培训经验交流发言稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！很高兴能有这个机会，在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。

近几年来，变电检修工区在各级领导的关怀下，在兄弟单位的帮助下，在工区全体员工的努力下，实现了长周期的安全生产，圆满完成了武威电网检修维护的各项任务，同时培养出了一大批优秀的技术人才，并荣获了省公司和公司的多项荣誉，在此，我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。

如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下，行之有效地开展好职工的教育培训工作，一直是我们开展培训工作的核心。以往，工区在对职工的培训中，主要是选择生产任务相对较少的时机，采用集中学习的方式进行培训。然而，作为一线生产工区，由于近几年电网建设明显加快，设备维护任务日益繁重，人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突，使全工区的培训工作一度受到制约。

开展培训工作是一个持续的过程，它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试，更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中，对培训后，在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式，学习时间

刻板，使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重；而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要，经常是“听的时候，感受不少；听完之后，忘记不少；用得时候，走样不少；实际效果，基本很小”。

变电检修工区总结多年培训工作的经验，认为 “实际工作就是最好的培训，检修现场就是最好的课堂，检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念，采用 “全员讲课＋实际操作＋技术比武”的方式，大力开展行之有效的全员培训，有效地解决了工作与学习的矛盾。

第一、全员讲课，三人行，必有我师

实际上，我认为每一个人都有自己独特的特点，有别人比不上的长处，可以说，天生我材必有用。在以往的培训中，坐在讲台上的都是专家、技术员，但是现在，不管是新员工还是老师傅，都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解，交流工作经验、探讨学习心得。通过交流和探讨，我们可以将他们好的做法进行推广应用，我们也可以通过他们的经验教训引以为戒，避免其他人重蹈覆辙。同时，上台讲课前的准备工作，本身就是一个最好的学习过程，所谓“台上三分钟，台下十年功”，备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程，在台上不管讲的水平如何，也不论是否有足够的深度，对于每个上过讲台的员工来说，从表达能力、心理素质以及专业知识方

面都是一次难得的历练，而在讲课过程中台上台下自由讨论，许多专业问题在讲课过程中越辩越明。2011年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台，有参加工作两三年的80后，也有工作十多年班组长，还有临近退休的老师傅，职工培训工作收到了很好的效果。

第二、实际操作，从工作中来，到工作中去

为了帮助各班的青年员工尽快成长，工区利用变电站退役的旧设备，在工区建立了变电检修、继电保护、电气试验三个实训室，如继电保护实训室可开展110千伏线路保护装置故障查找、保护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训项目，电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验项目，变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等项目，实现了现场培训室内化，学用一体化，不但提高了安全系数，而且极大的提高了实训的便利性。

学用一体化的培训方法，既可以使培训人员在实验室面对现场实际设备，练习操作技能，减少实际工作时对现场设备的陌生性，还可以使员工将现场培训内容在教、学、用中同时进行，干中学，学中干，既不影响正常工作及生产秩序，又使人人都有机会争做能够独当一面的技术全面的员工。这种培训手段的应用彻底打破了一直以来培训工作与现场实

际相脱节局面，加快了技能人才的培养，形成了培训服务生产、生产促进培训的良性循环。

第三，技术比武，比学赶超，助青工成长成材

技能比武不只是一种技能的较量，更是素质的考验，工区一改以往各专业技术比武各自为战的方式，要求每人掌握本专业技能的同时掌握其他专业的一些基本知识，实现员工一专多能，全面发展。

为了比出好成绩，赛出高水平，青年员工们自发学习大量专业书籍，主动请教专业技术人员，请现场实际操作经验丰富的老师傅帮助知道，纠正操作错误。

通过技术比武即带动了广大员工学技能、练技能的良好风气，又引导员工树立了“依靠技能生存、依靠技能发展、依靠技能创造价值”的学习理念，营造了比、学、赶、超的良好氛围，使青工真正感受到只有拥有好技术才能实现安全生产，形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮，不但实现培训效益最大化，而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台。

实践证明，变电检修工区运用多种培训方式相结合的模式，较以往传统培训形式更能适应基层班组的培训需要，它充分调动了青年员工的学习热情，为青年员工成长成才搭建的更广阔的舞台，鼓励青年员工主动学习，积极实践，提高

了年青同志的现场作业水平，加快了青工成长的步伐，推动了工区整体生产工作水平的全面发展。

总之，只有不断创新培训方式，开拓培训新思路，才能更好的服务企业，服务职工,真正实现通过培训工作为企业培养人才、保障安全、促进发展，为建设“一强三优”现代公司打下坚实的基础。

我的发现完毕，谢谢！

培训经验交流发言稿 [篇2]

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！很高兴能有这个机会，在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。

近几年来，变电检修工区在各级领导的关怀下，在兄弟单位的.帮助下，在工区全体员工的努力下，实现了长周期的安全生产，圆满完成了武威电网检修维护的各项任务，同时培养出了一大批优秀的技术人才，并荣获了省公司和公司的多项荣誉，在此，我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。

如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下，行之有效地开展好职工的教育培训工作，一直是我们开展培训工作的核心。以往，工区在对职工的培训中，主要是选择生产任务相对较少的时机，采用集中学习的方式进行培训。然而，作为一线生产工区，由于近几年电网建设明显加快，设备维护任务日益繁重，人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突，使全工区的培训工作一度受到制约。

开展培训工作是一个持续的过程，它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试，更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中，对培训后，在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式，学习时间

刻板，使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重；而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要，经常是“听的时候，感受不少；听完之后，忘

记不少；用得时候，走样不少；实际效果，基本很小”。

变电检修工区总结多年培训工作的经验，认为 “实际工作就是最好的培训，检修现场就是最好的课堂，检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念，采用 “全员讲课＋实际操作＋技术比武”的方式，大力开展行之有效的全员培训，有效地解决了工作与学习的矛盾。

第一、全员讲课，三人行，必有我师

实际上，我认为每一个人都有自己独特的特点，有别人比不上的长处，可以说，天生我材必有用。在以往的培训中，坐在讲台上的都是专家、技术员，但是现在，不管是新员工还是老师傅，都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解，交流工作经验、探讨学习心得。通过交流和探讨，我们可以将他们好的做法进行推广应用，我们也可以通过他们的经验教训引以为戒，避免其他人重蹈覆辙。同时，上台讲课前的准备工作，本身就是一个最好的学习过程，所谓“台上三分钟，台下十年功”，备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程，在台上不管讲的水平如何，也不论是否有足够的深度，对于每个上过讲台的员工来说，从表达能力、心理素质以及专业知识方

面都是一次难得的历练，而在讲课过程中台上台下自由讨论，许多专业问题在讲课过程中越辩越明。2011年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台，有参加工作两三年的80后，也有工作十多年班组长，还有临近退休的老师傅，职工培训工作收到了很好的效果。

第二、实际操作，从工作中来，到工作中去

为了帮助各班的青年员工尽快成长，工区利用变电站退役的旧设备，在工区建立了变电检修、继电保护、电气试验三个实训室，如继电保护实训室可开展110千伏线路保护装置故障查找、保护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训项目，电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验项目，变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等项目，实现了现场培训室内化，学用一体化，不但提高了安全系数，而且极大的提高了实训的便利性。

学用一体化的培训方法，既可以使培训人员在实验室面对现场实际设备，练习操作技能，减少实际工作时对现场设备的陌生性，还可以使员工将现场培训内容在教、学、用中同时进行，干中学，学中干，既不影响正常工作及生产秩序，又使人人都有机会争做能够独当一面的技术全面的员工。这种培训手段的应用彻底打破了一直以来培训工作与现场实

际相脱节局面，加快了技能人才的培养，形成了培训服务生产、生产促进培训的良性循环。

第三，技术比武，比学赶超，助青工成长成材

技能比武不只是一种技能的较量，更是素质的考验，工区一改以往各专业技术比武各自为战的方式，要求每人掌握本专业技能的同时掌握其他专业的一些基本知识，实现员工一专多能，全面发展。

为了比出好成绩，赛出高水平，青年员工们自发学习大量专业书籍，主动请教专业技术人员，请现场实际操作经验丰富的老师傅帮助知道，纠正操作错误。

通过技术比武即带动了广大员工学技能、练技能的良好风气，又引导员工树立了“依靠技能生存、依靠技能发展、依靠技能创造价值”的学习理念，营造了比、学、赶、超的良好氛围，使青工真正感受到只有拥有好技术才能实现安全生产，形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮，不但实现培训效益最大化，而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台。

实践证明，变电检修工区运用多种培训方式相结合的模式，较以往传统培训形式更能适应基层班组的培训需要，它充分调动了青年员工的学习热情，为青年员工成长成才搭建的更广阔的舞台，鼓励青年员工主动学习，积极实践，提高

了年青同志的现场作业水平，加快了青工成长的步伐，推动了工区整体生产工作水平的全面发展。

总之，只有不断创新培训方式，开拓培训新思路，才能更好的服务企业，服务职工,真正实现通过培训工作为企业培养人才、保障安全、促进发展，为建设“一强三优”现代公司打下坚实的基础。

我的发现完毕，谢谢！

培训经验交流发言稿 [篇3]

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好。我叫李炜，是苏家店镇政法宣传统-战委员。首先，非常感谢市委组织部给我提供的这个机会，让我能在这里和大家相互交流，相互学习，促进工作提升。我04年大学毕业，先后在工厂和消防中队工作5年，09年考上栖霞市乡镇公务员。在三年的乡镇工作中，我发现基层确实是锻炼人的大熔炉，锤炼的久了，经验和阅历就很快的丰富起来，对工作和生活就有了新的认识和想法。

首先和大家分享下我的一些心得体会。

一是要培养良好的心态。工作越是繁杂，自己越要淡定。去年年底，乡镇党委、人大换届，领导安排我负责镇上的党代会、人代会的会议流程和材料准备工作。由于以前没有单独负责会议筹备的经验，在刚开始的时候，感觉千头万绪、无从下手。尤其是人代会，流程和往年有很大的不同，每个会议的内容都需要重新整合。我觉得这是我素质提升的机会，就沉下心来，硬着头皮，一遍遍地浏览议程，摆布流程。当我在脑海中预演了上百遍之后，整个议程不仅了如指掌，前后的衔接也越来越清晰，甚至突发状况也都能一一想到，最终两个会议召开的都非常成功。其实，不管是在哪个单位，不管负责什么，工作都不会像课程表一样，提前全部计划完美，经常有突发事件、紧急任务需要处理，当你越

是害怕工作，工作越会欺负你。培养脚踏实地、遇事不慌、临危不乱的良好心态，是做一名合格机关干部的基础。

二是要有积极的工作态度。年轻就是不断积累、奋斗的过程。当别人休息的时候，自己的心里也要始终记着应该干什么。一旦闲下来，就容易产生惰性，看着钟表过日子。我当时刚刚从消-防-队到了乡镇，感觉压力一下就没有了，体重也从130涨到了一百四五。我就开始反思每天做的事，感觉好像每天都是一样的，眼一睁一闭一天就过去了。于是我开始给自己找事做，揽下了大多数文字材料的起草工作，休息的时候就看书、练毛笔字，日积月累，个人能力在不知不觉中就慢慢提高了，同时看到自己学有所成，工作、学习就更加主动了，生活也充实了起来。我觉得，人应该给自己定个遥而可及的目标，这样不仅能提高自己的综合能力，还能不让自己迷失在生活中，始终保持昂扬的生活态度和工作的激情。

三是要积累自己的工作方法。我一直很佩服管区的区长。管区区长大多身兼多职，还负责10个左右村的所有党务、村务工作，从家长里短、邻里纠纷到修桥铺路、信访稳定，全都要亲自处理，站在一线。区里的工作经常是几项工作同时安排、同时推进，并要求限时完成。但是各个区长都能将工作处理的有条不紊，按时保质保量完成。经过观察，我发现，能完全驾驭工作的人，都是善于总结别人的工作方法和自己的经验，有一套自己的工作方法。每个人的知识储备和工作能力都不尽相同，要找到适合自己的工作方法，并不断的完善它，才能适应今后的每个工作岗位。

以上是我的一些心得体会，下面我简单说说我觉得一名机关干部应该具备的一些能力。

一是适应能力。适应能力的高低决定了一个人工作中能走多远。一个人不可能一辈子在一个岗位上，能够迅速地熟悉环境、进入角色、投身工作，是个人成长的基本素质。

二是学习能力。不仅要学习纸上的东西，更要积极向实践学习、向周围人学习，我觉得总结别人的想法和经验，有时候比向书本学习获得的更多。

三是亲和力。亲和力也是一种生产力。做一个受人欢迎的人，谦虚谨慎、以诚待人，能让你获得更多的帮助，让你少走很多弯路。

四是创造力。创造改变现状。前不久，牟平区观水镇的团委副书记，根据当地实际，创造性开展了大学生志愿者“爱在家乡”活动，获得巨大成功，引起了各级领导的高度重视，团中央也派员调研。这就是从一件小事，创造性思维，开展工作的身边例子，对我启发很大。创造的机会就在我们身边，就看你有没有善于发现的眼睛和抓得住机会的双手。

五是沟通能力。《菜根谭》是明代还初道人洪应明收集编著的一部书，里面很多话对个人的修身、处世都有很大的帮助，建议大家读一下，其中有句话：攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人以善毋过高，当使其可从。就是说与人沟通的时候，不要按照自己的主观意愿来行事，要注意到对方的感受。西方也有人际交往的黄金法则和白金法则。黄金法则是你想人家怎样待你，你也要

怎样待人。白金法则是别人希望你怎样对待他们，你就怎样对待他们。我觉得多领悟、多实践这些话，对个人修养的提升有很大的帮助。接下来我简单说一下跟领导汇报工作的一些方式方法。首先是要对要汇报的工作了如指掌，对每个细节都要知道来龙去脉，其次是汇报的时候要懂得抓住重点，条理清晰，无关的话不说，用最精炼的话让领导知道“是什么、为什么、怎么样”，再就是注意场合、语气，有自己的观点和独到的立场。

以上就是我工作以来的经验和心得，我觉得很多东西一旦说出来就像是老生常谈，还是需要自己在工作中慢慢的体会，多听、多看、多学、多做。我的工作时间也不长，希望在以后的工作中能够和大家一起互相学习、共同提高。最后，我用蒲松龄的一副对联与大家共勉，上联是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，下联是“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。

以上不当之处，请各位领导、同事批评指正。

谢谢大家！