【必备】社团活动作文27篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的社团活动作文，欢迎阅读与收藏。

社团活动作文 1

最近，我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团，我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。

我们的小主有趣的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团，我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场，海报贴出不到10分钟，就招了17个三，四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人，已经有26个人参加了。接着，冯老师带领小朋友一起到了音乐教室，分了一下具体的工作。我们的.社长是郭鑫楠，副社长是杨倩怡，我和杨韵秋是助理，其他的是社员，冯老师还逐一安排了工作。然后，冯老师让我们一起观看动画片，让我们都熟悉一下这些小朋友们！在观看动画片的时候，有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况，我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱，但让我有一种很奇怪的想法：这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地！

我觉得这个社团活动举办的很好，可以让每个人都在这个活动中感受到快乐，更可以在活动中可以得到好的锻炼。

社团活动作文 2

这个学期，我们学校开展了社团活动，总共有近三十个社团各种各样的社团，而我在这么多社团当中，一眼就看中了，名叫IT经验社团，你也许不懂什么叫IT精英社团吧！让我来给你解释吧！IT精英社团是一种培养学生对控制机器人与熟悉和操作的一种社团。

今天是社团活动的第三周，我和我们班的同学一起去电脑机房。今天，老师教我们如何把一张照片上的人物放到另一张上去。比如你去过了上海有一张照片，我可以把你放到北京的故宫里，让别人信以为真，还以为你去过北京，其实你没有去过。主要的过程是这样的：确定好一张有人物的'照片，弄到图片处理器上，要一种名叫磁性套索工具或魔术棒工具，将人物复制下来，再去网上找一张风景图，再将人物粘贴上去就可以了。我靠着自己的记忆力，把老师给我们的照片成功弄到了一张风景图上。老师看到了，还特意把我完成的照片，拿给了社团里的同学看。这一点小光荣，真叫我心花怒放。

在这三个星期的社团活动下来，我不仅交到了好朋友，还学到了很多知识。我真喜欢这个IT精英社团啊！

社团活动作文 3

星期三下午，社团活动如期进行。我们都坐在座位上，乖乖的等着老师的到来。

不一会儿，老师带着严肃的表情走进教室，左手端着一杯水，右手拿着一本书，缓缓走进教室，与前几次有着强烈的反差，一改“俏皮老师风”换“严肃老师风”。老师把手里的书放在了桌子上，端着杯子站在了讲台前，“同学们，你们的'作业呢?”

我望着老师的那张笑嘻嘻的脸怔住了，因为我最近一直没有交作业。我和左边的夏陕豫对视了一眼，转头看了看，班里只有几个三年级小孩写了作业，我羞愧的低下了头，一个六年的大姐姐，尽然还不如一个三年级孩子!

这时，刘昱杉从门外跑了进来，在老师身后做了一个鬼脸，便笑嘻嘻的坐回了座位。

老师生气了。

老师问我们，还记得第一次上课时，老师教了什么吗?我身后的一个小男孩回答了老师:“多看书，多积累，多观察，多练习。”老师点了点头。我思索半天，也补充说：“作文要有凤头，猪肚，豹尾。”老师又点了点头。

老师还说，我们不读书，不积累，小作家之梦是不会实现的。是啊，尽管我的梦想不是当一名作家，但是，既然选择了这条路，就应该走下去。看看现在的我，作业一拖再拖，一直不写，现在的我不会坚持，这样的我是失败的，这样的做法是错误的，这样的结果更是悲催的，所以无论我的梦想是什么，现在我都要努力用功，努力学习，才有可能完成自己的梦想!

所以，为了梦想，努力吧!

社团活动作文 4

这个星期，我们学校的社团活动又开始了，我换了一个新的社团——乒乓球社。因为我特别爱动，原来的文学社好像不太适合我。

那一天正下着大雨，但这丝毫影响不了我的心情，我和金撑着一把大雨伞，兴冲冲地跑到体育馆。里面已经来了很多同学，有的人已经开始练球了，有的则拿着乒乓拍坐在长椅上和朋友谈论球技。这时林老师吹着哨子进来，开始点名，并告诉我们今天实战练习，把我们分成四人一组，并给我们分配了球桌。

我和金、章、黄一组，其中黄是二班的，我们班的人有三个。我先和金开打，黄是裁判，刚开始四球时，我以4:0领先，金推了推眼镜说：“我不会服输的，再来!”我笑一笑：“来吧，谁怕谁!”接下来的比赛越来越激烈，金以9:7超过了我，他得意地哈哈大笑，而我沉住气，一点也不慌张。我已经看清了他的弱点，我只要在桌角发一个球，打到网的`边上，他就接不住。我向他发动反攻，最后他果然受不了我的强攻，以9:11输了。我高兴地跳了起来说：“现在你服不服?”金学着灰太狼说：“我一定会回来的!”现在轮到章和黄开战了，章是一个厉害的角色，以11:2快速“解决”了黄，黄也只好认输了。

一个小时的快乐时光就这样去了，我们喜欢社团，比起在教室里写作业，社团真是太好玩了，太自由了!社团让我回味无穷，我期待着下个星期五的到来。

社团活动作文 5

“乒乒乓乓……”，你听，这是什么声音？原来是那些乒乓球小将在打乒乓球呀，他们多带劲！整个操场的乒乓球台都被他们“占领”了，看那样子，不夺个校冠他们也不会停手吧。

平常喜欢安安静静地待在教室里的他们今天为什么会出来打乒乓球呢？

原来，今天下午最后两节课是社团活动。各项活动精彩纷呈，他们可以在自己喜欢的天地里尽情的享受乐趣，而我们写作社团，则是出来收集素材了。

看完了乒乓球小将们的精彩“演出”，我们这支“强大”的队伍又被一支乐曲给吸引住了。回头遥望，一支整齐的队伍在跳着他们熟悉的'舞步，问过才知道，那是体舞社团，我们看了好长时间，才恋恋不舍的离开。

我们还在教学楼里看了许多社团，有口才辩论，话剧，奥数，素描……

我再介绍一下我们写作训练社团吧。我本身是因为自己写作基础不好，才参加这个社团。现在我面对他总会感到无奈，一想起来就有点恐惧，希望在学习一段时间以后，能够改进这种状况吧。

一开始，我怀着恐惧的心理走进了班教室，但老师们脸上的笑容让我内心的恐惧刹那间消失得无影无踪。我相信在她们的引领下，我的作文水平一定会突飞猛进的。

回到教室里，同学们都嚷嚷着时间太短了，两节课很快就过去了。看来，这些小小的社团活动不但丰富了我们的课余生活，而且开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，激发我们学习的乐趣。

期待着下一次的社团活动……

社团活动作文 6

模型课在我心目中既好玩又能开发智力，为了增强自己的动手动脑能力，我参加了学校的模型社团。入社以后，我认识了很多新同学，并和他们成为了好朋友，而且在社团里收获很大。

那次，我去上模型课，由于平时我对车呀、船呀模型不感兴趣，缺少观察，一时不知道该从哪里开始。看见其他同学都在认真而又顺利的拼装模型，我急得哭了。就在此时，模型老师走过来说：“孩子，别着急，失败乃成功之母，每个人都有失败的时候，要坚强呀！别哭了，来，老师帮你看看。”说完老师就开始手把手教我，他说：“第一步，先把马达安到船模底部，再把盖子盖上去；第二步，把风扇安到马达中间的小洞上，用螺丝刀把螺钉固定好；第三步，把底盖安好。”剩下的'细节老师又让我看说明书，对照说明书上的图形安装。我静下心，开始认真拼装，可装好后模型船却怎么也动不了，这是怎么回事呢？这时我才想起老师的话，“要仔细看说明书”！我看了一下就发现了问题：我真糊涂呀！原来我把风扇安错位置了，所以模型船怎么也动不了。按照老师教的方法，我重新拼装，模型船终于被我成功的拼好了！看着自己动手做好的模型，我高兴地笑了！

通过这节模型课我学到了很多知识，让我培养了仔细观察的习惯和动手操作的能力，同时还使我明白了：只有通过自己的努力，才会取得成功！

我爱模型课！

社团活动作文 7

今天下午，我参加了学校组织的小记者社团活动。

大队辅导员吴老师给我们玩了两个游戏。第一个游戏开始了。吴老师说：“在‘日’字上添一笔，变成另一个字。想得越多越好！”我很快便写出了六个字：白、目、由、甲、申。我以为只能写出六个字，谁知有人叫出：“我想出七个字了！”我灵机一动，又想出了一个字：旦。我想：还有什么字呢？我把“旦”的横转了90度，放在左边，又有一个字被我想出来了：旧。这样，我已经想出八个字了。可是，还有人在说：“耶！九个了！”我急得抓耳挠腮。“停！”吴老师说：“大家一个一个说。”有同学说：“甲。”有同学说：“田。”还有同学说：“电。”咦，“电、田”这两个字我怎么没想到呢？都怪那时脑子不好使，竟然连这么简单的字都没想到。

第二个游戏叫“抓竹子”。老师叫我们把左手食指拿出来，再张开右手做成布的形状。规则是：老师念一篇文章，每次念到“竹子”的时候，用右手抓别人，同时左手逃开。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二轮，两手交换，轮到左手抓，右手逃。可我的左手好像坏了一样，每次都抓不住唐昊的手，而右手还总是被周宇昊抓到。我发现右手比较灵活，左手不太灵活。而且，我只要抓住别人的`手，自己的手也会被抓住，看来，一心不能两用啊！

今天的社团活动太好玩了，我们都玩得非常开心。

社团活动作文 8

你们听说过在外面上的社团吗？这次，房老师就带我们到外面上了一节有趣的社团活动课哦！

刚出去，同学们就东一跑，西一窜，把房老师弄得眼花缭乱，好不容易我们才安分下来，开始观察植物。房老师先给我们介绍了红叶石兰，然后跟我们说：“同学们，你们认识我手里的植物吗？”我们一看，异口同声的说：“是八角金盘。”房老师说：“没错，这就是大名鼎鼎的八角金盘，你没看，它像不像八只脚的章鱼呢？”说完房老师自顾跑走了。过来一会儿，她神秘地走过来，笑眯眯地说：“你们猜，我手里拿的是什么宝贝啊？”同学吗争先恐后的回答道：“白玉兰，不对，是广玉兰，哦，是洒金珊瑚。”“猜对了，就是洒金珊瑚”房老师展示给我们看。哇，那绿中带黄，黄中有绿的叶子可真美啊，上面仿佛抹了一层黄金颗粒，发出闪耀的颜色，夺走所有人的目光。

往前走，我们来到雪松这片地方。我立刻被一棵海棠树吸引了过去，这美丽的景象让我久久陶醉，我仿佛是在一片彩霞中散步。轻轻地，我们又到了桃花林，这里的`桃花粉红粉红的，每棵树就像披了件五彩缤纷的大衣。旁边的柳树也随风而动，好似翩翩起舞。这里一片桃红柳绿，充满了春的景色，太漂亮了！空气中也似弥漫着清淡而美丽的气息，沁入心脾。

这节课一直在我脑中回荡，真希望能再上一节这样的活动课。

社团活动作文 9

每当星期四的下午，我总是很开心。因为我又可以用鼠标画出美丽的线条，然后勾成一幅幅五彩缤纷的图画。

“叮铃铃铃铃”，上课铃响了，同学们最喜欢的社团活动开始了。我迫不及待地来到电脑教室，上电脑绘画课。我打开电脑，听老师给我们讲解。老师告诉我们画画要有主题，人物，而且颜色要搭配好。于是老师发送一些图片给我们参考，但是不能画得一样。我选中其中一幅，学着画上面的太阳花 。先用圆形画出花盘，然后用曲线勾成花瓣，再用正方形花出花坛，最后在花坛里“种上”一枝枝玫瑰，并给它们添上了小眼睛，小嘴巴，这样就显得更加生机勃勃。小女孩们挎着花篮来到这里，把花摘下来戴在自己辫子上，更美了。每一节课老师都会精心挑选出同学们好的'作品贴在墙上，好看极了！当然，我就有好多作品被贴在了墙上，心里自然甜滋滋的。

通过一段时间的学习，我不仅知道了画画一定要有主题，内容要丰富，人物要鲜明，而且明白了画画自己要有想象力，不能抄袭别人的作品，更要有刻苦钻研的精神。于是每次上完课回到家，我都会“加班”，自己再练习。在自己不懈的努力下，我参加了电脑绘画比赛，得了两个三等奖。我可开心了，因为这可是我辛勤努力的结果。

我喜欢社团活动，更喜欢电脑绘画。

社团活动作文 10

叮铃铃，叮铃铃……随着大课间铃声的响起，我飞也似的冲出了教室。今天，我们“童言有记”小记者社团要去各个社团采访喽！首先，我来到以我们班为活动地点的“编织”社团。咦？编织社不是女孩子喜欢的吗？怎么会有一个男孩子？不管了，先问问。“这位男同学，请问你怎么会参加女孩儿的`社团呢？”

那位男孩满脸自信地回答：“谁说只有女孩才能参加编织社呀？我也喜欢呀，我学会了编织，就可以给妈妈编织手套了。”呵呵，可真是懂事的同学。接下来，我们又采访了社团老师——严老师。我认真地问道：“严老师，请问您觉得学校创办这个社团有什么好处呢？”老师果然是老师，面对我的问题，严老师从容不迫地回答：“好处可多啦！第一，可以锻炼孩子们的动手能力；第二，让我可以温习一下编织技巧；第三，可以培养孩子们的审美情趣……”哦，如果我也会编织就好了。

离开了编织社，我们就来到了折纸社团。展现在我眼前的是许许多多的六芒星，每颗星都有六种颜色。我叫住了一个男同学，问道：“你好！请问你喜欢折纸社吗？”“当然喜欢啦！”他几乎是毫不犹豫地回答。“那你最喜欢折什么？”他神采飞扬地回答道：“我最喜欢折宝塔！”“谢谢，再见！”放学的铃声响了，采访就从此告一段落了……

社团活动作文 11

10月1日下午，我们在中心广场举行了一期“我为祖国送祝福”的社团活动。

因为今天是国庆节，应该把节日气氛弄得浓烈一些，所以妈妈专门买了一些国旗和心形的国旗贴画，给我们每个人发了两个国旗一个贴画。

等社团成员都到齐了，我们首先在用花卉拼成的鲜艳的国旗下合了影，然后就排着整齐的.队伍进去参观展墙，展墙上记录了大濮阳从古至今的各种大事件，以及现在取得的成果，不知谁说了一句：“看！我们的学校！”我们在展墙上看到一幅校园的画面，从各个角度看都好像我们的大七中，但，不知为何，下面却注明是子路国小，难道各个学校都一样？参观完展墙，我们社团的同学和家长们满怀激动，手持鲜艳的红旗一起合唱《今天是你的生日》为我们伟大的祖国送去生日的祝福！

接着妈妈带领我们去电影院，观看《我和我的祖国》这部电影以七个短篇合成将回望新中国成立70年来全民的共同回忆，聚焦重大历史事件下普通人和国家命运相连接的故事，以小人物见证大人物，让平凡人走进不平凡的历史，瞬间以情动人充满了温度，真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事！

这期活动太有教育意义了，让我认识到有国才有家，因为祖国，让我们学到知识，并且有了现在幸福的生活，我爱你！祖国！

社团活动作文 12

我现在是二年级，可是参加的社团活动可不少，你猜有哪些？让我来告诉你吧！

一年级上学期，我参加了国画社团。在那里，我们完成了很多有趣的作品，比如，果盘里的樱桃、雪地里的企鹅、草地上的小鸡、秋天里丰收的丝瓜和一串串紫色的葡萄。我很喜欢国画。可惜的是，下学期选课的时候，我听说国画每学期的课程都是差不多的`，因为不想上重复的课，我放就弃了国画，改成影视欣赏社团了。 影视欣赏嘛，你知道的，小朋友都喜欢看动画片，那里可是我们的动画小天地哦！米奇和他的伙伴们、唐老鸭从军记、绿野仙踪......每一部都很好看。

二年级开学的时候，我发现有个“车模社“，当时以为是要开真实的赛车比赛呢！我开过碰碰车，心想开赛车肯定更有趣吧，就报名了。没想到，车模社是让我们遥控买来的车模，看谁的技术更好。爸妈给我买了一个兰博基尼的埃文塔多橙色车模，我很喜欢。别看以前没玩过，我上手可快了，老师说我的水平都可以跟高年级的哥哥姐姐比赛呢！到了下学期，我对乒乓社团又产生了兴趣，这不，拿着爸爸送我乒乓球拍，我正练习原地端球呢！最多的时候，我一次可以端367个球了。

你看我的兴趣多吧？我感谢学校有这么多社团可以选择，这样我就可以学到各种各样的本领了。妈妈说我应该坚持一个社团不放弃，我觉得应该多多尝试。你说呢？

社团活动作文 13

我最喜欢的社团活动是跳绳，它丰富了我的生活，增强了我的体质，让我感受到了成功的喜悦。

法国著名思想家伏尔泰曾说过“生命在于运动”。出于对运动的热爱，我在很多社区活动中选择了花样跳绳。既然选择了跳绳，既然想拥有健康的身体，就要努力学习跳绳。我也为此付出了巨大的代价：炎炎夏日，别人在家享受空调的凉意，我在空荡荡的操场上挥汗如雨，练习跳绳；九个冬天，刺骨的寒风让人手一伸，别人在享受家的.温暖，我却忍着风学跳绳。虽然好累好辛苦，但我还是深深地爱着“跳绳”这个社团活动。

我喜欢跳绳的另一个原因是杨先生独特的“独立”学习和教学方法。我们的跳绳团队成员在学习方法和训练上是“独立”的：在学习新花样时，老师把动作下载到电脑上，让我们欣赏视频，自主学习。即锻炼我们的思维，增强我们的体质；在训练中，“自主性”得到充分体现。我们分组独立训练，排练模式，安排动作。在跳绳队里，我们才真正意识到自己是运动的小主人。

跳绳社团的成立给我的学习带来了很大的帮助。我现在是六年级学生，每天弓弦都很紧。跳绳俱乐部的活动给我枯燥的生活带来了很多乐趣。劳逸结合让我的学习成绩提高了很多。

不劳无获。由于我们跳绳队员的共同努力，我们取得了许多令人羡慕的成绩。在“安阳十运”、“阳光体育”、“阳光青春”中，我尝到了成功的喜悦。也让我更自信的面对生活。

我爱跳绳，也爱跳绳社。

社团活动作文 14

一周一度的社团活动可盼来了，我报的是街舞。

到了下午上过第一节课我就背着书包奔跑到街舞社。我想街舞会是什么样的，我思考着，不一会老师来了，她衣着整齐，脸像红苹果一样，从远处看像是天上下来的仙子。上课了老师先让我们跟着她跳，她先教我们跳律动，我们随着音乐进入了仙境，仿佛在空中跳舞。突然音乐停了，我们也被从梦境中拉出来了。这时我们才明白老师要来检查动作了，于是老师让我跳律动，我嘴里一边喊着拍子一边跳着，我腰弯不下去，一下子倒地了，老师说：你做错了所以才会倒地。我站了起来老师给我重做了一遍，我照老师的方法终于弯下去了。于是老师再一次放音乐我们全体都在跳律动，一弯一直像招财猫在给学校增添福气。而这次我不担心会弯不下去了。

叮铃铃。下课了我去给老师跳第一节课学的，我问老师哪里跳的不够好老师说没有了，我听了心里面美美的，心想我一定要多加练习跟老师跳的一样好，一眨眼要上课了。老师打开了音乐又教我们五彩斑斓，我认真的`学，很快就会了，我跟着音乐欢快的跳着，有些同学跟不上拍子，有些同学在开小差，还有的同学在打闹。他们太不尊重老师了。音乐放完了下课铃也响了，我们依依不舍的离开街舞社。

今天的舞真酷，我会好好的练习不让老师失望，相信以后的街舞会更精彩更新奇。

社团活动作文 15

星期五的下午，我们举行了第一次社团活动。

进入社团的教室，首先映入眼帘的是墙上贴的“入室即静，入座即学”八个大字。在教室后面还有一个书架，上面摆满了书，还有几盆植物，让人的心情立即安静下来。在做完自我介绍后，老师给我们分了组，每组由一位老师带领，去看别的社团，搜集写作素材。

1班，是口才辩论社团。只见一位男老师在讲台上挥舞着双手，满怀激动地讲授知识。台下的学生也都聚精会神地听讲着。

来到2班，就像来到一个拍摄场地，讲台上站着几位小演员，她们手拿“剧本”，表演着她们各自的角色，生动有趣，台下，两位老师专心致志的观看着，好像并没有注意到我们的到来。

接着，我们去了英语口语社团和奥数社团，他们都在看视频，屋内灯光昏暗，鸦雀无声，只有视频的声音回荡在教室。

7、8班是剪纸社团和素描社团的阵地，同学们8个人一组，围坐在几张桌子前，其乐融融地动手操作，教室里充满了欢声笑语，多么和谐的景象啊！

17班是合唱团，18班是吉他社团，从教室里传来了悦耳的旋律。

阳光普照，微风徐徐。操场上，有的在打排球，有的在打篮球，还有踢足球的。

瞧，还有一位老师在和学生打桌球呢，而最引人瞩目的`是足球场的舞蹈家们，她们的身姿随着音乐舞动，欢快的舞蹈，优美的音乐，让人乐在其中，情不自禁地跟着摇摆起来。

每一个社团都是一道靓丽的风景线，让我感受到生活如此美好！

社团活动作文 16

最近，我们学校开展了小社团活动，我觉得很开心。

在每周六上午十点十分，我们都要来学校参加小社团活动。因为我特别喜爱篮球，所以就报了篮球班。爸爸还请了一个教练，每次上课都学到了不少基本功。

第一次上课，徐老师先给我们讲了一下规矩：“以后上课，先绕操场跑五圈，再做一下‘篮球操’，才能开始上课。”我们都照办了。徐老师又说：“今天，我们就学习运球和肩手投篮。”说着，便给我们示范起来。我们都很不以为然：不就是拍球和投篮吗，有什么难的！可是徐老师马上纠正了我们的错误：“运球要让对方拿不到球，投篮要让对方盖不到你的帽。”因为这两点我们都做不到，所以我们认真地听老师讲：“想要让对方拿不到你的球，最关键的'就是用一只手防住对手，还要左右移动拍球，以避免后面的人抢球。”我们一边练习一边听老师说。为了加强练习，我们还玩了一个非常有趣的游戏：在红区内运球，尽量把别人的球打出红区外，就算出局。最后，刘浩丰胜利了。我也学到了不少知识。

徐老师还教了我们肩手投篮：“肩手投篮，右手只有食指和中指参与投篮。左手和其他手指只是帮助固定球，不用发力。投篮时，要借助腿的力量，不是靠手的力量。手还要高过眼睛，用下方的空隙对准篮球架顶上的一个虚点投。”老师叫我们投五个蓝，还纠正了投篮的错误。我按照老师的方法投篮，觉得很不习惯。练熟了，就习惯了，准确度也提高了。看来这样的投篮方法很好。

我喜欢小社团活动。

社团活动作文 17

为了丰富我们的校园生活，我们学校让所有的老师自己组织一个社区。同学们踊跃报名，有的报名参加了diy手工社团，有的报名参加了有精彩歌曲的合唱。而我选择了语文老师的俱乐部。

我们社会的名字叫“走进三峡建设者”。怎么样，好看吗？老师教我们知识的时候，我们会认真听讲，搞社团活动的时候，我们会认真听老师的安排和规划。每次社团活动，同学们都拿出自己写的关于这个班的文章，老师也让我们试着穿上这些文章给我们拍照。看，学生们可爱的动作总是让老师咯咯笑。学生们也很认真，他们总是按照老师的要求去做，没有任何粗心大意。有时候，老师会让我们每个小组做幻灯片给大家看，学生也从中学到了很多知识；有时候，老师会给我们带来一些有趣的课外知识，检查我们上次学的.东西。每一次活动实践都让大家明白了团结协作的意义。

我非常喜欢我们的俱乐部。每当周五到了，我就忍不住跳起来，很兴奋。在这个社会里，我学会了互助、团结、友谊的精神，也学到了很多有趣的知识。每次幻灯片放映后，我的同学和老师都会为我鼓掌，为我高兴。每一项活动不仅增强了我的自信心，也培养了我的实践能力，使我的头脑和双手得到了很好的训练。对了，还有一点，就是你可以以活动的题目玩一个专门的专业人员！

虽然有diy手工社和精彩合唱，但我还是喜欢中国社，因为他们能让我获得更多的知识和快乐！

社团活动作文 18

为了丰富大家的课余生活，增进同学们之间的友谊，在新学期，我们首南第一国小又开始了有趣的社团活动。

这一期的社团活动形式真是丰富多彩啊！有田径、美术、五子棋……，我和班级里的二十多个同学一起参加了“趣味谜语竞猜”社团。平时我就很喜欢猜谜语，不过这次老师组织的可真是别出心裁哦，先进行了一组动物类竞猜，是以抢答形式进行的，老师把谜面一写在黑板上，就有几个同学七嘴八舌地乱猜了，“大姐树上叫，二姐吓一跳，三姐拿棒打，四姐点灯照。（猜四个昆虫）”其中的“蝉和萤火虫”大家一猜就准了，可是剩下两个就难猜了，同学们绞尽脑汁地想着、猜着，却都被老师否定了，最后还是老师一边做出动作，一边提示，我们才恍然大悟，那不就是“蚱蜢和螳螂”吗！

接着老师又改变了猜谜形式，“你做动作他来猜”，由两人一组，一人根据谜底表演，但不能暗示答案，另一人来猜，每组有三次机会，最后猜对最多的为胜出。同学们都争先恐后地举手，我很幸运地加入了第一组，可是我的搭档却因为表演不出青蛙的样子，只能遗憾的推出。不过同学们的表现实在是太精彩了，尤其是一个男生模仿大猩猩走路的姿势，那一摇一摆，抬头捶胸的样子，真是像极了，那有趣的.样子把我们都逗得前仰后合。

不知不觉下课铃响了，我们都还沉浸在刚才的快乐中，在这样的社团活动中，不仅可以丰富大家的课外知识，还可以锻炼同学们的胆量和语言表达能力，我们都期盼着下次的社团活动日快快来临呢！

社团活动作文 19

每周的俱乐部活动是可以预期的。我报名参加了街舞。

下午第一节课后，我背着书包跑去街舞俱乐部。我想过街舞会是什么样子。我想了想。很快老师来了。她穿着整齐，脸像红苹果，远远看去像天上的仙女。下课后老师让我们先和她跳舞，她先教我们跳节奏。我们随着音乐进入仙境，仿佛在空中起舞。突然音乐停止了，我们被从梦中拉了出来。这时我们意识到老师要检查动作，于是老师让我跳节奏。我嘴里喊着节拍，我跳了起来。我无法弯腰，突然摔倒在地上。老师说：“你做错了，所以摔倒在地。”我站起来，老师给我重做了一遍。我终于按照老师的方法弯下了腰。于是老师又放音乐了，我们都在有节奏的'跳舞。一弯总是像一只幸运的猫，为学校增添祝福。而这一次，我并不担心自己不能弯。

丁、下课后，我去给老师上第一节舞蹈课。我问老师哪里舞跳得不够好。老师说不行，我听着心里的美，想着一定要多练，舞跳得和老师一样好，一眨眼就要上课了。老师打开音乐，教我们丰富多彩。我努力学习，很快就会实现的。我随着音乐快乐地跳舞。有的同学跟不上节拍，有的同学开小差，有的同学打架。他们对老师太不尊重了。音乐放完后，铃声响了，我们依依不舍地离开了街舞俱乐部。

今天的舞蹈真的很酷。我会好好练习，不让老师失望。相信未来的街舞会更精彩，更新颖。

社团活动作文 20

我们第二次的校社团活动是最有意思的下面就由我来为大家讲述一下吧！我参加的是科技校社团，我们的团长是我们班的李懋坤，我们的看班老师从不惩罚我们我们乱了，他也不是严厉的批评，而是用手机把手机拿出来对着我们说“现在我把你们的一举一动都录下来再让你们的老师来批评你们。”我们都赶紧做好，其实我们心里明白老师只是吓唬我们的。

可是在第一次活动课完后，老师吩咐道：“下一次上课我要看你们带有哪些实验。”可是第二次上课的时候只有我们的.团长带了实验，可能我们让老师失望了，老师的心里肯定想的是:"这个团长可真没选错呀果然有带头的作用!"团长带来的是：水火山。刚开始表演的时候全场都站起来了，来是把手机刚拿出来全场都坐下了。

团长先把小水瓶打开把颜料倒进小瓶里，再放进装满冷水的大瓶里，再把小水瓶的盖打开，就可以看见颜料从小水瓶里飘出来，在大瓶里看的很清楚的。老师把团长好好的表扬了一顿，那一次是我记得最清晰的一次，团长我要向你学习！

社团活动作文 21

我们学校这学期开展了许多社团，有手脑并用的百拼电子，赏心悦目的美术社团，查漏补缺的小蜜蜂们……我参加的是能畅游书海的读书乐社团，因为我是只“不折不扣”的爱书虫。

当我第一次走进阅览室，就被里面那一排排摆放整齐的书籍吸引得再也迈不开脚步。阅览室可安静了，几乎只能听见翻书声，同学们都认认真真、津津有味地看着书。轻轻地走到书架前，我真激动，为什么？因为那里有许许多多我爱看的`书，《非常女生》、《马小跳》、《神秘的女老师》……看来我可以在书的海洋中尽情遨游了！我左瞧瞧，右看看，拿起这本舍不得放下，拿起那本又被里面的内容吸引住了，好不容易才下定决心看《马小跳》。可是当我拿着《马小跳》刚想坐下时，意想不到的事情发生了——下课铃响了。真后悔自己的贪心，真后悔自己的犹豫不决，我一个劲地自责。但听到老师说可以借一本书回家看时，又让我高兴得一蹦三尺高，跑着跳着到了《马小跳》面前，抱起它就往外跑，害得我连书包都忘了拿。

读书乐，不仅让我学到了许多课堂上没有学过的知识，而且丰富了我们的课余生活，陶冶了我们的情操。我真喜欢它！

社团活动作文 22

终于等到了星期四的社团课，今天下午第二节课下我飞速的跑进了实验室——因为社团课是在实验室举行的……。

一会儿老师终于出现在教室的.门口，只见他左手拿了个飞机，右手拿了一本书，对我们说“同学们，今天我们做滑翔式飞机。”然后便把材料发给了我们，我们便开始做了，我先把飞机的滑翔翼拼起来，然后又把支撑架拼了起来，接着把支撑架和机身合了起来，再接着把滑翔翼机身拼了起来，这时最难的一关到了——把橡皮筋连到机身上，我先把橡皮筋打一个结然后再绕一道结，可是怎么也绕不上去，我冥思苦想终于想到了一个好办法，把橡皮筋交错起来绕，结果我用这个办法还真把橡皮筋绕了起来，最后我又把橡皮筋和机身一连，这样就把一架飞机做好了。这时的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飞机做好啦！”说完我便拿着飞机去操场上放飞了，到了操场，我把机头转了100圈，然后把放在机头的手一松，紧接着又把放在机尾的手一松，飞机便向前直冲，飞了约60米以后，飞落到了地上，落下的时候，车轮还向前滑了几米。接着我又试飞了几次，效果都非常的好……。

多么有趣的一节课呀！我期待着下一节社团课的到来。

社团活动作文 23

盼望着，盼望着，老师来了，首期社团活动开始了。

一开始我们先做自我介绍，本来是一件非常令人尴尬的事情，经过老师的鼓励，变得融洽了许多，甚至我们都乐在其中，玩的不亦乐乎，每个人都喜笑颜开。

然后，老师郑重其事的说，要带着我们去寻找写作的素材。我们欣然答应，抑制住心中澎湃的心情，跟着老师去“挨家挨户的串门”。

奥数班的同学，正在向难题发起“挑战”，绞尽脑汁解决难题；英语班的同学正在专心致志的学习美式英语的发音；素描班的.同学正在聆听老师的讲解，有的摩拳擦掌，恨不得马上来一幅美术大作……

但令我印象最深的，便是口才班和体舞班了。

口才班那才叫真的“战争激烈”。三位同学在讲台上大显口才，针锋对麦芒，毫不相让。三双眼睛对视，在空气中迸发出火光，着实令人暗暗心惊。而体舞班却全是清一色的女生。她们跟随节奏摇摆，跳出妙曼的舞姿。快时，眼花缭乱，慢时，清贵矜持。大有大家闺秀之气。

丰富多彩的社团活动，让我们大显异彩，也让我们“一饱眼福”。

社团活动作文 24

我对每次周二的小记者社团都充满了好奇，小记者社团的主持为吴老师，每逢周二，社团的氛围都在轻松的环境下进行的。

上周二的小记者社团，吴老师满怀着笑容，说道：“今天我们来玩一个叫抓竹子的游戏。“抓竹子?”底下的一位同学惊奇说道。“对，游戏中我会读段话，同学们要用手指抵住旁边的同学的手心，每当我读到竹子二字的时候，就应用手心抓住对方的手指，而另一只手则应进行逃离。”吴老师喋喋不休的指教着游戏规则。游戏终于开始，可以说，这个游戏对于在场的每一个同学来说都是新颖的，同学都神经紧绷着。每当读到竹子二字时，某些同学的手就像离弦的'箭一般，进行着双重工作，而且每读到竹这个字时，有些同学就会已迅雷不及掩耳之势抓住对方，其实后面并没有子这个字。

这个游戏使得同学们必须做双重工作：逃和抓，这也是这个游戏的难处，也是此游戏的精华所在。我由此想到，这不是单单在考验我们的发应，而更在于游戏后所得出的，逃抓，这两个熟悉的字眼，吴老师在小记者社团给我们演绎了这样的一课。

社团活动作文 25

最近，我们学校组建了一个特别的社团，我认为它是所有社团中最高大上的，没错，就是文学社团。

经过选拔，我们班入选了五个。没想到我们这群只有点三脚猫功夫的竟然被选上了！瞧我们这嘴咧得都到耳朵根上，大板牙也都露出来了，脸上的笑容想掩都掩不住。今天是文学社召集的第一次活动，我们几个一边赶往集合点，一边你一言我一语地猜测这节课要干什么。

听说校长要给文学社团的`发《若水书院》的进门卡啦。

那可不，从此以后我们就是手持黑卡的九中学校至尊VIP了！

一进图书馆，一股书香扑面而来，看到已经来了不少其它班的学生，但大家都静悄悄的，室内弥漫着宁静的氛围。只见我们熟悉的语文赵老师表情严肃地站在前面，给人以一种极其严厉的感觉。事实上，赵老师的课堂生动又有趣，讲到精彩的章节有时我们也会忍俊不禁。赵老师给我们定立了社规，交待了一些注意事项，一节课就这样将近尾声。文字社团定为每两周活动一次，比其它社团活动得少，所以每次社团活动时间显得都很宝贵。

校长对我们社团格外上心，老师也为此付出了努力，我们更要用心对待，使我们的文学社团越办越好！

社团活动作文 26

这学期的新鲜事儿可真多，这不，上个星期的奖分卡制度，深受同学们的喜爱。这个星期五，也发生了一些“奇怪”的事儿。

以前每个星期五中午，班级里总会少些身影，他们去参加社团。而这次，明明是午自修，同学们不在教室，反倒多了许多陌生的人。咦！听！怎么有老师讲课和同学们唱歌的声音？是我听错了吗……不，没听错！真的有声音！循声找去，呀！我明白了！同学们都在进行社团活动啊！这下好了，这样一来，我们全班同学就都有社团活动章邻呢！这时，动听的歌声回荡在一楼音乐教室。

“小百灵”合唱团的队员们尽情歌唱，同学们一个个表情丰富，嘴巴大张，眉毛高挑，融合清脆的钢琴声，在完美的配合下，发出了天籁之音。

我是合唱团的老队员了，规章制度啊，发声方法什么的早就了解得一清二楚了，在发声练习时，我们老队员领着高声部练习，让新来的弟弟妹妹们能够更快地进步，更快的.融入到我们这个集体里来。短暂的一小时很快过去，快乐的社团活动结束了。

校园生活是美好的，是快乐的。社团活动是丰富多彩的。我认为：校园生活+社团活动=一张张开心的笑脸！啊！我爱美好的校园！更爱那令人开心的社团！“快乐”星期五，名副其实！

社团活动作文 27

自从转到了美丽的青岛路国小，星期三下午我们就有了社团活动。于是，每周我们都期待着这天的到来。

这个学期我去了国画社团。第一节课，我和同学们来到了国画社团教室，看见了一幅幅精美的作品被挂在墙上，我们心里暗暗地想：好精美的画啊，可是我们能画成这样吗？先试一试吧！这节课老师给我们讲了关于国画的知识，我像是打开了新世界的大门。

第二节课，我们带着材料来到社团。这节课，老师发给我们几张印出来的画，看样子是我们开始动笔的时候到了。等老师讲完内容时，我就迫不及待地拿起墨来，倒了一小滴在调色盘里，再用毛笔搅了一小会儿。开始画画了，由于毛笔软，所以不能一下直接按到底，要不然纸上就是一个小黑点，像一只飞倦了的苍蝇。

我迅速地在纸上勾画起来，仿佛有无数的灵感想要跃然纸上。下了课后，我兴奋地想：太有趣了！也没有那么难吗！

结果，兴奋像枯萎的'花朵一样，到了一个谁也见不到的地方去了。原来，我的画被别人弄糟了，可我不怪他，因为下次我要好好保管它！就这样，我找回了欢乐，也比以前更加喜欢这个社团了。

通过这次社团活动，我明白了：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。