魏安国小基本情况汇报材料

一、魏安国小地处尚店镇南10公里，与泌阳搭界。学校占地2960平方米，建筑面积760平方米，共6个班级。全校有学生180名，正式教师6人。

二、由于教师的短缺，在教育教学方面，课程上不能够开足开全。尽管如此，学校也非常重视孩子的身体健康，我们今年也有了上下午的大课间，也开了体育课。（不过都是兼职体育老师。）但体育场地受学校宽度的局限，不达标，几乎没有直跑道，弯跑道。学校没有音乐教师，尽管孩子们非常期盼，但我们仍不能给孩子上一节好的用音乐课，许多音乐器材成了摆设，该响的没又响，该敲的没有敲。学生对音乐老师的期盼，就像久旱的老百姓期盼雨露一样。

三、学校校舍不够用，6名教师一间办公房，新来两名特岗教师现共同居住在电脑室，在器材室做饭。学校没有食堂，有许多外村的孩子在我校上学，他们离家较远中午不能回家吃饭，有时忍饥挨饿，有时到小卖部买些辣条、果冻、快速面充饥，吃完喝些冷水消渴，那些垃圾食品严重影响孩子的健康，但条件有限我们只能急在心里却无能为力。学校现在仅有一台电脑，接有网线，有时不能满足老师正常的使用，有电脑室不能用课件上课，（特岗教师在里面居住）学校有实验室一个，试验器材充足，能保证学生使用。

四、由于地处偏僻，我们学校教师严重不足，现有的6名教师，本科学历有三人，专科三人，学历全部达标。他们有奉献青春到老的冯老师，尽管他头发斑白，但仍干劲不减；有心中时刻牵挂学生及教师的张校长，他总是每天第一个起床，最后一个睡，起早贪黑，为我校发展操碎了心；有驱车60里地上班的刘老师；有以校为家长期住校的马老师；有为了孩子不知疲惫的小董、小李两位特岗教师。我们团结得像一个家庭，尽管有些偏僻，但我们仍是那么其乐融融。

五、学校发展存在的问题

1.学校现有学生180多名，校舍严重不足，有几个教室的学生用的.是中学不要的桌椅，缺胳膊少腿的且桌面多不平，平稳度不行。所以急需更新一批桌椅，大概65张双人桌及凳子。

2.老师编制不足，办公室缺乏。

3.现代化教学设备不全，缺录像机，电子白板。

魏安国小基本情况汇报材料 [篇2]

XXXX国小前身为XX镇思平国小，1998年获国家“义教工程”项目，1999年8月工程竣工后，将XX镇中心国小的4个民族班搬迁合并过来，县教育局把“XX国小”更名为“XXXX国小”。

一、学生基本情况：

2017年全校有15个教学班(其中包括8个寄宿班)学生526人(寄宿学生362人)，XXXX国小下设有两个教学点，即各地教学点和南平教学点，全校少数民族生数516人，少数民族学生所占全部学生数的98%。预计在2017年底在校生、民族生将达到600人左右。

二、教职工情况：

2017年全校教职工40人，其中工人3人，专任教师36人，学校医务人员1人，专任教师中本科学历5人，专科学历18人，中师（中专）学历7人，高中学历6人，专任教师中少数民族教师35人，占全校教师总数97.2%。教师学历达标率为100%。是全县规模最大的一所国小寄宿制学校。

三、学校资产情况

XXXX国小多年来全面贯彻党的教育方针，不断完善学校基础设施。目前学校占地面积8000平方米，建筑总面积3650平方米，其中教学用房1150平方米、教学辅助用房340平方米，学生住宿用房1120平方米、教师住宿用房640平方米，学生食堂160平房米。卫生间130平方米，洗澡间110平方米，学校设有运动场、图书室、仪器室、体育室、少先队活动室、多功能室、白板多媒体教室。学校有藏书13000册，学生人均图书24.7册，图书室设兼职的图书管理员，建立了远程教育卫星地面接收站，实现了计算机联网。

四、存在的问题：

1、XXXX国小在校寄宿的学生多。由于学校管理人员紧缺，全校

无专职寄宿生管理员，任课教师兼寄宿学生管理工作，增加教师的工作负担，直接影响学校的教育教学质量。

2、学校保卫人员2人，按每人每天工作8小时计算，每天尚有8小时属无人看管阶段，给学生及学校财产带来了许多安全隐患。

3、师资力量不足，结构不合理，呈老龄化趋势，素质相对较低，教职工虽有40人，但有7人在学生食堂，导致任课教师不足，特别是音乐、美术、计算机等无专任课教师。

4、学生食堂无餐厅。目前我校仅有一个40多平方米的房子供分饭，学生只能领了饭盒后随意在校园里找个地方吃饭，如遇下雨就更加困难，急需建设一个能容纳三百多学生就餐的场所。

5、学生无暖水供应。由于没有暖水供应，学生冬季洗澡很困难。急需暖水供应设备，解决住宿学生的洗澡问题。

6、学校尚无自动门。原有的大门已经生锈老化，急需更新，安装电自动门，提高师生的安全系数。

7、学校校舍不足。一是功能室严重不足；二是学生人均住宿面积极紧，人均住宿面积不足1平方米，影响学生的健康成长。

8、学校教学设备不足。一是教学设备不足，比如电脑、投影仪等；二是活动场所不足，缺少民族体育器材，特别是我校是寄宿学生居多，放学后的时间学生活动单一，生活枯燥，急需添设体育活动器材。

9、学校尚无监控设备和校园广播系统，在一定程度上制约着学校的管理和发展。

五、进一步加强民族教育工作的意见和建议：

1、努力提高民族学校办学条件。学校校舍陈旧，食宿条件差；教学仪器短缺落后，图书资料少，种类单调，无法满足现代教学的需要。建议加大投入，补充设备，解决学校目前存在的诸多问题，为学生提供一个良好的学习环境。

2、加大贫困生救助。由于农村青壮劳动力向外地输出，农村大部

分家庭经济收入仅靠外出务工所得之微薄收入维持，加之物价上涨，我镇部分村屯出现返贫现象。为此，对贫困地区学生的救助就显得尤为重要，以使学生能安心在校生活、学习。

3、加强民族学校师资建设。民族学校骨干教师比例低，教师缺口大，现有各科教师专业毕业的少，培训上岗的多。建议为民族学校教师创造培训的机会，提高教师的业务素质。

4、建议提供经费保障，开展丰富多彩的课外实践活动，可以最大限度的让学生在潜移默化中渗透民族意识，发扬少数民族特点。

5、建议积极开展教育对口支援工作。上级部门把民族学校的对口支援工作纳入总体规划之中，鼓励相对发达地区的企业、单位对贫困地区的民族学校进行“一对一”的帮扶活动。

XXXX国小