二年级语文《浅水洼里的小鱼》练习题

一、连字成词，再读一读。

甚继蒸叨在死

乎发续念活至

二、写同音字。

(1)bèi

()课文准()棉()

(2)jiǎn

()查()单()垃

三、我会把对话补充完整。

1、弟弟说：“一只小鸟受了伤，落在窗台上。”

我说：“()。”

2、妹妹说：“一只野兔受了伤，躺在大树旁。”

我说：“()。”

四、品味探究。

1、小男孩明明知道捡不完，可为什么还要一个劲儿地捡?

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2、“我”听了小男孩的.话和看到小男孩的表现后，会怎么想，怎么做?

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3、你读了课文，有什么想法?

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