上学期国小三年级体育教学计划范文
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一、教材分析:
国小三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学期共讲20周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的.协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定国小生体育与健康课成长评价记录袋。
二、学生分析
三年级2个班(1)班44人,(2)班43人,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育的意识。四年级学生正处在生长发育的初期,他们生性好动活泼开朗,注意力不集中,课堂常规还不大了了解。针对上述情况,本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。
三、教学目的:
1、运动参与:具有积极参与体育活动的态度与行为;激发学生对体育与健康课程的兴趣;并能养成自我锻炼的习惯;认真上好体育课。
2、运动技能:学会学会基本的跑跳投动作方法与技巧,还要找一些体育术语,会根据听到专业术语做动作。
3、身体健康:通过学习激发学生学体育的积极性,从而达到自觉锻炼的习惯。让孩子们在愉快活动中得到锻炼让孩子健康成长。
4、心理健康:正确理解体育活动与自尊自信的关系;了解体育活动对心理健康的作用;对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪;形成[内容来于斐-斐_课-件_园]克服困难的坚强意志品质;形成互帮互助的友爱精神。
5、社会适应:能够体验集体活动能和个人活动的区别;按顺序轮流使用同一运动场地或设备;在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人;建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。
四、重难点及课时安排
1、教学内容
a、体育卫生保健基础常识
b、游戏
c、韵律活动和舞蹈
d、田径
e、体操
f、小球类
g、第九套广播体操
2、重难点
在以上七点内容当上,a、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据国小生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。
五、教学措施及注意的问题:
采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。
1.教学队列,队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。
2、在课前布置预习内容,准备好下一节课的器材,尤其是自制器材,培养学生的动手能力。
3.在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等
4、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新,提高学生的运动兴趣。
六、课时安排:
周次 | 教 学 内 容 | 课次 | |
一 | 体育课的常规 | 健康教育 | 1 |
队列练习 | 游戏:快快集合 | 2 | |
队形练习 | 两人三足 | 3 | |
二 | 学习新得眼保健操 | 游戏:开火车 | 4 |
学习新得眼保健操 | 游戏:快快集合 | 5 | |
学习新得眼保健操 | 两人三足 | 6 | |
三 | 复习三面转发 | 游戏一切行动听指挥 | 7 |
复习三面转发 | 游戏:青蛙过河 | 8 | |
复习原地起步走 | 游戏:切西瓜 | 9 | |
四 | 各种姿势的起跑 | 游戏:切西瓜 | 10 |
30米快速跑 | 游戏:接力跑 | 11 | |
小篮球:运球 | 变步跑 | 12 | |
五 | 短距离冲刺跑 | 健康教育 | 13 |
技巧 仰卧起坐 | 游戏:障碍赛跑 | 14 | |
小篮球:运球 | 游戏:看谁做得对 | 15 | |
六 | 健康教育 | 体育常识 | 16 |
小篮球:运球 | 游戏:拉手蹲地向前跳 | 17 | |
50米跑 | 游戏:看谁做得对 | 18 | |
七 | 小篮球:运球 | 游戏:抢凳子 | 19 |
投实心球 | 健康教育 | 20 | |
前后滚翻 | 游戏:过河 | 21 | |
八 | 400跑走练习 | 游戏:快快集合 | 22 |
投实心球 | 游戏:切西瓜 | 23 | |
小篮球:传球 | 游戏:投球入筐 | 24 | |
九 | 跳单双圈 | 健康教育 | 25 |
10×4米直线来回跑 | 游戏:拉手蹲地向前跳 | 26 | |
小篮球:传球 | 游戏:投球入筐 | 27 | |
十 | 跳绳 | 健康教育 | 28 |
蛙跳 | 游戏:搬运接力 | 29 | |
立定跳远 | 游戏:切西瓜 | 30 | |
十一 | 跑:50米快速跑 | 游戏:抛抛接接 | 32 |
比一比谁投得远 | 游戏:切西瓜 | 33 | |
小篮球:运球 | 游戏:春种秋收 | ||
十二 | 投实心球 | 游戏:拉手蹲地向前跳 | 34 |
技巧:前滚翻 | 游戏:春种秋收 | 35 | |
小篮球:传球 | 游戏:听口令行动 | 36 | |
十三 | 看谁投得远 | 游戏:春种秋收 | 37 |
50米自然跑 | 接力跑 | 38 | |
立定跳远 | 游戏:抛抛接接 | 38 | |
十四 | 50米直线跑 | 游戏:老虎找食物 | 40 |
跳远 | 游戏::听口令行动 | 41 | |
小篮球:传球 | 游戏:抛抛接接 | 42 | |
十五 | 技巧:仰卧起坐 | 游戏:接力跑 | 43 |
跳远 | 游戏:春种秋收 | 44 | |
50米 | 游戏:切西瓜 | 45 | |
十六 | 投实心球 | 小篮球 | 46 |
50米 | 技巧 前滚翻 | 47 | |
技巧:仰卧起坐 | 小篮球 | 48 | |
十七 | 复习50米 | 小篮球 | 49 |
复习仰卧起坐 | 接力跑 | 50 | |
复习 投实心球 | 技巧 前滚翻 | 51 | |
十八 | 考试 | 52 |
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