镇教育工作会议纪要

3月27日，樟市镇召开教育工作会议。陈广厦镇长、邓德胜书记和教育办公室负责人参加会议。会议听取了各科室主要工作完成情况和未来重点工作安排，并围绕全局中心工作、重点活动进行了讨论。

会议认为，各项工作稳步推进，成效明显。主要表现在：2015年奖励性绩效工资顺利兑现；两所违法办学点顺利取缔，学生成功分流；师生志愿服务活动广泛开展， 文明城市创建活动深入开展；举行“写好字”现场会，“五好”教育深入实施；召开全区教育宣传工作会议，进一步强化教育宣传工作。

会议指出，是顺利完成本学期各项目标任务的关键月份，要紧紧年初的工作部署，以强化校园安全工作为基础，以创建教育强镇和区域教育现代化建设为重点，统筹兼顾，创新思路，超前安排，务实推进全力做好各项工作。要突出抓好以下几项工作：

一是狠抓安全工作。各中国小、幼儿园对安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，进一步梳理学校安全工作的薄弱环节，采取切实有效的措施强化安全工作，近期要重点做好学校校门前及门卫安全管理、食品卫生安全管理、预防春季传染病等工作，确保校园安全稳定，确保师生生命安全。

二是做好招生工作。要根据区域组团发展的思路，加快制定新一轮布局调整方案，有效整合全区硬件、师资、品牌等资源，推动维扬教育高位均衡发展。在布局调整的基础上，确定今年招生办法，出台全区招生工作意见。

三是继续做好文明城市创建工作。根据《维扬区中国小、幼儿园创建全国文明城市2015年行动方案》和《维扬区文教局创建全国文明城市任务分解书》的要求，继续做好文明城市创建的各项工作。继续开展“新公民文明修身行动”，举行“文明风”新公民小课题听证会。

四是修订绩效考核方案。局相关科室和各中国小要认真总结2015年激励性绩效工资兑现工作的经验和不足，在广泛征求意见的基础上，继续做好《维扬区义务教育学校校长绩效考核试行办法》修订工作，及早启动对《扬州市维扬区义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》和学校考核方案的修订工作，使之更趋合理，更加完善，进一步调动各类管理者和教师的积极性，进一步发挥绩效考核的激励促进作用，为今年的绩效考核奠定坚实基础。

五是全力做好教育教学工作。以“五个好”活动为重点，继续开展“和谐管理校园行”活动，加大专项督查力度。各校制定社团建设方案，加强学校社团建设。继续全面落实区教学工作会议精神，以教学视导为抓手，进一步强化中国小教学常规管理。认真做好星星火炬校园行“六一”专场活动和体育文化节的筹备工作。

参加会议人员：陈广厦 邓德胜 张帮文 陈国柱 肖文献 张绍平 赖国廷 李国红 潘岐金 伍翠珍

镇教育工作会议纪要 [篇2]

时 间：20**年 月 日

地 点：行政楼10楼会议室

主 持 人：

参会人员：各系主任、副主任、教学秘书

会议纪要：

为了更好的迎接评估工作，学院将做好以下工作：

一、从 月 日开始，学院将有两位督导老师进行听课。 通知各位老师应备好各任课课程。

二、评估方式：特色评估

三、学院的自评与特色的申报

构建特色内涵、特色体系、实践性。

（1）自评报告：数据采集平台的分析（详细统计分析）。

（2）内涵建设：建设的指标

（3）特色评估：根据特色体系详细列车特色建设思路。 评估专家组的组成：内涵建设组 特色评估组 我院的.重点：特色培育思路

四、评估工作步骤

专家组对举证验证的考察。

不进行开幕式，不超过20分钟的远领导汇报，召开座谈会。

五、每位老师（包括外聘老师）都要进行说课。

说课内容即为本学期的任课课程，要进行专业剖析，一定要准备好专业知识。尤其是会计专业、学前教育专业及工程专业。 *月底学院将对三个专业进行准备情况的检查。

10月15日左右上报材料

实训课、理论课、体育课分别对用的使用听课记录表

八、学院将召开“评估会议”。

时间：下周二（ 月 日）下午3:00

召开人：

地点：行政楼10楼 会议室

参加人员：各系主任、副主任、教学秘书

教务处

年 月 日

镇教育工作会议纪要 [篇3]

2011年10月12日下午，兴福镇教委在兴福中心国小召开会议，专题研究《兴福教育报》版面策划等工作，各校信息员刘元霞、郭永花、王红玉、王勇、李永红、高树盛、张瑞、纪伟、高梅、刘艳梅等同志参加会议，会议由王大吉同志主持。

会议认为，版面栏目策划是各校从事的决策与设计性工作，要使版面内容受到读者欢迎并取得良好的宣传教育效果，没有精心的策划设计是难以实现的。镇教委提供的栏目内容涉及到学校工作的方方面面，各校信息员因校而异，因时而宜，因度而宜，在分析讨论交流的基础上进行了栏目选择，避免了不同版面栏目内容的雷同。

会议要求，各校根据所选栏目特点，要认真分析、选择稿件，稿件所写的内容应该做到真实、新鲜、重要、有益，能产生积极的宣传教育效果。做好版面内容的调剂，单版内容不易窄而宜广，不宜单一而宜多样，应照顾到不同类型读者的需求。对版面的内容配置，要认真斟酌各篇稿子可能产生的宣传教育功能，各版根据自身特点，可对某项功能有所侧重。各版所刊登稿件的体裁不易单一，应力求多样，有助于增加可读性。在制作标题时做到题文一致、突出精华、言简意赅、易读易懂、生动活泼。

会议指出，各校要认真做好所属版面的命名及解读征集工作，要

尽快出台激励措施，调动全校师生撰稿的积极性，以确本校保稿件的数量与质量。

会议建议，可以在本校版面加校标（或者学校版面专用标志），在大篇幅文章结束后括号内加一句话对作者简要介绍。

送：镇教委成员、全镇中国小校长、幼儿园园长、稿件采集人员

兴福镇教委 2011年10月12日印发