2017网络推广的发展前景障碍

网络营销这种新型的营销方式，不但需要经营者，而且需要消费者观念上的认同。下面是本站小编为你整理的2017网络推广的发展前景障碍，供大家阅览!

　　网络推广的发展前景障碍

1.商家与消费者的观念问题

网络营销这种新型的营销方式，不但需要经营者，而且需要消费者观念上的认同。任何新事物的出现都有一个适应过程的认同期，任何一种改革都会涉及到利益的重新调整。从目前我国企业的经营体制来看，经营者更多考虑的是短期利益和自身利益，尽管有更新更好的经营方式，如果有违于现实利益，也只能束之高阁。开展网络营销活动，需要企业经营者资金、技术和人才的投入，而在经营初期，只会是低利润甚至是亏损的经营，短期利益不佳，这会令一部分经营者望而却步。从消费者来看，不成熟的市场经济中出现的某些弊端，使人们总有“一朝被蛇咬，十年怕井绳”之感，对新的东西总是过分理论化或带有一种不信任感，同时，中国人的时间观念尚没有充分树立，人们宁可多花钱、多跑路、多费时间，也要“眼见为实”的心态，也会制约网络营销活动的发展。

2.网络建设与发展用户数量的问题

我国的通信业虽经历连续十余年的大发展，尤其是通信网的建设，为我国国民经济信息化奠定了网络基础，但是，这与流通网络化的未来发展要求比起来，还是远远不能满足要求。网络营销的开展，网络的建设是一个必要条件。Internet是全球通

用的信息基础设施，但由于我国地广人多，各地区经济、科技发展、文化素质均有差异。所以，要使Internet在短期内覆盖到所有地区及每个人，是一件不太可能的事。

企业开展网络营销活动，网络用户的数量也是网络营销发展的必要条件。就我国来说，目前国内的网民虽然突破了2.53亿，但网上购物的网民很少，这样的现状自然吸引不了商家到网络上开展商业活动。发展网络用户，一方面靠的是网上经营者自身的行销策略;另一方面有待于计算机的普及和上网用户的`增加。网络用户越多，网上购物人数才会增多，观念的更新使网络的渗透功能增强，网上交易就越具有效益。

3.法律问题

在我国，网上交易本身缺乏法律的认可和保护。目前我国的经济合同法不承认网上交易合同，当然更谈不上保护，网上交易需要新的立法和对消费者权益和经营者权益进行保护。网上交易，是交易方式的电子化，经营者与消费者不直接见面，消费者与商品没有直接接触，这将会引发一系列相应的法律问题，比如：购买者得到的商品与选购的商品不一致、网上欺诈行为、经营者被无理拒付等，在立法方面，应吸收和借鉴国际上比较成熟的经验，立法先行，防患于未然。

4.具体操作问题

网上交易有两个需要一开始就逐步解决的问题。一是在有购买需求，特别是在异地需求的情况下，如何配送发货;二是结算问题。网上交易后，求购信号来自互联网络覆盖的各个区域，经营者应有足够的能力为求购者配送发货，这些配送点如果设置不当，会给企业带来诸多不便，以至于影响企业的效果。在国外，这大多数是由连锁企业来完成的。为了适应这种配送要求，企业连锁化也成为必然趋势。甲地企业在网上成交后，可以从本企业设在乙地的连锁店送货，也可以委托乙地的其他企业送货，彼此再进行结算。或若干个企业联合组建配送中心，实施社会化服务，结算问题涉及到结算的方式、结算效率及结算的安全性。如结算是否可用支票、信用卡或电子货币?若可以，如何保障结算的安全性?异地结算如何适应网上交易的效率?从某种意义上讲，这些问题还有待于金融方式和手段的现代化，我国的电子银行业务几乎还处于“一究二白”阶段，但一些网上企业已开始与金融部门联合行动，在网上交易的付款方式迈出了可喜的一步，如世纪互联公司与瑞得在线公司。

5.邮政贺卡自身问题

随着手机和网络等通信工具的普及，越来越多的人选择了快捷的问候方式，电话拜年，视频拜年成为了现在人们流行的问候方式，以及网络的电子贺卡对邮政传统的纸制贺卡的冲击力更大，使传统的贺卡的更难寻找到更大的客户空间。

　　网络营销师发展前景

网络营销行业成为潜力巨大的新兴行业，网络营销师也就风生水起，应势而上，职业发展前景不言而喻。就北京的行情，网络营销的薪资待遇一般为4000-20000之间。 网络营销相关专业毕业或网络营销专业培训机构(毕业的网络营销工程师：3000-5000 。2年网络营销经验人才：5000-8000. 这也就需要有的放矢，提高自身应用能力，提高自己的“就业力”。

记者就这一问题采访了北京XXX公司顾问张教授，张教授指出，如今的网络营销师需要的是“技能+经验”的系统能力，一方面，学习者通过职业教育获得的技能必须是企业所需要的，网络营销师课程学习要针对企业对网络营销人才最为重视的网站规划、搜索引擎营销、微博营销、论坛营销等技能，设置包括网络营销基础、网站建设、网络推广、搜索引擎推广等模块。这就使得被培训者获得的技能与企业实际需求无缝对接。另一方面，要在学习过程中不断的积累“实战经验”，通过短期的基本培训后，让学习者在就业单位身临其境，实际接触项目，辅助以实时在线指导，充分感受亲身操控企业具体项目的过程，更快掌握网络营销技术，达到寓教于用，学以致用。