关于学期工作计划范文汇编8篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编帮大家整理的学期工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学期工作计划 篇1

一、指导思想：

以全面贯彻党的教育方针为目标，以实施课程改革为契机，更新全组教师的教育观念为目标，立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。努力提高语文学科的教学质量，培养学生的语文素质、人文素质。促进教师成长，培育精师名师。

二、工作目标：

1、以课程改革为契机，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，按三个维度的目标，全面提高学生的语文素养。

2、加强集体备课，注重合作，做到节约劳动、提高效益、资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。

3、加强教育理论学习，适应深化教育改革需要，努力更新教学理念，改进教学方法，提高教学质量，提高教研能力。每个教师在每个学期写一篇文章（包括下水文），力争发表；上一堂公开课。

4、认真学习和熟练掌握现代教育技术，充分利用网络资源和多媒体技术设备，改进教学方法，提高教学效率，增加课堂容量。

5、密切师生关系，遵守教学常规要求和劳动纪律，认真上好每一堂课，教案书写规范整洁，作业适量，批改及时，完成规定的听课及评课数量。

6、继续组织有关教师参加业务培训进修及竞赛活动，扎实做好工作，不断提高语文组教师队伍素质。

三、工作要点：

1、认真学习《普通高中语文课程标准》，形成整体认识，更新教育观念。

2、根据学校有关管理方案，加强对备课、上课、作业的常规管理。认真开展全组教师的公开课、高三年级的汇报课、高一年级的新课改比武课、长郡直播班研究课。

3、配合学校及上级主管部门积极开展课题研究及其他语文教学专题论文写作，力争在作文教学、阅读教学（现代文散文、诗歌、戏剧）、古诗文教学、高三各专题复习备考等有更深研究、认识，形成一些共识。

4、在指导老师的带头下，集全组之力，认真开展课外活动，办好文学社，出一期社刊，树立精品、品牌意识。组织全校学生参加征文活动。

四、具体安排：

9月

1、制定教研组计划；本组教师本期上汇报课统筹安排，上报教务处。

2、开展第一次语文组教研活动，学习《普通高中语文课程标准》。

3、组织高三听评课，迎接县教研室听课，迎接第一次教学工作检查。

4、组织高一新课程听评课。

5、文学社团新学期大会，成立新一届社委会，教师专题讲座。

10月

1、组织高二听评课活动。

2、开展社团活动，请专家给社员讲课。

3、全校作文大赛。

11月

1、组织好期中复习，迎接第二次教学工作检查。

2、本组开展教学经验交流。

3、收集论文、课题资料，参加中语会课题活动。

12月

1、组织选手参加全校高一新课程大赛。

2、教师外出参加新课程的培训、交流、研讨活动；参加大学联考信息研讨会。

3、文学社刊编辑。

元月

1、文学社团期末总结大会。

2、组织好期末复习，迎接全县统考。

3、迎接优秀教研组评比，总结本组教育教学教研成绩，做好课题有关资料收集。

4、参加教师业务考试。

5、再次学习《普通高中语文课程标准》，部署下期教学工作。

学期工作计划 篇2

XX-XX学年上学期教体工作指导思想和总体思路是：以科学发展观为指导，以创建教育强市为目标，以提升教育质量为核心，以义务教育均衡发展为重点，以课堂教学改革为抓手，以促进全民健身为根本，加强学校建设，改善办学条件，提高教师素质，深化教学改革，强化学校管理，全面实施素质教育，大力发展体育事业，努力构建与经济社会发展相适应、与人民群众日益增长的文化需求相适应的教育体育体系，为全面建设小康社会和县域经济发展提供强大的智力支持和人才支撑。

一、加强学校设施建设，努力改善办学条件

1、优化教育资源配置，切实完善和落实农村义务教育经费保障机制。进一步推进教育资源整合，努力实现“国中城区化”、“国小镇区化”，加强农村寄宿制中国小配套设施建设，积极创建乡镇公办中心幼儿园。

2、继续实施校舍安全工程，对9个项目学校的校舍进行加固、改造、扩建和新建；根据校园维修改造计划推动全市中国小校舍维修改造工作，完成维修、改造任务。

3、加强学校网络建设，实现优质资源共享；加强学校图书室建设，为全市中国小配置优质图书，加强图书室效益；完善中国小、幼儿园监控、防盗等安全防范设施，切实保障师生在校安全。

4、改善农村薄弱学校办学条件，采取有力措施，制定有效的倾斜政策，更新完善实验设施、仪器，提高实验装备水平。

5、加快城区学校建设，推进荥阳新区高中、国中、国小、幼儿园和教师进修学校建设，促进“大班额”问题的解决。

二、狠抓教师队伍建设，提高教师综合素质

1、大力加强教师职业道德规范教育，大力弘扬热爱学生、教书育人的敬业精神，善于学习、勇于创新的钻研精神，立足本职、乐为人师的奉献精神。

2、继续开展“名校长带徒”活动、“校长进课堂”活动，提高学校领导管理水平，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的模范引领与辐射带动作用。

3、进一步深化以新课程、新理念为主体的教师全员培训，深入开展教师“岗位培养”工程；继续实施“三名”工程，推进“梯级名师培养工程”，全力打造优秀教师队伍。

4、完善教师成长档案制度，促进教师专业成长。建立和完善教师成长档案制度，记录教师成长轨迹，营造教师比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

三、深入推进教学改革，全力打造高效课堂

1、进一步深化教育教学改革，以课堂教学改革为中心，以课堂晋级达标活动为平台，以学科组建设和学科特色建设为支撑，引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥学生的主体作用，切实提高课堂教学效益。

2、深入开展“优化课堂教学策略，提高课堂教学效率”为主题的校本教研活动；继续推行单元主题集体备课制度和学校领导观课制度，充分发挥教研室、教科室等部门职能作用，积极协助教师进行新课程改革。

3、加强课程和教学过程监控与评价，改革教学评价制度；推出一批课堂改革示范校和教改新秀，推广校本教研典型范例，以点带面，全面深入的推进课堂教学改革。

四、加强城乡交流，促进义务教育均衡发展

1、完善落实城区学校教师到农村学校支教制度，加大非教学单位支教教师人数比例，强化支教管理，加强支援单位和受援学校的交流，促进农村学校教师成长与教学质量的提高。

2、充分发挥城乡教育协作区作用，通过“名校下乡”、“区域结对”等多种途径，采取“支持引领”、“指导合作”、“对口帮扶”等多种方式，加快城乡教育一体化进程。

3、深入开展“名师”送课下乡活动，组织城区学校的特级教师、名教师、名校长、学科带头人到农村学校上示范课、指导课或开办讲座，加强农村中国小的校本教研、校本培训和校本课程资源开发，提高农村教师的业务素质和教学水平。

3、传承民族文化，保护文化遗产，开发、推进地方课程，加快苌家拳、中国象棋在全市中国小普及推广。加强体校管理，抓好队员训练，提高竞技水平，为国家培养优秀体育人才。

学期工作计划 篇3

新学期已至，在总结上学期工作的同时也计划着本学期的工作。面对新学期学校内形成的良好的校风。学风的同时，综合本会的工作职责和实际情况，制定工作计划如下：

一、工作要点

1。加强自身作风，制度建设，为同学们做好模范，带好头。

2。积极配合校方举办一·二九大合唱、元旦晚会等性质的文艺活动，创造活泼。和谐的校园氛围。

3。协调好各部门之间的工作，营造各司其职。团结合作的氛围。

4。落实完成校方交办的各项工作。

5。积极配合老师发现并解决问题。

二、实施战略

1。组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。

2。发行一份有新意，受喜爱，能代表“市四”广大师生思想的校刊。

3。在开展的活动中融入更多的互动元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

4。进一步挖掘社团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资源，占住这片新阵地。

5。加强与团委的沟通，争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。

6。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

学期虽已过半，但我会再接再厉，虚心学习，吸取经验，锐意创新，与时俱进。学生会将在校方的支持与领导。各方力量的努力下，积极工作，争取把本学期的工作做到更好！

学期工作计划 篇4

至去年九月“中国学生发展核心素养”出台，核心素养便成为教育领域中的一个热词，借助于去年的五次国培计划，我们把专家的讲座主题确定为基于核心素养的课标、教材解读，经过一年在文字层面上的工作，是时候应该让它沉下来了，所以核心素养落地生根应该成为今后一段时间甚至较长时间的教研工作的主旋律，那么，核心素养的根应该扎在哪里呢，当然是扎在课堂上，本学期教研工作的主题就是“核心素养进课堂”，那么如何让核心素养走进课堂呢？

一、学科活动做引领

每学期一次的学科活动在开学初进行，学科活动的主题是“课堂教学研讨和八年级调研考试的`质量分析”，这次活动中研讨课的目标设置、学习过程、目标的落实都要体现学科核心素养；调研考试的质量分析中试题的分析、数据的收集和处理、教学的建议也要基于学科核心素养来进行。

二、竞赛评价促提升

借助“升华杯”复赛的契机，对本次活动的“单元教学指导”评价细则做调整，在单元教学指导中硬性地规定对本单元涉及到的学科核心素养做分析，并说明落实策略。同时添加本项目的分值，并尽可能增大其比例，引导教师有基于核心素养顶层设计的思想。

三、基地教研增辐射

利用学科基地校教研活动的优势，在小范围内率先展示核心素养进课堂的课例和教研活动，10月份、11月份、12月份三次不同基地不同学科的基地校教研校活动，从组织、教研到实施都由基地校牵头，促进基层学校主动进行教研，主动让学科核心素养进课堂。

四、案例征集求反思

学期结束，征集核心素养进课堂的教研和教学案例，并作评价，发放证书，对好的案例在教科局公众平台上做展示。而且各科的教研员也在本学期结束时完成一篇核心素养进课堂的教研案例。

总之，核心素养要在课堂教学中落地生根，必须通过县域层面的教研引领，但是仅仅停留在培训和指导的层面上肯定是不行的，必须让教师动起来，让学校动起来，那么，通过研讨课的示范引领，竞赛课的行政推动，基地校的展示辐射，案例征集的激励机制，其目的就在于上下形成共识，上下形成合力，上下一起动这样一个形式，真正让核心素养走进课堂，真正让核心素养在课堂上落地生根，真正有效地促进学生的发展。

学期工作计划 篇5

一、指导思想：

在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下，以课堂教学的有效性为抓手，依据本校本学科实际，扎扎实实开展各类教研活动，着眼学生本位，采取各种形式的交流互动，抓实本校专职教师队伍建设，从备课、上课、听课、评课等日常工作入手，抓好课堂常规、实验操作、课后反思改进，促进教师专业成长和学生科学素养的整体提升，使集团科学教学质量得到进一步提高。

二、教研目标：

教学质量形成过程管理不断创优；教研（备课）组建设成效明显；教师课堂教学的执行力不断提升；教研常规工作有序有效，使每一位专职教师向着专业的方向不断进步，最终提升学生整体的科学素养。

重点培养工作：

马燕、鲁冬菊、唐银娇：跨出校门，走向大舞台；

林洁、高黎英、杨莹：熟悉教学常规，走向成熟。

四、每月教学工作安排：

3月份：

1.20xx学科教改项目结题。

2. 科学仪器室、实验室整理，并布置规范使用。

各册实验开出登记表下（全体专兼职科学教师）

3.集团教研活动：工作安排和布置

4.主题论坛：

4月份：

1. 参加越城区主题教研活动。

2.学校主题教研活动：马燕，四下2-5《种子的萌发》。

3.微课专题研讨、脚本设计。

4.主题论坛。

5.实验室使用期中自检。

5月份：

1.参加越城区国小科学主题教研。

2.学校主题教研活动：唐银娇、杨莹同课异构，五年级3-5《摆的研究》。

鲁冬菊，六下2-2《物质发生了什么变化》

3.微课专题研讨、脚本设计。

4.主题论坛。

5.科学实验之星评比系列活动。

6月份：

1.参加越城区国小科学主题教研。

2.学校主题教研活动：高黎英、林洁同课异构，六下1-3《放大镜下的晶体》。

胡珊珊，四下4-1《各种各样的岩石》

3.微课专题研讨、脚本设计。

4.主题论坛。

5.期末评价。

6.教师个人成果整理、教研组总结、反思。

学期工作计划 篇6

一、指导思想

本学期国小数学组教研教学工作，以学部第二学期工作要点为指导，继续落实“教研组是名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证”这一目标，使教研组教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为，说得好、写得好、做得好的“六有、三好”新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。

二、现状分析

同上学期相比，人员方面没有变化，教研组保持相当稳定的发展，教师11人，均具有大专以上文凭，国小高级教师有9名，其中年级组长2名，备课组长2名，班主任1名，并有一位教师由于工作突出，被学校批准低职高聘，鼓舞了全体教研组成员的干劲，第一学期期末测试总平均成绩90分以上，进入历史最好时期。

三、工作目标

1、在上学期取得良好成绩的基础上，继续保持教研组建设高速发展的势头，力争各年级数学成绩在各项抽测和统测中进入前五名的行列。

2、使全组11名教师和谐地团结在教研组周围，努力提升个人教育思想和理念，使教研组教师100%达标，优秀率达到60%以上。

3、数学学科活动丰富开展，学生的各项能力，完成学部“四重一主”的目标。（重双基、重能力、重个性、重发展，一切以学生为主）

四、重点工作及措施

1、深入学习，内化理念。本学期结合近三年来的学习和实践，在教研组、备课组中展开“我说新课标”活动，探索一条适合我校学生（见识广、脑子活、不勤奋）发展的有效途径。（4月份）

2、开展学科研究活动。本学期教研组牵头，两个备课组组织，三、四月份出两节突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点的研究课，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。

3、注重课后反思，把“四重一主”的方针落实到实处。每个备课组本学期出一篇经验交流文章，争取在海珠区五月份的经验交流活动中拿出成果。同时要求每位教研组长、备课组长听课不少于12节，每位教师听课10节以上。

4、常规检查常抓不放松。每月备课组检查教案、作业一次，教研组进行抽查，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效；作业方面要求提高作业练习的效能，作业布置精心合理（一二年级作业课堂基本完成，三到六年级适当布置课后作业），作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。要求每周批改次数为三至五次。

5、加强教学质量监控。教研组将不定期进行随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果，定期进行月考检测。

6、继续深化学科课外活动。中、低年级在前两届的基础上，总结经验，继续开展第三届“国小生计算机网络口算大赛”，高年级巩固基础知识与技能，进行口算、速算竞赛。时间预计安排在四月底。

7、抓好毕业班工作。毕业班两位教师争取在五月底完成新课，加强毕业班的复习考试工作，制定好复习计划，避免复习的盲目性和随意性；进行复习研究，准确把握教材，科学梳理教材，优化教法和理想激励，情感激励相结合，搞好中小衔接，为我校培养一批高质量的毕业生。

8、加强教师队伍的自身建设。本学期要求每位老师有两篇以上优秀教案设计或优秀课例，两张试卷、一篇教学论文。

9、搞好“国小数学网”国家级子课题的结题工作，三月份提交两年来的实验报告、课题实验记录、实验总结等材料，争取获奖，以此为契机，加强各位教师的和谐工作，深化合作，共同提升。<

学期工作计划 篇7

1、本学期工作指导思想与目标

本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。来源：免费依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

2、具体工作措施与安排

（1）注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。

（2）按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让5个大组成绩平均分一致，为开展分组管理做准备。

（3）拟制临时和将来的班干名称与名额。

（4）8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。

（5）任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。

（6）8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

（7）8月14日军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。

（8）8月15—19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。

（9）开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。

（10）

（一）、一学期整体规划：

A、培养一支强干精明的班干部队伍。

B、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生。

D、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。

E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名，争取在学习上至少进步一名。

（二）、一学期主要教育措施与安排：

（1）组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

（2）设立思想交流本子：‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。

（3）开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比，最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

（4）家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业，我最满意的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

（5）开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定：普通话比赛或者知识竞赛等。

（6）举行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次十分钟的英语朗读，一次十分钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。

（7）举行一次卡拉OK比赛。

（8）参加学校运动会。

（9）积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

3、预期效果：本计划可以完成百分之九十五以上。

学期工作计划 篇8

本学期，文艺部将开展丰富多彩的文艺活动丰富同学们的业余文化生活，并积极配合主席团及各部门做好各项工作，我们的工作计划如下：

一、招新

由于本学期有部分干主动退出文艺部将再吸纳优秀人才，补充新鲜血液。我们将在最短的时间内去发掘舞蹈队的人才，重新组合舞蹈队和礼仪队，并加强干事的责任感

二、参加学校活动，争取得到好成绩

学院本学期的活动（如十佳主持人大赛，舞林大赛，十佳歌手大赛等）是我们展示自己风采的大舞台，树立我分院良好形象，我们将倾尽所能将一个魅力四射的国际教育分院展现在全院师生面前，力争在有限的条件下取得最好的成绩。

三、活动计划

文艺部计划在四月举行本分院的十佳歌手大赛，不仅娱乐生活还能挖掘文艺人才。具体事宜将做出详细计划并实施

本学期文艺部的工作在时间上比较密集，难度高。我们将尽心尽力做好每一件事情、每一项工作，只要我们努力了，付出了，文艺部在这一学期的工作都能顺利完成.