以坚强为话题作文-人生需要坚强意志

坚强,是人们在脆弱的时候表现出来的一种勇气，你据地坚强是怎么样的呢?下面是的以坚强为话题作文资料，欢迎阅读。

　　以坚强为话题作文篇1

像花儿一样坚强。

终于，我学会像月光一样的冷静，和像那朵花一样的坚强。

——题记

月，被稀疏的薄云给蒙上了，带着银色的光，冷冷的洒在了寂静的窗台上。

那夜，我失眠了。因为好朋友的离去，还有那皎洁的月光。

我带着微笑，夏天的风肆意的吹动着秀发，窗帘也开始摇摆了。月光，还是冰冷的，将单色调的窗帘抹上了银光，窗户印出的孤独的几何图案，伴随着窗台的花，就是那含苞的花儿让我想起了她，想起了失去的童年。

_____等待花开。

她是守护我的月光，她说的。于是她总是拉着我的手，让我在静静的夜空下，陪她看星星，看月亮。那晚，月光也是一样的明亮，就像她的生命。

星星稀疏的散落在幽深的天上，被耀眼的月光衬托得那样的暗淡。她站了起来，微笑着向我伸出了手，就像月亮那般纯洁的笑，深深地烙在了我的记忆中央。

她说，她带我看一个东西。

我抓上她的手，让她像风儿一样向前跑，柔柔的秀发就如轻纱似的打在我的脸上。我看见她已经与夜融为一体了，白色的群摆流畅的摇摆着。我的嘴角不经意间挂上了微笑，像这样旺盛的月光下的花朵，有谁能忍心去采摘或者是践踏呢?

风儿停了下来，她的头发也顺顺的披在了肩上。

“你看!”

她用手指着一朵花……

花就像含羞草一样，花瓣拢拢的聚在一起。但并没有娇脆欲滴的美丽，我看见的只是被蚂蚁咬得残破的花瓣，还有夜晚的露珠停在上面，才稍微透了点可爱。

那是个夜晚，花被电筒的光照得惨白，她蹲了下来，抚摩花朵，神情也变得那么的不堪。

她说，

让我陪她等待花开。

_____听，花开的声音。

月光渐渐暗了下来，随之，星星也少了许些。只是天边出现了启明星，意味着我们将离月光远去了。月光，虽然灿烂，却还是被黎明的光芒给淹没了。

我终于知道，月亮再亮，也比不上太阳。

“看啊!花!”

我低下了头，同她一起看着花朵。也就是我看天边的这时间，这花居然绽开了!居然是那样的妩媚，竟然还娇滴滴的。粉白色的小细条就像蕾丝边样装饰着花瓣，把那浅紫色的花映衬得更可爱了。它好象在笑，真的在笑，脑袋在黎明的清风中摇晃着。

她笑了，比月光下的她更漂亮。望了望半晓的天空，居然笑着对我说：“刚听到了没?花开的声音。”

花开的声音?我很纳闷，花开无声，这是任何人都知道的。可我在这一刻却相信了她，相信花开真的会有声音。

是从她的内心发出来的声音，是她内心的声音啊!

谁会相信呢?这样一个漂亮乖巧的女孩，竟然是没有见过自己亲生母亲的。自从她生下来，她爸就和她妈吵架，越吵越频繁，以至于最后的离婚。他爸有了外遇，这是后来长大她才知道的，那时候是因为她爸才离的婚。

后来就再也没有见过母亲了。父亲一而再，再而三的结婚，离婚。这样算过来，加上她亲妈，她已经快5个妈了。但她没有哭过，就算后母再怎么对她，她就那样沉默着，有时候居然会微微笑着。让后母诧异不已。

她好像那花儿，盛开前让路人看见了最丑陋的一面，甚至差点遭到路人的践踏。但却默默的坚持着，为的就是让人开到它绽开的那一娇容。

眼睛不知道怎么的就开始泛滥了。

_____宝贝，不哭。

那是最后一次见她了。后来她被她爸送走了。

她在临走时，还笑着对我说，要我向那花儿一样的坚强。可是眼泪还是“刷刷刷”地流淌着……

她伸出修长的手指帮我檫眼泪。“浅，别哭好吗?又不是再也见不到了。”

娇滴滴的花，似乎凋谢了。她，似乎凋谢了。

“别哭啊宝贝，搞得我们好像同性恋……”她如枯萎的花朵，此时也憔悴了许些。

_____Could You Not Cry?

我答应你，

我不会哭，我们的友谊不变。

我会像花儿一样坚强，你也一样……

　　以坚强为话题作文篇2

我们是一群令人羡慕的中学生.中学生的梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生的歌,婉转动听,未必久远;中学生的诗,热烈奔放,未必永恒……在这如歌如诗的年华中,我们这充满活力的一代敢于创新、实践,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩.

现代社会的发展,关键在人才,基础在教育,因而校园里一味追求高分的现象就屡见不鲜,老师与父母的期望,使我们的心理承受了巨大的压力.

父母长年在外,自小没人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同龄人.认识我的人常常夸我是“女中豪杰”,然而他们都只看到了我坚强的表面,其实,外表坚强的我也有脆弱的时候.

自步入国中大门,我对数学就不感兴趣.每次数学考试,我的成绩总比我理想的分数矮一截.于是,渐渐地我与它更疏远了.

记得七年级时的数学老师是一位口碑很好的教师,可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配,因此经常引来他的'一顿教训.有时,一些调皮的男生便会跟着指手划脚,冷嘲热讽.一向要强的我,每当此时便恨不得找个石缝躲起来.次数多了,我想到了放弃.

可是,一次偶然的见闻却彻底拯救了准备自暴自弃的我.

暴风雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而力不足.在一次次的努力失败后,我想它大概快放弃时,它却一再地选择了坚强.经过一次次地试飞,它终于离开了泥潭,挥动着仍带着泥点的翅膀在阳光中飞舞.

它仅是一只小生灵,却有如此大的毅力,我呢?我惭愧了,于是我重新鼓起了勇气.世上无难事,只怕有心人.只要我不轻言放弃,又有谁敢说我不能学好数学呢?

我开始调整自己的心态,我自认智力并不比别人差,数学学不好,主要是因为不感兴趣.我首先买来一些资料书,强迫自己多做多练,不懂的题目我就请教其他同学.上课时,我提醒自己全神贯注,保证每节课的听课质量……渐渐地,我有了些微的进步,虽说,时常还会受到老师的批评,同学们的讥笑,但每当遇到这种情况,我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶,我相信,只要我坚持下去,总有一天,我也会像那只蝴蝶那样,迎来光明的一天.

历史的重任在肩,生存的竞争在前,只有坚强,才能创造出辉煌的明天!

期会考试快到了,我坚信这次我一定会成功,因为我学会了坚强.即使万一我又失败了,我也不会气馁,因为坚强的我已有勇气面对成长历程中的风风雨雨.

　　以坚强为话题作文篇3

坚强的面对疾病

疾病是一种可怕的病魔，有人曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”

我家邻居的一位白发苍苍的老爷爷，他是一位心理学老师，(姓刘)，勇敢的老师。刘老师在六年的时间里接受了三次脑瘤手术。过去六年里，他在手术台上度过了四十八个小时，医生才取出那个致命的肿瘤。刘老师今年55岁，还是坚强地活下来了，他有一个姑娘，姑娘三年级时当过记者，现在考大学的呢。(听妈妈说)刘老师走路一瘸一拐的很困难，但是刘老师也在网上购书、买东西，刘老师干什么都不方便，正常人干一下，他必须干四五下，才能干好。这就是刘老师，它是一个坚强的人敢面对疾病的人，没有被病魔打到……

他爱喝饮料，每次来我家买许多饮料，他走路很艰难下台阶的时候我上去扶刘老师走，我问刘老师：“为什么刘老师的姑娘不回来 呢?”刘老师说：“孩子学习要紧，不用管我，我挺好的呀!我可以坐公交车上班、买菜、给学生讲课、上楼梯、看书……我在坚持不懈地运动，没有对自己半途而废的信心，我一定要坚持，因为坚持就是胜利啊!”我听了刘老师的一番话，有一种说不出的感觉。心里酸酸地哎呀……我们是最幸福的我们四肢健全身体又是健康，怎么没有好好地利用起来呢?我也要坚持做好每一件事情，那胜利者就非我莫属啦!

我们一定要珍惜生命，让生命活的更有价值，他真是一个敢于面对疾病的人。

　　以坚强为话题作文篇4

坚强的鳖 于洎泓

引子：鳖是一种类似于乌龟的动物，味道非常鲜美。平常我们都是买鳖用来吃的，但今天我说的鳖可不是说吃的。

春节前的一天，我们一家人去大润发购买年货。逛到买水产的地方时，我看到了许许多多的水生动物：有奇形怪状的美国红，有小巧玲珑的鲍鱼，还有不计其数的花 看到这些，我便蹦蹦跳跳地跑到一边去观看。

“于洎泓，你快过来看看!”姐姐叫我。

我马上跑过去，眼前的情景吓了我一跳：一只鳖把前面的两条腿搭在水族箱的玻璃上，脖子伸的很长，两条后腿拼命地蹬着——它要爬出来!麻木了几秒钟，我恢复了正常。跑到妈妈身边胆怯地躲了一会儿，然后继续去观看那些妙不可言的水生动物。

看完水生动物，我正准备回到购物车那里时，我突然看见很多顾客都围着那只鳖七嘴八舌的不知道在说些什么。我跑过去一看——原来那只鳖快要爬出来了!我马上后退了几步，目不转睛的盯着那只鳖。不一会儿，它真的翻过了水族箱的玻璃!

那只鳖终于爬了出来，落到了下面的水族箱里。水族箱顿时水花四射，还打湿了几个人的衣服——它成功了!

那只鳖成功了，它成功地翻过玻璃了。它翻过玻璃，得到的不仅仅是一朵朵美丽的水花和全新的环境。它更是获得了坚强、自信、勇敢和永不放弃的果实。

那只鳖，它敢于尝试!那只鳖，它坚持不懈!那只鳖，它为了自己的梦想而奋斗!它只要去尝试，不管会不会被无情的工作人员推下去，不管会不会被光滑的玻璃戏弄，它只相信：只要我去尝试，没有不可能的事!