【必备】教师承诺书汇总10篇

在学习、工作生活中，能够利用到承诺书的场合越来越多，不同的承诺书内容同样也是不同的。大家知道承诺书的格式吗？下面是小编整理的教师承诺书10篇，欢迎大家分享。

教师承诺书 篇1

教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育 和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育 因素在教育 过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育 家都非常重视和强调教师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。

一、 严以律己，严格执教。

教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育 职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育 职责，完成教育 任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。

(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在学生的眼里，往

往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。

(二)、教书育人应是自己的职责。

作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与学生沟通，只要学生意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育 的工具，又是鉴别教育 的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给学生的温暖，重要的是要给学生的激励，体现出对学生的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子”。这样，学生感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育 要求相适应的自觉行动。

当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的`创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。

(三)平等的对待每一个学生。

“人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。

(四)为人师表很重要。

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育 和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育 家陶行知认为，教育 工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的步伐。

总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育 事业。

教师承诺书 篇2

作为一名教师党员，为保持xxxxx员先进性，积极履行党员义务，在此次党员创先争优活动中，本人结合自己的实际情况，做出如下承诺：

1．要不断提高自己的素质，牢记党的宗旨，牢记两个“务必”，自觉接受党的教育，加强党的理论知识与政策、方针的学习，坚定理想信念，在学习和工作中发挥先锋模范带头作用，教师党员承诺书。

2．在工作中，提高对自己的要求。勤于学习，肯于钻研，用先进的理念充实自己，做思想的先锋。作为一名党员教师，坚定信念，敬业奉献。一心一意为学生谋发展，做师德的楷模。

3．勤于学习，善于学习，在学习中不断进步。学习是永无止境的，每天都要学习，否则就要落后。不仅要学好书本知识，更重要的是向实践学习，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。持之以恒提高教育质量，做教学骨干，在科研、管理、服务等工作中力争上游、勇攀高峰。

4．要具有高尚的思想品德和为人师表的风尚。不仅要给学生传授文化知识，更要教会其如何做人。在今后的工作中要兢兢业业、扎扎实实对学习、对知识孜孜不倦的追求。

我将认真对待这次的创先争优活动，脚踏实地，全心全意为教学和人才培养服务，充分发挥党员的先锋模范作用，努力贡献出自己的一份力量。

教师承诺书 篇3

我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中国小教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，依据上级教育部门和学校的要求，我郑重承诺：

一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

三、不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。不在工作时上网玩游戏，不做与工作无关事。

四、自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务学习及各项公益活动，自主参与学校民主管理。

五、不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。

六、不向学生推销学习资料，不诱导、强迫、学生购买学习资料，不利用工作之便谋取私利，不搞有偿家教。

以上承诺如有违反，一切后果由我本人承担。

学校（盖章）： 承诺人（签名）：

二零一五年九月

教师承诺书 篇4

作为一名共产党员，肩负着为人民服务的重担，要时刻保持清醒的头脑，在共产党员先进性的争创活动中，我将从自身做起，从小事做起，严整纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，因此，我郑重做出如下承诺：

1.忠诚党的教育事业，热爱教育工作，热爱学校，热爱学生；

2.依法从教，遵守国家法律法规和方针政策，自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的影响。遵守学校的各项规章制度和工作纪律；

3.严格执行师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身；

4.为人师表，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德；语言规范健康，举止文明礼貌，为人正直正派；

5.好学上进，严谨笃学，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力；

6.关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立平等、亲密的师生关系；坚持正面教育，杜绝一切有损学生身心健康的教育方式，保护学生合法权益，促进每个学生全面、主动、健康的发展；

7.谦虚谨慎、尊重同志、互相学习、互相帮助、关心集体，有良好的团结协作精神；

8.尊重家长，主动与家长联系，取得支持和配合。认真听取意见和建议，不断改进工作；

9.廉洁从教，情操高尚，不向家长索要或变相索要礼物，不利用职务之便请家长办事。

承诺人：顾宇恒

　　20xx年九月

教师承诺书 篇5

我会认真学习江苏省《中国小教师职业道德规范》，立志做一名光荣的人民教师，牢记：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生， 教书育人，为人师表，终身学习。以此作为自己的行为准则，为人民的教育事业努力奋斗，并着重承诺做到以下几点：

1．自觉遵守《教师法》等法律法规，规范收费。

2．认真钻研业务，不断提高教学水平，贯彻执行教学“六认真”。

3．尊重学生的人格，关心每一个学生的身心发展，平等对待每一个学生，不辱骂、不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。

4．不进行有偿家教，不利用职责之便谋取私利。

5．模范遵守社会公德，与同事团结协作，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

承诺人：________

____年____月____日

教师承诺书 篇6

为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老教师结对活动，并提出以下要求：

1．徒弟每学年向师傅交一份成才的计划或总结，师傅负责对徒弟的成才计划、总结进行指导，监督和考核评定，并根据徒弟各方面条件对其进行指导性修正。

2．师傅负责对徒弟的计划、备课、上课、作业批改、辅导学生等起示范、指导作用。

3．师徒每月互相听课_______节，徒弟一学期中开一节汇报课，并写好书面小结。

4．在带教师培养期间完成_____个教育教学或管理上的科研课题文章，力求获得_____级以上奖励。

师傅签名：__________

徒弟签名：__________

学校领导签名：______

_____年_____月_____日

教师承诺书 篇7

为贯彻落实县局“作风转变年”活动有关精神，切实转变师德师风，全面落实各项工作，本人公开承诺如下：

　　一、确保履行师德师风十不准：

1、不准有违背国家法律、方针和政策的言行或参与、邪教等活动。

2、不准岐视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生、用粗鲁言行对待学生及家长。

3、不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料。

4、不准参加吃请、向学生和家长索要或变相索要财物。

5、不准在招生、考试、职称评定、成果评审等工作中弄虚作假。

6、不准纪律松弛、作风涣散、形象不佳、语言不文明、衣着不得体、言行不检点、传闲话、恶意中伤、不良方式表达诉求、拉帮结伙、搞不团结。

7、不准对教育教学工作敷衍塞责、旷课、随意调课、停课、不备课、不批改作业、不与家长沟通、酒后上课、在课堂上抽烟、打电话。

8、不准有偿家教、有偿办班、补课或从事第二职业。

9、不准加重学生课业负担或组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动。

10、不准不尊重领导、不尊重同事、不服从管理、不服从工作安排和调整。

　　二、如出现下列情形之一的，本人自愿接受责任追究：

一是“十不准”有两项未做到的；

二是本人工作因自身因素发生重大失误的；

三是本人出现严重违法违纪问题受到追究的；

四是因本人工作被网络、媒体关注、曝光，造成严重负面影响的。

承诺人（签字）：

20xx年2月20日

教师承诺书 篇8

一、加强学习，不断提升自身的业务素养

1、俗话说：思想是行动的先导，作为一名管理者，我要认真学习各项政策、法规，尤其是各类教育工作会议精神，做到深刻领会，并能逐条对照，灵活运用在学校的各项工作之中，以达到依法治校、以德立校的目的。

2、认真学习现代教育管理的实践经验，积极参加课例研究，做到能运用较为先进的教学理论对学校的教育教学现状进行分析和指导，并适时的给广大教职员工做更新教育观念的宣传，起到党员干部的辐射作用。

二、认真工作，落实各项目标与措施

1、本学年要在充分调研的基础上，对照学校的新三年发展规划，认真及时有目的、有步骤、有措施的完成每项工作，与此同时，树立勇于创新的意识，通过管理的精细化使学校各项工作再上新台阶。

2、作为一校之长，具有学校机构设置、人事管理、经费使用、教育教学管理及校舍校产管理等多种权利，所以必须严格要求自己，要正确运用权力，做到人尽其才，物尽其用，合理配置各种教育资源，使学校始终处于良好的运行状态。

三、严于律己，发挥党员示范作用

1、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；重实际、说实话、办实事、求实效，廉洁自律，自觉遵守党员干部应该遵守的各项规定，发挥“一个党员一面旗”的榜样引领作用。

2、讲学习、讲正气，凝聚团结校内所有的教职员工，尤其是自己结对的年级组、教研组、青年教师和特殊学生更要主动联系，及时了解最新情况，给予帮助与关心。做事讲原则，遇事讲风格，真正成为创建和谐校园的促进者、组织者和实践者。

承诺人：

日期：

教师承诺书 篇9

为了保证特岗教师的教师资格认定工作的顺利进行，本着公平、公正的原则，在此次认定工作中我庄严地做出如下承诺：

一、本人是 年通过河南省特岗教师招聘考试，招聘录用为 （学段） （学科）特岗教师，于 年至 年在 学校任教；

二、本人已仔细阅读《河南省教育厅关于20xx年面向社会 开展教师资格认定工作的通知》等相关材料，清楚并理解其内容，自觉遵守本次认定工作的有关政策；本人保证真实、准确地提供个人信息、证明资料、证件等相关材料，不弄虚作假；

三、如有违纪违规及违反上述承诺的行为，自愿服从处罚，并承担相应的责任和由此造成的一切后果。

承诺人签字：

____年 ____ 月 ____ 日

教师承诺书 篇10

在开展“争先创优”的活动中，为了进一步加强师德建设，规范教师职业行为，提升教育社会形象，根据《中国小教师职业道德规范》，结合教师岗位特点，我们组作出如下承诺：

一、政治坚定，思想过硬。热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。

二、遵纪守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。

三、爱岗敬业，与时俱进。爱校如家，尽职尽责，教书育人；认真备课、上课、批改作业；积极投身课程改革，增强创新意识，不断反思，争做“研究型”、“学者型”教师。

四、严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；熟悉教育理论，掌握现代化教学方法和教学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。

五、热爱学生，言传身教。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生。

六、情操高尚，为人师表。

七、尊重家长，团结协作。

八、廉洁从教，乐于奉献。