关于圣诞主题策划方案（通用10篇）

为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的关于圣诞主题策划方案（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

　　圣诞主题策划方案1

一、活动目的

通过圣诞这一时尚的节日来宣传项目信息，吸引新客群到访，提升项目信息覆盖范围，同时引起媒体关注，提高公众关注度；

通过意义非凡的体验活动让老业主深切感受到主办方的细心体贴，促进业主与开发商之间的关系，强化口碑宣传，加强“以老带新”的销售模式

二、活动调性

惊奇欢愉时尚享受

三、时间节点

四、活动主题

圣诞老人家在新城

五、活动区域视觉系统

1、销售中心内，圣诞主题背景，宣扬活动主体调性，同时引起行人、来宾的注意，吸引人气；可供人们合影，同时用以抽奖活动背景板，同时可以嫁接微信二维码等平台开展有礼活动。

2、美食摊位包装圣诞主题小屋，KT背景等作为点缀包装装饰。

六、活动流程说明

1、现场设置签到区、游戏区、美食区、体验区等

2、游戏流程：签到——游戏（赢得筹码）——美食品鉴（筹码换取）——参与体验——现场抽奖（整点抽奖箱抽取）

3、温馨提示：

①现场活动需排队有序参加，如现场发现作弊、扰乱秩序等现象主办方有权没收相关人员所有筹码，并禁止该人员参与所有活动；

②所有美食、礼品均数量有限，先到先兑，兑完为止；

③抽奖券须16：00以前完成签到领取，每人每天限领取一张，重复领取中奖无效，资料填写错误中奖无效。

④到访客户参观样板间即可获得美食一份，每人限兑一份。当天成交客户可领取精美礼品一份。

⑤整点时间：12：00/15：00/17：00

以上所有提示如给您带来不便，敬请谅解，最终解释权归恒大集团所有

七、活动节点相关内容

（一）主体贯穿性活动——持续1个月

1、圣诞故事书发放

第一周发放圣诞护照，每周到访售楼处可盖一个印章，周末活动参加四周，集满4枚，圣诞节当天可得到精美礼品，限每人一张4折页形式，内容包括四周的活动内容，引言以及印章位置作为销售邀约客户，以及派发邀约资源客户的物料印章获得要求：参与每周末的现场活动完成任意3项游戏即获得当周印章。

2、售楼处现场“活动圣诞树”

制作大型圣诞树造型，同时现场拍照粘贴照片墙，形成客户照片墙，用于后期抽奖使用

（二）第一周-圣诞老人的家开放了

1、活动时间：12月5日，6日（周六日）09：30——12：00；14：00——18：00

2、活动形式：圣诞月活动启幕，圣诞老人家开放

3、内容设置：

1）圣诞老人发放圣诞护照，以及圣诞头饰

自己动手制作圣诞贺卡，这张贺卡将成为你的圣诞护照，即可获得圣诞老人的祝福开启礼品兑换模式

2）圣诞老人住在哪？

将你制作的圣诞贺卡写上你的祝福，寄往芬兰圣诞老人所在地（寄给自己想祝福的人）

3）和圣诞老人一起学习包礼物

将你获得的小礼品拿到圣诞老人处，出示你的圣诞护照，圣诞老人会教您如何打造世界上最精美的礼品盒

4）圣诞小游戏

圣诞护照怎么得来？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。

疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等。

5）现场参与3个项目即可获得第一周印章（圣）字章

（三）第二周-圣诞老人家里的美食

1、活动时间：12月12日，13日（周六日）

09：30——12：00；14：00——18：00

2、活动形式：圣诞烹饪厨房

3、内容设置：

1）老师PAM 现场示范制作姜饼人

2）客户制作独特个人特色的姜饼小人

现场来宾可以通过相应的筹码兑换参与姜饼人DIY活动

现场评比出最有创意、做的最好的姜饼人，赠送圣诞老人姜饼屋

3）圣诞小游戏

怎么可以参与姜饼制作？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？

那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。

疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等

4）现场参与3个项目即可获得第二周印章（诞）字章

（四）第三周-圣诞老人家里的美妙家居

1、活动时间：12月19日，20日（周六日）

09：30——12：00；14：00——18：00

2、活动形式：圣诞家装手工

3、内容设置：

1)圣诞节家庭装饰：儿童区域，成人区域

圣诞老人太忙，只顾给我们送礼品，全然忘记的自己家里的布置，那么我们一起动手为他的家里制作圣诞装饰吧

儿童区域：简单的纸质模型制作——圣诞袜子，圣诞挂件

成人区域：家庭大型装饰品——圣诞摆件、挂件

2、圣诞小游戏

怎么可以参与圣诞装饰制作？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？

那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。

疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等

4）现场参与3个项目即可获得第三周印章（快）字章

（五）圣诞老人准备了圣诞树

1、活动时间：12月26日，27日（周六日）

09：30——12：00；14：00——18：00

2、活动形式：创意圣诞树评选

3、内容设置：

1）提供给客户圣诞树基本模型和创意材料，以及创意思路

发挥自己的想象制作属于自己的圣诞树

①客户取走圣诞树材料之后现场制作，将完成的圣诞树拍照上传个人微博并（微信）@某楼盘官方微博（微信），便可得到圣诞精美小礼品（或朋友圈）

②客户将做好的圣诞树在当天下午4：30钱报名参加展示

最终获得票数最多的圣诞树前10名将得到圣诞大奖

2）圣诞小游戏

怎么可以参与圣诞树制作比赛？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？

那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。

疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等

4）现场参与3个项目即可获得第四周印章（乐）字章

5）兑奖环节

圣诞护照积满4枚印章可得到圣诞礼包一份，数量有限先到先得.

八、活动美食

　　圣诞主题策划方案2

一、 活动背景与目的

西方的圣诞节文化近年风靡中国， 时尚的青年对于这一节日有着特殊的诉求，如：狂欢、时尚、shopping。且由于这一节日临近新年，每逢此时，传统的中国人也都开始着手准备为新年购置新衣新品。 各大商场的客流量在圣诞节期 间也会出现短时间的增多，为了更好地把握这一时机，对商场的形象进行宣传、 扩大商场知名度、增多客流量、提高商场销售业绩，同时进一步丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，特策划此次活动。

二、 活动对象

中国矿业大学全体师生。

三、 活动主题

主题：狂欢圣诞，乐购徐州! 主题元素：趣味游戏，圣诞祝福

四、 活动时间与地点

地点：校第二食堂广场 时间：12月23日——25日

五、 活动内容

活动一：圣诞祝福

22日于二食堂广场树立一棵高约3米的圣诞树，圣诞树旁放置展板若干。组织学生会干事邀请广大师生在展板上写下圣诞寄语。(在圣诞树及展板上张贴商家宣传标志。)

活动二：圣诞大寻宝

24日星期六于二食堂门前现场报名，选手根据提示在全校范围内搜索已经放置好的小锦囊。小锦囊内可兑换奖品的礼券，学生可到二食堂活动现场兑换。(商家可提供温馨小礼物，借此宣传产品。)

活动三：温馨平安夜

24日晚组织干事向各宿舍派发圣诞小礼物，如糖果、文具、苹果等(派发礼物同时附送商家传单)

活动四：文艺表演

25日星期天上午，在广场开辟场地进行文艺表演。表演节目包括趣味啦啦操、时尚走秀、歌唱表演、机智问答等。 (表演者可穿着商家提供的衣物或带有宣传语的服装，机智问答可提出涉及商家的问题)

六、 活动准备

1. 前期宣传：

①、在各宿舍楼每层张贴宣传海报

②组织干事在人流聚集处分发宣传单吸引学生参加

③通过贴吧、学生在线及校园版飞信进一步宣传 (宣传素材中可以涉及商家信息)

2. 中期组织：

①圣诞祝福：

租借一棵高3米的圣诞树，放置于广场，同时安放展板若干。展板上绘制圣诞图案。提前购买足量便签和笔，安排工作人员邀请师生在展板上留下祝福。

②圣诞大寻宝：

提前准备好小锦囊、礼券、礼品。在活动开始前秘密放置小锦囊。设立活动报名领奖区，24日下午3点正式开始活动，经过半小时的寻宝，最终开始奖品的兑换。 温馨平安夜：准备小礼物，打印传单。24日晚8点，组织干事装扮圣诞老人上门派发礼物及传单，同时宣传次日上午的文艺表演。

③文艺表演：

前期进行节目的排练与审核，选出有新意有趣味并能和商家有机结合的节目。25日早晨，布置会场，调试设备。25日上午10点正式开始表演。

3. 后期管理

①活动完全结束后，安排工作人员清理广场，归还圣诞树并撤下展板。

②干部干事于活动结束后召开临时会议，对此次活动进行反思，总结经验和教训，以求更好的组织下次活动。

　　圣诞主题策划方案3

教学目标：

1、尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；

2、体验圣诞节的快乐气氛。

教学准备：

圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、黄、绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例。

教学过程：

一．导入主题

1．再过几天是什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？

2．圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？

3．你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？

4．看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？

二．观察比较，引导发现

1．材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊？

2．花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？

银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯

小朋友还能想出什么花纹？

3．颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？

4．边观察，边演示

1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）

2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯

4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥

5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去袜子后面的双面胶

7）找到另一半的朋友粘起来

三．创作表现

1．小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜？

2．教师重点指导

1）粘棉花时，要一小块一小块粘

2）画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹

3）先画花纹再装扮

4）颜色和材料的运用要用排序的方法

3．你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？

四．展示交流

幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友

“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。

　　圣诞主题策划方案4

一、活动目标

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的'观察能力及动手的灵活性。

二、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室。

2、幼儿圣诞帽每人一顶，棒棒糖每人一份，，小奖品若干。

3、即时贴剪成的“桃心”、“五角星”、“圆形”，幼儿最少每人一套，分散地藏放在活动室和睡眠室的各个地方。

三、活动过程

1、8：30幼儿陆续来园，教室里播放着欢快的圣诞音乐，由教师在教室门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2、9：：15寻宝游戏。老师把这些小卡片都藏在了教室和寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请老师检查正确后，才能进入舞场去跳舞。

3、9：30圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）。幼儿、寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

4、9：45游戏环节：

（1）盲人敲锣

游戏准备：3个手鼓，棒槌3根 眼罩3个。

游戏规则：幼儿蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。

（2）抢钱

游戏准备：手鼓一个

游戏玩法：游戏可由16人参加，每个人是一块钱，老师边说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声停止，老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱，7块钱就7人抱一起，抱错的、数目不正确的被淘汰。

5、10：15零食大会。

6、10点40分老师宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

　　圣诞主题策划方案5

一、活动时间:

20XX年12月25日

二、活动地点:

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

活动宣传:制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。

2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。

3、家长准备:

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注:为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

　　圣诞主题策划方案6

设计意图：

主题活动《寒冷的冬天》正在进行着，“冬天里的节日”活动刚进行完。正值岁末，“节日贺卡”引起了孩子们极大的兴趣。很多孩子带来了圣诞卡和新年卡送给同伴和老师。这些贺卡虽美，但无一例外都是从外面买来的。孩子创意无限，为什么不让他们在收集、观察、欣赏感受的基础上自己制作贺卡呢？于是发动家长、孩子和老师共同行动——收集各种材料，运用不同工具材料利用特殊技法制作贺卡。

在欣赏感受和制作体验的过程中，让孩子更好地感受新年的快乐气氛，感受贺卡的多元化艺术。

教学目标：

1、在欣赏贺卡和动手制作的过程中体验新年即将来临快乐气氛。

2、初步了解贺卡的种类和功能。

3、愿意尝试运用不同的工具和材料制作新年卡。

教学准备：

物质准备：幼儿人手1件反穿衣；牙刷1把；海绵1块；毛线；水 彩喷管笔；水彩颜料、蜡笔、浆糊、塑料袋；卡纸、图画纸、供粘贴的图形、白胶；特殊技法的贺卡若干。

场景准备：

森林、小兔豆豆的文具店、小猪壮壮、小猪菲菲。

经验准备：

幼儿逛过幼儿园附近的文具店，了解感受过贺卡的种类。

活动过程：

一、 小猪壮壮选贺卡

布置创景：兔豆豆文具店

（重点关注：幼儿谈话中从什么角度辨别新年卡；对贺卡功能的正确了解程度）

1、快过新年了，小猪壮壮想给好朋友小猪菲菲选一张合适的贺卡，可他发现货架上贺卡琳琅满目，弄得他眼花缭乱。你们能帮他看看都有哪些贺卡吗？（结婚卡、生日卡、问候卡、抱歉卡、圣诞卡、新年卡）

2、为什么要有这么多不同种类的贺卡？这些卡有什么用？（因为它们的作用不一样。结婚卡——祝贺新人喜结良缘、生日卡——祝贺生日、问候卡——别人生病了，问候一下、抱歉卡——对不起、圣诞卡——圣诞快乐、新年卡——祝贺新年）

3、快过新年了，小猪壮壮应该选择什么卡送给小猪菲菲呢？（新年卡）

4、什么是新年卡？你从哪里发现它是新年卡的？它有什么用？

5、请幼儿帮助小猪壮壮把新年卡挑出来。

二、欣赏感受新年卡

1、欣赏新年卡（出示各种不同的新年卡）

（1）小猪壮壮非常开心，谢谢大家。这些贺卡非常漂亮，各不相同。

（2）你能发现这些新年卡有什么不同吗？（他们的图案不同、制作的方法也不同）

（3）在欣赏感受的基础上说说不同的制作方法。

三、帮助小猪壮壮制作新年卡（重点指导：充分欣赏感受特殊技法贺卡）

1、小猪壮壮除了小猪菲菲以外，他还有很多的朋友。很想每个人都送一张贺卡，可是小兔豆豆玩具店里没有那么多的贺卡。你能帮助他吗？

2、教师让幼儿再次欣赏特殊技法贺卡，充分感受贺卡的特别之美

3、观察、介绍制作工具（重点指导：教师带领幼儿分组参观认识不同的制作材料，特别是浆糊和塑料袋制作的挤画材料）

4、幼儿分组尝试使用不同的工具（4人一组）

第一组提供：水彩颜料、蜡笔，尝试感受两种材料的结合绘画；

第二组提供：水彩颜料，尝试上色后对折，学习基础拓印技法；

第三组提供：浆糊和塑料袋以及颜料，学习挤绘；

第四组提供：颜料、艺术海绵，学习海绵着色；

第五组提供：牙刷、画纸、颜料，尝试利用牙刷喷画着色；

第六组提供：现成的平面卡、吸管、剪刀，学习制作立体卡；

第七组提供：运用版画材料（圣诞树、蝴蝶、大象）、水彩喷管以及白胶， 感受制作版画的快乐。（重点引导幼儿将版画材料固定在画纸上，用水彩喷管笔来喷画）

注意：给幼儿穿上反穿衣，以免颜料、白胶、浆糊等材料弄到自己和同伴的身体上。

四、互动交流为小猪壮壮制作的贺卡

重点引导幼儿介绍自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。

在《We wish you’re Merry Christmas and Happy New year》的乐曲中幼儿和小猪壮壮一起去小猪菲菲以及森林里其他小动物家送贺卡。

延伸活动：

新年拍卖会上展示作品，并进行拍卖演说。

　　圣诞主题策划方案7

一、活动目标

1.师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。

2.通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。

3.乐于参加集体活动，感受节日的快乐。

二、活动准备

动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物

三、活动过程

1.跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊？你们看谁来啦！今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！”

2.幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》

3.游戏：猜猜我是谁？幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。

4.集体舞蹈《认识你呀真高兴》

5.幼儿才艺表演

6.结束活动：圣诞老爷爷发礼物

　　圣诞主题策划方案8

一、体育游戏：

亲子背背乐 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

二、英语活动：

圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子i want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

3、游戏：what is it？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！

三、亲子活动：

给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行讨论： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？

3、提出制作时的要求，

（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

（3）使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。

（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

四、圣诞party：

在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，

紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

五、备选游戏：

1、抢椅子。

2、水果蹲。

3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

　　圣诞主题策划方案9

一、活动主题：

《感恩圣诞，创销12月》

1、疯狂时段天天有

2、超市购物新鲜派，加1元多一件

3、立丹暖万家，冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销

4、耶诞礼品特卖会

5、耶诞“奇遇”来店惊喜

6、“耶诞欢乐园”欢乐圣诞夜

二、活动时间：

x月x日(x)-x月x日(x)

三、活动目标：

活动期间，营造浓烈的节日气氛，提高来店的客流量，其中超市的销售额比活动前增长10%。

四、活动内容：

1、疯狂时段天天有

a)活动时间：x月x日-x月x日

b)活动地点：1-4楼

c)活动内容：活动期间，周一至周五每天不定期选择1个时段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期选择2个时段，在1-4F选1家专柜举行为时20分钟的抢购活动，即在现价的基础上5折优惠。(抢购期间所售商品，建议免扣)

2、超市购物新鲜派，加1元多一件

a)活动地点：-1F

b)活动时间：12月6日-25日

c)活动期间，凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量，先到先得)

d)等级设置：

购物满x元加1元得1包抽纸(日限量500包)

购物满x元加1元得柚子一个(日限量200个自理)

购物满x元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

丹暖万家，冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销

a)活动地点：商场大门外步行街

b)活动时间：x月x日-x日

c)组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进行特卖展销活动。(建议降扣，让厂家以特价进行销售)

3、耶诞礼品特卖会

a)活动地点：商场大门和侧门外步行街

b)活动时间：x月x日-x日

c)组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。

4、耶诞“奇遇”来店惊喜

a)活动地点：全场

b)活动时间：x月x日-x日

c)活动内容：

活动期间，圣诞老人将不定期出现在各楼层卖场，凡当日光临本店的朋友可在店内寻找圣诞老人，如果您找到圣诞老人，即可获得圣诞老人派发的精美圣诞礼物一份，每人限领一份。

特别提醒：在12/24关店时，出店顾客还可以得到一份特别的关店礼!数量有限，送完为止。

5、“耶诞欢乐园”激情圣诞夜

a)活动地点：大门外步行街

b)活动时间：x月x日、x日晚上7：30-9：00

c)活动内容：为了营造节日的热烈气氛，聚集人气，特在平安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会，并建议组织本商场的员工也参加该晚会，以带动现场顾客的参与度。

五、媒体宣传规划：

媒体宣传：

a)DM宣传单：于x月x日通过夹报和入户派发的方式发放2万份DM宣传单。

b)报纸广告：x月x日在《x晚报》上发布半版活动信息广告1期。

六、费用预估：

1、超市购物新鲜派，加1元多一件xx元

2、耶诞“奇遇”，来店惊喜xx元

3、“耶诞欢乐园”激情圣诞夜xx元

4、报纸广告及其他宣传费用：xx元。

5、活动及圣诞气氛布置xx元

6、合计xx

七、承担方式

本次活动费用，百货部分，可参照去年，通过圣诞气氛布置费用，按厂家每平米加收1元进行分摊，超市建议让厂家承担xx元。

　　圣诞主题策划方案10

一、晚会主题：

圣诞嘉年华亲子活动，通过圣诞节晚会，推崇外语特色，体现立智的贴心服务，营造一种团结向上、健康活泼的气氛。

二、开场台词 (由主持人共同完成)

倒计时

舞蹈，老师的开场舞

主持人上场，和小朋友们互动提问

一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身

节目一、引入 麋鹿(廖 )带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(许老师)15

隆重介绍圣诞节(廖)

游戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人x5场30

节目二、耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。

游戏二、抓“尾巴”8人x5场，游戏规则讲清楚，有示范，限时间，30

情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)

节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾，555”

游戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品

游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念

节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌

三、活动经费由赵晨负责

四、背景布置由营销部和nancy共同完成

五、音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责

六、 晚会其它物资采购准备：由nancy、赵美娣、卞云

七、拍照、摄影，刻成碟 由营销部帮忙

八、晚会节目安排：

1、开场热舞由卞云负责

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、主持人介绍特约嘉宾

4、 难忘瞬间——集体合影 各个家庭拍照

5、晚会结束 大合唱 圣诞歌曲 待定