二年级下学期英语试题
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口语试卷
第一题:正确朗读40个单词,要求发音准确。
学生对单词掌握的比较好,基本上都能正确认读。
对于字母较多的单词,学生不能马上读出。
第二题:正确朗读10个句子。
对话中用得较多的句子学生掌握得较好。口令等的祈使句不够熟练。
第三题:根据问题,正确回答。
大部分学生的完成情况基本良好。
个别学生不能够听懂问题,但经提示后会回答。
笔试试卷
第一题:听音,勾出正确的答案。
学生掌握情况良好,对于家具类的单词的识别较为清晰。
第二题:听句子,圈出正确的答案。
学生基本上都能够听懂句子并对相应的单词做出正确的判断。
第三题:形近词判断,从两个单词中选出正确的一个。
学生对正确的单词都非常地清楚。
这篇国小英语第四册期末考试试卷2014,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一.听录音,找出与所听内容相符的选项,填序号。(10分)
()
()
()n
()
()er
二.听录音,选出你所听到的句子。(10分)
()1.A.I’mfromtheUK.B.I’mfromtheUSA.
()sashorttail.
()eistheruler?eismypencil?
()ulikepears?ulikesbananas?
()anycrayonsdoyouhave?
anycrayonscanyousee?
三.听录音,判断下列各图是否与听到的.内容一致,相符的写√,不相符的写×。(10分)
1.2.3.
()()()
4.5.
()()
四.听问句,选择正确的答语。(10分)
(),reyou?
()e15.
()myfather.
(),.
(),itisn’,itisn’t.
笔试部分(60分)
五.请默写26个字母的大小写.(13分)
六.把下列单词按所给格式抄写在四线三格内。(7分)
BrotherteachertaileyesUSAtall
七.找出下列单词中不同类的一项。(10分)
()
()een
()ge
()gxi
()
八.按要求完成下列各题(10分)
boy(复数形式)_____________small(反义词)_____________
tall(英译汉)_____________英国(缩写形式)_____________
he(对应词)_____________thin(反义词)_____________
great(英译汉)____________lookat(英译汉)_____________
man(对应词)____________I(宾格形式)_____________
九.读一读、选一选。(10分)
()1.——Havesomeapples.——__________________________.
!
()2——Who’sthisboy?
——______________________.
smysister.
()3.——Whatdoyoulike?
——________________________.
,Idon’,eoranges.
()4.——Whereareyoufrom?
——___________________________.
mtheUK.
()5.——Isitonthedesk?
——__________________________.
,itisn’,,itisn’t.
十.情景选择(10分)
()1.你想向你的妈妈介绍MissWhite,应该怎么说?
ismyteacher.
()2.在同学家做客,你想吃西瓜时,可以说:
havesomewatermelons,please?
ttohavewatermelons.
ouhavesomebananas,please?
()3.如何表达:你有多少个气球?
anyballoonscanyousee?
anyballsdoyouhave?
anyballoonsdoyouhave?
()4.你的玩具汽车不见了,你该怎么询问呢?
eismycar?eismytoycar?
ismycar?
()5.如果你不喜欢吃梨,你可以说:
’’’tlikeoranges.
以上就是由为您提供的国小英语第四册期末考试试卷2014,希望您阅读愉快!
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第四题:看图片,将单词点对点连线。
多数学生能够正确地根据图片,选择动物和它相应的单词。
第五题:在正确的单词下划一条横线。
学生掌握情况良好。
第六题:默写Aa—Zz。
学生能够将大部分字母默写出来,有些学生能全部写出。有些学生对于有些字母未能正确写出。
阶段性教学反思:
学习内容:学习有关动物、家具、暑假等的单词、句型、
对话。并且结束26个英语字母的学习。
考试目的:为了检测学生对本学期英语知识的掌握情况,
便于老师了解掌握各个学生学习的真是情况,以便查漏补缺和更好的教学。
考试内容:考试分为口语和笔试两部分,全面检测学生能力。口语分为单词、句子、回答问题等。笔试分为听力、圈单词、连线和默写26个字母等。
考试情况:本学期注重练习26个字母,大部分学生能正确默写出来,但也有少数学生在个别字母上丢分,下一阶段,要着重对其加强训练。笔试的其它题目,学生均完成较好,很少有学生出错。另外,在口语读单词当面较上学期有进步,首先是操练、复习的较多,再次,学生已经习惯于这种考试方式。
学生再本学期内,接受外教传授地道英语知识,英语口语得到了锻炼,英语听力能力也得到了提高,在识记较长单词时,部分学生能够掌握,在发音方法上,学生也有一定的认识,简单的英语单词能够记忆于拼读。
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