三年级英语下册练习题

　　一、自学感悟：

1. 请回顾单词并翻译

she （ ） he （ ） boy（ ）

girl （ ）student（ ） teacher（ ）

2. 要求学生用以上单词做问答练习，

如：This is Miss ’s a teacher.

I am a boy and you are a girl.

　　二、设问导学：

1.听录音跟读Let’s talk，在不会读的单词前标“？”

2．跟录音读三遍单词，并写出下列单词的意思。

dad_____ father_____ meet_____

man_____ friend_____ who _____

　　三、自学检测。

1.试着翻译下面英文句子

Who’s that man?__________________?

This is my friend,Amy.________________________.

2.跟读Let’s talk录音，翻译下列句子。（注意：一定要认真、仔细噢！）

He’s my father.___________________ Nice to meet you.______________

　　四、合作交流(展示点评)

尝试Point and say，并做练习。

Who’s that man? He’s my father.

两人一组解决预习中的疑惑，并对同伴做出评价

☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆☆（ ）

　　五、分层训练：

1．结合实际情况，说一说自己家里面有什么人。（两人一组说句子，并对同伴做出评价）

☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆☆（ ）

　　六、拓展延伸：

1.画一画自己的全家照吧，别忘了用英文和同学对话啊。

B读一读，选择适当的问句或答语。

A. She is my mother.

B. Who is that boy?

is my father.

　　七、总结、评价：

今天的学习，我学会了： .

我在 方面表现的很好，在

方面表现的不够，以后我要多多努力！

　　一、复述回顾：

1. 请回顾旧单词并翻译

ten _____ red _____ leg _____ pen _____

man_____ woman_____ he _____ she _____

2. 要求学生Let’s talk in groups，

　　二、设问导学：

1.听录音跟读Let’s learn，在不会读的`单词前标“？”

2．跟录音读三遍单词，并写出下列单词的意思。

father____ mother_____ dad_____ grandma _____ grandmother_____ grandfather_____ grandpa ____ _

　　三、自学检测:

1.试着翻译下面英文句子

Who’s that man ?__________________?

Who’s that woman?________________________?

2.跟读Let’s chant录音，翻译下列英语。（注意：一定要认真、仔细噢！）

The man is my father.___________________

The woman is my mother.__________________

They are a family.__________________

　　四、合作交流(展示点评)

1、跟读Let’s chant录音,尝试背诵它。

2．结合My Family Pictures，说一说自己家里面有什么人。（两人一组说句子，并对同伴做出评价）

☆☆☆（ ）☆☆☆☆（ ）☆☆☆☆☆（ ）

　　五、分层训练：

A 判断下列图片与单词是否相符, 正确的写T, 错误的写F。 1

2 mother ( ) 3 father ( ) 4 sister ( )

B. 读一读，填一填。

1. A. Who’s that man?

2. A. Who ’s that boy?

3. A. Who’ s that woman?

4. A. Who’ s the girl?

brother ( ) father. student. mother. my friend.