劳动的意义作文(15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的劳动的意义作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动的意义作文1

今天下午我们学校进行了大扫除活动，所有的学生都行动起来，我们班也不例外。

看，有同学拿着扫帚弯着腰在哪扫地，他们扫的是那样仔细，不放过任何角落，哪怕桌脚下压的一片纸也要抽出来扫掉。瞧，那有同学在拖地！他们扭着腰仿佛用全身的力量在书写大字，不过只有他们自己知道写的是什么。又见擦窗小队，有条不紊的擦拭着玻璃，先用湿抹布把窗户里外都擦一遍，在用干抹布把水迹擦掉。有的大展武艺，站在窗台上擦着顶部，老师看见了连连喊着“快下来！快下来！”热闹极了。

我呢，和其他同学整理桌子，力求做到最完美。一开始桌子七零八乱，经过我们的耐心整理，像笔直的树干，让人看了直夸。

突然有同学发现没有擦黑板，这一发现把大家高兴坏了，争先恐后抢黑板擦，可惜黑板擦只有两个。抢到的同学以迅雷不及掩耳之势，三下五除二就把黑板擦的干干净净。

进入收尾工作，我们把扫帚和拖把都整齐的放好，把垃圾和脏水都倒进了“绿巨人”肚子里。同心协力打扫后的教室十分整洁，阳光照在窗子上，那亮光令人刺眼，我和同学们看着阳光下干净的教室，开心的笑了。

劳动是最光荣的，通过自己的双手劳动得到的都是有成就感的，也是最宝贵的成果，我想这就是劳动的意义吧。

劳动的意义作文2

今年，我去内蒙古呼和浩特市探望爸爸。

内蒙古曾经是一个绿色欲流，一碧千里的草原明珠，由于那些牧民们只知道放牧、耕种，不知道退耕还林、植草。大部分草原都面临沙漠化的危险，并造成了生态严重失衡，缺水少雨，沙尘暴频繁。现在国家重视生态环境建设，所以政府号召全内蒙退耕还林、科学放牧、造林植草。

这天，爸爸单位也响应呼市政府号召，进行义务造林植草活动。爸爸单位的义务植树区划分在一个沙化很严重的地方，我们每个人都抬着由市林业局提供的小树苗，高高兴兴地走向种植区，各自选择一个地方开始植树。在大人面前我也不甘示弱，我手持铁锹木柄，脚踏铁锹，向下使劲想锹个大坑。咦！怎么一点都不费劲呐？锹起来的全是沙。我又再挖了三次，还是沙，没土？啊！我明白了，这是因土地缺少了营养，时间长了就沙化了。就这样我使劲挖了约一米深的坑，才终于看见了土。我把土挖了一个小坑，再把小树苗的根种在土里，用泥土把小树苗固定好，最后再给它浇上水。哈、哈！我的小树苗终于种好了。此时我已是汗流浃背、筋疲力尽了，看着青绿的小树苗我心里可高兴了。我仿佛看见了我的小树苗变成苍天大树，高高矗立在绿草覆盖的山坡上，山上鸟语花香。啊！美丽的草原明珠又回来了！

这次有意义的劳动使我懂得了，保护大自然，爱护我们的生活环境，保持生态平衡是多么的重要啊！我将更加积极的参与保护大自然，爱护我们的生活环境，保持生态平衡这样的劳动。

劳动的意义作文3

“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上来回旋转，擦掉层层灰尘；“刷刷刷——”扫帚在同学们的手里迅速的摆动，把一堆堆脏物扫去。教室里面一片热火朝天的景象，一次紧张的大扫除正在井井有条地进行着。

你看，在教室里面摆了一个高高的“戏台”，底下是一排排的“观众”。是谁在表演节目吗？哦，不是，原来是我们的班主任谭老师在给我们教室里的风扇洗澡呢！底下的“观众”原来都是谭老师的小助手。

这一次全班同学都参加大扫除，并且都在认真地干着自己的任务。瞧，那几个擦玻璃的同学正在专心致志地收拾着玻璃上的每一点污溊。抹布擦脏以后，在水中一洗，又干净了，然后又去擦玻璃。不一会，一块原本占满了灰尘的玻璃就被擦得干干净净，干净的都快可以当镜子用了，在阳光的照耀之下，显得十分耀眼。在一节课时间里，所有人员都完成了任务。

虽然这只是一次小小的大扫除，但从这事中，不难看出我们117班全体师生都非常热爱自己的班级，无愧于市级“优秀班集体”的荣誉。

劳动的意义作文4

今天,刘老师让我们叠千纸鹤.

上课了,刘老师把纸拿出来的时候,大家都不约而同的叫：“耶！”

刘老师把纸发给了大家，说：“开始！”同学们赶忙把纸拿起来，开始做。我心里一边做，一边想着步骤：把上下两条边对折，然后再把两个三角形折好，用手顶一下，再压一压，再折一个小角，接着拿手把小角压着，再用左手把另一些地方提起来，再把左边的一半和右边的一半分开压成两半，用相同的方法把另一边折出来。接着，我又把上面的对角磨平，就做出了两个菱形，再把菱形里的一个尖角拉出来千纸鹤的尾巴就做好了，再用同样的方法把尖角拉出来，再把嘴巴拉出来，这样一个美丽的千纸鹤就做好了。我给这只千纸鹤起了个名字“快乐纸鹤。”还在快乐纸鹤的翅膀上写了一句话：“我希望我和李晓帆刘天天我们三人的友谊永远不变。”

我们班同学的作品都很别致，谢帅带着一串花纸做的纸鹤，我做的纸鹤头花，还有陈雨文的旋转纸鹤，好多好多的漂亮作品呢！

折千纸鹤真好玩！

　　

劳动的意义作文5

今天是我们这组当值日生，等同学们都放学回家了，我们便开始干起了自己的工作。

作为值日组长的我，当然要分配好同学们的工作啦。我让小红、小华、小亮、小丽四个人各扫一组，让大力士——小刚去浇花，我和小妍一起扫地。我一声令下，一场与垃圾的“战争”开始了。扫地的小红和小丽是两个女孩子，别看她们身材弱小就认为她们是“弱女子”，干不了活，她们干活的时候可起劲啦！不一会儿，这两组的垃圾就被她们“打败”了。

再看看旁边的小华和小亮，虽然他们是男孩子，但干起活来一点儿也不认真，扫了半天也没扫干净那两组，真是谁说女子不如男啊！突然，小刚像一阵风似的从我身边跑过，不，应该是飞才对。只见他拎着水桶，小心翼翼地往花盆里倒水，嘿！别看他平时那么粗鲁，干起活来还蛮细心的嘛。真是张飞穿针——粗中有细啊！15分钟过后，这场与垃圾的“战争”圆满结束了，我们个个都累得满头大汗，但我们看着干净的教室，心里都乐滋滋的，早就把这个“累”字忘到九霄云外去了。

原来，劳动也是一种快乐啊！

劳动的意义作文6

劳动是一个人勤劳的体现，每个人都有自己的劳动经历。有时可能是不经意间，但总是会有收获的。

一次，我补完课往家中走，看见远处有几十棵美丽的植物。走近一看，原来是烧汤花。于是，我采了几十粒外形像“小地雷”的种子，拿回家中，将它们进行选种，我用筷子在花盆的土皮上扎一个个半寸深的小洞，仔细地将七八粒黑黑的"小地雷"放进去，再拈一撮土，盖在上面，精心地为它们浇水、除草，希望它们能长出迷人的花朵，结出香甜的果实。

一个星期后，第一棵绿芽芽拱出了土面。接下来的几天，又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下，烧汤花从几棵不起眼的小苗苗，变成了几株很大的植物。每当夏日的傍晚和清晨，它们总会开出紫红，淡粉和黄色的花朵，成为我家夏日清晨、傍晚最亮丽的一道风景。前段时间，我把烧汤花结的“小地雷”摘了下来，做成了一道汤。既能美容，又有药用价值。

它的果实又香又甜，十分好吃。吃着它，我感到了自己劳动的成就，那就是劳动是快乐的。现在，我又将以前摘下来的“小地雷”埋进土里，像以前那样精心地照料它。看，它已经长出了小苗呢！

也许，它不算是真正意义上的劳动。但对于我来说，欣赏到了它美丽的风景，品尝到了它鲜美的果实，就是有意义的！

劳动，不是一个人无所事事，懒惰的表现；也不是一个人无用的体现。而是踏踏实实，认认真真的'成果。我们要脚踏实地，收获自己劳动的快乐！

劳动的意义作文7

今天下午第三节课,我们全体师生一起去参加"创建文明城市”的公益劳动。

同学们站着整齐的队伍，像快乐的小鸟兴高采烈的走出校门，奔向各班的课外实践活动基地。到了那里，根据老师的安排，同学们都像勤劳的蜜蜂忙碌着：有的弯腰拔草，有的不停的捡拾道旁的垃圾、字纸，有的忙着清除电线杆上的“牛皮癣”，还有拿起扫帚打扫路面卫生.....

当然,我们小组也不甘示弱.我和张林一起用强强联合的"斩草绝技"来快速铲除绿化带旁的杂草,汗流到脸上都顾不上擦呢。很显然，那绝技就是高人一筹，一会儿就铲除了一大堆。抬头看看别人，呵, 五、六个人才可以赶上我俩呢，他们都用钦佩的目光望着我和张林，此刻，我感到心里美滋滋的!

时间过的真快，“收工了！放学了！”我们又像来时一样整好队伍，高高兴兴的返校了.

这次公益劳动虽然很快结束了，但是，齐心协力创建文明城市的精神将永远鼓舞着我。我们要把它时刻记在心里，体现在行动上，从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，争取做一个讲文明、讲卫生、懂礼貌、乐助人的小市民！

劳动的意义作文8

每当你吃着鲜美可口的蘑菇时，你可知道采蘑菇的艰辛，而我就亲身经历了一次采蘑菇的劳动。

那天傍晚，我推开蘑菇门一看，“啊！“我惊叫起来。白茫茫一片，像雪。哦，真像一顶顶蘑菇伞。我真想去碰一碰，摸一摸这白色的东西。于是，采蘑菇的念头就浮现在我脑海里，我立即去问爸爸妈妈。他们一口就答应了我。

说做就做，于是我兴奋地拿着了篮子，跑到蘑菇房去采蘑菇。一开始我好像发现了什么宝贝，兴奋极了，见大的就摘，乱成一团，完全没有秩序。爸爸见了狠狠地批评了我。批评完后，我就规规矩矩地采了起来，摸着一只只又大又滑的蘑菇，心里高兴就极了。可其中的苦味也尝到了不少。采蘑菇也讲究不少次序，就像排队按顺序买电影票一样。我先从底层开始。最底层有几只大蘑菇，我便一头伸进去采。里面又潮又黑，身子在底层，横也不是，竖也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底层，我已腰酸背疼，两脚麻木，真是尝到了劳动的辛苦。

就这样，我一层一层采上去。遇到的困难也不少，总算是皇天不负有心人，让我给闯过去了。最终我还是完成了采蘑菇这一项大工程。

经过第一次采蘑菇，我真正的体会到了劳动的辛苦，尝到了酸、甜、苦、辣

　　

劳动的意义作文9

明天就是劳动节，我躺在床上胡思乱想，什么是劳动节?

3岁前，我不知道什么是劳动，日子从我牙牙学语﹑蹒跚学步、打闹嬉戏中过去了。3岁了，我看见爸爸拿着直尺，拉着量角器，画出了纵横交错的工程图，画图就是劳动。妈妈每天起个大早去打理小店，开店是劳动。爷爷﹑奶奶每天不用上班和上学，退休也是一种轻松的劳动，我也想早日做奶奶。时间从爸爸“咚咚咚”﹑妈妈“嗒嗒嗒”的脚步声中溜走了。

6岁时，我背起了书包，走进了学堂，老师手执粉笔“莎莎莎”的在黑板上书写，作业本上留下的那一个个鲜红的勾勾叉叉，我明白老师教学也是一种劳动。校园里的保安，站岗执勤。马路上的清洁工，打扫垃圾。医院里的医生，看病打针……这些都是劳动。日子从我学a﹑o﹑e……九九八十一中飞逝了。

如今我9岁了，我能做很多事了。在学校里，我会打扫班级。在家里，我会扫地，刷碗，折衣服，爸爸夸我会劳动了。

其实在我心里，早已种下了一颗种子，它会发芽吗?躺在床上的我甜甜得睡着了，我梦见，我弹奏着钢琴，音乐从我的指尖淌过，洗去了爸爸﹑妈妈﹑老师……劳动一天的疲倦，我的种子发芽了。但我发现劳动不仅仅使我快乐也使我对生活充满了希望自信，劳动最光荣。

劳动的意义作文10

为了迎接百年校庆，营造一个干净、整洁的校园环境，星期四上午，我们班组织了一场清除墙纸的劳动。全班同学都参加了这次劳动，最终把楼道打扫得干干净净。

同学们都带了钢丝球、铲子，我们立刻开始了劳动。有的同学提着水桶向水房跑去；有的同学用钢丝球认真仔细的擦着墙；还有的同学用铲子清处着大面积的墙纸……大家干得热火朝天，就像在比赛一样。

我和王金源一起用钢丝球擦墙，可无论怎么擦都擦不掉，这时，在一旁的伍老师告诉我们用钢丝球擦一定要擦小面积的，并要上下左右来回擦。我和王金源马上试了试，效果果然很好。我想：原来劳动也有这有这样的学问啊！

第二节课课间，同学们又在刮墙，这一次我和王金源还有伍老师配合得很好，伍老师用铲子先刮一下，我们再用钢丝球擦一下，伍老师用铲子再刮一下，墙就干净了。终于，我们把墙面都清理干净了。不过，再看一看我们自己，身上满是灰，个个都成了“小灰人”。但望着这洁净如新的墙面，同学们都十分高兴，忘记了脏和累。

这次劳动让我增长了许多知识：用钢丝球要上下左右来回擦，用铲子要一手握把，铲子要一手握铲片，这样才除的快又多……这真是一场有意义的劳动！

劳动的意义作文11

今天是母亲节，又是星期天，我决定帮妈妈做些事情。

中午，吃过饭，我就对妈妈说：“妈妈，今天是母亲节，您休息吧，我来刷碗。”妈妈高兴地说：“那感情好，你会刷干净吗？”“我已经长大了，能干好，”我爽快地说。奶奶在一旁也帮着说：“我这孙子长大了，相帮妈妈做事了，真好。”

我把碗筷端进厨房，把它们放在橱柜上，往水池放些水，倒入几滴洗洁精。然后把碗筷分类，先把汤碗放在水池，开始刷起来。先用丝瓜瓤慢慢围着碗内来回擦洗，很快水里起了很多泡沫，而后，把碗放在一旁的橱柜上，接着我把盘子放进水池，用丝瓜瓤蘸些水把盘子内侧、外侧刷一遍，然后我又把盘子放在橱柜上，第一遍大功告成。

接着，我把脏水放掉，在水池里重新放入清水，依次把刷过的碗筷、盘子重新放入水池，拿来干净的抹布，用抹布就着水把碗筷盘子一个个在冲洗一遍，直到把泡沫冲干净。

最后一个环节，把洗净的碗盘用干抹布擦干，把它们整齐地排在碗架上。又把水池收拾利落，终于完成任务。

洗完碗，虽有些累，但我心里却非常高兴，因为这是一件有意义的劳动。

劳动的意义作文12

今天，是国际五一劳动节，我当然也要体验一下劳动的意义。 吃过早饭后，我们全家便开始了家庭大扫除。目的就是为了在五一劳动节里，好好的劳动一下！

开工了随着一声呐喊，我们的家庭大扫除正式拉开了帷幕。我和奶奶正在收拾房间；爸爸则把那几床又大又重的棉被给请了出来；姑姑在手忙脚乱的擦窗；小姑丈在慢悠悠的扫地；至于表妹妍妍呢，她没有事做，只能在一旁捣乱了！大家都在做着自己应该做的事，妍妍却开心的玩了起来…… 时间过去了二十分钟，四十分钟，一个小时，一个半小时……终于，功夫不负有心人，在家庭大扫除开幕一个小时四十分钟后，又圆满闭幕了。 我高兴极了，把这个好消息告诉了社区主管，并建议居民们也都这样做。主管答应了，并帮我传达了讯息。

两个小时后，居民们都打扫完了自己的屋子和本单元的楼道，到楼下来打扫我们的社区。有些人正在修剪花草；有些人正在扫落下的树叶；还有些人正在绿化带里捡废纸，塑料带……几个小时后，一个干净的社区呈现在我们的眼前，不知为什么，我望着干净的社区，心里有种说不出的高兴…… 我想，通过这次活动，我才真正体会到了劳动的意义，劳动的意义就是人人为我，我为人人……

劳动的意义作文13

竹笋，是我们生活中常见的，不少人都喜欢吃它。可是你们知道竹笋是怎么来的吗？你们肯定说：“菜市场不就有卖的吗”？别急，你们讲得都不对，今天五一国际劳动节，爸妈带我上山去“打”竹笋。 早上起床后，我一幅懒洋洋的模样，怎么也打不起精神来。爸爸看到后，建议我们全家到屋后的山上去“打”竹笋。我平时最爱吃竹笋了，听到这话，别提多高兴了，立刻打起了精神

我们全副武装后，就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭，钻来钻去，寻找有竹林的地方。这是，“快、快过来！”一个声音吓了我一大跳。仔细一听，噢！原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。一看哇！好多竹笋！竹笋穿着毛绒绒的绿衣裳，顶上长着两片嫩绿的叶子，像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来，像淘气的小娃娃。我马上就动手拔了起来，爸爸急忙问我：“你知道怎么拔吗？”“这还不简单！”我了边说，一边拔了起来，结果竹笋没拔出来，反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱，“你呀，总是自以为是。”“那该怎么拔呢？”我不解地问。“哪能你这样，必须把竹笋慢慢往下压，再一拔，知道了吗？”“知道了！”在爸爸的引导下，我们很快就拔了一小筐。。

回到家里，我的手已经被山上的荆棘给划了好几道痕。吃着香喷喷的竹笋，我觉得比以前好吃多了，因为这是我自己劳动所得来的 今天真快乐！

劳动的意义作文14

姐姐问我劳动和努力哪个重要？“努力呗，不努力劳动有什么意义？”姐姐的脸色立马变了。她意味深长得说：“嗯，你能做到不努力劳动吗？”

我信心满满：“能！”

我坐在写字台上，咬着笔头，望着漆黑夜晚上，仅能看见的几颗星星，沉思起来。什么才能不劳动就努力呢？有了！我猛一拍桌子。

写作业，写作业不会吧？只有脑子努力了，哪来的劳动？姐姐这下没辙了吧！

我便从杂乱的书包中拽出一本折了角的练习册，边对着姐姐坏笑。“嘿嘿嘿”我不禁发出了生。

我垂着脑袋，皱着眉头，脸贴在本子上，对着眼睛看本子，上面的字就像蠕动的虫子一样，让我心烦意乱，写不出半个字。瘫坐在椅子上的我想，罢了，为了努力就加把劲吧！我认真的把题审了一遍又一遍，分析了题意，搞清了等量关系，但那还不知道设谁，我抓抓脑袋。

姐姐得意洋洋的看着我，说：“呦，刚刚是谁很自信的说能呢？”我不好意思的吐吐舌头。

“这样做的。”说着，姐姐就拿起了我的笔，在本子上圈圈画画，说了好一阵子，我才搞清楚意思。

“劳动不止拘泥于手和脚，也不是单方面是表面上的。”姐姐突然说。

“什么意思？”

“劳动是在帮助别人的前提上完成的，你看，大脑在运动，它是在运转，在帮助你顺利地写完题。帮助别人也进了自己一份力，这才是劳动，每一件事都不缺乏别人的劳动。”

现在的我为了考试在灯光下复习，这是我为梦想拼搏的精神在努力。

劳动的意义作文15

劳动节到了，以前每次的劳动节我都过得很快乐，但是今年的劳动节让我们过的很有意义，因为这个劳动节我终于学会了游泳，一直都想学游泳，但是都没有学，夏天就要来了，今年我不再是旱鸭子了，真的很开心。

劳动节那天，爸爸说要给我报一个游泳班。我听到这个消息后，高兴的一蹦三丈高，因为我终于能学会游泳了。下午，我和爸爸来到游泳馆，我的教练姓尤，尤教练把我们带下水后，让我们站成两队，男生一对，女生一对。尤教练在中间教我们蛙泳，尤教练演示完，就让我们在中间一个一个的游。

不一会儿，轮到我了，我心里又紧张，又兴奋，我怕我游不好，让别人嘲笑，我在心里默默的给自己加油，我一憋气，扑通一声扎进水里，我边游边抬头换气，然后在用脚摆。虽然，我呛了很多水，但是，我还是完成了动作。尤教练说：“很好，你认真学了，通过了。”我高兴的跳了起来，我终于学会游泳了。

这次的劳动节我过得非常饿快乐。而且，通过这次劳动节学习游泳，我知道了要想得到成功，就要付出努力。