高中政治背诵知识重点总结

在高中阶段，政治是最需要背诵的一门科目，但是我们也要抓住重点知识来背。下面是本站小编为大家整理的高中政治背诵知识总结，希望对大家有用!

　　高中政治必背知识总结

一、商品的含义及基本属性

1.商品的含义：用于交换的劳动产品。

2.商品的基本属性：价值和使用价值。

①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

②使用价值和价值是商品的两个基本属性。

③商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。

二、货币的含义、本质

1.货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

2.货币的本质：是一般等价物。

三、货币的基本职能

货币的基本职能：价值尺度和流通手段。

(1)价值尺度

①含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

②原因：货币本身是商品，有价值。

③要求：执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。

(2)流通手段

①含义：货币充当商品交换的媒介的职能。

②表现形式：商品—货币—商品。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

③要求：货币执行这个职能必须用现实的货币，不能用观念的货币。

④流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。

四、纸币的含义及发行规律

1.纸币含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

2.发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。

五、信用卡的含义、功能

1.含义：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

2.功能及优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体

　　高中政治知识总结

1、公民有序参与政治生活的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

2、民主选举的选举方式有哪些?比较各种选举方式各自优缺点。

(1)直接选举、间接选举;等额选举、差额选举;

3、制约选举的因素：

(1)要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。

(2)选举方式必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。

(3)根据我国的基本国情，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。

4、四种选举方式的范围： 直接选举：

①国家事务方面：县及县以下人大代表的选举; ②社会事务方面，城市居委会选举、农村村委会选举

间接选举：县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举。 差额选举：人大代表

等额选举：只在极少数情况下才被采用

5、公民参与民主决策的方式：“三社一专”

(1)社情民意反映制度----拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的前提; (2)专家咨询制度——有利于提高决策的科学性;

(3)社会公示制度——有利于提高决策的透明度和公众的参与度;

(4)社会听证制度——有利于决策利民。

6、公民参与民主决策的重大意义?

①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。 ②有利于决策广泛集中民智，增强决策科学性。 ③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施

④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

　　高中政治知识重点

1.文化的的内涵

(1)含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

(2)特征：①文化是人类社会特有的现象;②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来;③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

2.文化的影响

(1

②在综合国力竞争中的地位越来越重要(越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综 合国力竞争的重要因素)

(2经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有重要的反作用(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展);

②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融(文化对推动经济建设的.作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出);文化与政治相互交融(霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的)

(3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;

②影响的表现：影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式;

③影响的特点：潜移默化的特点(无形的、主动的)和深远持久的特点(“三观”是文化素养的核心和标志，一经形成，很难改变);

④文化塑造人生(对人的作用)：优秀的文化丰富人们的精神世界(培养健全人格的重要途径)、增强人们的精神力量(激励人们)、促进人的全面发展(思想道德、科学文化、健康等素质)。

3.民族文化

(1)含义：每个民族、国家自己的文化。

(2)地位：是民族身份的重要标志。

(3)表现：①民族节日：民族文化的集中展现，民族情感的集中表达;②文化遗产：国家和民族历史文化成就的重要标志(地位);有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性，是人类共同的文化财富(作用)。

4.文化多样性的内涵

(1)地位及作用：是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。

(2)世界文化和民族文化的关系

①民族性：由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同，各民族文化之间存在着差异，有自己的个性和特征。所以，文化是民族的;