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【实用】主题教育活动总结4篇

【实用】主题教育活动总结4篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的主题教育活动总结4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】主题教育活动总结4篇

主题教育活动总结 篇1

20xx年6月6日,是第xx个全国“爱眼日”此次卫生日的活动主题是“呵护眼睛,从小做起”,xx市卫生局从6月初积极组织各医疗卫生单位开展的全国爱眼日的宣传活动。

市属医院在医院门口设立义诊咨询台,在医院显眼位置悬挂“全国爱眼日”宣传横幅,印制预防糖尿病致盲的宣传资料免费向居民发放;充分利用院内现有的健康教育宣传专栏、黑板报等宣传资源。

xx市的各个乡镇卫生院和社区服务中心积极开展全国爱眼日宣传活动,悬挂宣传横幅,制作宣传版面及宣传资料,及时更新辖区内的宣传板报内容,设立义诊咨询宣传台,大力宣传预防糖尿病致盲的知识。此次全国爱眼日宣传活动,11个乡镇卫生院、市直5个医疗卫生单位、4个社区卫生服务中心共出动医务人员78人,设立义诊咨询台20处,出动车辆19台次,义诊咨询人数2600人,悬挂宣传横幅20条,展出宣传版面42块,利用电子屏上24小时滚动播出相关知识的宣传内容,制作发放宣传资料8380份,发放健康教育处方500份,发放健康教育支持性工具150份,投入资金4500 元,开展以“预防糖尿病致盲”为内容的健康知识讲座17场,听课人数达2637人次。

主题教育活动总结 篇2

一、活动目的

如今虽然很多人注意到生活礼仪,谢谢常挂在嘴边,但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来,我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识,唤起大家感恩的心,特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。

二、活动之前的准备

1、根据活动的要求,我们做出了这次活动的`策划书;

2、在感恩节前一周,我们外联部到校外寻找有意向的厂商,拉得赞助;

3、在感恩节前几天,我们外联部与邮局协商并买到明信片,然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品,并制作感恩信箱;

4、在感恩节前一天晚上,在中文楼贴了海报。

三、活动基本情况

我们外联部与青协共同举办这次活动,我们分为三组,分别在二餐,三餐,四餐设点,我们这组在二餐,我们在11点二十完成了所有准备活动,包括桌子,所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后,青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动,参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达,并当场填写完,投入我们自制的“感恩信箱”里,1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。

五、活动的效果

此次活动同学们都踊跃参加,寄出了他们对自己的亲人,朋友的牵挂,并对我们这次活动一致好评,活动圆满结束

四、存在问题及建议

(一)问题

1、活动的前期准备不够齐全,考虑到的问题欠缺(活动快结束时,电脑没电了;活动所需的红丝带不够)

2、活动进行时,对明信片的填写的讲解不够清楚,造成明信片的填写过程中出现了一些问题。

(二)建议

1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

2、在活动进行时,各组人员应团结,保证活动的顺利进行;

3、活动进行时及之前的准备,分工应明确,做事用积极。

主题教育活动总结 篇3

在第10个“防灾减灾”日即将来临之际, 为增强全校师生防灾减灾安全意识,提高应急疏散避险能力,5月7日至11日,xx镇国小开展了以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾系列教育活动。

一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式,向师生们宣传防灾减灾的意义,普及科学防灾减灾的知识。

二是5月11日下午2点,急促的警报声响起,各班班主任迅速组织学生就近避险。随即,班主任又迅速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达安全场地。整个演练过程规范、安全、有序,全校师生在规定的时间内到达安全地带。副校长丁远圭在确定全校师生都安全撤离后,总结演练成效,并向全体师生普及了防震自救的相关知识。

此次系列活动的开展,有利于全校师生掌握地震时迅速逃生、自救的技能,同时提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。

主题教育活动总结 篇4

我校积极组织开展了以“崇尚英雄精忠报国”为主题的系列教育活动。情况如下:

学校利用国旗下的讲话,向全体师生发出了“崇尚英雄精忠报国”的倡议,号召师生向历史英雄、时代楷模学习,培养与激发师生的民族血性、爱国情怀,树立远大的理想,将英雄精神发扬光大;各班主题队会课上充分利用多媒体设备,组织学生观看英雄楷模的纪录片,了解在不同时代涌现出的为了中华民族复兴路抛头颅、洒热血、奉献终生的英雄楷模的事迹;组织学生诵读英雄革命家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀;组织学生寻访收集中国不同年代的英雄故事,在班会上进行分享,引导学生学生从小了解英雄事迹,敬重英雄行为,树立报国志向。

通过此次活动,引导广大学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承英雄美德与精忠报国的信念而努力学习,营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。此次活动践行了崇尚英雄,精忠报国的主旋律,让全体师生在学习中进步,在砥砺中前行。光荣,必将传承。英雄,永不独行。

标签: 主题 教育
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