培训中心疫情防控应急预案

在现实的学习、工作、生活中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，预先制定应急预案是必不可少的。那么你有了解过应急预案吗？下面是小编收集整理的培训中心疫情防控应急预案，欢迎阅读与收藏。

培训中心疫情防控应急预案1

为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。

一、工作目标和原则

1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。

2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。

二、组织领导和工作职责

组长：张利昌

成员：

成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。

应急领导小组

组长：张利昌

职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。

物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的.指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。

宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面卫生工作。

三、预防和应急准备

1、预防：

①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。

②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。

③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。

④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。

⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。

⑥严格做好晨检工作。

2、应急准备

①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。

②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。

③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。

④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。

3、应急处理

机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。

1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。

2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。

4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。

5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。

6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

四、传染病疫情的应急响应

学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。

培训中心疫情防控应急预案2

为做好新冠肺炎疫情防控工作，保证群众生命安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合我市实际，特制定本预案。

一、总体目标

提高全市应对新冠肺炎疫情防控的`能力，科学、规范、有序地做好各项防控工作，控制疫情的传播和蔓延，保障广大人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定。

二、工作原则

政府领导，部门配合；属地管理，分级负责；预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；快速反应，高效处置。

三、组织领导机构

成立桂平市职业技能培训新冠肺炎疫情防控领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在市人力资源和社会保障局就业促进和职业能力建设股，办公室主任由全军至同志兼任，工作人员由市人力资源和社会保障局就业促进和职业能力建设股、市职业技能鉴定中心工作人员组成，负责我市职业技能培训新冠肺炎疫情防控日常工作。

四、工作职责

市人力资源和社会保障局：负责对我市职业技能培训新冠肺炎疫情防控的指导；对各培训班级疫情防控工作进行监督；收集汇总各培训班级上报信息，进行综合分析并报告，对下阶段工作提出建议等。

在浔开展职业技能培训的技工院校及职业培训学校：制定完善本校疫情防控工作方案和应急预案，落实学校防止疫情输入的闭环管理；负责本校员工和学生的疫情防控工作；建立常态化疫情防控与应急处置相结合机制，密切关注学校及各培训班疫情动向，一旦发生疫情立即启动实施应急预案，及时将相关信息报送市职业技能培训新冠肺炎疫情防控领导小组办公室，不得谎报瞒报漏报迟报；配合市人力资源和社会保障局及各乡镇政府落实各项疫情防控工作；各培训学校要对管理服务对象做好疫情防控宣传，传播正能量，宣传健康卫生生活知识，号召动员管理服务对象主动参加到疫情防控阻击战中。

五、工作要求

（一）高度重视疫情防控

各培训学校要充分认识疫情防控的严峻性、复杂性，克服麻痹大意的侥幸心理，高度重视疫情防控工作，切实加强紧迫感和责任感，要紧密团结，建立联防联控的机制，主动作为，听从号召，坚决遏制疫情在我市蔓延。

（二）严格落实教师及学员培训前调查工作

报名参加职业技能培训的教师、学员，培训前必须填写《职业技能培训前流行病学史调查表》、核验健康码，排除隐患后方可参加培训。暂停入境人员及国内中高风险地区返浔来浔人员参加职业技能培训。

（三）做好培训班级疫情防控管理工作

1.佩戴口罩。参加职业技能培训或鉴定的教师、学员需全程规范佩戴外科医用口罩。

2.测量体温。每天上午、下午上课前需测量体温，体温高于37.3℃的教师、学员不允许进入教室，教师或学员一旦出现发热、咳嗽等异常症状，必须及时报告，并到定点医院发热门诊就诊排查。

3.保持安全距离。合理设置教室座位，人员相互之间距离必须在1米以上。

4.物资配备。做好各类应急物资储备，包括防护用品、应急预防性药物、消杀药械、检测器具（口罩、消毒水、防护服、体温检测器）等物资。确保防疫物资及时到位，并安全有效使用。

5.场所消毒。培训和技能鉴定场所要按照新冠肺炎疫情防控《各类场所防控新冠肺炎消毒规范指引》的“会场消毒措施”进行消毒，并做好必要的通风措施，每天上午、下午课后各消杀一次，并做好消杀记录。

六、加强监督检查，确保措施落实

市人力资源和社会保障局就业促进和职业能力建设股开展对防控措施落实情况的督导检查和指导，特别加强对重点服务机构的督导和检查，督查应急预案制定、业务培训、技术演练、疾病监测、疫情报告及疫情现场控制等措施落实情况，发现问题，及时解决，对玩忽职守的人员要严肃处理。

七、疫情防控联系方式

桂平市疫情防控指挥部值班室：

桂平市职业技能培训新冠肺炎疫情防控领导小组办公室：

培训中心疫情防控应急预案3

为全面贯彻中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于做好20xx年元旦春节期间有关工作的通知》，按照《重庆市人力资源和社会保障局关于20xx年技工院校和民办职业培训机构新冠肺炎疫情防控工作应急处置方案》要求，坚决落实全县防控工作会议部署安排，进一步加强培训学校预防控制工作，尽最大努力保障广大师生身体健康与生命安全，维护正常教育教学秩序。经研究决定，制定本方案：

一、处置原则

（一）坚持属地监管的原则。严格按照《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，我局制定民办职业培训机构疫情防控工作方案和应急预案，建立健全工作机制，进一步明确职责分工和责任人，要按照《重庆县新冠肺炎疫情防控期间工作指南》，因地因校施策，做到工作部署落实上下联动、信息沟通快速准确、问题困难解决及时。

（二）坚持依法、科学、精准、有效的原则。坚持依法、科学、精准、有效管理民办职业培训机构开学集聚疫情风险，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，切实落实责任，确保防控到位、万无一失。完善信息监测报告网络，做到尽量发现、早报告、早隔离、早治疗。统筹抓好处置、报告、联络、宣传等工作，及时应对，有效防控。

（三）坚持协同处置的原则。要会同卫生健康、公安、市场监管、经信部门、交通运输、宣传等部门建立联防联控工作机制，共同做好师生放假、返校开学、学员培训的疫情防控、物资保障、校园管控、往返交通和宣传引导等工作。各学校要落实主体责任，建立完善学校、班级两级防控网络工作体系和培训学员、学校双方责任体系，做到责任到人、措施到位。普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识，确保全县民办职业培训机构按照统一要求有序分批复训。

二、组织机构

成立以县人力社保局关于民办职业培训机构新冠肺炎疫情防控工作期间应急处置领导小组（以下简称领导小组）。由县人力社保局局长李世明同志任组长，县人力社保局副局长李忠同志担任副组长，由就业促进科科长邱家忠、职业技能鉴定所所长唐钢、就业促进科工作人员刘照树、田小英、各民办职业培训机构校长（负责人）等有关同志为成员，负责组织协调和跟踪落实。

三、严格落实疫情报告制度

县人力社保局负责疫情防控报告监管责任，学校校长是疫情报告第一责任人。各学校建立校领导、班主任、教师三级责任制，学校疫情报告人根据学员报告内容：症状、发病时间、发病地、行程、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触和班主任、培训教师报告内容：发病人数、发病者姓名、发现时间、发病地点、发病行程、发病情况、已采取的措施，快速果断向县人力社保局报告，每日实行“日报告、零报告”制度。

四、严格落实校园管理责任

学校严格落实主体责任，强化全员培训，加强对师生个人防护、应急管理、食品安全教育的培训。反复开展应急演练，及时发现问题堵塞漏洞。加强医护人员配备，落实卫生副校长分片包干责任制。按照“全覆盖、无盲点”要求，持续开展疫情防控精准核查、滚动筛查，完善精准到人可追溯14天的师生健康档案。有中、高风险城县和境外等疫情重点地区旅居史的师生员工名单信息及时报卫生健康委，采样核酸检测多次检查结果为阴性才可返校、返岗；要购置一定数量的口罩、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具；要因地制宜规范设置相对独立、易于管理的临时医学隔离观察区（室）。对通风不佳的教室、寝室、厕所等进行调整及结构功能改造，在重点区域增设感应式水龙头，内置足量洗手液，设置足量垃圾桶。

学校假期和开学前要严格管理校园出入，统一进出通道，预留应急通道。培训期间校园一律实行封闭管控，校外无关人员一律禁止进入校园；师生入校一律核验身份、检测体温，并按要求佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；严格落实晨、午、晚检工作，建立健康档案；采取分时段就餐、送餐到班等方式，减少用餐人员聚集；学员宿舍封闭管理，暂停开放室内场馆。建立校长、班主任、教师三级责任制，对在校出现发热、乏力、干咳等可疑症状的教职员工和学员，应及时隔离并安排就近就医。发现呼吸道病例异常增多、当日请病假人数超过基线水平或收到师生的散发病例报告时要按规定及时上报，并启动应急处置程序。

民办职业培训机构要认真落实食品安全主体责任，实行学校食品安全校长负责制，严格落实食品安全有关管理制度，重点加强食品处理区清洁消毒、库存食品原辅材料清理和查验、餐用具清洗消毒、食堂从业人员健康晨检。严格管理学校食堂加工制作过程，按照《餐饮服务食品安全操作规范》操作，防止交叉污染，确保食品烂熟煮透，特别要防止春季高发性致病微生物引发的食源性疾病发生。

五、及时保障应急处置物资

建立防疫物资定期清理报告制度，按照学校自筹储备的原则，确保防疫物资必要储备到位。建立全县民办职业培训机构每月清理库存和应急调配制度，第一时间保障应急处置。

六、严格落实疫情应急处置措施

按照发现一般病例、发现高度可疑病例、发现确诊病例分类进行应急处置。

（一）发现一般病例

1．入校体温检测时发现发热病例

（1）在入校体温检测过程中（由学校门卫或安排专人负责），发现学员体温≥37.3℃，立即佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），医疗人员或负责教师应将学员带至临时隔离室使用体温计进一步排查，体温仍≥37.3℃的，立即通知学员家长（家属），并带学员所在地指定的发热门诊就医。

（2）若学员自行到校，立即通知班主任联系学员家长（家属）到学校接学员就医。医疗人员或负责教师将发热症状学员带到学校临时隔离观察区域等候（一人一室），询问了解学员发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等，密切注意学员病情变化，并做好记录，以供疾控中心调查时参考。

（3）班主任将情况报告学校医疗人员，医疗人员立即向学校校长汇报，汇报后立即报告县防控中心、县人力社保局、社区卫生服务中心。县人力社保局派员第一时间赶到学校，协调指导处置。

（4）学员家长（家属）到校后，应立即带学员到指定的发热门诊就医。

（5）病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学员家长（家属）进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

（6）病例经发热门诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续培训或工作，无需停训，由家长（家属）或学校做好健康监测。

（7）病例痊愈后，由医疗人员对医疗机构开具的复训证明和隔离期限取消通知进行确认后报学校同意，方可返校复训。

2．在班级里发现发热病例

（1）班主任或培训教师在班级里发现发热症状学员时，立即要求发热学员佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），立即报告医疗人员，同时开窗确保室内的空气流通。

（2）医疗人员接报后立即到达发热学员所在教室，将发热症状学员带到学校临时隔离观察区域（一人一室），用体温计排查后，体温仍≥37.3℃的，立即通知班主任联系学员家长（家属），并送学员就医。询问了解学员发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等，密切注意学员病情变化，并做好记录，以供疾控中心调查时参考。

（3）医疗人员立即向校长汇报后立即报告疫情防控办、县人力社保局、社区卫生服务中心。县人力社保局派员第一时间赶到学校，协调指导处置。

（4）学校安排班级其他同学转移至备用教室隔离、培训，在疾控中心指导下遵循分类处置原则完成处置工作。学校要提前预留出一定数量备用教室。

（5）消毒人员要对病例教室及所涉及的公共场所进行专业消毒。

（6）注意加强与患病学员家长（家属）的沟通，做好解释工作，尽量避免造成不必要的恐慌和不良的社会影响。学员家长（家属）到校后，应立即送学员到指定的发热门诊就医。

（7）病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学员家长（家属）进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

（8）病例经发热门诊鉴诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续培训或工作，无需停训，由家长（家属）或学校做好健康监测。

（9）病例痊愈后，由医疗人员对医疗机构开具的复训证明和隔离期限取消通知进行确认后报学校同意，方可返校复训。

（10）家长（家属）不能及时到校的学员如在班级出现发热症状，由学校安排专车送到指定的发热门诊就医。病例经发热门诊或经检测排除疑似新冠病毒感染仍需集中隔离观察的，由学校安排到学校临时隔离观察点集中隔离观察。

（二）发现高度可疑病例

学校要在获取信息后第一时间由校长立即报告防控办、县人力社保局、社区卫生服务中心。县人力社保局派员第一时间赶到学校，协调指导处置。

1．学校要积极配合相关部门排查本校接触者，对密切接触者要采取隔离管理措施，并做好思想工作。

2．在疾控中心的指导下做好病例所在学校场所的终末消毒。

3．密切接触者应集中隔离或居家观察，学校无需停训。家在县内的密切接触者要按照疾控中心的要求居家隔离观察，家在外地的密切接触者要在学校临时隔离观察点集中隔离观察。

4．病例连续两次实验室检测阴性，应继续隔离治疗；发病后第8天对病例和全部密切接触者进行核酸检测，如果检测结果均为阴性，且所有密切接触者没有出现可疑症状，同时血常规和胸部CT检测均正常，密切接触者可以解除隔离，由家长（家属）或学校做好健康监测。

5．学校应对病例和密切接触者进行跟踪了解，积极做好隔离人员的心理疏导工作，排除恐慌心理，配合卫生健康委做好防治工作。

6．加强对校内教职工和学员的正确引导，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，避免谣言传播，关注舆情，维护校园稳定。

7．学校应提醒其他学员留意自身的身体状况，如有不适，应立即报告老师，并及时就诊。

8．学校应尽量减少学校室内集体活动，增加学员室外活动。

9．病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后，由医疗人员对医疗机构开具的复训证明和隔离期限取消通知进行确认后报学校同意，方可返校复训。

（三）发现确诊病例

学校要在获取信息后第一时间由校长立即报告防控办、县人力社保局、社区卫生服务中心。县人力社保局指定专人、全程参与治疗处置工作，就业促进科应立即启动应急处置措施，科长及各联络员赴学校按照疫情防控要求，指导监督各项措施落实。

1．学校立即停训，暂停学校的一切集体活动，停止校内人员相互之间和与外界的往来，等待卫生健康委及相关部门的处理意见。

2．学校要积极配合相关部门排查本校接触者，对密切接触者要采取隔离管理措施，并做好思想工作。

3．密切接触者全部集中隔离14天，解除隔离前进行核酸检测，如果检测结果均为阴性，且所有密切接触者没有出现可疑症状，同时血常规和胸部CT检测均正常，密切接触者可以解除隔离。其余非密切接触者的教师、学员和员工等先居家（或在学校临时隔离观察点）隔离14天，无症状者可解除隔离观察，由上述人员居住地社区（或学校）做好健康监测。

4．由疾控中心对学校进行终末消毒和消毒后效果评估，依据终末消毒效果评估学校是否可以在解除隔离后恢复培训。

5．学校应对病例和密切接触者进行跟踪了解，积极做好病例和隔离人员的心理疏导工作，排除恐慌心理，配合卫生健康委做好防治工作。

6．加强对校内教职工和学员的正确引导，向全体师生员工公布疫情及其采取的防护措施，让广大师生员工了解情况，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，避免谣言传播，关注舆情，维护校园稳定。

7．学校应提醒其他学员留意自身的身体状况，如有不适，应立即报告老师，并及时就诊。

8．病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后，由医疗人员或学校疾控负责人根据医疗机构开具的复训证明和隔离期限取消确认后，方可返校复训。

9.积极应对舆情工作。学校、县人力社保局根据职责分工，做好新冠肺炎疫情防控工作的信息发布、处置和舆论引导工作。

七、工作要求

（一）加强组织领导。会同卫生健康、公安、市场监管、经信委、交通运输和宣传等部门建立联防联控工作机制，共同做好培训学校开学的疫情防控、物资保障、校园管控、往返交通和宣传引导等工作。各学校要落实主体责任，建立完善学校、班级两级防控网络工作体系，做到责任到人、措施到位。

（二）加强宣传引导。指导各民办职业培训机构，要通过微信公众号、校园网站、手机短信、家长（家属）群等渠道，做好疫情防控知识、疫情工作相关要求的宣传。引导学员和家长（家属）落实个人防护责任，做好个人防护，按要求如实向学校报告个人活动轨迹和健康状况。鼓励全校师生属地过年的精神，少外出、多通风、勤洗手积极正面引导，及时发布权威信息，回应民众关切，防止网络炒作。

（三）加强工作督查。指导各民办职业培训机构要严格执行校领导带班和24小时值班制度，安排校领导晚上在校值守，及时发现疫情防控和师生员工离校、返校过程中存在的问题并进行有效整改。要联合卫生健康、市场监管、公安等部门，在开学前后对开学准备和疫情防控工作情况进行全覆盖督导检查，指导学校从严从实从细将方案预案落实到位、健康排查落实到位、物资设施落实到位、校内管理落实到位、安全保障落实到位、工作责任落实到位。