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学生家长对学校的基本建议范文

学生家长对学校的基本建议范文

学生在学校的学习情况,家长都有哪些基本问题建议要提倡给学校改善呢?小编为大家精心准备了家长写过学校建议书,欢迎大家前来阅读。

学生家长对学校的基本建议范文

  学生家长对学校的基本建议篇一

作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。建议学校多组织学生进行社会实践活动,学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。

建议学校多组织学生进行社会实践(当然,这只适用用于高年级),学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。当然,运动会也可以。平时可以进行小测试

孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接-班人,关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍,制定严格的管理制度,设计高标准的教育方案,运用灵活的教学方法,来促使学生的健康成长。

把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前还存在,因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念,并与孩子逐步形成共识;只要努力了,即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。

尊重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有彻底尊重了他们,才能使他们远离枷锁。

家长们对学校和老师充满了感激和肯定。说实在的,想到自己平时再苦再累也值了。在此,也非常感谢家长的支持、理解和鼓励。下面就将我校的家长代表填写的建议和意见和大家分享:

1、 感谢学校六年来对学生的付出。爱心、耐心是学校的最优秀的特色。

2、 既抓好了学生的基础知识,又培养了学生的综合社会实践能力,为学生的人生之路打下了一个好的基矗

3、 学校的整体发展的理念是先进的,是同社会的发展进步吻合的,能够充分挖掘学校、家庭、社会的联系,使学生成为一个负责任、有爱心,有同情心的人。

感动之余,我不断地反复地咀嚼着这样几句话“抓好学生的基础知识,培养学生的综合实践能力,为学生的人生之路打下一个好的基幢,又不断地反思自己的教育和教学,想到班上基础知识还不够扎实的学生,我忧虑。我还将加大力度抓好学生的基础知识,培养学生的综合实践能力,才能真正地为学生的人生之路打下一个好的基矗

一;加强学风,从管理入手,考核制度量化.这点必须从新生入学开始.培养良好的.学习习惯,使湘大有一个非常好的学习氛围.

二;加强对学生日常生活的管理,特别是在外租房的管理.净化校园周围环境.保证有一良好的学习,生活环境.

三;培养学生自我管理能力,以寝室为单位.周,月进行文明寝室评比.要成就大事,先从小事做起.

四;加强对学生社团活动领导,丰富社团活动的内容.提升社团活动的质量.培养多功能的人才.

  学生家长对学校的基本建议篇二

1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动

5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

7、对学生要严格要求,加强管理。

8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

9、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

14、家庭作业要少而精。

15、教师要注意身心健康。

16、多组织义务劳动,培养学生的吃苦能力。

17、让学生多实践学到的知识。

18、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

19、号召学生用英语交谈提高口语能力。

20、是否可以把图书室对学生开放。

  学生家长对学校的基本建议篇三

作为一名三年级学生(杨撷鼎)的家长,见证了他这些年在大西校快乐、健康成长的过程。

虚学校“博文约礼、品质成长”的办学理念;老师富有创新和趣味性的的教学方式,激发了孩子的学习的兴趣,让孩子变得更勤奋、上进了。

比如:学校开辟的内容丰富、形式多样的社团活动,利用每周两个下午,整整四节课的兴趣爱好辅导教学,使孩子们乐于参与,参与争先,不仅开阔了孩子们的知识领域,更培养了团体合作精神。老师们特殊的鼓励方法“优表扬”等等,当孩子每获得一个这样的奖励时就会喜滋滋地计算自己的“成果”,从而感受愉快与兴奋地成功体验,并建立了自信。

在此,我要感谢学校及各位老师对孩子的关爱和辛勤的培养。

孩子就快进入四年级了,我发现,英语作为国小的主科,每周仅有三节课,似乎显得太“单薄”了。英语不像我们的母语,由于缺乏有效的语言环境,其英语成绩和兴趣就很难提高。个人建议:如有条件,每周每天应开设一节英语课,并在学校广开“英语角”,如:英汉对照的标语、英文图书、挂图、英文广播歌曲等等宣传方式

另外,现在每个班的孩子多达四、五十人,老师与学生的直接交流是不是会不足?每个学生的指导量会不会显得少了?孩子在课堂上的问题是否都得到了解答?因此建议:能否把每班学生人数控制在30人范围内?我想,这样更有利于师生间的互动和教学质量的提高!震后大西校的发展,有目共睹,希望大西校的孩子更健康、更快乐!希望大西校越办越好!

  学生家长对学校的基本建议篇四

1、严格管理,狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育,严格规范学生的行为。

2、建议九年级每日增加30分钟的辅导课,针对学生的弱势学科查缺补漏。

3、加强放学时北大门口秩序的管理,既管三尺门里,也察三尺门外。可以发动家长协助。

4、严格管理学生在校期间的行为,对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施,对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督,及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。

5、对学生进行安全防范教育,提高安全意识。重视学校治安管理。

6、减少史地生政的作业量。

7、对家长提出的意见建议及时反溃

8、丰富学生课余生活,组织好课外兴趣小组、课外活动小组,发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。

9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。

10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设,加强班主任培训。

11、让教师有尊严感、幸福感。

12、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况讲的多,个性情况讲的少,缺少成效。

13、重视对孩子的体验教育,让孩子在体验中成长(走出学校,做义工,走进需要帮助的家庭,体验社会多种角色等)。

14、组织主题丰富的社会实践活动,增强孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。

15、建立现代化的学校与家长沟通的平台,便于老师与家长及时交流沟通。

16、学生的沟通能力、自理能力、社会公德意识、理想信念缺失,建议请心理学专家给学生搞讲座。

17、班级要多开展学法交流。


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