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【精华】旅行的意义作文四篇

【精华】旅行的意义作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的旅行的意义作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】旅行的意义作文四篇

旅行的意义作文 篇1

我游览过方家河头的古村落,欣赏过杭州湾湿地的美景,嬉戏过奉化的滑雪场,却没有见过绍兴这一带的风景。趁着寒假的几天闲暇,爸爸带全家去了早已让我心驰神往的绍兴古城。

绍兴的整座城市都弥漫着古色古香的气氛,尤其是鲁迅故居这一带可以感受到浓浓的书卷气息。小桥,流水,乌篷船,古老的建筑仿佛让我穿越到了鲁迅小时候的那个时代。我漫步在平整的石板路,古街里飘来了茴香豆的味道,路边的臭豆腐摊围满了游客。茴香豆,绍兴黄酒,咸亨酒店这些书里看到的一切真实的出现在我的眼前。

顺着路标,我们来到了闻名天下的“三味书屋”,这是座深宅大院,也叫寿家台门,是鲁迅小时候上学的学堂。我找到了位于东北角鲁迅用过的书桌,桌子的右上方果真有个一寸见方的“早”字。据说这是鲁迅小时候因贪玩迟到了,被寿镜吾老师严厉的批评后为了勉励自己而刻的。这让我想到了鲁迅说过的话:时间就像海绵里的水,只要愿意挤还是有的。为了再现当年的情形,这里每天会有一位老先生身穿长衫头戴瓜皮帽,扮成寿镜吾老师来给游客观摩呢!

从三味书屋出来就到了鲁迅小时候的乐园——百草园。与其说百草园,还不如说白菜园,当然不及书中提到的风采了,令我有点小小的失落。四周都是碧绿的菜畦,我们绕着园子走了一圈,找到了石井栏和皂荚树,总算让我小小的心脏跳跃起来。妈妈对我说:“这个百草园看似平常,但是因为留下过名人的足迹有了别样的景致。”

参观完了白草园和三味书屋,就来到鲁迅纪念馆,一抬头就看见鲁迅的的名句:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。鲁迅的画像依旧那么威严,目光还是那么犀利地看着这个世界。馆内到处陈列这鲁迅的物件,记录着他的事迹,让我们更加地了解鲁迅伟大又短暂的一生。

绍兴虽然没有特别的景致,但是这里人杰地灵,出了很多的伟人名人,让这里到处熠熠生辉。绍兴确实是个好地方,值得人们前去品味他的魅力。

旅行的意义作文 篇2

旅行,从耸入云霄的高山到一望无际的平原,从车水马龙的城市到绿意盎然的乡下,我们曾到许多地方旅行,甚至去了夜的巴黎、雪的北京,到不同的国家、地方,也曾在图书馆里,与书一同遨游。但在旅行的同时,这一趟旅行有何意义?

两天一夜的毕业旅行,带我们所有的六年级去游玩,一起在博物馆里探索,一起在云宵飞车上尖叫,一起在饭店里狂欢,而这一切的意义,就是希望我们可以在毕业以前留下美好的回忆,为即将结束的中学生活添上几分色彩,等到将来回想起天真无邪的童年时,有更多可以回忆的趣事。

一趟书中的旅行,带我去拜访三皇五帝,学习诸葛亮的机智,欣赏杨贵妃倾国倾城的美貌,为红楼梦凄凉的爱情感到悲伤,为科学怪人的结局遗憾,为第十二夜中的每一对眷属感到高兴。孟德斯鸠曾说:“爱好读书,可以使人将生活中厌倦的时辰变愉快。”读书可以使人由一丁不识变得学富五车,由面目可憎而风度翩翩,由言语乏味而变得谈笑风生,让生活多采多姿,书就像一个知识宝库,等待我们踏上这一趟书之旅去发现它。

俗话说:“读万卷书,不如行万里路。”在我七年级年级时的暑假,妈妈带着我和姐姐去英国五十天,我们坐过伦敦眼俯瞰美丽的伦敦美景,去剑桥搭船一同体会徐志摩“河畔的金柳,是夕阳中的太阳,波光里的艳影,在心头荡漾”的感觉,也在曼彻斯特上过国小,发现那里的中学都没有出功课,让他们可以在快乐中学习,还演出音乐剧,用各种方法让孩子们可以尽情的发会创造利、想像力,提升信心,每位小朋友也都待人和善,举止优雅,是我的好榜样。这趟旅行,不但让我大开眼界,更让我的英文更上一层楼,并且交到许多朋友,了解到英国的文化。

一趟旅行可以增长我们的知识,开阔我们的视野,也能留下许多美好的回忆,为人生添上更多的色彩,让我们活的更充实、更快乐!

旅行的意义作文 篇3

旅行,在丹青秀水,锦绣山河中行走,感受大自然鬼斧神工的神奇。在绵延崎岖的山路上,留下轻松愉悦的足印;在碧波荡漾的湖水中,描绘缥缈多姿的剪影;更在鸟语花香的大自然中,放飞烦恼与杂念,拥抱纯净美好的心灵。

脚下的路在慢慢行走,放眼望四周环抱的青山绿水,倾听鸟儿清脆的鸣唱,虫儿呢喃的细语,亦或是人们亲切的话语。心儿呢?——则飞到那轻松、快乐、纯净、自由的仙境里!“放松心情,拥抱自然”,这,便是旅行的真谛!

初识桂林,在诗情画意的山水写意画中穿梭,我陶醉在如诗如画的意境中,但更为旅行中的那一份自由与欢乐“沉醉不知归路”。

漂游在遇龙河之上,我愿静静欣赏那一份静态的美。是“舟行碧波上,人在画中游。”是“水是眼波横,山是眉峰聚。”是“水如罗带山如屏”。静静的遇龙河,如一位温柔婉约的女子,又似娇嗔微微的“小家碧玉”。我举起相机,愿拍下与风景相约的瞬间,但于是想起作家龙应台的《你来看此花时》:“真正能看懂这世界的,难道竟是那机器,不是你自己的眼睛、自己的心?相机,原来不那么重要,它不过是我心的批注,眼的旁白。”于是,便收起相机,感受与风景间的单独“私会”。

但,我更爱那洋溢着幸福,充满着欢笑与生机的遇龙河。清晨,初阳照高林,山光映水镜,人们泛舟在碧波荡漾的江面。起初,是静的。人们都在欣赏着湖光山色,良辰美景。就连船夫手中的桨划过水面,撑向水底都是静的。后来,山涧传来的一声欢笑,飘飘荡荡,回音传入游人的耳中,紧接着便有了回应——欢笑蔓延开了!瞧,游人们打起了水仗。或是用手轻轻地泼水,溅起一身水花;或是拿着雨伞防御;或是举起“水枪”,凌空喷射;或是捂着脸蛋,惊叫连连……遇龙河的水快活地流起来了,白云也飘荡着,山涧中回荡着一串银铃般的笑声,那样的自然,那样的无拘无束,我们与美景融为一体,更感受到了一份欢乐与自由!这时,耳边是船夫动听的山歌,是游人会心的笑声,是流水哗哗流过心灵的声音。遇龙河更美了,桂林山水更秀丽了。就像一幅画,无论景物勾勒得多美,多逼真,终究都缺乏灵性,只有生命的存在,才能让画中景物跃然纸上,惟妙惟肖!水花溅到脸颊上,衣服上,洗净了心中的不快与杂质,留下的只有发自内心的喜悦与幸福!

旅行,不是你去过多少名胜古迹,不是你行过千万里路,不是你去了哪些大好河山,也不是你背着个相机,举着个“单反”,重要的,是你带走的,和留下的。你要在旅行中,不断地放松思绪,愉悦身心,要在领略美景的同时,让心灵与大自然亲密无间地接触,要在旅行中学会听,学会看,学会想,学会爱。

你的一个笑容,为山川带来了一份美丽;你的一声大笑,为流水增添了灵性;你的一个无拘无束的举动,让大自然更有了魅力。

"你未看此花时,此花与汝同寂,你来看此花时,此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。 "每个人来到“花”前,看到了不一样的东西,也得到了不一样的“明白”。在旅行中,我遇见美丽,也遇见成长的自己!

旅行的意义作文 篇4

很多时候我们考虑问题的是顺向的,没有逆向的考虑问题,其实换个角度考虑。如果这颗星球枯竭了,我们便成了无家可归的孩子。这时,它变成了孩子们的乐园我和朋友一看到这样的情景就在小溪里,打水仗是孩子们喜欢的游戏,有时孩子们几个人故意捉弄围攻一个人,向身上泼水那情景真像是过泼水节,冬天的小溪也很美,小溪上结了一层厚厚的冰?

对很多人来说,人生是一场赛跑。是的,终其一生,我们身边的人们都竭力前冲,向着成功奔去。很多人甚至会在自己冲刺的同时想办法去绊倒身边的对手,只为自己的排名能更进一位。

但是,如果你仔细想想,或许人生更像一段旅程。在这段旅程中,时间是有限的,而决定其意义的,是你走过了多少的路程、看过了多少的`美景。而能决定这一切的,只是你自己。你身边的人们其实并不是你的对手,而更像是你的旅伴。他们的陪伴不仅不会让你的旅程减短,反而会让这段经历更加多姿多彩。

或许不是所有人都把人生看做一场赛跑,但是人们却仍然会在这段旅程中过多地关注脚下的路,反而忽视了身边的风景。他们可能会在人生中比别人走得更远,但是当这趟旅程完结时,却会发现他们不记得自己都走过了哪些地方。我们的人生中总是有很多自己想做的事情,还有许多自认为该做的事情。而我们身边的大部分人都选择去做那些“该做的”,却忽略了那些“想做的”。

哈佛大学校长德鲁。福斯特女士在每年的毕业季上都会给毕业生们讲授她的“停车位人生理论”:“不要因为害怕找不到更近的停车位就停在离目的地十条街远的地方——去你想去的地方,实在不行,你总是可以回到你’该去’的地方。”我想,福斯特校长对这个问题的答案,一目了然。

当然,知易行难。我们都明白这个道理、明白旅行的意义,但是却很难将目光从脚下移开。一方面,身边赛跑的人们的推攘让我们也以为这是一场比赛。另一方面,我们在前行的同时还面对着来自那些观众——家人、朋友和社会的期待。正是这种期待加重了那些“该做的”的分量,让我们更难以下决心去做“想做的”。

而且这种期待、这种压力是自我复制、自我叠加的一个循环。你越是遵循这种的期待前进、越是成功,这种期望便越大。所以哈佛大学的毕业生们是世界上最幸运的,也是最不幸的。幸运的是,在全球1。2亿21岁的青年中,每年只有不到1600人能从这所享誉盛名的大学毕业;不幸的是,这1600人总是面对着一种来自全社会的期望,期望他们去做哈佛毕业生“该做的”,期望着他们在赛跑中名列前茅。

这种“该做”与“想做”的矛盾在今年哈佛本科毕业生的毕业问卷中显露无疑:超过12%的毕业生即将从事咨询行业、9%的毕业生从事金融,但是真正愿意从事这两个行业的学生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是,接近15%的学生都希望自己能从事艺术行业,可真正做到的却只有4%。有多少人想去停下脚步,看看道路两侧的美景,但是他们却被身边的人们鞭策着不能驻步不前。

其实,在这样一个金融危机与萧条的时代毕业的学生们反而是幸运的——华尔街的凋零和裁员让更多人可以名正言顺地选择去做自己想做的事情,比如参加“美国教育行动”,去美国的贫困、偏远地区做两年中学教师。哈佛的20xx届毕业生中10%以上都选择从事教育事业,这一比例仅次于咨询业。

或许对很多人来说,这很不可思议。或许也会有很多人一边推挤着身边的人、一边向前跑去,一边还会回过头来嘲笑这些在路边小憩的他们。但是或许到了旅程的尽头时,大家才会发现,其实那些运动员们快步跑过的里程毫无意义。相反,是那些旅行者们看过的美景、他们迷失在地图上的光阴让他们的人生更加丰富、更加没有遗憾与后悔。毕竟,对于我们大多数人来说,人生唯一的裁判只有自己,而唯一的评判标准,则是你所走过的和看到的。人生就是一场旅行,而你明白旅行的意义吗?

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