教师评优选先方案

为进一步加强师资队伍建设，提高教师业务能力，提高课堂教育教学水平，进一步深化课程改革，提高学校办学质量，学校根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定出我校评优选先方案。

评选条件：

教师各级各类评优选先条件，均以上级主管部门制定的评优选先条件和标准为准。

评选程序：

1、由符合上级主管部门评优选先条件的教师向学校提出书面申请，学校评优选先领导小组公布相关候选人名单。

2、候选教师向学校评优选先领导小组提供相关参评资料。

3、评优选先领导小组对教师参评材料进行考核。

4、评优选先领导小组组织教代会进行民主评议。

5、学校行政会对候选教师进行评议。

6、学校评优选先领导小组公布评选结果。

评选办法：

教师各项业绩考核得分占60%，民主评议得分占20%，行政会评议占20%，以三项合计总分为评比依据。

评选选先领导机构：

1、领导小组

组 长：杨科杰

副组长：张 杰

成 员：莫论怀 郑 敏 王晓顺 杨世霞

2、分工安排：

资料审核工作：莫论怀 杨世霞

民主评议组织工作：郑 敏 王晓顺

考核项目、评分办法：

1、考核项目

2、评分办法

A．专业、学术论文获奖或发表（民间、群团组织不计）。

B．专业赛课获奖

上研讨课课：省级4分；市级3分；县级2分；片区1分；校级0.5分（不含组内上研究课）。 C．课件制作获奖或其它获奖。

D．指导学生（发表）获奖 (各项分数合计不超过80分)。

（1）语文教师指导比赛获市级一、二、三等奖，分别计3分、2分、1分；

（2）数学教师指导语数竞赛获国家级一、二、三等奖，分别计5分、4分、3分；省级一、二、三等奖，分别计4分、3分、2分；市级一、二、三等奖，分别计3分、2分、1分；县级一、二、三等奖，分别计3分、2分、1分；

（3）学生个人获校级一等奖计1分；

（4）艺体、科学、英语等学科指导学生获奖：个人获国家、省、市、县级奖，分别计4分、3分、2分、1分； （5）团体获奖计分办法：

E ．承担课题研究

（1）承担课题研究主研人员4分，参研人员2分。 （2）课题成果获奖

F．教学成绩及格率达100%计2分，优生率达标计2分，优生率增加一个百分点加0.5分，接-班提高幅度大计2分。非统考科目教师此项计2分。

G．德育工作成效：

备注：未尽事宜，均以学校考评领导小组决议为准。

仁怀市茅坝二小 2011年3月1日

教师评优选先方案 [篇2]

为了调动广大教师的工作热情，激励教师献身教育事业，加强教师队伍建设和职业道德建设，充分发挥教职工教书育人的积极性和创造性，促进石洞教育教学持续健康发展，本着客观、公平、公正的原则，根据市、县文件精神，特制定石洞学区教职工评优选先制度。

一、评选对象和范围

评选对象是：石洞学区各校从事教育教学、教育管理、后勤服务等方面取得显著成绩的教育系统职工，在学校立足本职工作，在岗位上表现突出，成绩优秀的人员。评选范围包括国家、省、市、县 “优秀教师”、“优秀班主任”、 “优秀教育工作者”、“师德标兵”、“骨干教师”、“先进个人”等。评选县级及县级以上的荣誉称号的，根据名额条件，各学校推荐人选教育局考查评定后上报；乡（校）级由乡镇或学校评定，报教育局备案。

二、评选条件

（一）政治思想好

1、热爱社会主义祖国，拥护党的领导，政治立场坚定，上进心强。忠诚党的教育事业，工作热情、积极、主动，责任心强，有良好的师德，在教书育人和岗位成才中成绩突出。

2、积极参加政治学习，不断提高思想素质，思想认识，行动上能与党中央保持一致。

3、贯彻党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业。安心本职工作，热心服务，团结协作，尽职尽责，无私奉献。

4、关心学校，关心、热爱全体学生；教书育人，以身作则，作风正派，为人师表，自觉遵守教师职业道德。

5、遵守国家法律法规，自觉遵守学校各项规章制度。

（二）业务能力强

1、积极推行素质教育，积极投身教育改革。

2、积极参加业务进修和继续教育。

3、教育教学效果突出。

（三）工作态度积极

1、服从学校安排，保质、保量、按时完成学校规定的教育、教学工作量，并乐于承担学校分配的其他工作任务。

2、在教育教学的各个环节中，认真履行职责,责任感强。

3、认真钻研业务，严谨务实，虚心听取意见，改进工作，勇于开拓创新，不断提高业务水平。

4、遵守劳动纪律，自觉遵守学校考勤制度。

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