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关于四年级语文暑假作业练习题

关于四年级语文暑假作业练习题

一、 读拼音写词语。

关于四年级语文暑假作业练习题

shì fàng jù lí biàn jiě é tóu

( ) ( ) ( ) ( )

xiū sè kù dōu niǔ ku dào dé

( ) ( ) ( ) ( )

二、请用“—”划出句子中带点字的正确读音。

1、摔跤不是占着个(gè gě)子大,要像高粱那样,觉得自个(gě gè)儿不是两只脚,而是有几十只。

2、如果能把这一幅美好的画卷(juǎn juàn)卷(juàn juǎn)起来该多好!可是,我生怕弄坏。

三、比一比,再组成词语,

掠( ) 唯( ) 钓( ) 稍( )

惊( ) 维( ) 钩( ) 梢( )

四、请把下面成语补充完整

( )( )大方 ( )疲( )尽 小心( )( )

( )( )不绝 ( )百( )千 栩栩( )( )

( )( )私语 ( )精( )神 情不( )( )

五、请按照例子分别写两个词:

1、密密层层(AABB) 3、表示看的词语

__________ __________ _________ _________

2、源源不断(AABC) 4、表示说的词语

__________ __________ _________ _________

六、给带点的词选择正确的解释,把序号写进括号里,

精神:A.指人的意识、思维活动和一般心理状态

B.指内容的实质所在主要的意义 C.活跃有生气

(1)那孩子大大的眼睛很精神。( )

(2)这种独立思考的精神,使他在医学上一再创造奇迹。( )

色: A颜色 B脸上表现的神情 C 情景,景象 D 指妇女美貌

(3)拉黄包车工人的脸色十分难看。( )

(4)在俺们流连山色的时候,挑山工又悄悄地超过俺们。( )

七、用关联词填空

1、( )父亲的话是没有商量余地的,( )我只好把鱼又放回了湖里

2、( )管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,( )会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。

3、( )这些树籽不太起眼,( )毕竟是孩子们的劳动成果。

八、选词填空

扫视 看望 注视

1、老师( )了全班同学一眼。

2、全班几十双眼睛都在( )着那白纸上不多的洋槐树籽。

3、今天,我们要去( )生病的王老师。

九、阅读短文,回答问题。

芭 蕉

春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的国小生在校园的一角栽下一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了,老师领着学生采下丰硕的果实,留下已经枯萎的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生跑进老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定说 “_________________________________”

一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文,她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的'老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本,上面写着:“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,,不觉眼眶湿润。

1、联系上下文想象一下,在第2段结尾老师说了一句什么话?写在横线上。

2、按要求写词语。

写近义词 :厉害——( ) 哺育——( )

写反义词 :枯萎—— ( ) 和蔼——( )

3、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉,你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么?

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4、本文看似在写芭蕉,其实是在赞美什么人的哪种精神呢?

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十、 国小语文作文

题目:暑假趣事

要求:(1)从自己的暑假回忆中,写一件有趣的事。

(2)要写出当时的心理、情感、想法。

(3)语言要力求有趣。

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