如何培养出优秀的孩子

1．每天花半个小时和孩子交流。

2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

3．让孩子养成爱卫生的好习惯。

4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

6．严肃指出孩子的错误！

7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？

19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

21．从来不说孩子比别的孩子差。

22．绝不用辱骂来惩罚孩子。

23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

29．让孩子正确树立心目中的偶像。

如何培养出优秀的孩子 [篇2]

对于如何培育孩子的问题，应该说这是自文明社会形成以来人们遇到的最大的问题，这里面聚集了很多人的智慧，但是，由于存在人的差异性、时间的差异性、文化的差异性，并没有形成一套放之四海而皆准的培养孩子的准则。那么，现在我们应该怎样才能培养出一个优秀的孩子呢？我有一些不成熟的观点，写出来供大家分享。

一是培养孩子的'自信。一位哲学家说过：“谁拥有自信谁就成功了一半。”自信是一个成功者最重要的心理素质之一，但它并非与生俱来，必须由家长对孩子加以正确引导，使孩子逐渐学会相信自己，建立起自信。要尊重孩子，使之体会到自己是一个有独立人格的人，要调动孩子做事的积极性，并给予积极关注和表扬、切忌包办代替，更不可打击、讽刺。要善于发现优点并经常给予表扬和肯定，这是孩子充满自信，不断进步的力量源泉。千万不要把孩子的缺点挂在嘴上，让孩子产生自卑感。应多鼓励孩子学习勇敢行事，不断战胜，如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。当孩子战胜了困难，实现了自己的愿望时，自信心就会提高。同时，家长在生活中也要充满自信，这样孩子就会受到感染，所以父母在要求孩子的同时，一定要注意自己的修养，做好孩子的典范。

二是培养孩子的良好习惯。孔子云：“少成若天性，习惯如自然。”意思是从小培养好的习惯，对长大后一个人的影响非常大。叶圣陶曾经说过：“教育就是习惯的培养。”因此从小培养孩子良好的习惯非常重要。家长首先要根据孩子的特点，适时为孩子确立规矩，无规矩不成方圆，让他意识到每一种事物都有其自身的规律、秩序和准则，这是不以人的意志为转移的，不可肆意违背。其次，当孩子有了不良的行为时，家长要及时制止，比如说采取转移孩子的目标和注意力，让孩子选择、给孩子一个台阶下等方法。在培养习惯过程中，家长要多运用正面激励的方法，把爱和严结合起来，同时还需要家长具有一定的意志力，做什么事情，让孩子都能够有持久的坚持，比如立下规矩后就要督促孩子坚持去做，经过一段时间的训练就会形成一个好的习惯。毕竟，培养孩子良好的习惯是一件不容易的事。

三是培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的导师，用兴趣激发孩子学习的主动性，比如家长可多带孩子去大自然欣赏风景，去博物馆参观，去文化古迹领略历史知识，等等，在这些活动中去探索书本上的知识，并能够用书上的知识去联系解决现实生活中的问题，从而激发学习兴趣。可以给孩子讲一些大学的故事，还可以利用假期，带孩子去一些大学参观，点燃孩子心中理想的火炬，开掘孩子学习的动力之源。抓住闪光点催发孩子求知上进的热情，每个孩子都有闪光点，都有自己的优势智慧和学科、家长要学会用真诚的期望树立孩子的自信，用自己的优长和成功的喜悦激发其学习的雄心和野心。同时，家长也要养成爱读书爱学习的习惯，在家里打造书香家庭，做孩子积极向学的榜样，孩子自然也会与书为伴积极向上。

四是培养孩子的独立性。培养孩子的独立性非常重要，尤其对我们国家来说，自古就有护犊情结。颜之推在《颜氏家训》中说“吾见世间无教而有爱，每不能然”，我见到世上那种对孩子不讲教育而只有慈爱的人，常常不以为然，过分宠爱孩子，到想管的时候却不能够约束了，直到长大后成为品德败坏的人。现在有很多高分低能的人，智商很高，情商很低，学习再好，上的大学再好，也不能够成为对社会有用的人，甚至是有害的人。培养孩子的独立性，家长在思想上要高度重视，从小培养孩子的独立性，多理解，宽容孩子的“错误”，要舍得放手，敢于放手，凡是孩子自己能做的让他自己做，不要代替他，家长应该认识到，小孩子无论做什么事情都有一个规律，即从不会到会，从做不好到做得好，因此，不要求全责备，也不要看到孩子做不好就去代替他，这样等于剥夺了孩子锻炼的机会，错过这些，等孩子的依赖性形成后再想补救，那就十分困难了。

当然，培养孩子，还要坚持一个重要的原则，就是要充分自尊孩子，把孩子看成是一个有独立自主权的人，不要把他们看成是自己的私有财物，想怎么着就怎么着，要与之建立对等的关系，交朋友，常谈心，摸清思想，能够共同探讨某个问题，这样更利于他们的身心发展。同时，家长们对孩子未来的发展也要有个清晰的认识，对什么是“优秀的人”也要有个清晰的认识。那么，什么样的人才是优秀的人呢？我想不同的人有不同的标准，比如有的认为当官优秀，有的认为当科学家优秀，有的认为当老板优秀，等等，这些优秀的标准都是建立在对所谓“好的”职业定位的基础上的，是不全面的。我认为孩子要成长为一个优秀的人，标准应该是健康的、快乐的、懂得爱和感恩，并且有一定的理想追求和基本职业就可。有些家长自身追求不到的目标，都会确定给孩子，长大后要怎么怎么，成为什么什么的，给予孩子太高期望、给予孩子太多压力，孩子长大后即使很有“成就”，但也是不快乐的、压力大的，过分追求某个目标，说不定还会造成性格缺陷，那样即使成为一个所谓“优秀的人”，却注定一定是个不幸福的人。