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精选计划书学生模板汇编6篇

精选计划书学生模板汇编6篇

计划书学生 篇1

一、摘要

精选计划书学生模板汇编6篇

对于传统的养殖粪尿污染非常严重,对地面、空气、水源产生了严重的影响,直至影响着人类的健康问题。现在又由于瘦肉精的使用更是让人们谈“猪”色变,另外疾病,食品问题,养殖效益问题均是目前面临的问题。目前针对这种情况,生态养殖是符合社会所需要的养殖技术。通过采用生物发酵床“零排放”养猪技术,猪舍里不产生臭气和氨味,无需冲洗猪圈,造成的呼吸道疾病也大大降低,节省大量的设备成本,粪尿处理成本。转变养猪方式,猪粪便变废为宝,不仅解决了养猪场污染物无处排放的难题,更是一举多得,达到经济、社会和环境保护三赢。

二、公司简介

生态养猪有限公司主要运用微生物发酵对猪的粪便进行发酵处理,使猪达到无病的目的,成为健康猪,在自然条件下提高猪的瘦肉率,满足市场对无害化瘦肉的需要,人们对放心猪肉,安全猪肉的食用。

三、大棚发酵床养猪的市场前景

随着养猪业的发展和猪群规格的不断扩大,猪粪、尿的排放量也在急骤增加,原先设计的一套污水排放净化处理系统将难以满足生产发展的需要,如何处理养猪业中一直难以解决的猪粪尿,尤其是规模化养猪场内排泄的大量粪尿对环境生态造成的污染问题,便成了迫切需要解决的问题。

大棚发酵床养猪利用全新的自然农业理念,结合现代微生物发酵处理技术提出的一种环保、安全、有效的生态养猪法。实现养猪无排放、无污染、无臭气、彻底解决规模养猪场的环境污染问题,它是集养猪学、营养学、环境卫生学、生物学、土壤肥料学于一体,遵循低成本、高产出、无污染的原则建立起的一套良性循环的生态养猪体系。它是规模化养猪发展到一定阶段而形成的又一亮点,是养猪业可持续发展的新模式。

四、竞争性分析(略)

五、养殖场选址及环境

经过综合考虑和对实际情况的评估,我们决定利用温室大棚作为养猪的环境。因为发酵床需要一定的温度,为了创造一定的环境温度,必须采用日光温室,冬季夜间加盖草帘子保温用。白天敞开帘子,便于采光贮热。夏季塑料膜上面加一黑色的遮阳网,以免太阳爆晒。生态养猪技术起源于日光温室发酵床育苗、它是微生物发酵工程技术与日光温室巧妙结合成果,为生物生长创造了必要的环境条件。益生菌原液的制造是采用中温的益生菌和酵素结合而成,正常生产繁殖就需要20-40摄氏度之间的温度环境,当环境温度低时就不易发酵。

为了保持发酵床垫料的正常发酵产生热量,就必须利用太阳能来加热,以保持夜间猪舍的环境温度和垫料的正常发酵,因为只有环境温度在15度以上垫料才能正常发酵,垫料的正常发酵才能使猪舍内的环境温度在寒冷的季节里保持15摄氏度以上。因为猪只生长温度需要在20-30摄氏度之间,低于15摄氏度时生长缓慢,高于30摄氏度时生长迟缓。俗话说大猪怕热、小猪怕冷就是这个道理。所以采用塑料棚日光温室再加上垫料发酵床的综合作用,才能为猪生长创造暖屋子、热炕头的优越条件,才能使猪只在24小时都保持不断生长状态。 养殖总体布局的设计

养殖厂地貌

发酵床猪场的建设:猪舍的建设要东西走向,坐北朝南,能充分采光,通风良好,南北可以敞开,地形高且干燥,地面渗水能力强,无污染,离公路100米,有清洁的水源,有供电系统,住屋处下风,偏风方向,朝南面的半坡全部作为采光面,阳光直接照射整个猪舍,冬至日也可照射到后墙。从太阳升起至太阳落下,可照射整个圈舍的每个角落。这样可使猪舍内部的微生物更适宜生长繁殖,促进垫料的发酵。温室大棚即省事又省钱,造价低,室内小气候更容易调节。冬天采光好、保温,夏天前坡的采光面上放上遮阳网,把周围的棚膜摇起,可以通风降温。

养殖环境的建设

一、大棚的外部结构

1、四周用砖墙围成,砖墙与房子的建造方式是一样的,大棚高度为2.5米,南北高度为1.8米,砖选用空心砖,空心砖轻,强度高,隔热保温效果好,还要在砖墙上涂上水泥。

2、只需设一个出入大门,高为2米,宽为1.2米,南北分设对称的9个窗,窗的高和长均为1.5米,窗台离地面20厘米,窗内安装铁丝网,外侧另有纱窗,防止苍蝇,蚊子入侵,方便猪更好地在里面活动。

3、棚顶均匀分布四个天窗,天窗长宽均为0.5米,用流滴消雾膜来盖棚顶,因为流滴消雾膜具有不滴水,采光性好优点。

二、内部结构

1、内部主体是用木制三角体来做,南北墙用木柱支撑,木头成本低,抗风雪能力强等优点。

2、在正中间内设宽1.5米的水泥管理通道,两边宽30厘米,深10厘米的水泥石槽。

3、其它设施

另外养猪大棚内还需自动饮水和照明装置。

三、发酵床的准备

垫料的制作和铺设

垫料是发酵床的主要组成部分

垫料的制作:垫料是由锯末、稻壳、棉籽壳粉、椰子壳粉、花生壳等含粗纤维高的一种或几种原料,添加一定量的畜牧盐、黄土、液体混合菌种组成。下面我们以稻壳为例向大家介绍一下垫料的制作。1立方米的发酵床需要的材料和重量为:稻壳50千克,畜牧盐450克,黄土60千克,液体混合菌1千克。首先把土撒在稻壳上,用铁锨混合均匀。不能使用受到污染的土,土的湿度应在百分之五十左右。把畜牧盐均匀撒在稻壳上,边撒边翻稻壳。让液体混合菌溶入25千克清水中,然后泼在稻壳上,一边泼一边翻起稻壳,使菌种均匀分布。最后用清水浇在稻壳上面来调节垫料的湿度,垫料的湿度以随手抓一把握紧能感觉到湿润、但不滴水,松开不成团为最合适。到这里,垫料就制作好了,下面看下该如何铺设垫料。

计划书学生 篇2

导读:大学生IT创业计划书,一、校园网站―校园易网,“多彩校园”,“bbs公告牌”等项目,将贴在校园内的杂乱无章的各式各样的招聘广告全部移到网上,网上全文转载校园内所有的出版物(刊物报纸校报)内容,二、校园一卡制―校园易卡,那么就能实现校园网在线支付结算管理,又可作为校园生活的多功能卡,可给每位教师配备校园易卡,在校园内的网络完整建立的前提下,建立校园易卡的储蓄支付系统,由邮政储蓄系统负责提供校园内

大学生IT创业计划书

方案整合

一、校园网站―校园易网

网站定位

网站目标

网站内容

网站开设四大频道:“网上学校”,“多彩校园”,“教工之家”,以及“事事关心”。并考虑在网站成熟后推出“在线购物”频道,补充完善先期的四大频道。

主页包括:

1. 站点导航

2. 搜索引擎

3. 强档新闻

4. 公告栏

5. 会员俱乐部,包括“会员公约”,“会员注册”,“会员积分榜-积分方法及奖励细则”,“投诉站”,“张榜纳贤”和“会员优惠地带”等。

6. 天气预报

7. 友情链接

网上学校

多彩校园

1.首页,包括“课堂以外”,“休闲空间”,“银屏指南”,“校内广播”,“兼职信息”,“私语角落”,“bbs公告牌”等项目。这里将设置时间控制系统,对同学们在网上浏览的时间进行控制,以保证同学们正常的作息时间。

2.课堂以外分别以学校内的各社团作为该版块中的小栏目。每个栏目中都会对所属的社团作详细介绍。

3.休闲空间,包括以下七个小栏目:“童心不泯”、“霞客后人”、“万用药箱”、“魅力四射”、“知识集粹”、“头脑比拼”和“每日必读”

4.银屏指南,转载当周和下周的电视节目,预告学校近期的小厅电影放映情况。

5.校内广播,全文登载校广播站每期广播节目的广播稿,对部分精彩节目,学生可下载收听-“原音重现”。并开设“点歌栏”,将广播站可供点播的歌曲名称作成数据库,学生可在网上查找选择,在“附言”中可注明时间与其他细则。

6.兼职信息,将贴在校园内的杂乱无章的各式各样的招聘广告全部移到网上。

7.私语角落,开设各种形式的聊天室。

8.bbs公告牌,。

教工之家

1.首页包括“教师学校”,“北工商黄页”,“智能化小区”(远景归划),等内容。

2.教师学校,给教师提供接受深入教育的机会,包括介绍一些专业知识(从其他网站上转载)和提供关于二次教育进修的信息。

3.北工商黄页,详细的教职工通信录。

4.智能化小区,

事事关心

1.首页,“国事家事天下事,事事关心”新闻频道,包括“国内外要闻”、“体育影视娱乐新闻”、“财经新闻”、“各省市新闻”,“电子校报”。

2.各新闻版块的内容主要从其他网站上转载。

3.电子校报,网上全文转载校园内所有的出版物(刊物报纸校报)内容,并设立“新闻源头”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等栏目。

二、 校园一卡制―校园易卡

1.构想与目的

如果学校发给学生一张能够确认身分、存取现金,与学校的日常生活息息相关的磁卡或ic卡,那么就能实现校园网在线支付结算管理。该卡既可实现储蓄卡的金融功能,又可作为校园生活的多功能卡。如报到注册卡、早锻炼卡、图书借阅卡、考试卡、饭卡、社团卡等。同时,可给每位教师配备校园易卡,使如工资、房水电费等日常的收入与支出均可实现用卡的交易。

2.实施准备工作

在校园内的网络完整建立的前提下,与邮政储蓄合作,建立校园易卡的储蓄支付系统,由邮政储蓄系统负责提供校园内相应的在线及atm储蓄支付设备(包括食堂、浴室、小卖部的划卡机),并与校园网相连接。同时,开发网上的学籍注册系统,图书借阅系统,早操登记系统,并建立相应的划卡机。

3.具体操作方法

在新生入学后,邮政储蓄通过校方即给该生办理一张校园易卡,并附上预设的密码,新生在所在地邮政储蓄所办理存储后,学生可以通过校园网的内部网向校方直接交纳学费、书费等。在校园网的“电子商务”频道开通后,持有校园易卡的教师和学生也可以在校园网上直接进行在线交易。所有这些只需要校园易卡的持有者输入卡号与密码既可。在校园里的特定场合(如食堂、书店),校园易卡的持有者也可以通过读卡设备直接进行电子支付。而教师卡的操作方法与其他现已存在的工资卡的方法是大体相同的。

三、远景规划

随着网站的逐渐成熟,点击率的逐渐增加,校园易网会逐步推出“远程网校”,“在线购物”,“智能化小区”等更能服务于大众的项目,从而进一步提高网站的知名度,也可从中赢利。 可行性分析

一、目标市场分析

1、目标对象

方案所针对的目标对象:首先是北京工商大学,在前期方案取得成功后,向有需求的各个高校推广。

2、目标对象的需求

●学校:优化管理体制,实现资源合理配置,节约不必要开支,投入教学、科研及校园设施;加速科研成果转化,开展对外合作、交流;承办各种技能培训、考核,扩大知名度;开办远程教育;加强师生素质培养;

●教师:获取信息;提高业务水平及自身素质;进行科研及项目开发;对外学术交流;加强与学生的交流;便利的校园生活服务;

●学生:获取信息,拓宽知识面;提高专业水平,随时得到教师指导;广泛的交流;学习与实践相结合;丰富多彩的校园生活及发挥才能的机会;便利的校园生活服务;

二、竞争优势分析

1、 竞争对手分析(以中国校园网建设相对领先的著名高校为例)

●北京大学校园网是经过中关村地区网建设,中国教育科研计算机网络示范工程建设及我国教育系统管理211工程逐渐开发完善的校园网。具有历时久,软、硬件资源丰富,信息容量大,校园内覆盖范围广的特点。堪称中国校园网的典范。然而其教师素质教育、学生生活(如休闲娱乐、网上交流、便利服务等)内容欠缺。

●上海交大、南开大学、石油大学(华东)、南京理工大学、西安电子科技大、河北工业大学校园网系统的主要服务对象是本校应届毕业生和全国各地用人单位,提供各种相关信息。没有真正开展校园网络管理。

●华中理工大学、东华大学的校园网系统服务对象是本校研究生。设有科研项目,课程设置等相关频道。

计划书学生 篇3

大赛旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

各院(部):

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔20xx〕36号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,教育部发布了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔20xx〕4号)。为推动我校创新创业工作,定于20xx年3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛,特此通知。

一、大赛主题

搏击“互联网+”新时代 壮大创新创业生力军

二、比赛目的与任务

旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,主动服务湖北地方经济发展,创新人才培养机制,切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

三、参赛项目要求

参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型:

1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;

2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;

3.“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;

4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;

5.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等;

6.“互联网+”公共服务,包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;

7.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。

四、参赛对象

全体在校学生、毕业五年内有工商登记注册的我校学生。

五、参赛资格

大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组。由各二级学院筛选并推荐符合条件的团队参加校内比赛。具体参赛条件如下:

1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在20xx年5月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生。

2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上(20xx年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

4.就业型创意组。参赛项目有效提升大学生就业数量与就业质量。若参赛项目在20xx年5月31日前尚未完成工商登记注册,参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生。若参赛项目在20xx年5月31日前已完成工商登记注册,参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中,参赛成员合计不得少于1/3。对于高校科技成果转化的项目,允许将拥有科研成果的老师的股权合并计算,合并计算的股权不得少于50%(其中参赛成员合计不得少于15%)。

六、大赛赛制和赛程安排

大赛采用校级初赛和校级决赛二级赛制,其中初赛形式为各二级学院评审,决赛形式由文艺体育与教育通识课部组织相关部门进行综合评审。

1.校级初赛(20xx.04.07-20xx.04.28)

各二级学院根据“互联网+”大学生创新创业大赛的报名通知及要求,组织参赛团队提交相关参赛材料进行初审,遴选参加校级决赛的候选团队(至少两项),于4月20日前将评选结果交至文艺体育与教育通识课部。

2.校级决赛(20xx年5月)

由教务处、学工处、文艺体育与教育通识课部、校企合作与大学生就业创业指导中心等部门对候选团队参赛作品进行评审,决出金银铜奖若干,并选拔推荐优秀团队参加第三届湖北省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛。

七、大赛奖励

学校决赛设项目团队奖项:一、二、三等奖设奖数目占参赛项目数的50%,其它参赛项目获优胜奖,奖励按照学校有关奖励办法执行;同时设置优秀指导教师奖、最佳组织奖、最佳创意奖、最具价值奖、最具人气奖,学院组织和获奖情况将纳入年度工作评估考核。

八、报名程序

1.报名时间:20xx年3月29日-4月15日

2.报名方式:填写《“互联网+”大学生创新创业大赛报名表》、《“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书》,提交至院系统计汇总。

3.报名要求:参赛申报人须为团队负责人。大赛以团队为单位报名参赛,须为项目的实际成员,每个团队的参赛成员不少于3人,不多于5人。鼓励跨院系、跨年级、跨专业组队,每队配备一名指导老师,每位老师可以指导多个团队。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。

4.参赛队员必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、所在学院、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消参赛资格。

九、宣传发动

各学院和各有关单位要高度重视,认真做好大赛的宣传动员和组织工作,切实做好大赛的各项准备工作,为在校生和毕业生参与竞赛提供必要的条件和支持;鼓励教师将科技成果产业化,带领学生创新创业。同时,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创,积极推进我校学生创新创业训练和实践,不断提高创新创业人才培养水平。

计划书学生 篇4

“没有调查就没有发言权”,南方人才市场专家表示,制定创业计划书的第二步就是进行市场调查,了解行情。

创业者要细致分析经济、地理、职业以及心理等因素对消费者选择产品和服务时的影响。具体到进行市场调研的时候,调研者要同潜在顾客展开接触,搜集顾客购买此类产品的时间周期、谁在决定是否购买、如何防范别人模仿你的产品或服务、你的产品或服务凭什么吸引目标市场中的消费者,以便制定销售策略。

市场调查还包括对竞争对手的调查,例如竞争对手都是谁?他们的产品与本企业的产品相比,有哪些相同点和不同点?竞争对手所采用的营销策略是什么?在调查阶段,创业者还必须做好财务分析。即要量化本公司的收入目标和公司战略,详细而精确地考虑实现目标所需的资金。

总之,创业计划书要说服阅读者,本企业不仅是行业中的有力竞争者,将来还可能会是确定行业标准的领先者。

计划书学生 篇5

  一、活动目的:

通过本次春季实践活动,增强学生的国防意识,丰富同学们的.课外生活,锻炼意志,增强集体意识,培养互帮互助的美德。

  二、活动时间、地点、及参与人员:

时间:4月12日一天(周五)

地点:

A.镇海招宝山,登山游览威远城,鳌柱塔,观音阁等(约2个小时)

B.海防遗址(约0.5小时)

C.防空展览园(约1.5小时)

人员:中学部七年级全体师生、班主任助理

  三、负责人:xx

  四、活动流程:

早晨8点从学校集合,乘车,前往宝山公园。

视车辆到达情况,分三个批次进行活动。

第一批次:A-B-C(三个班)

第二批次:C-A-B(三个班)

第三批次:B-C-A(三个班)

11:30在附近绿地以班级为单位用餐

下午14:30在防空展览园后门集合坐车返校

注意:各班在保证安全的前提下,可以自己选择合适的地点,自行组织活动如:拉歌、游戏等。

  五、活动准备

(1)各班主任老师对学生进行相关教育,特别是安全教育,纪律教育,环保教育及东海学生形象教育;因为本次活动有摄影比赛,请班主任老师教育学生要保管好自己的贵重物品,以免损坏;(责任人:各班主任)

(2)本次活动学校提供食品,不得携带零食,更不能吃口香糖。学生不得带手机、MP3、MP4、游戏机等。班级除分组管理外应统一安排桌布和垃圾袋,在景区内不提倡购买任何东西。

(3)给教育局的出车报告。(责任人:蔡霄奇)

(4)校旗、队旗;(责任人:陈智锋)

(5)联系旅游公司八辆大巴车,早上8:45整准时从学校出发,下午14:30整准时从镇海返回。(责任人:校办)

(6)8:00到食堂内领取馒头。

  六、说明:

1.全体教师必须以高度的责任心,确保这次活动的圆满成功。

2.乘车安排:每班一辆车,请各位老师注意,去的时候乘哪一辆车,回来时还是乘哪辆车,记牢车牌号。

3.所有任课教师都到指定班级跟班,协助班主任老师做好班级管理。安排如下:

......

4.各班要确实加强对学生的安全、纪律教育,一个也不能拉下,一个也不能成问题。在休息场地要保持安静,注意东海学子的形象,切忌奔跑、大声喧哗。各班在离开休息场地时,清理好垃圾并带走。

5.各班请假人员名单需在周五(4月12日)上午上报教导处。如遇特殊情况,推迟进行,时间另定。

6.校团委根据本次活动,将组织社会实践“春满大地”摄影比赛,摄影作品形式可以是单张或4开海报,海报允许3人作者署名,单幅作品请自行发布到东海学校贴吧。海报请于4月22日放学前交到陈智锋老师处。

计划书学生 篇6

自20xx年上半年选举结束后,勤工部新一届部长正式上任,在沈老师和新一届主席团的正确领导下,在我部所有成员的积极努力、竭诚合作以及其他各兄弟部的支持配合下,我部顺利完成了20xx上半年的工作。我仅代表我们部所有成员向一直以来支持我部工作的所有人致以诚挚的谢意。我部会再接再厉,积极与各部竭诚合作,相互配合工作,共同在新一届领导班子的正确领导下,全心全意为学生更好的服务,努力把学生会建设得更好。我部会继续坚持我们为厂家、学生双方诚信、公平、公正、热情、免费服务的宗旨,不断努力开拓探索创新,争取把我部下半年工作做得更好。我部在以后的工作中会继续在做好本部份内的工作的同时,积极配合各兄弟部的工作,一起携手在英明领导下开创学生会更美好的明天。

为了更好的为学生服务,为了把以后的工作做得更好,我部对20xx年下半年的工作做了一下初步计划:

1 、迎新 八月底我部成员会与其他各部成员一起提前返校迎接09届我校新生。我部所有成员会像上一届师姐师兄那样以最饱满的热情,最贴心周到的服务,诚信无私的态度为前来报到的学弟学妹以及他们的家长服务,让他们的父母满意放心回家,并时刻树立学生会的良好形象。

2 、“十一”国庆期间招聘会 九月份我部会积极与有适合学生勤工俭学工作岗位的新老合作厂家取得进一步联系,并协商“十一”国庆节期间招聘临促的各项事宜,争取在第一时间为学生提供更多更有“质量”的勤工俭学工作岗位。“十一”国庆节是能为学生提供工资待遇最好,锻炼学生适应社会能力程度最高,适合学生勤工俭学工作岗位最多的节假日之一,在这个关键的特殊时期,我部所有成员会打起百分百精神努力做好工作,争取为更多学生提供适合他们的勤工俭学工作岗位,尤其是贫困学生和灾区学生,我们会积极帮助他们解决他们面临的问题。

3、 勤工俭学经验交流会 我部会在各项工作良好有序的进行的前提下,策划准备我部预计于九月底召开的勤工俭学经验交流会,我们会学习继承老部长们成功召开交流会的基础上探索创新,争取为新老学生提供更好的勤工俭学经验交流平台。九月底十月初是“十一”要勤工俭学工作学生上岗的“前夕”时期,也是最好的召开勤工俭学经验交流会的时间。在这个时间召开交流会,不仅可以为“老”学生提供一个交流勤工俭学经验的平台,让他们可以更好的维护自己的应有的权益,又为没有经验的新生提前很好的打了“预防针”,岂不是一举两得。

4、勤工俭学实力竞技Pk赛 该大赛考验并演示学生勤工俭学时应做什么、应做些什么等等一些有助于学生可以更好勤工俭学的实际“演出”。该大赛设计了DV随拍(专人跟拍介绍、并测出厂家对该选手的认可时间)等外景赛,及校内赛等。该赛所耗经费较大,所需DV拍摄机等较大物资,耗人力较多,耗时较长,但该赛的意义更大,需斟酌。

5、唐山大学生勤工协会 该协会由本学生会发起,各大院校联合建立,用以帮助学生并与各厂家协商提高学生勤工俭学工资或减少工作时间等等问题,以便更好的维护学生与厂家都得到公平利益,以防学生成为廉价劳动力。该协会建立风险较大,我们会请示沈老师及主席团谨慎认真思考该事的可行性,听从领导团的正确领导。

6、元旦及周末还有寒假打工工作进行与“十一”国庆节期间工作一样,只是可能招聘会没必要必须开的就省略不开。马上要到期末了,应该为我部成员尽量挤出时间去学习,我部成员(学生会所有人都应如此),应该在任何方面为学生树立好榜样。

7、锻炼培养新生力量 在九月份十月份工作告一段落时,我们会发动我部新委员勇敢走出校园,在安全及不影响学习与工作的前提下,两两自由结组,靠他们自己出去到社会中为学生寻找勤工俭学工作岗位,并同时要求我部所有成员积极配合文艺部、外联部等各兄弟部的工作,如文艺部的主持人大赛、元旦晚会,外联部的繁重的拉赞助工作等等。很多兄弟部这个时期工作量大,需要各部的积极配合合作,我部成员责无旁贷。哪个部也会有忙的时期,大家只有齐心协力才可以把学生会所有工作顺利完成。

8、信息反馈正式化规范化 我部在20xx年上半年工作中,在学生自愿的前提下,在各专业安排了一名勤工俭学工作信息反馈员。我部由于没有制定规范正式的信息员工作流程导致没有达到预想的效果,但我部也因此受益不小,也使我部的工作质量有所提高。我部想在下半年工作中向沈老师及新一届主席团审请、协商为我部共同建立正是规范的信息员制度,以便我部更好的工作。

9、本部人员自我要求 我部成员不仅要能找到勤工俭学工作岗位,也要实际去打打工,从实践中发现总结我部以前没有注意到的问题,以便更好的维护学生的权益。我部也会不断关注国家有关节假日的变革及有关劳动法、劳动力权益保护法的有关国家政策及变革(尤其今年是特殊的奥运年,国家有很多新政策出台),努力降低学生成为一些厂家廉价劳动力的可能性。我部人必须谨记我部宗旨:全心全意为学生(及厂家)热情、积极、诚信、免费服务。为学生寻找有价值、既不影响学习、又可以勤工俭学的工作。

10、新想法 新努力 新方向 我部想向沈老师及主席团再次申请为我部设计“名信片”及同意我部建立特殊档案的想法。我们在勤工部工作完一年后反省总结出:让厂家记住经管系,记住经管系学生会(勤工部或外联部或其他部),把经管系学生会推销出去,只靠一届或几届的良好工作不行,哪个学校的学生会都没有名信片,我们有既可以在她们忙时节省她们时间让他们乐意和我们合作,又可以给他们正式特殊的形象,减少他们和我们合作的顾虑,有方便他们留下我们的联系方式,这些都有利于任何一届对外对内的工作,也利于学生会的发展。建立特殊档案是想我部记录统计好我系(也可以范围更广)贫困生、灾区同学等人的档案,方便我们更近一步尽我们所能帮助他们解决他们面临的问题。可能我们的想法不对或不成熟,但那是基于我们全心全意为学生服务的心,希望沈老师和主席团给以批评指导。

结语:

我部的初步工作计划也许看似工作量不大,实则不是。每一次招聘会我部的策划、协商、准备、进行、善后等工作量是相当耗时间、耗人力、耗体力的,还有我们一直酝酿的联合与厂家协议为学生工资提高一个台阶的没有正式时间安排的活动,以及我们为能第一时间为学生提供合适的好工作的“马拉松“式找工作岗位的工作等等。现在传销不正之风蔓延,我部在找勤工俭学工作岗位时会谨慎小心的,请沈老师和主席团放心

我部面对任何挫折不会轻言放弃,我们坚信一切只有敢做才有可能,我们相信在沈老师和主席团的正确领导下,加上各部的竭诚团结合作,学生会不仅可以顺利做好下半年工作,而且会开创出学生会另一个更好的新纪元。

经管系学生会勤工部

20xx年7月6日

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