语文《一去二三里》知识点的内容
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一去二三里又名山村咏怀
(宋)邵康节
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
作者简介
邵雍:(1011—1077)北宋哲学家。字尧夫,谥康节,先为范阳人,后随父迁共城(今河南辉县)。隐居苏门山百源之上,后人称他为百源先生。屡授官不赴。后居洛阳,与司马光等人从游甚密。
根据《易经》关于八卦形成的解释,掺杂道教思想,虚构了宇宙构造图式和学说体系,成为他的象数之学也叫先天学。传说他的卜术很准。著有《皇极经世》、《伊川击壤集》等。
“去”是从这里走出去的意思。
“里”是我国原用的长度单位,一里等于五百米。
拓展知识
人们在日常生活中少不了数学运算,如果运用一至十这十个数来写诗,一定妙趣横生,别样美。如果数学问题也用诗歌形式来表述,也-定是生动活泼,幽默有趣。数学诗语言优美,形式新颖,它不仅可以打开人们思维的天地,又可以得到美的享受和学到某些数学知识。
把十个数字嵌入诗中,开“十字诗”之先河,首推宋朝理学家邵雍(康节)的《蒙学诗》:
国小是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,以下就是为大家分享的一年级上册语文知识点,希望对大家有帮助。
识字(一)
1、一(yī)二(èr)三(sān)
2、十(shí)木(mù)禾(hé)
3、上(shàng)下(xià)土(tǔ)个(gè)
4、八(bā)入(rù)大(dà)天(tiān)
课文
1、人(rén)火(huǒ)文(wén)六(liù)
2、七(qī)儿(ér)九(jiǔ)无(wú)
3、口(kǒu)日(rì)中(zhōng)
4、了(le)子(zǐ)门(mén)月(yuè)
5、不(bù)开(kāi)四(sì)五(wǔ)
6、目(mù)耳(ěr)头(tóu)米(mǐ)
7、见(jiàn)白(bái)田(tián)电(diàn)
8、也(yě)长(cháng)山(shān)出(chū)
9、飞(fēi)马(mǎ)鸟(niǎo)
10、云(yún)公(gōng)车(chē)
一去二三里,烟村四五家,
亭台六七座,八九十枝花。
寥寥几笔,描绘出景色宜人的乡村画面,后来成为古代儿童入学写字描红本上的诗,也是儿童学习一到十的计数,是数学上的科普诗歌。
清代乾隆皇帝有一次游山玩水,碰上大雪,触景生情,口吟数字诗,形象地描绘雪花飘落与芦花融为一体的情景:
一片-片又一片,两片三片四五片,
六七八九十来片,飞入芦花都不见。
清代女詩人何佩玉擅作数字詩,連用十个一字,不觉重复,所写的'景物亦臻画境。
一花一柳一魚磯,一抹斜阳一鸟飞。
一山一水中一寺,一抹黃叶一僧归。
明代江西吉水人罗洪先,乃嘉靖年间状元。一次他与友人乘船到九江,遇一船夫出数字联请对,船夫写的上联是:
一孤舟,二客商,三四五六水手,
扯起七八页风篷,下九江还有十里。
这副对朕,经过了几百年,竟没有人能对得出。古人也用十个数字,作成一副概括诸葛亮一生的上联:
收二州,排八阵,六出七擒,五丈原前,
点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
这上联写出后,曾长久的无人能对,后来有人运用五方和五行,终于对出下联:
取西蜀,定南蛮,东和西拒,中军帐里,
变金木土草爻卦,水面偏能用火攻。
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如何把国小各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,以下就是为大家分享的一年级语文上册《在家里》知识点,希望对大家有帮助。
本课有一幅图、、一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称,多为家庭陈设和用品。
图画内容是一个三口之家的夜晚,爸爸在看报,妈妈在看电视,“我”让爸爸妈妈吃水果,家庭充满温馨。
本课教学重点是认字和写字。
学习目标:
1、认识14个字,会写4个字。认识笔画“、”和偏旁“氵、扌、纟、火、礻、日、辶、竹”。
2、正确、流利地朗读课文。
3、学做尊敬父母的好孩子。
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