八年级抒情的哲理散文（精选20篇）

在学习、工作或生活中，大家都不可避免的会接触到散文吧?散文不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制。你知道写散文要注意哪些问题吗？下面是小编整理的八年级抒情的哲理散文，希望能够帮助到大家。

八年级抒情的哲理散文 篇1

我爱秋，因为它的悲伤可以带给我无限的哀怨。被冷风吹着，我感觉自己内心的哀愁都一并被带走了。秋，说长不长，说短也不短。我喜欢秋天，喜欢它的秋风，喜欢它的秋雨，喜欢它的枫叶，更喜欢它的哀思。秋天，是我与他相遇的季节；秋天，也将是我与他分离的时间。

秋风肃肃，不知是悲凉还是哀怨，一身长发及腰的我静静的等候着秋雨的降临，一路上，我缓慢的行走着，不时抬头望望天空。不知何时，我对秋似乎有了一种依赖，我依赖它的宁静。秋，是个感伤的季节，每逢秋天，我必会伤心一阵。他说，我变了，我冷静的思考了一阵，发现我的确是变了。我的性格变了，从以前暴躁的假小子，变成了现在多愁善感的林黛玉。我不知道这种性格的我，他还支撑的下去么？

时至今日，我仍然爱秋，秋的感觉。我将长发剪去，变成了短发；我将忧愁剪去，留下快乐。不知道数年以后的我们是否还会再相见。相见了是否还会认出对方。

若说前世无缘，怎说今生有份？秋，我爱它，也哀它。它的悲凉不是为人称道，无论天寒地冻，我心依旧如秋。

八年级抒情的哲理散文 篇2

犹如一朵漂流的云，永远逝去了我栖身家乡的岁月。可童年的记忆，却像经年汾酒历史弥醇，并不时萦绕在我的梦境里。

有一种声音不能够忘记，童年的时光里，那里有我迷恋的小河，河水的呢喃是一支美丽动听的经久不息的穿过岁月的歌。

虽然家乡的小河依然远去，可记忆中的壮美却永存心底。那清晨的露珠是对我晶莹剔透的万千祝福，还有傍晚的彩霞点缀着乡村时秀丽的迷人的风景。假如遇上春雨霏霏，那更是美不胜收的场景。然后，在嗅着被春雨滋润过的泥土时，那更是一种无尽地享受。那家乡的上空，飘着那袅袅的炊烟，与田野中散发着浓浓的泥土气息混为一体时，仿佛泥土里散发的是纯纯的芳香。

小溪的青石板上，泉水潺潺流淌着。似一支唱不完歌，再向天空望去，那可是一尘不染的蔚蓝啊！

我时常举头望着碧蓝的天空，心儿向着虚无缥缈的深空里无限延伸。这时，一种寂静的声音划过我们往日所有的忧愁。于是，四月的轻渺漂游过来，粉白的柳絮散在早晨的春天里，也芬芳在垂落的时光里。

走在熙攘的人流中，或是站在静绿的河水边，我们无时无刻不在眷恋着祖国屋顶上的白花与头顶上的湛蓝！

雨雾朦朦中一群燕子在窗前振翅飞翔，一次次地划过我的视线，在我眼前画了一个个优美的弧线。燕子们欢快地飞着唱着，好像它们有什么喜事可贺！

望着灰色的雨，感受燕子的情趣，再倾听它们翅膀煽动的声响，谁能够说这不是一种高尚的享受呢！

远山悠悠，白云朵朵，阴沉沉的天，就要有一些雨落下来了。这来自天空的静水，在我的眼眶里转来转去，瞬息片刻后，很快带走了我的依恋，无论白天还是黑夜，总是这样不停地运行着。每当此时，童年的柔和、凝重一直会轻轻地漫过我心灵的深处。

八年级抒情的哲理散文 篇3

有时候，真的不知道什么叫做结束，仿佛世上不存在绝对的存在与逝去。

---题记

人生是一辆驶向坟墓的列车，途中会经过很多站，每一站都会有人上车，同时也会有人下车。就如那句话“悲莫悲兮生离别，乐莫乐兮新相知”，分别时，同时也迎来了初识。我们不应总沉浸于悲伤中而忘记向前看，以致于又错过了新的风景。

十月的雨，总会让人不自觉地悲伤起来，正值秋天，本就是悲伤，更何况是下着毛毛细雨呢？我敬佩刘禹锡，他豁达乐观，即使在秋天，也能吟上一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”而我就只能在秋天独自忧愁，独自忧伤，独自怀念。人是群居动物，总会感到些许寂寞，即便是习惯了寂寞的人也是。我不怕寂寞，却也怕在人群中明明是笑着的，内心却还是寂寞，这种寂寞是最可怕的。

其实人生真的很漫长，漫长到让人无法想象，同时，人生又很短暂，短暂到一眨眼就过去了。

细细的小雨砸在我身上，砸痛了我的心，不知不觉就悲伤起来，对自己命运的不满，对生活的不满。最爱独自一人静静地走在雨中，却也不撑伞或是一个人插着耳机在雨里骑自行车，偶尔观赏一下路边荷塘中干枯的荷叶的梗。有时会选在一个大风天或是大雪天，一个人去野外散散心。这时，我的心情便好了不少，至少可以暂且忘记一切烦恼。

最讨厌离别时的伤感，离别不一定要难过，有时还可以抱着一种祝福对方和期待未来的想法。那样，即使是分别，也不再显得伤感了。

是的，亲爱的朋友，再见，不要难过了，我们都会好好的。要记得保重哦！

太阳会落下，这仅仅是今天的结束，并不代表明天。明天，太阳依然会升起。

---后记

八年级抒情的哲理散文 篇4

一条旁边盖着蓬草的小径向田园纵深处延伸，田园里是一幅如此荒凉残败的光景。收割过的原野上只残存一株株粉碎的断茎。干裂、杂夹着杂草的焦土上面的植物横七竖八地倒伏在沼泽中，这片大地又不知遭受了怎样的搜刮。

晚冬的南方湿润而温暖，广袤千泽就镶嵌于这片湿地之上。常绿阔叶林耸立其间，使这寒冬腊月仍是蓬荜生辉，碧绿的清泉空灵如一颗水晶，其中所富含的各种杂质令人避而远之。

人们都已经沉浸于这盛节的欢乐中无法自拔，农田里扩散的爆竹碎屑与各家年夜饭上的欢言便是最好的说明。春，即将把人们从冬的梦魇中解脱出来。

春，开始对万物施下它柔和的抚慰，它从星辰中降下甘霖，给众生施以洗礼。它将沉睡中的劳动者唤醒，继续完成他们的徭役。庸懒的气息已经化为乌有，春给万物又一次注满生命的活力，复苏的花草再次钻出土壤，给大地抹上它应有的色彩。渡鸭，则在两棵枯树之间来回抉择，它茫然地奔走寻求，究竟哪棵树能禁得住春雨的浸润。而此时它突然发现，这层腐朽的焦土，竟一瞬间绿草如茵。

春雨滋养了一方生灵，而这时，它的光辉正照耀在一场葬礼上。一位女歌手用她那动人的歌喉，和着春的韵律与节拍，煽情的抛下一曲对生命的颂歌，而宾客们则用他们的欢声笑语更是寄托了对死者深深的哀思。

初春的世界充满了生机，人们穷尽一切去度过春节这样一个迎春的节日。他们燃放烟花支衬托春的光辉，他们吟诗作对去赞美春的婉丽。但是他们却未想过，自己足下坚忍不拔的野草，所散发出来的生命气息，才代表着青春真正的内涵。

八年级抒情的哲理散文 篇5

教室里只听见沙沙的写字声和此起彼伏的呼吸声，甚至可以听见自己那从不曾改变的心跳声。下课铃声打破了夜的沉寂，同学们如同快乐的小鸟叽叽喳喳飞出了教室。一片哗然之后，我抱起书本慢慢走出了教室，忽然瞥见夜空中缀着点点零碎的星光，宁静而又安详。

深蓝色的天空逐渐褪去了颜色，变成了湛蓝色。就像被风吹散了一般，白云这儿一朵，那儿一朵，如同纯洁美丽的百合花，把天空打扮得愈加美丽。有时候，几朵云儿凑在一起，像十四五岁的女孩儿在一起说悄悄话；有时候，它们一绺一绺的，好似女儿家房中精致的窗帘的褶皱儿；有时候，几朵云儿一层层挨在一起，如同正在绽放的鲜艳的玫瑰花。有时云中会散下点点星光，时隐时现，像可爱的萤火虫提着它的小灯笼四处游荡着，寻找属于它的快乐。皎洁的月光洒在地面上，如同一位母亲抚摸着儿女时欣慰的笑容，美得让人感动。夜的天空一片静寂，时而会有一两声狗叫，没有吵醒睡乡中的人们，却吵醒了一行小树，发出“沙沙沙”的声音，惊醒了酣睡中的小鸟，“叽叽叽”的抗议，蝉儿也在叫着，风儿吹着，演奏着夜的交响曲，和谐动听。突然从树后窜出一个矫健的身影，那准是谁家的猫儿在抓老鼠呢。

在这样静寂的环境中，白天发生的事一幕幕浮上心头，发现自己已能以一个平静的心态面对了，是一个好大的收获。我喜欢看夜空，因为只有在这样的环境中，我才能够找到真正属于我的快乐，是一种很美好的享受。

宁静安逸的环境，让我轻松快乐，让我懂得享受美好。

八年级抒情的哲理散文 篇6

我时常一个人走在喧嚣的街头，所以一直以为孤独应该属于我。可是，当你拥有了你想要的热闹后又被抛弃在孤独中。你眼睁睁的看着你所深爱的东西离你而去，你的撕心裂肺不会有人可怜。那么我说，你活该。

所谓的热闹，不过是疯狂中的寂寞。随之而来的只有空虚与疲倦。当你逐渐懂得了，恍然回首，你看到的只有忽隐忽现的迷茫与不知所云的叛逆。你会后悔，你会讶异。大好年华你将自己埋葬在时间的尘埃里，时不时会挣扎，你却知道显得如此苍白无力。

空洞而模糊的空间，你的世界漆黑一片。你在层层黑雾中与众人欢呼享乐，看不到未来也不会有目标。忽然你害怕了，你提心吊胆却又无所事事。躲在角落中无辜的望着来往的路人，你看到他们在大汗淋淋的奔跑，却得不出原因。你忘记了，曾经你的梦想。于是，你就不会看见五月有为你开放的繁花。

梦里，你彷徨无措，对着影子你流下了眼泪。你说你不要这样的日子。于是你又哭啊哭——何时才能到尽头！你早该料到，你华丽的结局本就是如此荒凉。我默默看着你，从天堂的大门你一步步堕下地狱。愚昧的人，咎由自取。你的理想随着外表五光十色内心却极其脆弱的肥皂泡一起幻灭，就像一颗清晨的露珠随着旭日的升起而消失。你学不会把握时光，从而没有坚持。你明明可以努力，可是，

你忘了。

鸟儿坠落多少次才能学会飞翔；河蚌须忍受砂粒在柔软体内的剧痛才能收获珍珠；树苗经历多少风霜才能成为参天大树。太多太多的简单例子值得你参考，你却固执的挥霍自己所剩无几的青春。我想问你可是长大了没有？你所荒废的只有你自己的明天，与他人无关。待到你白发苍苍之时，你必然的感叹是否太晚？

你的未来，从来都是由自己掌控。

八年级抒情的哲理散文 篇7

细雨绵绵，洗涤着晴空和世间万物。

挺拔的树木在路旁岿然不动，任凭风吹雨打，哗哗作响的树叶也只是夏日的陪衬。

古朴气息的老街蜿蜿蜒蜒，雨点拍在石板路上发出清脆的响声。淳朴的人家待人亲善，也不曾以防备之心度人。

街道两旁的院落都用半开半掩的木门稍稍遮挡，落到屋檐的雨水沿着屋脊滑落，最终与大部队一起，没入土地。

所谓院落不过是两三间平房，一处不大的空地。晴空万里时，人们搬着凳子坐在院中，不需要是多么熟悉的人，便可以谈天说地起来。

若是遇到了雨天，人们则会坐在屋檐下，切开西瓜，红瓤绿皮，一家人围坐在一起，合着悦耳的雨声，尝着甜美的西瓜，也能一聊聊上许久。

这里的夏日总是静谧和谐的。

不大的雨能下好几个小时，闲来无事的人们总喜欢在雨天睡一个美美的觉。陷在柔软的床垫间，盖着母亲亲手缝制的被褥，能沉浸在梦乡中好久好久。

碰上了雨季，稀稀拉拉能下一天，到了傍晚，孩子们回到了家中。坐在书桌前，对着窗户，琅琅书声传遍了整条小街，你呼我应，声声入耳。

夜幕降临，家家户户门前都会点一盏明亮的灯，雨水似乎也被这黄晕的灯光染上了颜色。青石板被雨水洗的发亮，未铺上青石板的泥土处汇聚成了小水洼。如果有不熟悉路的人一脚踩进去，定是要溅得满身泥。

小街的人们总是喜欢早睡，晚上八点钟左右，大半人家已经熄了灯。

蒲扇在身旁摇出清凉的风，清脆的雨声似乎钻进了梦里，安抚着小街上每个人的心灵。

直到半夜，雨声渐停，云霏开，皎洁的月亮散发着让人安心的光芒。

小街睡着了。

八年级抒情的哲理散文 篇8

时光似水流一般从手中流逝，我们尝试紧紧抓住却未曾做到过，只能看着一个又一个“今天”在指尖滑逝。

往事已被时间定格，悲欢离合都已被锁在记忆中，无法改变，更无法操纵。过去似流星在天际滑过，仅仅是那一瞬间的美丽。但让它过去就好。

未来又如同一个无法破解的未知数，却在某种相应的环境下，有着一个特定的值。它促使我们在今天拼搏，一切希望就在今天的消磨或努力中泯灭或诞生。

把握今天，今天就像是海中航行的重要关口。充实的度过，也就意味着轮船载满了理想与希望的货物开始了远航。

把握今天，不要管花儿的凋零与枯黄，因为在今天它会重新开放。快乐的度过，也就代表着你为花儿又增加了一些营养。

把握今天，不要幻想胜利的天使来到身旁。因为天使也会化成泡沫，四处飞扬。认真的度过，也就说明了你在为成功的到来献出一份力量。

今天，醒来后打开窗，让清晨的第一缕阳光照入屋内，所有的活力就在这一刻如同音符一般欢快的跳跃。早晨呼吸清新的空气，看着沐浴在阳光中褶褶发光的事物，让昨天的一页日记随风翻过，不需留恋，只让自己清楚地在这一页记下今天的辉煌。

把握今天，是一种对待人生的态度，是一种明智的理念，更是一种生活方式。生死成败不靠从未开始的明天，更不靠已过去的昨天，只是依靠今天的努力。

把握今天，把思想的火花擦到最亮，给今天的奋斗带来灵感。让思维的泉水汩汩流动，给今天的拼搏换来喜悦的果实。让心灵的角落都被照亮，给他人快乐，更给自己快乐。

把握今天，收获未来，收获希望。

记住，今天的太阳升起来了……

八年级抒情的哲理散文 篇9

也许,年轻的时光过于美好了，心灵轻松得无需承载一片乌云，面孔鲜嫩如同狂风暴雨过后展开的花朵，力气可以使你到达任何你向往的地方，目光总是期待着尚未解开的谜题。

所以，已不再拥有青春的人们感叹着回忆着青春的美好，正在青春途中的人们担心着今日的一切将会飘渺无存。但我为何希望所谓美好的青春飞逝?曾经的幻想、曾经的期盼、曾经的梦、我都不想再想起，即便生命即将落幕，我也不会有丝毫的眷恋惋惜。

我曾做过无数悠长而华丽的梦，可是梦醒三分，记得的还会有多少？都说“日有所思，夜有所梦”，可我的梦里未曾出现过什么可以让我怀念，全是刺眼的光点和那个忧伤的背影。梦里一直都是若隐若现；而梦外，真实的让我感到虚假，甚至不知道发生的事情是否真实可信，是否真的存在过。

我们每个人都是这个世界的一个过客，匆匆的经过又匆匆的离开，来不及回忆，也根本不想去回忆。说不定哪一天就会转身离去，留下一个永远只是在离开的背影和那风花雪月的世界，从此便无声无息的消失，孤身置身于荒野。

离别的曲调，敲响记忆的荒芜，太多的曾经或许会短暂照亮早已暗淡的心灵，一切的一切都将会随着一阵阵优柔的清风渐而消散……月夜、独自听那亘古的缠绵，泛在跳动的音符上，如泣如诉，大声呐喊出忧伤，徒留一腔豪情未去，踏着忧伤的旋律，眸清似水。

忧伤、寂寞、无助。请渐渐远去，让我不在与你相逢。愿张开双眼就能看到琳琅满心的快乐，拥有那些美丽的画面淡定自若于世！

八年级抒情的哲理散文 篇10

秋风轻轻的吹进了门，氤氲着淡淡的清香，落叶无声，铺满了田径，晶莹的露珠悬挂在花瓣边，赋予了秋风的爱，化作满天的蒲公英，带来希望的种子，落入心田

洁白的雾花凝成了冰晶，覆盖着寒冬的冷漠，山坡上那株骄艳的腊梅却依然美艳似火的绽放，淡淡的余晖照在花瓣上，通过白雪的棱角，折射去耀艳的光芒，我知道，那是生命的奇迹，我坚信，我心中定有一株腊梅，当我身受痛苦的时候，就会绽放出美艳的花朵，提醒我希望总会有，待到冰雪融化了，不就是雨水了吗？

几颗疏星映衬着月的孤独，那似吸满水的花蕾悄无声息地绽放，洁白的花瓣似白玉一般晶莹，引得寒风怜惜，冻雨泪凝，像出水芙蓉，却又端然大庄，像夏水浮莲，却又沁人心脾。像亭亭玉兰，却又骄情似花，我坚信，我心中定有一朵昙花，纵然一现而凋，也无怨无悔。

瑟瑟的秋风吹散了云朵，凋零了花儿，落叶带着秋的思念慢慢地飘落，篱间的秋菊却依然美丽依旧，如万片丹霞，千重红锦，似发了狂的灿烂，漾满了整个秋天，馥郁的香气，泼遍了整个天空，点绛流丹，漫舞着整个深秋的烂漫，似满天繁星坠入篱间，随着清风摇曳，我坚信，我心中定有一丛秋菊，虽轻小细微，可照样谱写生命的奇迹，虽色彩单调，可芳香依旧。

撷一颗种子，播种在心田，任凭四季交替，依然绚丽不败。开一朵骄艳的腊梅，赋一骨不败的孤悲，即使身资平凡，做好自己，也能开出奇迹的花儿来，纵然面对成功，也能谦谦大方，任凭流言蜚语，也能傲骨风霜。我笑，我从容……

八年级抒情的哲理散文 篇11

“白玉长提路，乌篷小画船。”曾经，现在。是否在流逝什么？——题记

初入运河园，眼前的一切令我惊讶。这里，水已消逝，余下的只有石。孤立在那里，好似想要我们想起什么。是景，是人，是物？

那一座座被岁月冲刷所遗落下的充满疮伤的石桥如今只剩基本的形态。踏着那承载千万记忆的凹凸不平的石板，青苔掩入石缝中，好似老人脸上的黑斑。那是岁月流年刻下的痕迹。石坑中的那洼水坑，看了更别有一番。手轻触那冰凉的石，记忆猛然追忆于千百年前。回得去吗？回望那似乎随时会塌的石板桥，你留守在这儿，是留恋那从你身上走过的千万人……

或许，当我们青春年华已逝，再次蹒跚攀上你，我们会念起往事吧。

石板路边，忽然传来老人已入古稀的笑声。哦，他们在说少年趣事呢！他们那被岁月刻上印记，在时光中打磨的脸，在回忆间依然溢出绚丽的笑容。仿佛他们依然是少年郎。身旁时古桥，它，那位老者伫立一旁，静静地，倾听着。现如今，今时不同往日了！可它依旧怀恋。

或许，现在的我们，正值花繁叶茂的我们，应大跨步向前。不要在老时，幡然醒悟。

有古桥，两旁刚造的桥自然也有。不知是古桥看起来太“年迈”，还是新桥走起来舒爽。人们大概走的都是新桥罢，还有一些双鬓雪白的，上了年纪的人，走走罢了。

或许，他们在忆少年时的风光，他们还想再经历那一次次冒险与探索，还想再拥有一个与众不同的少年时代。可是，岁月却决然离去，在不经意间，流过，不在回来……

我呢？现在的我，正值年少。可是却时时刻刻想着眼前的困难，而不去突破。想停下，但因为岁月不会停留，所以我的脚步也不能停留。

水，流逝了。但少年的我们，应该阳光，正视前方，大跨步向前！

八年级抒情的哲理散文 篇12

下午，我站在房屋前，抬头远望着天空。只见原本晴朗的天空顿时变得乌云密布，它们气势汹汹地压面而来。过了一会儿，就遮住了整个蔚蓝的天空。昏暗的场景让人以为是在拍科幻大片。

意识到即将到来的暴风雨，我匆匆地把衣物收进屋中，紧接着关牢门窗。心中半开玩笑地喊道：让暴风雨来的更猛烈些吧！果然不出我所料，不一会儿，“轰隆隆……”的雷声传入我的耳边，还夹在着骇人的闪电。“雷公电母”浩浩荡荡地上场了！那电闪雷鸣的场景不禁让人觉得有些毛骨悚然。未几，变下起了倾盆大雨，“哗啦啦”的雨水打在地上，仿佛千万个乐队成员在击鼓。少顷，雨水便铺满了整个大地。

电闪雷鸣的天气下，被吸引的我趴在窗户前，观看着这大自然放映的电影。

那些没有雨伞的行人匆匆地往家跑，途中溅起的水花仿佛在为风雨伴奏，有趣极了！持着雨伞的行人以为他们会免于大雨的“侵略”，不，他们错了。狂风猛烈地刮着，雨儿不再受重力的影响，开始无规则地运动者，打在人们的脸上、手上、腿上；而那些伞儿们，像是中了风的“魔咒”，它们不再受人们的“束缚“，向空中“飞”去，构成一道道壮观的风景线。

一个小时后，雨势逐渐地减小了，雷公电母貌似累了，都回家休息去了。那击鼓声的势头也减弱了。我静静地听着，一首悦耳动听的旋律传入耳畔。“滴滴答答”的雨打在地上、窗户上、树上、房顶上，构成一不“雨中奏鸣曲”，好听极了！大自然可真奇妙呀！

神奇的、美妙的大自然，总会给人们带来不同的体会，让我们共同去感受吧！

八年级抒情的哲理散文 篇13

你的生活像什么？也许你的生活像一幅画，丰富多彩；也许你的生活像一张纸，平淡无奇；也许你的生活像一首诗，令人沉醉。但我的生活像首歌，像歌一样美好。

也许你会问，生活怎么会一直都是美好的呢？

我想回答你，我的生活和你的生活没什么不同，但心态不同。生活不会是一帆风顺的，但只要你把不好的事情也看成好的，那生活就会是一直美好的。

身为一个学生，我的生活里最重要的事情便是努力学习。也许很多人会觉得努力学习很累，但我并不这样认为。学习就一定是枯燥的吗？只要用心去学，一样可以发现乐趣。尽管在学习的路上可能会遇到很多困难，但只要想到最后的结果是好的，能取得优异的成绩，就一定有动力继续下去。

青春正好的我们少不了朋友的陪伴。因为朋友，我获得了很多的快乐。快乐大笑的时候，第一个分享的，是朋友；伤心难过的时候，第一个安慰的，也是朋友；挑战困难的时候，第一个帮助的，还是朋友。朋友带给我的不只是快乐，还有珍贵的友谊和感动。

当然，最不能少的还是我们的父母。父母抚育我们成长，如果不是父母，不会有我们，我们也不会有自己的生活。父母给予我们的爱我们永远还不来。记得那一次，我生病要住院观察。从没住过院的我立刻就哭了出来。爸爸急着给认识的医生打电话求助，妈妈则摸摸我的头，安慰我说没事。最后，医生告诉我不用住院，但要每天去打针。于是，那几天，妈妈都陪着我去医院打吊针，一打就是几小时。打了好几天的针，我的病才慢慢好了。我真不敢想，如果没有我的父母，我的生活会不会是一片阴暗，还会像现在一样美好吗？

生活总会有很多起起伏伏，但只要拥有乐观的心态和顽强的毅力，生活一样是美好的，像歌一样美好……

八年级抒情的哲理散文 篇14

生命的河从身旁流过将回忆慢慢淹没。

那年春天燃起的篝火多年以后泛着泪光闪烁。

偶尔在镜子里面，和旧时光相遇，望着镜中自己，久久失神。

时光如流水般，在指间静静划过，在镜中流淌，流淌着。仓惶一转眼，时光的河，悄悄在眼角处游走——经意间，让目光走过空窗，去追寻，去挽留，往昔美好的时光和静静的回忆。

远方天空中，北去的雁短暂掠过，在流云中留下浅浅的行迹，再而，渐行渐远…目光追逐着紧锁不放，远去，远去，留下了，一道悠长的孤影。它飞过的云影中，我看着了奔跑的童年——看着那青涩的童颜，看着那串串小小的足迹，和那搭好了一半的积木……曾今的一幕幕像未完成的书卷匆匆地在眼前翻开，瞥过。然而，时光匆匆地携走了回忆，那小小的足迹，伴着流云远去，消散了的童颜，空空的，留下未完成的积木……

记忆中的笑，是你我初识时青涩腼腆的微笑，是我们在梦中祈愿时的浅笑，是挫折中彼此鼓励的慰藉，是可以触动光阴的笑容。浅笑，那一抹流年的滋味，似水似茗，清香优雅，轻轻漫入我心间，使回忆沉醉，使时光沉睡。不经意间，光阴匆匆偷走了岁月，也偷走了那一抹清香，化作浓醇，记忆的陈酿——沉醉了今昔。

童年，与未完成的记忆，在流年中苍白，像浸透在水中，跟随着，漂泊。然而，童真是记忆中的烛光，照亮着过去，照亮着回忆，今昔，却又将照亮远方的微笑。

流年似水，冲淡了往昔记忆中的那壶香茗，浇灭了那年春天燃起的篝火；时光的河，再次游走，也许多年以后，它将再流过，到那时，留下的将不只是青涩……

流年似水，滑过眼角，泛着泪光闪烁。

八年级抒情的哲理散文 篇15

清晨的天仍是灰蓝，蒙上一层阴郁的色调。山顶泛着牛奶般浓稠的白雾，缥缥渺渺，如置仙境。花木也带了几分露水的清甜，空气里弥漫着淡淡花香，微风熏熏拂过幽深静谧的小径，两旁都是绿植，深浅不一的绿在两旁延伸。仿佛在千百年前，依稀能够见一道素白重影山间漫步。

天渐渐半明，却下起大雨，淋淋漓漓，淅淅沥沥。本就妖艳的紫色花儿在树梢枝头轻轻发颤，在雨中越发妩媚动人，像一个妖娆的舞女在雨间轻踮脚步，迎风而舞。灵均撑着一柄油纸伞，静默着走完一条彷徨而悠长的山道，望着这洗不净的江山，眼底翻涌着悲悯与惆怅，独立雨中，飘逸出尘。

半晌后，天又暗下来，雨下得更急，更猛。树林下的阴影如夜的浓墨，紫花也在寒风冷雨中被打弯了腰，失了艳姿。风雨间的“沙沙”声似是芭蕉叶拍打大地，响声如巨浪滔滔。灵均在疾风厉雨中提步离去，一抹白影融在了绿山里，像梦一样凄凉迷茫。

雨势渐渐变小，灵均仍是一身素白衣袍，静驻江边，看着国破人亡，满眼的腥红与战火狠狠地刺痛他的心。细雨像一个不甘的固执的孩子仔细地擦去血流，却怎么也擦不完。他望向江面，那满脸皱纹，身形佝偻的老人早已不是曾经满腔热血要为朝廷建功立业的少年郎了。他老了，他的手曾经握过缰绳，在最好的韶华里鲜衣怒马；他的手挥过银毫，在河畔春柳下写出诗作，风姿卓扬。如今，连把兵刃也握不住。

他闭上眼想，不能够救国，便殉国罢。白影如一片残朽的枯叶坠落江里，不带一丝眷念。江里不止新沉了一具尸体，更埋了一颗干净坦荡的君子之魂。轻轻的雨丝温柔地覆上江面，漾开一小圈涟漪，像是细雨冷冷地为他奏起挽歌。

此时山中传来一道声音：“虽体解吾犹未变兮，岂余心可惩之……”像是软声安抚着雨中魂的哀词，凄清悱恻。

八年级抒情的哲理散文 篇16

梧桐树下，短发与长发互相嬉戏，在火红的夕阳的照映下，留下的是阵阵笑声。

深夜，长发为短发缝补书包，一针一线，缝入了她对短发的期盼，也缝入了丝缕爱意。烛火通明，小小的屋内充溢着无限的关怀。长发盼着，盼着短发快点儿长大。

清晨，短发吃完了早饭，背上了书包，背上了长发满满的爱，与长发挥手告别。长发一直望着短发离去的身影，直到短发消失在自己的眼界。长发盼着，盼着短发快点儿长大。

傍晚，梧桐树下，长发为放学归来的短发洗头纤细的双手穿梭于短发的发间，轻柔，小心，生怕弄疼了短发。在皮肤与发丝的摩擦间分生出无数的肥皂泡泡。顽皮的短发用手抓了一把肥皂泡泡往长发身上抹，长发只是亲溺的笑笑，用她那同样沾满泡泡的手捏了捏短发的鼻子，继续用水冲洗。长发看着短发，那眼神里充满了笑意。长发盼着，盼着短发早日成才。

岁月的轮子缓缓地碾过人生的石子路，短发日渐长长，变成了长发，也越发的乌黑起来，而长发也变了，不知何时几缕银发爬上了长发的头，在哪儿生根，发白。不像昔日那样乌黑了，渐渐失去了光泽，黯淡了下来。

又是梧桐树下，长发与短发又架起了脸盆。不过这次是为了昔日的长发洗。看着昔日长发的缕缕银丝，短发的动作更轻了。发丝在短发的.手间互相揉搓，制造出梦幻的泡沫。短发只是用清水清清冲洗，泡沫顺着水流流入脸盆。流到了地上，不再回来。短发盼着，盼着自己变得坚强，有更大的能力来保护长发。

清洗完毕，短发与长发互相依偎着，靠坐在梧桐树下。满天的星光似乎想照亮整个天空，长发依旧给短发讲着北斗七星的故事，短发认真地听着，用心感悟着，从不厌倦。短发为长发讲述着这些年来她的所见所闻，长发平静的听着，内心却无法平静。月色弥漫，长发和短发共同期盼着：

孩子，下辈子我还要做你的母亲。

妈妈，下辈子请做我的女儿，让我来照顾你一生。

八年级抒情的哲理散文 篇17

开嗓，高歌，挥手，跳跃，泼墨，点染。平凡的动作重新组合，拥有了一个新的名字：艺术。不管是歌唱还是舞蹈，演奏还是画画，都存在于我们的生活之中，伴随着我们，在漫漫人生路上一步一步走下去……

捶，声震天地

“落日照大旗，马鸣风萧萧。”在这朴实无华的黄土高原上，百十个强健的后生，用尽全身力气，爆出震耳欲聋，气冲斗牛的鼓声！身体随着鼓点上下，左右摆动，隆隆隆隆的鼓声，不需太多言语，足以让人震撼不已。

轻巧的腰鼓，爆发出声震天地的鼓声之艺术。

描，童真无限

在水门汀上，几个小伙伴，正拿着木炭，借着月光描竹影，你画一道。我描一笔，弯弯曲曲，参差不齐，竟画出了几分中国画的味道。父亲在一旁传授着绘画知识，多么和谐的一幕啊！在月光下，艺术与美就蕴藏在这充满童稚的涂鸦中。

参差的竹影，描绘出充满童趣的绘画之艺术。

舞，婀娜多姿

“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动。”大幕缓缓拉开，一位体形优美，身着艳丽服装的印度姑娘，和着音乐，一步一步轻盈地走出来，她的手指灵活地上下飞舞，时而双眉颦蹙，时而笑颊粲然。婀娜的舞姿，细响的铃声，充满活力的苗条身形，毫无违和感的融合在一起。

细碎的舞步，跳出婀娜多姿的舞蹈之艺术。

模拟，惟妙惟肖

八尺屏障，一人，一桌，一椅，一扇，一抚尺，口技艺人端坐在屏障。闭上双眼，听！深巷中的狗叫了，睡梦中的孩子醒了，但是——“起火了！”所有人都跑了出来，救火，逃生，收拾财物。伴随着“哗啦哗啦”的泼水声，每个人的心不由得紧张起来。“凡所应有，无所不有。”众人早已身陷其中，分不清戏里戏外。

复杂的声响，模拟出惟妙惟肖的口技之艺术。

四种艺术，四种生活，把生命点染得绚丽多彩；四种生音，四种动作，让艺术深入生活。处处留心皆艺术。艺术如空气一般，弥漫在生活的角角落落。艺术，伴我成长伴我行。

八年级:杨雨虹

八年级抒情的哲理散文 篇18

岁月就好似一杯到的满满的水，当人把水喝到一半时，人生的道路已过三分之一。记得当初那懵懵懂懂的小女孩的我却随着时间的飞逝，告别了活泼好动的童年时代，告别了曾经令我朝思暮想的六一儿童节，来到了漫长的中学生涯，开始了现在乃至未来的旅程。但回忆国小生涯的往事，才了解、懂得“珍惜”二字。

我一直都是一名斤斤计较的女孩，在母校生活的漫长五年岁月中因为它我失去了人生最为可贵的友谊，甚至就连离毕业的前几日我还与同学纠缠不清，却从没发现同学们对我的谦让。国小周老师说的对啊，在日后的学习中只有在国小和同学们日子相处时间最长，然而现在大家已各奔东西，后悔在当初最后的日子中没有好好珍惜又有何用？

如今每日对这新的生活大家竟是彼此陌生，尽管于新的同学，老师相处的时间长了也比不过一起同窗五年的同伴；比不过教了我们整整五年的老师；培育、抚育了我们五年的母校。

记得曾经，自己往往埋怨和自己朝夕相处五年的班级，为何总是自己吃亏想早日离开这令人烦恼的班级、学校。但直当迈入了中学时，我才知自己错了，原来自己是生在福中不知福啊，而面对母校，同学，老师只能留下怀念和回忆。

人往往便是如此，失去了才懂得“珍惜”二字。如今的学习生活是如此紧迫，对于未来，真不知还是否能与母校老师在次会面，但我想在此送给老师一首诗：

祖国的花朵是多姿的，

但却需要园丁的照料。

老师啊，老师

您就好似园丁抚育了我们，

把我们这些祖国的种子培育成了婀娜多姿的花朵。

感谢您，老师

用辛勤的汗水哺育着我们，

传受我们无边的知识。

是您，把我们引进了知识的海洋，

是您，把幼稚的我变成了成熟的女生。

不知何时再相见，

只望来日在相会。

无尽的感谢，无边的问候只在不言之中。

八年级抒情的哲理散文 篇19

平淡无味的周末没人陪，宽敞的房间，留我一个背影。冷酷不是天性，是被逼的。

我真的不应该向往拥有陪伴的生活，这会让我难过。

心里的阴影无法抹掉，独有影子的相伴。

天生爱跑的阳光男孩，成了个“罪人”，能乐起来的只有游戏。渐渐的，离自己本来的路，越来越远。融入了这里，发现，原来也没什么。

讨厌写的伤感文章，却现在又喜欢上了，不写，只看。才能避免我回到不属于自己的一条通道。现在是走不到，但逃不了。

虽无情，却又情。连自己都搞不清楚是什么。寂寞的夜晚，问自己你是谁。我就是我，不改变。答案是此，出口的却是另句话，情有殇，话有短，我是谁？

别人面前想掩埋许多，后来发现自己做不到。我不会哭，不会笑，为什么？因为，在心里已经受够了。不喜欢说话，不喜欢被冤枉，不知道干嘛了，冤枉这两个字经常发生。很不喜欢，可，又怎样奈何!

写作成了个新乐子，文章里想极力的覆盖痛苦的情感，做到了，我却一一的将它承受了。平常反感武侠小说。爱看些凄凉，悲惨，伤情的小说。

很期待的下雨天来了，雨的节奏成了我最快乐的音乐。在雨中放声歌唱，缓解了我所有承受过的痛苦，接住一滴雨，诉说着：我爱你们，然而毫无情绪的离去。

一半泪水一半情，我成了双面。不知道未来是什么，满怀期待的梦想是否能实现。谜..谜..谜,我问自己，除了谜还有什么，呵呵，到处是谜。明天谁会陪我，谜，那天会下雨，谜，我究竟是谁，谜……

并没有那么执着，不会死板的追究一个问题。伤心时，唱一首歌。快乐时，送句美好的祝福，或许这是最开心的事情。

黑暗把背影吞个一点不剩，一张幼稚的脸无助的看着一切。不哭，反而笑起来，是那么开心。也许这就是我想要的！！！

人间的酸甜苦辣，尝遍了，不知还缺点什么？？

八年级抒情的哲理散文 篇20

三角形是最稳定的结构，就像一个家庭中的三个成员站在各处的顶点上，构成最稳定的和谐。世上太多人一生追求荣华富贵，而我的人生却因为这种来自家庭的和谐而富有。

五岁的家庭·富有疼爱

那一次爹妈教我学骑自行车，摇摇晃晃的车子怎么也不听我使唤。太阳光一阵明晃，我左右摇摆便狠狠地摔在了地上。爸妈连忙跑过来检查我的伤口，并抱着大个子的我一路有说有笑回了家。在一句句关切的话语中，我深刻地感觉到我拥有一种和谐，叫疼爱。

十岁的家庭·富有理解

妈妈的实验当众失败，这给好强的她无疑是沉痛的一击。回家后便听见她的哭泣，我不知所措便回了房间。从门缝中我看见爸爸缓缓走过去递上一条热毛巾，低语了几句便搀扶着虚弱的妈妈走回房间。在那一步步的扶持中，我深知生活在家庭里，我富有一种和谐，叫理解。

十二岁的家庭·富有无私

考试结束后便是同学们的狂欢，妈妈打来电话我不容她说话便汇报了成绩，妈妈没交代电话的缘由便说了再见。狂欢结束已经八点多了，我随手拦了一辆出租车便回了家。到家发现妈妈靠在门边，一只手撑着柜子来支持疲惫的身子，一脸憔悴让我一阵酸楚，她见了我微露笑容说：“你回来啦，我忘带钥匙了，没想打扰你和同学玩！”我怔住了，回想我没带钥匙的情形是怎样埋怨妈妈不早些回来，我心如刀绞。扶着妈妈我默默地流泪。在一滴滴眼泪中，我明白了我的人生中是这样富有着无私的母爱。

十五岁的家庭·富有团结

站在“三人四足”比赛的起跑线上，爹妈和我十指相扣。我们没有多说什么，只是凭借来自家庭的力量而一步一步走向终点。在冲过终点后的欢呼声中，我坚信因家庭，我的人生富有了团结的意味。

我的人生已走过十五个春秋，三人的家庭也经历了十五年的成长。我坚信我的人生已经富有了疼爱、理解、无私与团结，因为家庭在为我诠释它们的的意义，上帝在我年轻的扉页上写下“人生因家庭而富有”。随着人生的继续前行，我相信我会因家庭而富有更多！