四年级语文下册期末练习题
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一、看拼音写词语。
róu měi gōu lè yū huí xiū sè cuì sè yù liú sī zì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diào dù nà hǎn néng nài gōng wú bú kè lái zhèn yǐ dài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chān fú tong guī yú jìn qiǎo shé rú huáng shēn tóu suō jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音,在正确的音节上面打“√”。
嫩叶(nèn nèng) 画卷( juàn juǎn) 昙花(yán tán)
曾经(céng zéng) 脸颊(xiá jiá) 用尽管(jǐn jìn)
凑成(còu zòu) 费劲(jìn jìng)
三、组词。
绽( ) 痰( ) 郎( ) 扳() 监( ) 仰( )
淀( ) 谈( ) 朗( ) 版() 临() 抑( )
媳() 怕() 怜() 侄() 宗() 汲( )
熄() 帕() 拎() 倒() 棕() 吸( )
桶( )晃 huàng( ) 似 shì( )调 tiáo ( )
捅( )晃 huǎng( ) 似 sì ( )调 diào ( )
四、把下列词语补充完整。
( )花( )草 文质( )( ) 目( )口( )
大( )大( ) 满面( )( ) 心( )神( )
( )背( )腰 语( )( )长 神采( )( )
五、选择判断。
1、下列各组词语中,加点字读音完全相同的一组是( )
A处境 处理 到处 和睦相处 B宿舍 农家 舍弃 舍近求远
C数目 数数 计数 数九寒冬 D积累 累计 累积 果实累累
2、下列词语归类正确的一组是( )
A白杨 杨柳 梧桐 桃花心木 B凝视 注视 轻视 视而不见
C青菜 酱菜 茄子 西红柿 D二胡 月琴 钢琴 小提琴
3、下列各组词中,既有近义词又有反义词的一组是( )
A宁静 寂静 幽静 肃静 B胜 负 赢 输
C甜 酸 苦 辣 D暖烘烘 冷冰冰 白茫茫 急匆匆
六、选词填空。
严厉 严谨 严格 严肃
1、父亲是个为人处世( )的人。
2、他对我要求非常( )。
3、每当我做了错事,他不但立即变得( )起来,还( )地批评我。
想象 假想 推想 幻想
1、这具黄河象化石的来历,是科学家( )的。
2、我在( )着网上认识的朋友的样子。
3、人类( )着有一天能到火星上看一看。
4、从黄河象骨头相关联的情况,可以( )它死后没有被移动过。
七、按要求改写句子。
1、爱迪生作出贡献。(扩写句子)
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2、又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象。(改为反问句)
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3、写一个有连续三个动作的句子。
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4、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改成陈述句)
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5、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改成陈述句)
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八、修改病句。
1、景德镇是我国古代的三大瓷都。
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2、石牛山的夏天是个避暑的好地方。
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3、球场内,不时传出热烈的鼓掌和欢呼声。
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九、请填入洽当的内容,再作答。
1、俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鵮架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招。
这两句话作者把比作,把比作,字里行间表现出。
2、老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。
括号里所填的词。这些描写突出表现了骆驼_________________。
3、默写《清平乐·村居》并回答问题。
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这首词是代诗人写的。第三四句词句的意思是:。
十、阅读短文,并按要求作答。
(一)风筝和线
风筝升上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚下,觉得很了不起。便对线说:“哈哈,世界上只有我最高了。”
忽然飞来了一架飞机〔 〕风筝对线说〔 〕就怪你牵住我的脖子不放〔 〕要不〔 〕我肯定比飞机飞得更高〔 〕
“要不是我牵住你,你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝不以为然。
一阵风吹来,风筝拼命往上窜。正当窜得起劲时,线断了。风筝想乘机追上飞机,可是身不由已飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白:________________________________
1、仿照“飘飘悠悠”这种构词形式写五个叠词。
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__________________ __________________ __________________
2、给第二自然段加上合适的偏旁。
3、下面的哪句话用在短文的结尾最好。( )
A不听别人的劝告是不对的。
B自高自大,把自己估计得太高,必然要失败的。
C只有谦虚,才会进步。
4、你认为风筝为什么能高飞,它怎么才能飞得更高呢?
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5、想想文中的风筝,你在生活中是否也有这样的行为呢?
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(二) __________________________
李白是我国古代著名的大诗人。可是,这位大诗人小时候还逃过学哩!
那时,李白一天到晚读的是深(奥 懊)的古文。小孩子不懂得文章里说的是什么意思,只是跟着教师咿咿呀呀地读啊读。如果背不出来,严(厉 历)的`老师就要用一块竹板打屁股。李白觉得读书难,于是就不想上学了。
有一次,李白独自跑到一条小溪边去玩。他玩得快活极了。顺着溪岸不知不觉地走了很远。他看见溪边的茅屋外,有一个老婆正在一块石头上磨一根铁棒。她一边磨一边浇着水,磨下的铁(锈 绣)随着水流到溪里,铁棒被磨得越来越亮。那老婆婆聚精会神地磨着,没有发现李白。李白好奇地问:“老婆婆,你在干什么呀?”老婆婆看了他一眼,说:“磨铁杵!”李白又问:“磨了做什么呢?”“做针。”李白听了很惊奇,脱口而出地问:“这么粗的铁棒(做 作)针,要磨到什么时候呀?”老婆婆十分自信地说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”说完,仍低下头磨她的铁棒。
李白听了,心想:老婆婆年(纪 记)那么大,还有(绝 决)心把(棒 捧)磨成针;我小小年纪怕上学,还不如她。
从此以后,李白再也不逃学了。他(克 刻)苦读书,后来(忠 终)于成了历史上有名的大诗人。
1、给短文加个合适的题目。
2、把文中括号内不正确的字画上“/”。
3、仔国读文章,然后填空。
⑴李白是我国古代著名的。本文写的是他的事。
⑵李白小时候因为而逃学,又因为遇到一个用的婆婆,从他说的“”这句话受到了启发。
4、你怎么理解“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话?
题目:给的一封信
要求:1、先把题目补充完整,然后在信中谈谈你最喜悦或最痛苦的事。
2、信的格式要正确,说话得体、要求表达真情实感。
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