演讲比赛活动方案15篇

工作方案
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为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的演讲比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲比赛活动方案1

书籍是人类进步的阶梯，为引导学生阅读课外书，掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮，推动书香学校、书香班级的建设，我校特组织国小生“书香伴我成长”演讲比赛。具体方案实施如下：

一、演讲主题：

书香伴我成长。

二、活动目的：

1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”。

3、通过活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。

四、活动步骤：

本次活动分为两个阶段：

第一阶段：中高年级各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会。

第二阶段：各班选出1名同学参加学校比赛。

五、比赛要求

1、演讲题目自己选定。各班级利用课余时间组织学生认真背诵。

2、在演讲过程中要运用一定的`演讲技巧。

3、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好地调动现场气氛。

4、每人演讲时间3－4分钟。

5、比赛顺序由抽签决定。

六、活动时间：

20xx年4月30日下午。

七、活动地点：

后操场。

演讲比赛活动方案2

按照市计生局、市计生协会和镇党委政府要求，研究决定于5。29计生会员活动日举行全镇演讲比赛活动，促进全镇计生工作氛围的浓厚，根据我镇计生活动实际情况，特制定该方案。

一、活动主题：

**镇计生演讲比赛。

二、组织机构：

由镇计生协会、镇团委和镇妇联牵头组织演讲比赛组织机构，人员构成如下：

顾问：*

组长：*

副组长：*

成员由镇计生办、镇团委和镇妇联全体人员组成。下设办公室主任，由李宗利任办公室主任，具体负责大赛组织。

三、活动时间：

20xx年5月29日

四、参加人员：

全体计生骨干会员、各村会长、秘书长、协会理事、组指导员、镇计生办全体工作人员。邀请党政主要领导出席指导。

五、每个村推荐三名同志参加演讲比赛

写好演讲稿1500字左右，谈计生工作生育关怀经验感受，和对社会主义核心价值观的认识，将演讲稿打印8份，要求无错别字语句流畅，交7份给镇计生办。

六、由评委评选出一等奖1名，奖金500元，二等奖2名，奖金400元，三等奖3名，奖金300元，优秀奖5名，奖金200元，并颁发荣誉证书。

七、活动经费共6700元

1、奖金3200元；

2、中餐伙食350*10=3500元。

演讲比赛活动方案3

一、活动目的:

通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:

测绘工程系全体同学

四、活动主题:

我的大学我做主

五、主办协会:

测绘工程系学生会

协办:测绘工程系系学生会组织部

六、活动时间:待定

七、活动地点:待定

八、赛前准备:

1、做好充分的'宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式:演讲

十、参赛要求:

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十一、评选细则:

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)

1、着装整齐，大方得体。【10分】

2、吐字清晰，普通话标准。【20】

3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

4、观点鲜明，内容充实生动。【25】

5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十二、奖项设置:

本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十三、比赛程序:

(1)评委及嘉宾入场;

(2)主持人致辞;

(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;

(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;

(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

(7)获奖人员上台领奖。

(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

(9)工作人员负责做好后期工作。

十四、各部门职责安排:

组织部:在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部:在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部:在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)

在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

体育部:在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

十五、经费预算:

用品名称单价(元)件数小计(元)备注

气球7.002袋14.00布置会场

电池4.002对8.00照相机、话筒

卡纸1.008张8.00号号码牌、签到表

矿泉水1.5020瓶30.

双面胶2.002卷4.

总计:

活动策划:系学生会组织部

演讲比赛活动方案4

一、活动宗旨

为了推进中国小“书香校园”建设，充分发挥学校图书室在教育教学中的作用，培养学生自主学习和乐于探究的品格，帮助他们扩宽视野，增长知识，陶冶情操，同时为选拔优秀选手参加县教育局组织的“我读书，我快乐”演讲比赛。根据县教育局装备办通知精神，经研究决定在全镇中国小开展“我读书，我快乐”的读书演讲比赛活动。

二、活动时间安排

20x年x月中旬―――20xx年x月上旬

三、活动内容及形式

本次演讲比赛活动以“我读书，我快乐”为主题，要求思想积极，内容健康，重点体现读书快乐，快乐读书，开卷有益。演讲内容应主要是对所阅读的书内容的总结，对书中人物的歌颂，读后感等方面。

（一）学校宣传发动及初赛阶段

1、召开校长参加的动员会，下发活动方案。

2、各学校发动全体学生读写，以班为单位挑选选手参加学校比赛。

3、以学校为单位，组织比赛，每单位选出2名选手参加参加镇级比赛。

（二）全镇预赛阶段

1、中心学校组织全镇演讲比赛，参赛选手抽签确定比赛顺序。每位选手演讲时间不超过8分钟。比赛打分按照10分制办法进行（演讲内容4分，演讲艺术5分，演讲者台风1分），现场根据得分评奖。

2、本次比赛中学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名、，国小组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名，并由中学组和国小组的一等奖获得者代表本镇参加全县的“我读书，我快乐”的演讲

比赛。

3、中心学校决赛地点：

时间：10月29日（星期三）上午8：00――11：30

（三）县教育局决赛阶段

县教育局准备于11月中旬组织决赛。

四、对演讲比赛活动的组织要求

各单位在演讲比赛活动的`组织、准备、实施等各个环节中要注意以下几点：

1、各单位要把这次演讲比赛纳入到学校的整体工作中去，做到参与广泛，组织扎实。各单位初赛时应加大此次活动的宣传力度，确保有更多的学生参与。同时，要悬挂“‘我读书，我快乐’读书演讲比赛”的横幅。

2、各学校要以本次演讲比赛作为学校德育工作的一个重要内容，在全校学生中掀起一股“学读书，乐读书，读好书”的高潮，真正对学生进行一次思想道德教育。

3、本次演讲比赛活动中要充分发挥共青团、少先队、学生会、学生社团的作用，使学生在演讲活动中真正得到锻炼和成长。

4、各单位应于10月24日下午前到中心学校办理参赛选手报名手续。报名时须交报名表、演讲稿一份（字数不超过3000字，以A4纸打印）。同时上报镇级比赛评委一名。

五、组织领导

为确保演讲比赛的顺利进行，中心学校成立 “我读书，我快乐”活动领导小组：

组长：

组员：

六、活动安排

附：演讲比赛评分标准

演讲比赛活动方案5

一、指导思想：

我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的`美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：

二、活动主题：文明伴我成长

三、活动对象：1-5年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。

四、比赛时间：

1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。

2、初赛：班级举行初赛。时间11月份。

3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛，报名时间截止于11月25日。比赛时间：12月31日。

五、比赛地点：

五楼会议室

六、评委成员：

七、活动评分标准

1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。

5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

八、奖项设置：

设一等奖3名，二等奖5名，三等奖11名，分别颁发奖状。

符：“文明伴我成长”演讲比赛评分标准

评价项目

评价要点

演讲内容（30分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人。（1分）

2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（1分）

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（1分）

4、上交演讲稿电子文稿。（1分）

语言表达（30分）

演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

形象风度（20分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。

综合印象（10分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

时间控制（10分）

能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。

演讲比赛活动方案6

为隆重纪念中国共产党建党九十周年，重温党的光辉历程，展示全院检察队伍建设成果，进一步开展创先争优活动，提高检察队伍的凝聚力和战斗力，激发全体检察人员积极投身“打造工业强县、建设宜居家园”建设热情，根据开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动总体安排，决定开展以“发扬优良传统，忠诚检察事业”为主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案。

一、演讲主题和内容

演讲比赛以“发扬优良传统、忠诚检察事业”为主题，以颂扬建党九十年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容，充分展示我院全体检察人员爱岗敬业、无私奉献、积极服务全县经济社会发展的`良好精神风貌。结合开展反腐倡廉“制度执行年”活动、纪律作风教育活动和廉政风险防控机制建设，引导全体党员和全体检察人员自觉践行社会主义法治理念，坚持“三个至上”、牢记“四个在心中”，在全院营造爱党、爱国、爱家乡、爱岗位和深入推进主题实践活动的浓厚氛围。

二、参赛对象

由各科（局）室选派选手参加，政治处、办公室、侦查监

督科、控申科、技术科、预防科、监所科、反渎职侵权局、乡镇检察室、民行科各选派1名选手参赛，公诉科、反贪贿赂局各选派2名选手参赛。

三、组织机构

为确保活动顺利开展，成立“发扬优良传统，忠诚检察事业”主题演讲比赛组委会。

组委会主任：XXX

组委会副主任：XXX、XXX

组委会成员：院内各部门负责人、院党总支负责人

组委会办公室设在院政治处。

四、时间安排

演讲比赛定于6月16日上午8:30在院五楼会议室举行，各部门应于6月15日9时前将参加人员名单及演讲稿报院政治处。

五、比赛规则

1、参赛选手出场顺序现场抽签决定。

2、参赛选手的演讲时间不超过8分钟。

3、演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至组委会办公室。

4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

评分细则另行制定。

六、奖项设置

比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，其余设鼓励奖。

七、工作要求

1、高度重视，积极配合。此次演讲比赛是我院庆祝建党90周年系列重大活动之一，各部门要站在讲政治的高度，给予高度重视和大力支持，积极认真组织好本部门人员参加比赛。

2、加强宣传，营造氛围。要通过龙剑网、检察专网、简报等方式加大对本次活动的宣传力度，引导全体检察人员积极参加活动，在全院范围内营造爱党、爱国、爱检察事业和创先争优的良好氛围。

3、加强指导，确保质量。为确保演讲比赛质量，各部门要对参赛人员进行必要的比赛指导和经费支持，提升活动水平。

4、保持联系，加强沟通。各部门如有疑问，请与政治处联系。

附：演讲比赛评分标准及评分办法

XX县人民检察院

主题演讲比赛评分标准及办法

一、评分标准

演讲评分分思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分，满分为10分。

1、思想内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感，结构合理，语言流畅。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，语言适当，表达流畅，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

3、仪态印象：2分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然。

4、综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价，要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或者过于简单的酌情扣分。

二、评分办法

1、采用10分制评分。

2、评委打分精确到小数点后两位，若出现选手最后得分同分，则精确到小数点后三位。

3、计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

演讲比赛活动方案7

为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的'课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，定于第九周在全校开展以“心怀感恩，健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

一、演讲主题：

以“心怀感恩，健康成长”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

二、参赛对象：

各班选派2—3名学生参赛。

三、比赛时间：第九周周三

四、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—4分钟。

2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须交学校存档。

4、演讲一律使用普通话，仪态自然大方。

五、评分标准：

（一）、演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（5分）

（二）、语言要求：

1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，能熟练表达所演讲的内容。（2分）

2、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（2分）

（三）、演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。（1分）

六、奖励办法：

1、演讲：全校评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名，2、各班对演讲前3名学生进行辅导，择优选派参加比赛。

七、演讲比赛活动安排：

1、活动组长：

音响器材、摄像：、、主持：学生2名：

2、评委组：

一到六年级语文老师及四—六年级的部分学生（各3名）

（六年级同学负责收记分条，并送交老师）总计分：

颁奖组：负责写奖状

3、看班教师：

4、比赛流程：

1）布置会场

2）比赛选手抽号

3）宣读评委以及比赛规则和评分标准4）演讲开始

5）公布比赛结果，颁奖

6）活动总结

7）比赛结束

演讲比赛活动方案8

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的.科学研究精神，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中国小教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的四个提升，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组长：xxx

副组长：xxxxxxxxxxxxxxx

成员：xxxxxxxxxxxxxx

三、工作人员

1、主持：xxxxxxxxxxxxxx

2、评委：xxxxxxxxxxxxxx

3、统分及制奖：xxxxxxxxxxxxxx

4、音响、照相、摄像：xxxxxxxxxxxxxx

5、布置场地：xxxxxxxxxxxxxx

6、比赛地点：逸夫楼六楼会议室

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中国小教师职业道德规范》，以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

各备课组选派1-2名教师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在10月23日前告知政治处。

六、比赛时间

20xx年xx月xx日晚上6:30分。

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在58分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间：10月25日早上早操时间)

八、奖项设置

根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖6个，二等奖8个。

九、评分标准

演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为100分。

1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。

3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、综合印象：20分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。

十、活动流程

1、主持人宣布活动开始;

2、陈永保校长为本次活动致词;

3、选手按顺序进行演讲;

4、张云华校长作总结讲话;

5、主持人宣布比赛结果，校领导为获奖教师颁奖;

6、主持人宣布活动结束。

演讲比赛活动方案9

一、演讲宗旨

1、通过演讲竞赛，大力挖掘护士的内在潜力，量化个人的'工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

2、增强职工的集体归属感与荣誉感，增强集体的凝聚力与向心力。

二、活动主题

以"我为优质护理服务添风采"为主题，弘扬医德医风，展示护士风采。

三、演讲内容

以自已在护理服务中体现自我价值为主线，展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要展示艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。

四、演讲时间

5月10日晚七点

六楼大会议室

五、场景主持：

六、演讲人：11人

1、评委：5人

2、演讲时间3～5分钟。

3、现场亮分，公布名次、

七、奖项：

设一等奖一名

二等奖两名

纪念奖若干

（获得名次的分别给所在科室加2分、1分）

演讲比赛活动方案10

“立德树人，做人民满意的教师”

一、活动宗旨

弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，中心校成立师德演讲比赛活动领导小组：

组长：张宝棠（中心校长）

副组长：孟志泉（德育专干），负责活动组织。

成员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的.推选工作。

三、活动安排

1、理论学习（11月10日—11月30日）

各校组织本校教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中国小教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、组织初赛，推选参赛人员（12月1日——12月20日）各校必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真组织初赛，

推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛，参赛名额为：段纯国小6人、田家洼国小2人、云义国小2人、水泉塔国小2人、段纯中心幼儿园1人，共计13人。各校务于12月22日上午8点将参赛教师名单报中心校，并将参赛演讲稿电子档发回。

（注：参赛演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲比赛演讲稿

”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。）

3、决赛（12月30日）

集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励。

四、演讲主题

立德树人，做人民满意的教师。

五、演讲内容

1、演讲内容要求围绕《中国小教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中国小师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我镇教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、乐于奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示我镇教师为人师表、教书育人的精神风貌。

六、演讲要求

1、本次比赛教师须围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

2、要求：主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

3、每个参赛选手的演讲时间控制在3到5分钟，少时或超时酌情量分。演讲时不作自我介绍。

七、比赛时间、地点及参赛人员：

1、时间：20xx年12月30日 (周二）上午9：00

2、地点：段纯国小会议室

3、参加人员（56人）：局领导2人、镇领导1人、中心校9人

段纯国小30人、田家洼国小5人、云义国小3人

水泉塔国小3人、段纯中心幼儿园3人

4、评委：张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏

5、评分核算：刘建鹏

6、会场布置：陈鑫

7、主持：高丽

8、音响：徐小冬

注：各校校长、政教主任必须参加。

八、表彰奖励

1、中心校人员担任评委，对参赛选手进行评定。

2、评分采取百分制，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定（评分表附后）。

3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分，取其余分数的平均分进行核算；得分保留2位小数，如得分相同，按3位小数进行排名。

4、本次演讲比赛通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，其余为优秀奖。

5、奖品设置：一等奖（万年历）、二等奖（护眼台灯）、三等奖（16G优盘）、优秀奖（精装笔记本）。

6、荣获奖励的教师中心校均颁发荣誉证，并在评选各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先推荐。学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适当考虑。

段纯镇中心学校

20xx年11月

“立德树人，做人民满意的教师”

师德演讲比赛活动程序

一、8:50参赛人员到齐，赛前抽签

二、9:00宣布活动开始

三、9:10——10:20演讲（13名参赛人员）

每位参赛教师演讲完毕，评委现场打分亮分；下一位教师演讲完毕，公布上一位演讲教师的得分。

四、10:20——10:30核算，得分排名，评出一、二、三等奖及优秀奖五、10:30——10:50颁奖

六、镇中心校长讲话

七、镇领导讲话

八、县政教股领导讲话

九、活动总结

十、活动结束

段纯镇中心学校师德演讲比赛

评分标准

演讲比赛活动方案11

为了锻炼学生文字组织和语言表达能力，提高学生综合素质，由院学工处主办，信息系承办，组织开展信息工程系第一届演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、比赛时间

20xx年3月15、16日（具体参赛时间、地点、班级分组见附件1）

二、比赛地点

16#501、502、504、505、506教室

三、比赛形式

1、比赛以班级为单位进行，所有同学必须报名参赛。参赛同学可根据“选题指南”（见附件2）或自选主题，自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜明，体现思想性和创新性，有较强的感染力和说服力，尽量脱稿。

2、每位同学演讲时间为3分钟。

3、演讲顺序以班级学号为序。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

4、评委有五人，满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

5、记录好每位选手的分数，最后排好名次。

6、班级人数较少的将合班进行。

7、比赛将评出：

一等奖每班1名；二等奖每班2名，三等奖每班3名，优秀奖为班级人数的.20%。

四、比赛奖励方式

1、一等奖，奖状+奖金80元。

2、二等奖，奖状+奖金60元。

3、三等奖，奖状+奖金40元。

4、优秀奖，奖状

五、活动组织

本次活动由学工处主办，信息系承办，具体事宜由系两委学习部主要负责，两委其他部门配合组织。

具体工作如下：

1、学习部

（1）设计、打印评分表格

（2）场的计时、计分人员

（3）计算成绩，算出名次。

（4）收集汇总评比材料。

2、记者部

负责活动的拍照、即时报道和图片收集。

3、办公室

负责比赛会场的布置：话筒、座位安排等

六、活动要求

良好的语言表达能力是大学生综合素质的基本内容之一，开展演讲比赛活动，是锻炼学生语言表达能力的有效方式，同学们要提高思想认识，端正态度，以挑战自我的勇气积极参与到活动中来。系部要做好宣传发动工作，要营造良好的活动氛围，做好相关报道。系两委会学生干部要各司其职，做好参赛同学组织与服务工作，确保活动得到实效。

　　学工处信息工程系

　　20xx年3月10日

演讲比赛活动方案12

一、活动目的：

为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的.素质，特开展"做孩子们的知心朋友"为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：

二、参赛对象：

在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。

三、时间地点

比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。

四、演讲评分办法与标准：

评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。

评分标准

1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。

2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。

3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整 .时间控制在5分钟内，超时适当扣分。

五、奖项设置：

比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

六、比赛评委：

学校领导、团委、各组室组长。

七、具体分工：

场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx

演讲比赛活动方案13

一、 指导思想

讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书是中华民族的传统美德，是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；不节约用水、用电等。针对这些情况，我学决定于学期在校内开展以“三讲一勤”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。促进学生良好品格的.形成，从小养成讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书的好习惯。做一个讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书学习的好学生。

二、活动目的

通过活动的开展，使学生懂得讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲文明、讲诚信、讲节约、勤读书。

三、活动组织：德育领导小组

四、活动参与者：全校师生

五、活动时间：第十四周星期四下午第二、三节

六、活动地点：阶梯室

注意事项：

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、各班演讲稿一式7份上

3、第十四周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、其它工作分工：

1、评委老师：朱彩群蒋敬颜麦静娴伦换如、毛进军、周丽珍

2、幕后工作：

朱彩群（负责训练主持人，选手走场）

程亮（组织场地秩序）

梁基余（拍相，印奖状、做一幅横标挂在阶梯室前）

张立双（公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状）

3、统计工作: 刘衬章叶妙玲（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）

4、学生主持：叶谦慧刘琛

5、注意：周四下午第一节下课五年级全体学生集中阶梯室。（其余班级学生在本班课室看现场比赛直播）

八、奖项设置：（分低、中、高三个组）

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

九、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

十、评分规则：

评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

十一、颁奖：

一等奖：麦校长

二等奖：何校长

三等奖：何校长

演讲比赛活动方案14

为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中国小教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组长：副组长：

成员：

三、演讲主题

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中国小教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

全校所有教师均可报名参加比赛，每个教研组至少推荐两名代表参赛。

六、比赛时间

20xx年9月3日下午3：00。

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

九、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4．文字简练流畅，具有较强的`思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

十、活动要求：

1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。

2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。

3.参赛选手在比赛前20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。