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国中美术教学设计模板

国中美术教学设计模板

国中美术教学设计就是目的是再现过程,突出强调重点。国中美术教学设计模板怎么设计,以下就是小编整理的国中美术教学设计模板,一起来看看吧!

国中美术教学设计模板

  一、教材分析

本课节选自______,在新课改理念下,我明确了本课课型属于_______领域。(地位与作用)。__________________________________________________________________________。

  二、学情分析

依据国中生的年龄特点和个体差异制定本课教学方法。国中生两级分化已形成,个体差异明显,形象思维往抽象思维转化,但形象思维仍然占主体地位,因而直观性教学更贴近学生实际,__________________________________________________________。

  三、教学目标必须从学生角度出发,同时结合教材人文与科技的特色,我把教学目标分成三个维度来进行阐述。

知识与技能目标:____________________________________________________________ 过程与方法目标:_____________________________________________________。 情感态度、价值观目标:_______________________________________________。

  四、依据教材内容和学情分析,我确定本课教学重、难点为:

教学重点:__________________________________________________________。 教学关键:

  五、教学准备

教师准备:多媒体(ppt)课件、画具等。

学生准备:美术教材、收集的图片、资料和绘画工具。

  六、教学方法

依据本课实际,我以体验、问答和小组合作的方式来完成本课内容,目的在于_____________________。另外以多媒体课件贯穿课堂,通过直观、详尽的直观演示,来达到教学目标。

  七、教学过程

依据美术新课程标准的理念来组织课堂教学。我的教学过程设置如下:

导入新课—讲授新课—学生练习—作业展示—小结—拓展。

时间分配:导入5分钟,讲授新课10分钟,学生练习20分钟,展示活动10分钟。 创设情景 导入新课:_____________________激发学生学习兴趣,调动学生主动参与__。 讲授新课教师演示____________精讲演示,直观生动_____________________________。 学生练习 教师指导____________________小组合作练习,教师提出明确作业要求__。 展示作业 评价交流_________自评互评和师评相结合,尊重个体差异,以鼓励为主__。 课堂小结 拓展提高

本节学会了什么? 体会是什么?你喜欢今天这堂课吗?

你会用今天学习的内容去美化生活吗?

通过学生回顾本节内容,巩固所学知识,为今后学习美术做铺垫。

  板书设计

目的.是再现过程,突出强调重点。

依据以人为本,用于赏识教育的教学理念,我在整个教学过程中因势利导,促进学生主动参与活动交流,以愉悦的心情体验课堂,培养学生基本的美术素养和基本技能,让学生在黑枪愉快的氛围中学习美术。

我的说课完毕,谢谢!

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