观看礼仪讲座的观后感范文

礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。本站小编给大家整理了礼仪讲座观后感，仅供参考。

　　礼仪讲座观后感篇一

今天看了金教授对教师礼仪的谅解，这个视频中让我明确的是“什么是礼仪?”礼字讲的是尊重，依表现礼的外在形式。

教师礼仪是教师在工作岗位上待人接物，为人处事的行为规范。教室在工作岗位上不得误人子弟，教师要严于律己，以身作则，宽以待人，以学生为中心，有自知之明。现代教师礼仪和古代教师礼仪最大的不同是教室和学生是平等的位置，而不是我让你干什么你干什么，我管你我教你。现代教育强调以学生为本。

教书育人是教师的天职。教书，是首要任务，要求教师爱岗敬业，忠于职守，不厌其精，对自己学而不厌，对人诲人不倦，。育人，老师在学生和孩子的心里有天然的亲和力。是他人为人处事，待人接物的楷模。因此，教师者，万世之师表也，为此，也因好自为之。

教师礼仪有四大关注点：师资，师表，师德，师心。

师资：教师要有一技之长，要业精于勤，要有自己的人格魅力;

师表：语言美，心灵美，仪表美，行为美。教师是楷模，要思圆行方，值得别人效仿，不会误人子弟。

师德：教师要忠于祖国，热爱人民，热爱党，热爱社会主义，遵守法律，爱护学生，廉洁从教。

师心：教师要有爱心，不辜负党和国家对我们的期望。

总之，从事了教师职业，就意味着我们的整个人生将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气，义无反顾的朝着人格发展的新高度不断攀登。作为一名人民教师应加强自我修养，不断学习，提高思想认识和道德觉悟，平时严格要求自己，以良好的师德形象为学生树立一个表率，为创建和谐社会贡献一份力量。

　　礼仪讲座观后感篇二

我们中国是礼仪之邦。讲座上就拿身边的例子给我们讲述，例如“握手伸左手还是右手?”，其实这个问题在我们日常生活在熟悉不过了，然而我们可能并没有注意过，或者注意过也不知道该如何解决。而今天我从讲座那里得到了答案是“右手”。像这样的'礼仪问题讲座上还举了好多，如换名片的方法等等。正如讲座上所说，礼仪就是尊重，礼仪就是交往的艺术。在我们身边不能缺少礼仪，更不能没有礼仪。既然中国现在实行的是改革开放的政策，就一定要与世界接轨，与世界同步。而我们就要去学习现代礼仪。现代礼仪分为，政治礼仪，商务礼仪，服务礼仪，社交礼仪，和国际礼仪。而这些礼仪正是我们应该学习和熟练运用的。在我们日常的生活中无论是初次交往，因公交往，还是涉外交往都一定要讲礼仪。因为这些时候是表现一个人修养的时候，因此对一个人，对一场谈判来说都是十分重要的!

最后，讲座上又给我们讲了礼仪应该注意的三个方面，第一以尊重为本，第二要善于表达，第三要形式规范。这三条确实是值得我们注意的。有了今天的学习，相信在以后的学习生活和人际交往中我会做得比现在更加出色。我呼吁大家能够在以后的生活交往中多多注重细节，多讲礼仪。

看了这次的视频讲座让我受益匪浅，在日常生活中与人交谈无时不在，做一个有素养的人才会被人尊重，在讲座上的“与人交谈”、

“接听电话”礼仪中，我们有则改之，无则加勉，交谈是一种艺术，关乎的是每一个细节，所以，不管是在语言还是在举止上都要多加注意让好的方面成为自己的一种习惯。

　　礼仪讲座观后感篇三

礼即尊重，仪即一种表现形式，总的来说礼仪其实就是一种尊重自己尊重别人的一种规范的表现形式。在看了金教授他自己对教师礼仪的讲解之后我对教师礼仪也有了进一步的了解。

教师礼仪，从字面上看即为教师在其工作岗位上待人接物，为人处事的行为规范。尊重使我们人与人交往之中最重要的一点，教师礼仪也不例外。面对不同的对象我们就要有属于我们不同的位置。简单来说就是我们和学生，家长，以及同学间的位置。作为一名教师我们更应该时时刻刻以学生为本，端正自己的态度，学会宽以待人，善于包容。所以蔡元培也曾教育过我们“要宽和，要包容。”

不同的人都有自己在属于自己工作岗位的职责和特点自己自己的素养，那教师礼仪中它们的表现形式又是什么样呢?最重要的就是尊重。教师是承担教育教学工作的专制人员，所以我们的首要任务就是要会教书，其次我们要以身作则给学生们做一个各个方面的好榜样。教师礼仪的特点为师资，师表，师德，师心，需要我们有高的本领得体的妆容自己对学生好的态度自己认真努力的决心。活到老学到老，有一颗善于学习的心。教师是要面对广大人民的，所以我们不仅要内强素养还要外强形象。教师素养又分为各个方面的素养，到万变不离其综都是要我们学会尊重……

通过对教师礼仪的学习，我对它有了更深的理解。我了解到教师不仅需要传道授业解惑，更需要我们提高自身的各方面。百年大计，教育为本，既然选择了这个职业我们就需要用我们的全身心去投入他。用礼仪滋润心灵，用礼仪准则规范言行，言传身教从自己做起。

---