁，今天我们已经离去在人海茫茫，我们就这样各自奔天涯。

国中，我就读于一所私立的学校。这所学校以严格而著称，父母为了我以后能考上一个好的高中和好的大学，即使当时家境不是太富裕，他们还是含辛茹苦的把我送到了这所学校。我心里深知父母对我的期望，因此我也一直很刻苦的学习，最终我考上了市里最好的高中。

高中的时光是我生命中最美丽的回忆。高一开学那天妈妈开车把我送到了学校。我去班级报到的时候才发现班主任是一个刚毕业的大学生。他的体型有些胖胖的，脸上总是面带微笑。他说话给人的感觉如沐浴着春风，就这样班主任给我留下了深刻的印象。

紧接着严肃而活泼的军训生活开始了。我们的教官是部队里的一名军人。每次训练的时候他要求很严格，总是要求每个人做到最好。但是放松的时候，他总是和我们打成一片。我很喜欢教官做事的方式，他让我学会了怎么才能把事情做好。在军训的这段时间我还认识了班级里的几个好朋友。这其中有个女孩叫月月，她性格十分的活泼，喜欢和别人聊天。她爽朗直率的性格使我们的交往十分的愉快。如今回忆起来仍是她大笑时一双洁白的牙齿。还有性格非常的幽默和负责任的班长。他懂得照顾到每个同学的感受，然后尽量为同学服务到位。

很幸运的是我和班长后来成为了同桌，他总是在学习和生活上竭尽全力地帮助我，我们也成为了很好的朋友。直到现在我们还常常联系，关心彼此的生活，我在心里默默的祝福他。还有一个阳光、帅气的阳阳同学，他长得十分的帅气，并且篮球也打得很棒。因此受到很多女生的欢迎。后来在班级篮球联赛中他出色的表现，赢得了很多同学的称赞。我知道当时有很多的女生都给他写过情书。我坐在他的后面，我总是那个传情书的人。说一件搞笑的事情，他其实早上的时候老爱上厕所，并且老忘记带纸，总是问我借。对于这一点，我也很无奈。后来他和我们班的班花在一起了，现在在一家银行上班，生活得也很好。后来有一次同学聚会，我们又见面了。我发现他胖了一些，再也找不到当初打篮球时脸上的那种风采了。你看我时光是多么的残忍啊，它把一个人年少的那种风采夺走的荡然无存。后来紧张的高一生活就开始了，因为是市里最好的高中，所以周围的同学都很优秀，我的学习压力也很大。每次尽管我很努力，但是成绩不总是尽如人意。不过我慢慢地明白，其实只要我每天都进步一点点，就很好了。

时光就这样一直一直的往前走，从来都不停下急忙的脚步。我总以为时光会等等我呀，但是它却一去不复返了。后来我们都考上了不同的大学。只有一年一度的同学聚会，我们还能再见一面。因为大家都很忙，同学之间的联系慢慢地变得少了。这段时光就这样过去了。如果有一天高中的数学老师再给我打电话，说给我讲一下当年的那张数学试卷。我一定会好好地听课啊，用心的记住每个同学的脸庞。因为那是我青春里最美好的记忆。

写校园的作文5

今年的冬天来得很晚，要是往年此时早已是冬寒料峭，而今却还是艳阳高照，直到最近几天才略有了几丝冬意。校院里的叶子开始大把大把地落了，枝条开始整片整片的枯了，还有那些月季玫瑰的残枝枯藤也被看林园丁连根提了。满目的枯黄，萧索凄凉，我终于意识到冬的来临。是的，校园的冬天来临了，冬天的校园应该别有一番风致吧！

这是我在一中校园里度过的第一个冬天。

以前是在四中的校园，是有着和现在一样的旋律，悠悠的落叶，败落的残红，憔悴的爬山虎，南飞的孤雁……不知四中的校园里那几株雪松还是否青葱，那几条曾落满我们脚印的小径是否还飘着朗朗书声，还有那些在风中立着的栏杆上的字迹还是否清晰明了……而今已成一中人的我，早已成了四中的故人，站在这里的校园，物非人非，眼前有着触摸不到的悲凉。

四中傍水，一中依山。比起四中这所新校，一中显得更加沧桑老练。

一中很大，在校门口驻足，马上会有很多条路从脚下延伸，而其间人迹最多的一条，便会到达校园的中心，这里有花园，有假山，有池水，有游鱼，不过这些都曾是盛夏的美景。秋冬之际花凋水枯游鱼死，这里便了无生机。相比之下，我更喜欢那几棵老槐树，也喜欢缠满被我误认为枫的植物的长廊和几个俏皮的石桌石凳，还喜欢风中那股淡淡的槐香，喜欢长廊上摇曳着的枫一样的火红，喜欢在石桌石凳上演算习题……那一切该是多么欣慰啊！可惜这个季节不允许，槐树的叶子即将落尽，只剩下些枯藤在寂寞的摆动。我想，古人有一叶落而天下秋的遥想，而今我却觉叶将尽而天下冬。那枫一样的植物失去了踪影，只剩下空荡荡的一排排粉红色的柱子。都说入冬入凉，石桌石凳现在已经没有人敢去触及那冰冷的大理石面了。

沿着小路直达操场，这里很宽敞，不会有小院里的那种拥挤。这里的天很大很蓝，云很淡很轻，风很紧很冷，全然一幅冬景图。近山远山有序错落，只是脱去了青衣，换上了冬装，其风致却更雅。在这远离市区喧嚣的清静中，让人不由得心生遐想。如果可以越过那堵墙我想定可以看到遥远的宋塔，燃着香火的庙宇和苍老的古钟。可惜不能，我只能遥想宋时穆桂英挂帅的场景，苍茫的边关，寂寥的冷月，战士的鼾声，戎马的长嘶。我甚至觉得远古的战场离我很近很近，如果能撤去此情此景，还原古城的风貌，我甘愿披上青衫做个娴静的诗人。呵！此时此景生此情，我不是古人，也许只是个自扰的庸人罢了。我面对的也不是古战场，而是历经半个世纪的老校。

还有操场上那一排排窑洞，不知目睹了校园多少轮春去春回，迎来了多少学人，又送走了多少学子，它真正见证了一中的沧桑巨变。听爸爸说他们那个年代在土窑洞里心酸的求学历史，虽是麦草铺的床却会使他们美梦连连，即使在最困难的日子里也不会忘记明天的美好。这常会使我感动不已、自强不息……

其实，一中有的不仅是办学经验和高升学率，他有更深的东西需要我们探知。现在，我才算领略了一中的老校风范，也明白了一中自然景观后的人文内涵，也理解了为什么有人称一中为“环一大”（最高学府）。

秋去冬来，历久弥新的一中校园显得更加深沉。那些老槐树，似枫的植物和花花草草在一冬的熟睡之后，来年一定会长出最绿的叶子，开出最美的花朵。试问：冬天来了，春天还会远吗？而我在四中的记忆也会远去，我会更加珍惜在一中的日子。一个人在老树下静看花开花落，枝青枝枯何尝不是种享受？

写校园的作文6

秋姑娘带着一阵阵秋风，迈着轻盈的步子，悄然而来了。可是，我们的学校仍旧春意盎然。一进大门，首先映入眼帘的是一条绿色的花带——两旁栽满“福建茶”的路。福建茶叶片小小的，非常可爱。右边的三个花架和花架前的台阶上都摆满了五彩缤纷的花，在中间的柱子上还钉着一个显眼的牌子，上面写着“红领巾绿色芳草园”。这里的花真是美不胜收啊!有婀娜多姿的月季，生长茂盛的吊兰，小巧玲珑的太阳花，浑身带刺的仙人掌，生长奇特的一片红……最可爱的要数仙人球了，它冒出了几个小刺球，就像一个个顽皮的孩子伸出小脑袋好奇地望着世间的一切。那五颜六色的太阳花真逗人喜爱呀!五片小花瓣，中间鹅黄色的花蕊，有白色、红色、黄色……往里走，就来到了植物园。这里虽不大，却种满了种类繁多的蔬菜，有将要成熟的玉米，高大的木瓜树，绿油油的葱……哟，那玉米竟然有一人那么高，有的甚至比人还高呢!有些大玉米已经长出了小玉米葱，露出了一把把浅黄色的“胡子”。一棵棵玉米伸出又长又绿的阔叶，迎风摆动，好像在欢迎同学们的到来。旁边两棵木瓜树也结了好几个木瓜，大的如大大的橄榄球，小的却像小青杭。啊，木瓜还开了花呢!花隐藏在叶子下，乳白色的花瓣，浅黄色的花蒂，花蕊呈鹅黄，显得娇小而夺目。那边的葱大约有十厘米高，长得密密麻麻、整整齐齐、葱葱郁郁……走过植物园，往前走，就来到了令人陶醉的玫瑰园，玫瑰园中间长着四棵苏铁树，三棵围着中间一棵，其中，中间那棵特别高大，有一种众星捧月的感觉。

周围用两丛黄绿相间的假连翘围着，假连翘前面各有四丛红草。这种植物很奇特，它从叶到根全是红的，怪不得人们叫它红草。微风吹来，红草随风颤动，摇摆着身子，好像在跳摇摆舞。这里的玫瑰花有红白两种，红的似火，白的似玉，它们散发出一阵阵醉人的清香，沁人心脾。它们像在比美似的，一朵比一朵鲜艳，一朵有一朵的姿势。它们有大有小，有高有矮，大的有拳头那么大，小的只有一分硬币大小;高的有三、四十厘米，矮的才十厘米左右。有的盛开着，绽开一张张笑脸向人们微笑;有的含苞欲放，好像羞答答的姑娘，低头含笑;有的还是小花苞，被青绿色的花蒂包着，好像在绿色的被窝里熟睡;有的脱去青绿色的外衣，露出鲜红的花瓣，好像从熟睡中苏醒……一阵秋风吹来，玫瑰花摇摆着身子，好像一群穿着五颜六色舞衣的少女正摆动着那轻纱翩翩起舞。看着这美丽的花坛，真使人心旷神怡，百看不厌，好像置身于仙境中一般……在小花坛周围，还生长着南洋杉、桂花树、鱼尾葵，用枝叶扎成的小乌龟、鹅……一阵秋风吹过，从树上落下的黄叶像黄蝴蝶在翩翩起舞。草地上有些小草开始变黄了，只有那些坚强的小草还是翠绿翠绿的，形成了一块黄绿相间的大地毯。洋杉叶子短短的，呈条状，摸上去痒痒的，怪舒服的!还有那小乌龟树，头和两只脚向上，好像在拼命地向上爬;鹅张开大嘴，伸长脖子，好像在引颈高歌。每当下课铃响过，同学们就像小鸟一样奔向操场，宁静的校园顿时热闹起来。同学们五个一群，三个一组地活动、做游戏。瞧，那边的女同学正在跳橡皮筋、踢毽子。这边的男同学正在打篮球、玩单杠……同学们玩得多带劲呀!我爱校园那美丽迷人的秋色。简评：小作者注意抓住景物的特点进行描写，调动多种感官观察事物，把自己的感受融进文中，使“静景”变成“动景”，把读者引进美丽的校园秋景中。

写校园的作文7

转眼间，我已从国小升到了中学，陶醉地回忆新校园迷人的景色，那万紫千红的花坛又浮现眼前……

走近花坛，人未到，一股馥郁的芬芳已扑鼻而来，萦绕在心头，久久不能散去。过去一看，只见各色的花儿丛丛簇簇，你如同火一般鲜艳，我如同霞一般迷人，她如同雪一般纯洁，你不让我，我不让你，竞相开放，肆意地吐着诱人的芬芳，让人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“万紫千红总是春”来。

忽然，一簇充满生机的绿意映入眼帘。低头细视，一丛丛小草错落有致地点缀在花坛的四周，在风中欢快地招着手，我的心不禁为之一颤，这是何等顽强的生命力呀！它们生来铺在地上，任人践踏，却依然充满无穷的活力，这不能不给我一种启示。

此时，那地一棵棵挺拔的大树又吸引了我的注意力。只见它们昂首挺胸，伫立在大花坛之中，粗壮的树干，翠绿的叶子，给人一种美的感受，同时，也给人们一种激昂的情感，激励着人们积极向上。“绿树村边合”的情趣不由得在我心中萦绕。

娇艳欲滴的草，挺拔的大树，它们互相映衬，互相依傍，构成了我们这令人无限留恋的花坛……

　　【篇七：描写校园一角的作文】

我的学校座落在四会市中心，它十分美丽，最美丽的要数校园的一角了。

校园的一角有一棵大榕树，它四季都是那么美丽。春天，大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上，站了许多唱歌的小鸟，给大榕树增添了了许多生机。

夏天，大榕树长长的胡须垂下来，好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的打伞，给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”，好像在放音乐。

秋天到了，大榕树的叶子渐渐地变黄了，秋风一吹，一片片叶子从树上掉了下来，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！也好像一个个勇敢坚强的战士，勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。

冬天到了，刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上，可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。

这就是我的校园的一角，你们喜欢吗？

　　【篇八：描写校园一角的作文】

我们学校丹桂楼有一座假山。

假山的下面是一个圆形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，看！那是什么？原来是一条小鱼，它还在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣极了！

假山上面有一个亭子，它的瓦是黄色的，上面有四个角，下面有四个红红的柱子，亭子里面坐着两位白发苍苍的老爷爷在下棋，他们正下得入神呢！无论外面有多少人在吵，他们都听不进去，亭子旁边还有一个红红的水车呢，水车溅起的水花真像一颗颗扣子！水车旁边还有一棵小松树呢，美极了！

秋天到来的时候，刚入校门，一股香气扑鼻而来，原来是几株庞大的桂花树，绿油油的叶子中间藏着许多金灿灿的小花朵，它是金桂树；还有那亮晶晶的小花朵，它是银桂树，真是桂花花香香十里！丹桂楼因此而得名。

校园的一角真美啊，我每次经过这儿的时候，都忍不住停下脚步去欣赏。

写校园的作文8

弘扬中华传统文化，提升人文道德修养 党的十八大以来，习的主席多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。他指出：“中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传。”中华民族之所以几千年屹立于世界民族之林，历经磨难，一次次凤凰涅槃，成为人类发展史上的奇观，最根本的就是深深植根于民族基因的伟大精神支撑和崇高价值追求。

在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源。

我国的传统文化为什么能源远流长亘古不衰？其经典名篇为什么具有精神聚焦的特质和久传远播的生命功能？春秋战国的诸子哲学、老庄孔孟的道德、韩柳欧苏的文章、左班司马的史学和程朱陆王的义理、姹紫嫣红的唐诗宋词、绮丽清新的元曲小令、气象万千的明清小说，包括近现代的文史哲经典著作，都能使我们在潜移默化中净化心灵、提升精神境界，不仅使我们感悟人生哲理、懂得为人处事的准则，还可以增加才气灵气，增长聪明智慧、增添骨气人格。

当前，表现中国核心价值观、悠久历史、灿烂文化的文化产品及中国文化的对外影响力还是很有限，这与中国的国际地位及经济社会发展水平、与我们的文明规模、历史规模相比还有很大差距。经济全球化、传媒网络化、改革开放和市场经济的建立，使西方国家以“民主”、“人权”为旗号，使用网络、影视、扶持邪教组织和分裂势力等各种手段对中国进行文化渗透和价值观的灌输，在西方资本主义发达国家消费模式和拜金主义影响下，在现代信息传播的商业环境之下，我国也出现了物欲膨胀、精神衰退的苗头。一些人被经济利益所驱使，丢弃民族传统文化的核心和灵魂，丢弃对共产主义理想信念追求与奋斗的主旋律，通过一些丑陋的、甚至是不道德的方式吸引大众注意力。戏说红色经典、炒作负面新闻、曝光不雅照片、明星吸毒斗殴、代言虚假广告。一些青少年沉迷于网络游戏，而对传统文化失落迷茫，没有温情和敬意。种种有违传统文化中真善美品德的不良现象，弱化了人的思想境界和道德追求，侵蚀着整个社会的核心价值观念，造成社会公德的萎缩和社会风气的鄙俗，使中华传统文化的继承、传播面临危机和挑战。

当今社会，文化与经济、政治相互交融，越来越成为一个国家综合国力的重要组成部分。中国今天要想成为一个文化大国，必须完成价值观重建的任务。就是要有自己一套独立的核心价值观，能源源不断地推出原创性的文化作品，并

且有一个强大的文化产业来传播和营销其价值观和文化作品。加强中华优秀传统文化教育，践行社会主义核心价值观，培植敬畏崇高的道德情感的任务显得尤为紧迫。最近，党和国家郑重提出，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风，这对于促进我国文化事业健康发展、提高全民素质，增强民族自信心和凝聚力有重要作用。

全球化为不同文明和文化之间进行交流与对话提供了条件，在引进世界文明成果的同时，更要站在历史与现实、东西方文化的交汇点上，使不同文化之间相互交往、吸收、融合，建设具有中国风格、中国特色的社会主义文化，才能在全球多元文化的激荡和竞争中生存和发展。

写校园的作文9

迎着春风，走进海头中学。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。

和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。

课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。；另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。

海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。

相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪，使们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习，好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

写校园的作文10

美丽的校园应该是什么样子呢？应该有一排高大的教学楼，里边的每一间教室都宽敞明亮，学生的桌椅宽大而舒适，教室内还配有很多先进的教学设备。教学楼的四周被一排排古木参天的大树所环绕，校园内绿树成荫、草坪翠绿，尤其是清晨或雨后漫步在校园内的林荫小道上，空气清新，无比惬意。就在教学楼的不远处应该是运动场，有足球场、篮球场、双杠、单杠等体育场地和设施，每到体育课或是课外活动时，这里总是会成为同学们你追我赶、大显身手的战场。

这时我又想起了我曾经在甘肃农村就读过的一所山村国小，当时由于父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就这样，我在那所不起眼的国小度过了三年的快乐时光。

那所国小在一座光秃秃的山丘的半山腰上，一排很简易的土房背靠在山的一侧，总共只有两间教室，教室很小，每间能容纳10多个学生吧，我们全校也就20来个学生，一、二、三年级一个教室，四、五、六年级一个教室，一部分上课，一部分做作业，如此反复循环。窗户没有玻璃，只在教室内侧贴上塑料纸来遮风挡雨，教室里的光线不是很亮，尤其是到了阴天或是下雨天，教室里就很暗，整个校园里没有电，就更不用说那些教室里的先进教学设备了。由于地形的限制，校园很小，每到下课，同学们都喜欢在外面晒太阳，那可是一种高档享受、同学们也都乐此不彼。体育课时老师就带我们在外面做游戏或围坐在外面的土磴上听老师讲故事。

一旦刮大风，整个校园里就飞沙走石、尘土飞扬，有时就连教室里也不能幸免，这时同学们就会和老师齐心协力大战狂风。别看同学们小小的个子，但个个都表现不俗、神勇善战，有站在课桌上加固塑料纸的、有搬磴子堵门的、有忙着传递作战工具的，真是忙得不亦乐乎。大战结束时，教室的空气中总是迷漫着尘土，什么也看不清楚，再瞅瞅同学们，个个土头灰脸、筋疲力尽，但个个都很开心，因为这时大家都很清楚，接下来要做的事只有一件了，那就是听老师讲精彩的故事了。要是下起了暴风雨，那就更糟了，狂风夹杂着雨点，总是从窗户缝、门逢里冲进来，但这些善后任务只能交给女同学们了，我们男同学自然是和老师一起，拿上那几把不知有多少届师兄们用过的铁揪、三三两两地合举着雨衣，去巡查校园内的排水沟，看有没有排水问题。跟着老师在这挖挖，在那挖挖，把泥巴撇在水沟边上，只等着老师的最后一声令下：“没事了，回教室。”这才算是大战暴雨得胜而归。当我们个个落汤鸡似地回到教室，有时还会天女散花，从顶棚上往下漏雨，顶棚只能等到不下雨时再上房修理，同学们就很快三三两两地挤在那原本不宽敞的长条磴上，静悄悄的，为什么？不用说，自然又是听故事了。哈哈。

在这里老师和学生亲如一家人，大家不分彼此、不分你我，一人有事，大家上，一人有难、大家帮。虽然我们的校园很小，校舍也很简陋，甚至谈不上校园，和那些美丽的校园相比，它俨然是天鹅群中的一只可怜“丑小鸭”，但就是这个“丑小鸭”，也同样孕育出了好几只金凤凰呢！我也在这个“丑小鸭”的怀胞中度过了快乐的三年美好时光，她让我懂得了坚强、知道了关爱，这是她送给我的终身宝贵财富，令我终生难忘。同时，我为自己能在这所“丑小鸭”学校成长而感到幸运、感到开心、更感到骄傲。

我爱你，我美丽的“丑小鸭”学校。

写校园的作文11

时间悄悄地来到了九月，空气中的那种焦躁已经渐渐地退去，一场突然而至的秋雨倏地将寒冷送到了我们的.身边。我独自走在三号教学楼前那条种满枫树的小路上，看着一树被昨夜的秋雨漂黄了的枫叶，吹着从远处徐徐飘来的凉凉的秋风，我忽然意识到：这或许是我最后一次以在校学生的身份欣赏这种美景了，再有八个月我就要离开这所美丽的学校了……

犹记得两年前的那个早晨，我站在这条小路的起点痴痴地望着这条陌生的小路，背上沉甸甸的书包里是一本本崭新的高中课本。说实在的，当时的我并没有其他新生的那种对新学校的喜悦和憧憬，因为眼前的学校并不是我所期待的那所，我还是难以接受因为会考几分的失常发挥就将我划分到第二志愿的残酷现实。接下来的几天心情一直十分的低落，我时常会突然的问自己：“我为什么来到了这所学校？这是我的学校么？我属于这里么？”那时的我看不清前路，看不清方向，直到一场秋雨后的另一个清晨……

那场秋雨淅淅沥沥地下了一整夜，清晨送到人鼻孔里的满是泥土的清香和水汽的温润。我站在那条日渐熟悉的小路上，不禁被眼前的景象惊呆了：远远望去，一整行枫树上的枫叶全都齐刷刷地变成了金黄色，叶子一片一片，挤挤挨挨的。太阳刚刚升上天际，温暖的阳光从层层叠叠的叶片中透过来，将那金色的光芒无限放大。那种色彩是有能量的，照耀在我身上让我整个人都为之一震，我突然明白：任何事情都不是绝对的，谁说秋天就一定是萧瑟的呢，从我的角度看它就是美丽异常的。一个人一时的失败也不一定就是坏事，说不定它会让人痛定思痛、背水一战呢！我笑笑，脚步更加有力地走向我的教室，期待去认识我的同学，更加积极地去参与我的课堂。

一年后的那个午后，刚从地下食堂吃过饭的我慵懒的走在那条已经不知道走过多少遍的小路上，心里默默盘算着下午的复习计划——学业水平考试和期末考试就要来临了。两场考试的接踵而至带给我的是骤然增多的作业和复习任务，我好像是突然被从多姿多彩的高一生活中拉了出来，猛然间认识到：高中真正的挑战来了，我平时的每一分努力和考场上的每一笔发挥都有可能影响到我未来的人生轨迹，心里不由得感到沉甸甸的。低下头，用脚有一搭没一搭地踢着已经铺满了一地的金黄的枫叶，那明亮而单一的色彩让我感觉到茫然，那时的我想象不到我的终极目标——大学联考的样子，也无法预计还仅存的两年的高中生活将以什么样的姿态走过，一切都是未知……

又是一年风起时，夜晚的济南很静、很美，我好奇已久的“高三晚自习”终于如约和我见面了。两个小时的忙碌自习后，我感到无比的充实，骑车经过那条小路，小路上的那种静谧的气氛似乎特别切合我此时的心境，不由得驻车观赏。天空此时已经完全陷入了黑暗，高高的路灯向四周投射出了暖暖的橘色的光芒，这光芒透过层叠的枫叶倾泻到我的身上，将原本平淡无奇的校服装点得色彩斑斓。澄澈、平静成了这美丽夜景的主旋律，如今我的内心又何尝不是这样呢，大学联考的舞台已经异常明确地出现在了我的面前，我深深地明白：我所做的每一份试题，背的每一条知识点都是在向这个绚丽的舞台迈出的坚实的一步，只要能这样脚踏实地地走下去，就终能登上舞台，奏出华章。

想到这，心里又不免有些感伤，时间过的真快啊，转眼间高中生活只剩下了八个月，我不知道自己会以怎样的身份再一次欣赏这美丽的校园的秋色了……

写校园的作文12

我们从牙牙学语到接受正规的教育，一步一个脚印的在茁壮成长，回顾那些美好的，多姿多彩的童年生活，是那样无忧无虑，畅想自己美好的未来，却又是那样的充满激情。

时间在不停的飞逝，我们也在渐渐地成长着，而在时光的流淌中，我已经在这个承载着我年少时期梦想的校园里度过了三年左右的快乐时光。

刚来到康乐学校时，进入教室，首先引入眼帘的依然是那种金黄色的课桌，可不同的是这里的人，这里的物对于我来说都变的异常的陌生。每当下课的时候，总习惯一个人坐在冰冷的凳子上，趴在长方形的课桌上拿着自己的本子在上面随心所欲的乱涂乱画，与教室里热闹而又和谐的气氛完全不谐调，而现在再回首却发现，这里已经成为我生命中另一个重要的地方，它在我心中烙下了一个不可磨灭的印子，许多种复杂的情感在心中的那面平静的湖水中泛起点点涟漪。

刚走进这个学校的感觉也还清晰的感受得到：以充满童年的纯真的白色为主要色调的教学区，宽阔的篮球场，嫩绿平坦的草坪，郁郁葱葱的树木……一切给我的感受就是充满了年轻的活力和朝气蓬勃的生机。学校给我的另一个感觉就是大！记得刚开学的时候，我最怕的就是去教室上课了，偌大的一个校园，我连东西南北都分不清楚了，一脸茫然的我站在其中一所教室区旁，就像热锅上的蚂蚁，呆呆地站在原地不知所措。可是眼看要上课时间快到了，也只能在那里耗着。而如今再想想那是纯真的我们，依旧觉得很温暖，这里的每一处地方都将永远停留在我的心里，也许是快乐的，也许是哀伤的。

到了傍晚的校园，更是令人流连忘返，依依不舍离去。那时喧闹了一天的校园也变得谧静了，太阳也慢慢的收敛它那似火的热情，深蓝的天空也开始在玩变脸游戏，光和影在不停的交织着，最后变换出各种绚烂的颜色，在那时，我总喜欢抬起头仰望天空，把原本的不开心与忧愁全都抛至脑后，最后深吸一口气，心情渐渐变得心旷神怡。

雨后的校园就像一位羞溚溚的少女，这时，我总喜欢漫步在正如涂了一层薄薄的乳油的石板路上，踏着只觉得越来越发滑腻可爱了。路的两旁栽了许多茂盛的榕树，空隙中你瞒着清新的气息与花香，那缕缕的清香似乎有种神奇的魔力，它会紧紧拽住你的烦恼，随着那阵阵微风飘向远方，让你原本疲惫的心，释放着一种情怀。

不仅这儿美丽的校景让我沉迷于其中，而且学校里蕴含的活力与生机就让我为之不断的奋斗与拼搏。在严肃的课堂上，老师用他们最渊博的思想给我们教授着丰富的知识，让我们每节课都跟着老师的思路在知识的海洋里遨游，老师是我们一生中必不可少的人，他们教授给我们丰富的知识，让我们从另一种眼光去看这个多姿多彩的大千世界，交给我们许多人的道理。

我们在这个温暖的大家庭中，以他的荣誉而感到骄傲，而在将来，我们也应该让她因为曾经感到骄傲，而在将来，我们也应该让他因为曾经有过我们而感到欣慰。我们要一次又一次地去完善有许多缺陷的自己，去施展自己的才华，去焕发出自己的兴彩，去绽放我们的青春。青春能让每个人都开一次花，但不能担保每个人都结一次果，所以我们应该去奋斗，去认识自己，发现自己，锻炼自己，彰显自己，最后升华自己。

校园，笑园，我们应该在这个地方开心地去面对每一个明天，并在这里快乐地学习，让我们去共同构成这个美丽的校园，然后去爱护她，共享她。我爱我美丽的校园，爱这里的一切，她们都已在我心中烙下了一个不可磨灭的记忆——美好的记忆。

写校园的作文13

春，是小溪潺潺流动时藏着的悦耳声音；春，是小草探出头时的那绵绵细雨；春，是争奇斗艳的花朵上的逍遥双蝶；春，也是万物复苏的那种独一无二的美丽。回首，又是一年春来时。转瞬即逝的时间送走了白雪皑皑的冬，迎来了一片新绿的春。遥望，曾经的菁菁校园。

操场靠河边，首先映入眼帘的是两颗顶天立地的大榕树，这苍翠欲滴的树木，挺拔得像两位笔挺笔挺的军人；高得像两个至高无上的巨人；纹路多得像年迈老人皱皱巴巴的脸。树干的顶端，或粗或细的枝干分歧开来。上面长着许多小叶子。这些叶子像一个个嫩绿的小精灵，欢快而有节奏地响动着生命的韵律，它似乎是在描绘着这山清水秀的地球，这充满活力的世界，这无非会引起许多人的遐想。偶然，树下会吹来习习凉风，同学们三五成群地坐在树下尽情的谈笑风生。这时，我们已经遗忘了这个世界，遗忘了这是两棵大榕树，仿佛，我置身于两把墨绿色的巨伞之下。榕树的须挂下来，若是老人的胡子。我们向上望去，密密麻麻的枝叶给大榕树增添了许多神秘感。啊！在这神秘而威武的榕树下，春，来了。

当你怀着愉快的心情，在那幽静而神秘的小径中散步时，一种安闲的感觉会用上你的心头。低矮的灌木那不可思议的绿，那生机勃勃的绿让我极为惊叹。天然的露水稀稀零零地散布在上面，好像是一粒粒洁白无瑕的珍珠。露珠在太阳光的照射下熠熠生辉，可不一会儿，它就消失得无影无踪了。我一边走一边转移视线，那绿草就好像是画家在地上洒满了绿颜料，刹那间，我又看到了那顽强不屈生长着的小野花。鲜艳的红，柔和的粉，纯洁的白，无一不装点着这耀眼的绿色。一阵风吹来，野花的花瓣偶尔被吹起几片，扎根在地上的野花，随风摇曳，真美！这片欣欣向荣的景象用“万绿丛中一点红”来形容一点儿不假！继续走，两颗枝繁叶茂的大树走进了我的视线，它们就像两个指路牌，告诉你：操场到了。这时的操场，云雾迷蒙，薄薄的雾好像给操场笼上了一层白纱。闭上眼，你仿佛跌进了一个未知的童话世界。啊，在低矮的灌木丛中，在云雾迷蒙的操场上，春，来了。

又是一年春来时，又是一年开学到。同学们一定都迫不及待地想彼此见见了。早晨，你入校时一定会听见那稀稀疏疏的，却又铿锵有力的读书声。一年级的小朋友一定是张着大大的嘴巴，脸上洋溢着幸福的笑容。虽然并不是那样朗朗上口，但也许会让我们做哥哥姐姐的想起许多往事。想起这些事，我忍俊不禁。回想起08年的那个春天，刚入学的我望着那崭新的班牌，我暗暗下决心一定要认真读书。如今，我已是四年级的国小生了，老师每进教室都是娴熟地拿起笔批改作业，我们也固定地拿出书本朗读课文。这四个春天，见证了一个学生，许多个学生的心灵蜕变与成长。望着窗外那一丝又一丝的春意，一片又一片的绿色，我的嘴角化作了微微的弧度……啊，在那朗朗的书声中，在哪些随风飘逝的往事中，春，来了。

春天在校园里点上了五彩斑斓的一笔，可爱的校园让春天变得更加美丽。我在留恋。留恋什么？留恋那春天里的校园，留恋那校园里的春天。

写校园的作文14

雨后的校园

哗哗哗，一场大雨过后，阳光依然明媚地照着我的学校。

大雨过后，校园里充满了土壤的气味，令人神清气爽，翠绿的小草上挂着一滴晶莹剔透的露珠，一阵清凉的微风吹来，露珠犹如仙女一样慢慢地落到了土壤里滋润了大地。教学楼的色彩仿佛变得更加明丽了，还时不时听到露珠落下的声音，那声音仿佛就像大自然弹奏的乐曲一样。池塘里小鱼正欢快地游来游去，突然吹起了一阵大风，把小鱼们吓得四散游开，有的小鱼连忙躲到落叶下，有的小鱼好像若无其事地在水中游来游去，还有的小鱼正兴奋地游来游去。池塘旁边的垂柳，仿佛一位依依多情的少女，还时不时摆弄着她那美丽的秀发。垂柳旁有几只虫子在享受着雨后的土壤的气味。在教学楼旁的小花，正在开开心心地笑着，有几只小蜜蜂正在采着花朵的花粉，在鲜艳的花朵上有几滴晶莹剔透的露珠挂在花朵的花瓣上，仿佛一串美丽的钻石项链。

在雨后的操场，同学们正在嬉戏，玩耍。他们在玩捉迷藏、写王字等游戏。教学楼里还荡漾着响亮的朗诵声。当学校的下课铃声一响，同学们就马上来到操场上玩，有的在比赛跑步，有的在玩篮球，有的正坐在树荫底下休息。

在绿茵茵的草丛里还时不时传来呱呱呱的声音，这时同学们就去草丛里寻找声音的，就在这时同学们在草丛里发现了3只青蛙，女生看见了青蛙就连忙跑了，而男生们则把青蛙抓起来把它们放生回大自然。没想到过了几天还有呱呱的声音，同学们就去一探究竟，没想到还有一只青蛙，同学们就把这只青蛙也放生了。

雨后，让我们的学校变得更加美好热闹，空气也更加清新了，充满了生机。

雨后的校园

新的一天又开始了，还记得晚上那让人睡不着觉的雨声，我在睡梦中渐渐清醒过来，可它还在滴滴答答唱着欢快的歌。

可是等我来到校园时，雨停止了欢唱，但是这场雨却让我们的校园再次热闹起来。都说雨过天晴彩虹飘，蓝天挂起彩虹桥。既然彩虹桥来到了我们的校园，那清新的空气也该雨彩虹结伴而来。空气那么清新，小草也换上了深绿色的新装，花儿朵朵绽放，那芬芳扑鼻的香味让人陶醉。于是人见人爱的小露珠也跟着来到而来校园，一阵风儿吹过，小露们像在玩滑梯似的，一下子滑到了地上，让土地长得更肥沃。可是没有滑下来的露珠却给我带来更芳香的味道。风儿吹过，雨又掠过，许多虫子出来透透气，那些虫子可真可爱。这些东西非常美好，非常可爱，给我们充满寂静的校园增添了几分生气。

学校旁边的池塘里，小青蛙呱呱叫着，仿佛在说：天晴了，空气清新啊！鱼儿也游来游去，忽然掉下来一片叶子，鱼儿们立刻游开，过了一会儿又靠近那片叶子，仿佛在说：秋天来了。青蛙跟小鱼儿一起诉说着昨天夜里的甜美梦话。

学校里的教学楼也换上了雪白的新装，一切都是那么美好。

操场上，同学们一起追逐嬉戏，被雨冲刷的篮球架仿佛在说：孩子们天气那么好，快来投篮球吧！于是孩子们真地拿了篮球来投，一个、一个、又一个，同学们的笑声从学校里洋溢出来。突然间同学们听到了一声呱呱的声音，原来是在草丛里的青蛙，它欢快地叫着，开心地唱着歌儿。

雨后的校园，青蛙、彩虹、空气、小草、花儿、露珠、鱼儿它们样样欢快，小朋友们的童年也流光溢彩。

写校园的作文15　　作文一：春天的校园

春姑娘来到了我们的校园，打扮得如此美丽，如此诱人，使人仿佛走进了连绵不断的画卷之中，令人流连忘返。走进校园，看，两旁高大挺拔的榕树像一排排勇敢的战士们往前冲。

沿着校道往前走，就看见一个黄色的大李石上面用红漆写着三个字——桃李园。沿着石子路，就走进了蜿蜒无尽的长廊，长廊两旁种满了花花草草。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿坏绕着你的周围，微风一吹，小草花儿弯着腰向你问好隐藏着绿色鸟儿会给你动听的歌曲。

随着石板路就来到了水池，水池里有一座假山上面有几只鸟儿在开音乐会唧唧喳喳得唱着歌。水池里的水静得让你看不到他在流动，清得可以看见水里的沙石，绿得像一块无暇的翡翠。鱼群游来游去像调皮的孩子。鱼鳞被阳光照的闪闪发光像穿了一件五彩缤纷的衣服。水池旁种满了垂柳，垂柳在微风中飘动着嫩黄色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美丽的头发，真是无法想像。

啊！我爱我们的校园，更爱我们的桃李园，是她给我们学校带来无限的生机。

　　作文二：春天的校园

冬爷爷飘走了，春姑娘展开嫩绿的翅膀飞来了，落在校园的每一个角落。

你看，在靠透视墙花坛里的黄桷树和玉兰树，它们挺胸抬头像士兵守护着美丽的校园。吊槐树也不例外，它披着嫩绿的“头发”遮住了脸真像个害羞的小孩。

花坛里不仅有树，也有美丽的花儿，瞧，娇柔艳丽的杜鹃花真像个小公主，只有四季桂默默地站在那里发出清淡的花香，如果不仔细看，还找不到呢！

校园的旗台旁还有一棵高大的皂荚树，看样子已经有几百年的历史了，他可是重庆市的二级保护植物呢！我心里一直有很多谜没解开，其中一个就是这么茂密的枝叶为什么一些深，一些浅，而且形状不一致呢？老师告诉我，这是寄生苞现象，原来鸟儿吃了别的果实，拉了粪便，粪便里的果实就开始了新的生命历程……。

每天下课后，孩子们冲出了教室，来到操场上，有的跳绳，有的玩捉“老鼠”，还有的比赛跑步……春天里的孩子活泼可爱，春天里校园美丽壮观，春天里的树木高大茂盛，春天里的鸟儿自由翱翔。

我喜欢春天，更喜欢春天里的校园。

　　作文三：春天的校园

当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！

穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。

池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。

春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。