考研英语复习阶段的任务

考研就是一个小人生的缩影，在这段时间里，你要给自己好好规划，设定每个阶段的任务和目标，只有这样才不会迷失方向，走错路。小编为大家精心准备了考研英语复习阶段的规划，欢迎大家前来阅读。

　　考研英语复习阶段的目标

第一个阶段为夯实基础阶段，学习的内容包括三部分：

1.5500考研单词学习及记忆，同学学习单词，我们要达到的预期目标是记忆的单词扩展到5500，能够通过运用掌握的构词法，词根词缀知识帮助单词记忆，为了下阶段更快更有效的记忆其拓展意思。并把这些知识能够活学活用以解决阅读中会出现的词义题。

2.考研英语语法学习，这部分的学习目标是熟练掌握考研语法知识，能够透彻分析九个考研句子结构，能够应对考研英语文章中出现的长难句。

3.精读英语文章，达到的目标是积累文化相关话题的知识;做每篇文章控制在25分钟以内，通过文章的精读甚至逐字翻译，牢固文章中的每个单词，并学会分析文章里面的每个长难句。

第二阶段分为两部分：

1.深化记忆考研核心词，筛选出有记忆难度的单词，并对易混词汇进行整理，找出近义词的相似与不同，明确其含义，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。

2.测试并分析十年考研英语真题，掌握考研真题中必考的单词，语法，重点句型;熟悉考研阅读文章结构，行文特点。通过认真分析真题，把握考研思路及做题技巧;充分利用辅导班所学习的技巧。

第三阶段就进入强化练习，锻炼解题能力阶段，分为四部分：

1.单词记忆(记忆考研低频词超纲单词)。达到看到单词能知道其基本意思。考研中超纲词汇很多，不是考点，但是影响做题，了解大量的超纲词汇，提高阅读水平。

2.作文背诵。作文背诵长期坚持，写作及思维能力会潜移默化的得到提高。

3.阅读理解专项学习。彻底把阅读的做题技巧内化成自己实际的解题能力。做每篇文章控制在20分钟以内，强化训练所学的阅读解题技巧和方法。

4.翻译专项学习。通过真题和练习题强化所学的翻译方法和技巧，并掌握所考过的所有翻译真题句子。

最后一个阶段为模考点睛，提高应试能力阶段，包括四个部分：

1.单词记忆(考研超纲单词)，使用阅读中遇到的单词及自己总结的单词，彻底解决单词中盲区，扩充词汇量，提高阅读水平。

2.通过分析考研真题，进行应试技巧学习，使各位考生在前期学习积累，通过应试技巧的学习，提高做题速度，发现考试中的问题，及时解决，把考试分值最大化。

3.作文模板学习。掌握考研英语大作文高分模板;具备在原有模板基础上衍生考生自己的模板的能力。

4.作文训练。熟练运用范文模板，作文总分在20分以上。通过进行作文练习，把握作文结构和主题，使作文符合考研作文要求。

每年因考研英语单项未过线而折戟考研战场的考生比比皆是。而英语是一门需要长期积累和经验的学科，因此我们只有日积月累的踏实复习，才能成为最后的赢家。

　　考研英语长难句的复习重点

英语句子中，凡有名词出现的地方一般都有可能扩展成名词性从句、动词不定式短语、动名词短语等，这就使句子复杂化。此外，动词不定式、分词短语、介词短语、从句等都可以充当定语，动词不定式、分词短语、状语从句、介词短语、独立主格成分等都能充当状语，因此英语的长句很多，通过衔接手段把各部分由主到次地连接起来。汉语强调意合，通常用短句、流水句，逐点交待，层层展开。在英译汉时，英语中较低层次的单位常用汉语中较高层次的单位来表达，英语长句中的分句、甚至短语往往拆分为若干汉语短句，也就是断句。比如：

例1：

原文：As he walked away, he turned for one last glimpse of her in the doorway, tiny and smiling and waving good??bye.

译文：当他离开时，他回过头来看了她最后一眼。只见她站在门口，体态娇小，面带微笑，挥手向他告别。

分析：在in the doorway前断成两个句子，这里是一个意群的结束处。

例2：

原文：But if you open your mind as widely as possible, then signs and hints of almost imperceptible fineness, from the twist and turn of the first sentences, will bring you into the presence of a human being unlike any other.(2005年真题)

译文：然而，如果你尽可能敞开心胸，那么书中那些极细微的精妙之处和暗示都会从开头曲折婉转的语句中显现出来，把你带入一个与众不同的境界。

分析：英语的一个长短语译为了汉语的分句。

例3：

原文：The idea that the life cut short is unfulfilled is illogical because lives are measured by the impressions they leave on the world and by their intensity and virtue. (2000年真题)

译文：生命短暂即不圆满，此种观点荒谬无理。评价一个人的一生应当看他给世人留下的影响，他所取得的成就及其个人品质。

分析：原文可以断为两句，语序安排上也应当跳脱原文限制，第一个分句译为汉语的主题句更合适。

所以，我们在看到长难句的'时候，首先要有断句的概念，一般来讲只要从汉语的语义上讲，语意完整，那么就可以断句。

　　考研英语题型常考点解读

一 完型填空

完型填空是在整张卷子中最不容易拿分的一种题型。因为其考点非常的零碎，从词义的辨析，到语法的考量再到上下句之间的逻辑关系均有涉及。所以虽然说只有十分，但是对于学生的要求确实是全面的。但是，尽管如此，完型中依旧有一些可以探究出规律的东西。能够让大家在系统的复习之后可以较轻松的选出正确选项为哪项。那么究竟有哪些属于常考点呢?

高频的短语：be responsible for，be subjected to, expose to, account for, be vulnerable to;

而在逻辑词上面则会有很多“红花词”出现的频率也极高。比如：however 会出现在一个比较特殊的位置，两个逗号之间。还有类似的结构还有可能是“though”，“instead”两个词。

如果放在句子开头的话，逻辑词一般倾向于选择“although”，“while”等表示转折的词。

二 阅读

而在阅读中，重点考察几大题型：词汇题，主旨题，观点态度题，例证题，推断题以及细节题。从分布规律来看，细节题几乎占到了每年20题中的一半。所以对于同学们来讲，更加应该清楚，考研英语要回归英语的本质，重理解，而轻技巧，所以希望17届学子们能牢牢记住这一重要原则。

在前面的几种类型的考题中，基本会有一些通用的规律在其中。比如：词汇题一般考察的上下文之间的逻辑关系。而所出的单词有两种考点：第一，超纲词，无论大家平日多么辛苦的去背单词，这个单词永远在你的单词表范围之外;第二种是熟词，但是你所熟悉的意思在此是怎么也行不通的，它考察的是背后的引申义。所以给大家的提醒就是，在以后的阅读中一定要有篇章意识，任何一个句子，任何一篇文章都不会孤立存在，要注重上下文之间的关系。再比如例证题，考察的就一种能力：寻找论点和论据。例子当属论据的成分，在文中不会平白无故出现，一定是印证某种观点，所以一定要找出观点句。

三 新题型

2016年的新题型，出乎意料的英语一和英语二都考察了小标题。当属最简单的一类。这种题型的考察点就是考察大家对段落大意的总结归纳的能力。所以不能小觑这种题目，万不可只看到有关键词的出现就妄自下结论，得出错误选项。一定要有整体的观念。

四 翻译

英语一考察五个单独的句子，但是属于同一篇文章，而英语二翻译的是一整段篇章，字数200字左右。无论是句子还是篇章，都考察衔接性，上下文关系，这在平日一定在做阅读的时候注意慢慢领会。其次翻译考察一种转换能力，众所周知，如果英文理解的好，并不意味着翻译的句子就会非常的漂亮，它还要注重中文的一个语法逻辑和语言能力的体现， 所以这种能力并非一日两日就可以练就的，希望大家在平日的复习过程中就能够不断得到练习。

五 作文

考研英语的作文有大小作文各一篇，小作文是信件或通知之类的。15年英语二考了通知，16年英语一又重回通知。都属于日常生活的一些场景。而大作文有所不同，英语一会更加的关注社会话题和热点类的现象。而英语二则更多的与经济相挂钩。不过作文其实大家可以不必着急，只需把前面的几大题型中的常考点都能有所系统，规范的学习，我相信在后期的作文中会大有用处，到时再来关注作文，也算水到渠成了!

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