数学期末考试反思1000

　　数学期末考试反思

这次考试，考得不算很好，还行!我觉得我做的还不算好，我觉得我还你有些不好和一些没有养成的好习惯。 如下：1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2 准备不充分，导致这次考试吃了亏。3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

综上，我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分的准备。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

　　数学期末考试后反思1000字

期末考试结束了，我所带的班学生考得还算理想，及格率为100%。优秀率75﹪为此我认真分析了这一学期的教学工作和学生的平时学习情况，做以下几点分析：

一、学生方面

1、个别学生在读题时不够认真仔细指读，平时考老师读题个别学生指读较差，审题也不够认真，做完后又不去检查。所以说学生独立做题的能力有待加强

2、个别学生们理解能力不强;特别表现在应用题上。做题是一知半解，不够全面。

3、个别学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，有的同学无所谓，当时讲能明白，过后没有巩固，过了几天又忘了。

4、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。有几个学生甚至连加、减的运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，导致做起题来丢三落四的'，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微“转了个弯”，就解答不出来;另外，由于做题不够认真，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优等生。

二、原因分析：

对于学生来说，年龄小习惯差，孩子的生活和学习很少受到父母的指导和监督，变得比较散慢，学习不知上进;个别学生上课听讲差，平时作业也不认真。

三、采取的措施

面对上述存在的问题，为了能更好的完成下学期的教学任务，在以后的教学中，将采取以下措施：

1、 及时调整教学方法，做到一步一个脚印的教学。每一个知识都要求每一个学生都要过关，及时发现问题及时补课。

2、 狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的家庭作业请家长及时检查及时修改。使他们树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。同时，找出他们身上的闪光点，奋勇争先，使自己天天向上。力争赶上优秀生。开展“一帮一”教学的活动，让每一个成绩优秀的学生都与成绩较差的学生交朋友，互为小老师，互帮互助，共同进步和提高。

3、教育学生计算细心，做题后及时检查、验算，培养学生良好的学习习惯。

4、注重拓宽知识面，激发学生学数学的兴趣。

5、教学中注意题意的引导全面深入，有效的提高学生的识题能力。

6、注意与生活实践多联系，在生活中学数学，用数学。

7、增加练习题量，提高学生灵活应用数学知识的能力，让学生学得活，记得牢，能做到举一反三。

在下半学期里，我将根据上半学期所得的情况和制定的措施，以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，争取把成绩再提升。