【精华】国小班主任的学期工作计划模板7篇

时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，为此需要好好地写一份工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的国小班主任的学期工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

国小班主任的学期工作计划 篇1

新的学期开始了,看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的.今年,我的班务工作主旨是: 坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人.爱每一个孩子, 把本班办成一个人见人慕的优秀班级。本学期,主要制定班主任工作计划如下

一、开学准备工作

1.布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。

2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3.检查暑假作业，

4.发书，发本。

5.建议学生读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

6.上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”;看听邹越的演讲“让生活充满爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。

二、班主任工作的分类

第一类：每天必做的事情

1.值日生日记，值日生档案，班级日记。

2.每日一句。按学号写。

3.中午的休息的安排，课前一支歌。

4.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

5.放学以前的工作小结，布置作业。

6.检查学生的行为规范，由学生自己检查。

7.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二类：每周必做的事情

1.小组评比，每周评出一个先进小组。

2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3.每周一篇作文。

4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育

5.欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

6.周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。

第三类：每月必做的事情

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

2.统计一个月来 作业全交名单。

3.给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

4.给班干部提建议，给班主任提意见。

5.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

三、班主任工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，争取会考取得成功，永争第一!

国小班主任的学期工作计划 篇2

一、学生现状分析

本班共有××名学生。本学期我着重将班级工作的重点放在以各种活动为凭借，以培养良好的行为规范为突破口，抓常规，促内化，成习惯。

二、具体工作实施

1、以班旗、班牌为中心，强化常规训练，注重习惯的培养。

我们国小，尤其是低年级的班主任工作主要就是常规的训练，习惯的培养。对学生而言，好习惯、好品质一旦形成，将获益终身。认真学习《国小生守则》、《国小生日常行为规范》使学生在轻松愉悦的环境中得到潜移默化的教育。

所谓，学校无小事，事事皆教育。学生的生活和学习是由一件件小事组成的，而这一件件小事恰恰反映了学生的内在品质。结合我校活动主题，班对会上，以班旗、班牌为中心，我将从各方面的点滴小事入手，通过讲故事、看表演、读儿歌、小讨论等中年级学生易于接受的方式方法开展教育，让学生的道德情感从每一件小事的体验中得到升华。

2、正面引导采用各种方式激励学生的动力。

我们知道，行为习惯的最终形成是要内化成个人的自觉行动，低年级的学生自控能力还比较差，容易出现行为反复。学习上，我们倡导因材施教，使每个学生在原有的基础上得到不同程度的发展。我认为，德育工作同样如此。因此，我决定在班上开展一个强化行为目标的活动——“天天加油站”，每天早晨，我们班的每个学生都要为自己定一个小目标，像：今天我上课时要管住自己的小嘴巴，放学按时回家等等，同桌之间，小组之间，同学之间互相监督，晚点的时候进行评议，只要达到目标它的评价榜上就会多颗小星星，这样，每个人都根据自己的情况，提出层次性、递进性的目标，每天都有新的进步。

我认为，要想形成良好的班风，关键是我们的班级要具有凝聚力、吸引力，使每个学生都能把自己的行为与班级的荣誉紧密结合。这方面，我的主要是以正面引导为主，将每周一设定为“大拇指表扬日”。学生平时注意互相发现挖掘其他同学的优点，从班会课中抽出十几分钟时间交流，使每个孩子从同伴的夸奖中享受到成功的喜悦。课后，再抽出时间将这些做法写在一些小纸条上，让学生带回家，与家长分享他们成功的喜悦。

3、班干部的任命与培养

魏书生说过：“管理是集体的骨架。” 我们现在班级单靠班主任一个人的工作是行不通的，为此，班干部作为老师得力的小助手就要发挥其独特的作用。那么，怎样使班干部发挥其最大的潜能，使班级这架机器健康、有序的运转呢?我认为，我们班主任主要要做好两个方面的的工作：

(1)、善于发现人才

每个班级中，都有一些学习不错的孩子，但是这些人不一定都能当选班干部，我们班对班干部的选拔标准是，不但能起到“表”的作用，给大家做榜样，还要起到“率”的作用，带领其他人做好班级工作。只要品德好、学习在中等以上，在同学中有一定的威信，能起模范带头做的学生都可以当选班干部。班干部的任命要通过自我推荐、民主评议等程序，选出大家都信服的人。另外，尽可能多的安排一些岗位，使他们各尽其责，各显其能，把每一位学生的能量聚集到一起，使整个集体焕发光芒。

(2)、培养、使用班干部

由于上学期工作半年，班干部的工作热情就大大降低，班主任就需要想一个办法调动他们的积极性。我的方法就是开班干部会议。每个周五的课外活动，班干部凑在一起，说说这个周班级中出现了那些好人好事，还有哪些事做得不够好，同时，我也趁机对班干部进行培训，传授一些管理经验，并且要对他们一周的工作进行点评。这样，使班干部们时刻牢记自己的身份，明确下一周的任务，做好本职工作。

(3)、以“文明小标兵”等各种活动的开展为突破口，鼓励学生比、帮、赶、超

咱们中国有句谚语：“好花不浇不盛开，小树不修不成才。”在素质教育的今天，我们教师更要关注学生道德品质的教育，不断的对学生的言、行、举、止进行规范、指导，通过各种活动，将各种良好的习惯转化成学生的内心感悟。相信这样我们的班级工作一定会有声有色，不断进步的。

国小班主任的学期工作计划 篇3

一、指导思想

全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中国小德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准 为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极 探索新时期德育工作计划的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从国小跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的国小毕业生。

二、 班级概况：

本班共有学生67名，其中男45名，女生22名。由于多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质，特制定了以下国小六年级班级工作计划：

学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思 想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在国小阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。

生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。

三、具体工作目标

进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人， 学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《国小生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

四、 重点工作：

为了能把本班建建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

五、工作措施

（一）抓好思想教育，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的少先队活动。

（二）深入改革，提高教学质量。

（三）加强体卫工作，提高学生身体素质。

1、积极参加学校体育卫生活动。

2、坚持上好两操，两课，两活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

4、完善卫生检查评比。

六、具体安排

九月

1、新学期新打算主题班会

2、教师节对学生进行尊师教育

3、班级干部竞聘选举

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访

7 计算题竞赛

8 启起动记忆训练工程

9 启动日记马拉松工程

10 查字典比赛

11 起动心理素质训练工程

12 班干部培训

十月

1、对学生进行爱国主义教育

2、重阳节对学生进行尊老教育

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会

5、开展三类学生座谈会

6 班级干部考核评比

7 演讲PK

8 词语积累PK（成语）

9。古诗积累对抗赛

十一月

1、开展我为班级做贡献主题活动

2、开展群雁齐飞主题活动

3、开展班级作业评比活动

4、开展动手操作技能准备工作

5、开展学生结对子活动

6、组织部分学生家长进行家教经验交流

十二月

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、中下生座谈会

5、复习方法讲座

一月

1、组织学生复习考试

2、各项活动总结

3、进行期末评比

国小班主任的学期工作计划 篇4

一、班级基本情况

通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。

三、具体措施：

1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、 利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、班级主要活动内容

x月：

打扫校园环境卫生

制定班级工作计划

假期小结

加强期初行为规范教育

我为学校献一计金点子大赛

制定差生转化措施

x月：

跳绳比赛

学雷锋 树新风主题教育活动

庆祝三八妇女节

我为妈妈做家务活动

植树节活动

我爱集体系列活动汇报

国小班主任的学期工作计划 篇5

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班

级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一，常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《国小生守则》和《国小生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2，充分发挥

各项活动中的.教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站，小浪花文明班的评比等活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

二，班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1，课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"

2，课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展"跳绳，做游戏， "等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

3，路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长带好队，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三，卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1，个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

2，班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

四，班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

五，其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算。

国小班主任的学期工作计划 篇6

过去一年来的工作结束，作为一名班主任我是在是感触很多，在工作上面我一直都是非常在乎学生在学校的表现，也是很在乎自己的工作成果是否得到认可，这对我来讲意义非凡，这一个学期下来我认为我还是进步了很多，在工作期间我一直遵守我校各项制度，落实教育部门相关指示，作为班主任我个人的工作我认为是需要非常认真的，新的一年标志的新的一个学期也即将开始，我也做出一些相关的规划：

首先我要肯定一下自己在工作当中做到的一些工作，我对自己的能力还是非常认可的，在工作期间我一直都保持端正，在下一阶段的工作当中班级的管理制度需要进一步得加强，我对自己的还是很有信心的，在即将到来的工作当中我一定会更加努力，对自己的工作更加上心，管理好班级首先要有一批优秀的班干部，对于班干部的选拔我从来都是非常严肃，班干部是直接接触学生们的，这一点是绝对不能忽视，在工作期间有很多事情都应该细心的落实到位，不应该什么事情都没有方向，没有相关的安排，这一个学期下来我真的是体会到了很多，下学期在现有的班干部基础上面做出相关的调整，哪些同学适合做哪些事情这一点我一定会认真观察，在下学期当中各司其职，做好班级管理工作。

再有就是学生们的整体成绩，还是需要进一步的加强，这个学期来说学生们还是欠缺的一些主动学习的精神，学习成绩才是关键的，学生们在学校当然都要注意这些，学习成绩这一块还需提高，就上一个学期而言我班的学生在年级来说成绩还是靠下的，所以一定要进一步的加强相关的工作安排，这是一定的，下学期的工作当中我会跟学生们多多沟通，也会对一些成绩靠下的学生多做思想工作，言明这其中的利害关系，虽然是国小生但是我认为这还是有一定作用的，再有就是跟老师们多多沟通，在工作这一块我也应该主动的做好才是，我现在是非常激动的，在工作上面我需要做好这些本职工作，把学生们的学习成绩提高上去的，这段时间我也非常在乎自己的工作上的一些的问题，就像刚刚说的学生们的成绩还是有待提高，我一定会继续做好相关的工作安排，我也知道在这一点上面我应该继续保持下去，未来的工作当中我还有有更多的工作，作为班主任这些我应该继续落实好。

国小班主任的学期工作计划 篇7

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定班主任工作计划如下：

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析共有学生37人，其中男生21人，女生16人。

具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《国小生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面：

本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。

班级形成情况班内学生家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”.

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”.学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”.

3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

（4）综合各方面表现