2017社会工作师《综合能力》模拟备考试题“附答案”

　　一、单项选择题 【下页有答案】

1.在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是(　)。

A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力

B.带领小组组员建构和发展社会关系

C.促进组员之间、小组和社会系统之问的良性互动

D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

2.小组工作的(　)，是开展小组工作实务的基础。

A.性质及特点

B.服务范围

C.类型划分与确定

D.组织结构

3.社会工作者李毅发现本社区中有许多军队离退休干部，他们因为刚刚离开部队，不太适应在家中的生活，平时很少外出，也不愿与其他人交流。李毅将他们组织起来，为他们搭建了沟通互动的平台，组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于(　)。

A.支持小组

B.任务小组

C.成长小组

D.教育小组

4.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是(　)。

A.请两人离开，让他们先处理对抗行为

B.冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为

C.包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工

D.重申小组规范，处理两人的对抗行为

5.刘大爷是一位独居老人，他没有子女，也没有其他亲人在身边照顾他，他的身体很不好，每个月靠领取的低保生活，日子过得很艰难。社会工作者对其实行社区非正式照顾可以提供的服务是(　)。

A.为刘大爷提供心理辅导

B.帮助刘大爷向政府申请经费补助

C.动员刘大爷进入福利机构接受照顾

D.联系刘大爷的邻居提供日常帮助

6.某社区服务中心将1楼的l0间空房改造为30张床位的小型社区敬老院。受到社区老年人和家属的欢迎。很快就有l0位老人申请人住。这种由社区敬老院提供的照顾属于(　)。

A.由社区照顾

B.在社区照顾

C.互助网络式照顾

D.支持网络式照顾

7.2009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于(　)。

A.吸引力

B.正面宣传

C.负面宣传

D.多媒体推广

8.根据民政部门制订的居家养老服务方案，某地政府将对全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为(　)需要。

A.规范性

B.感觉性

C.表达性

D.比较性

9.社会工作者组织志愿者，对于本社区内的孤寡老人进行电话问候。这属于社区照顾模式中的(　)。

A.物质支持

B.心理支持

C.整体关怀

D.行动照顾

10.社会工作者王潇准备在社区内组织一个“社区治安维护协助小组”。为了吸引更多的热心居民来参与，王潇通过海报的形式，宣传加强治安，将使居民们的社区生活更有安全保障。王潇是从(　)方面来吸引居民加入小组。

A.问题利益

B.集体利益

C.组织吸引力

D.社区利益

　　二、多项选择题

1.小冬开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。小冬在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的有(　)。

A.使能者原则

B.积极参与原则

C.开放性的互动原则

D.平等性的互动原则

E.面对面的互动原则

2.在社会工作人才队伍建设试点工作中，各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用。下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是(　)。

A.社会工作者有一定的组织形式，而志愿者没有

B.志愿服务是非职业活动，而社会工作是职业活动

C.社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练

D.社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者

E.社会T作者的专、专业守则比志愿者的行为规范更严格

3.丁慧从事矫治社会工作，她运用专业理论和方法对社区中有犯罪危险的违法人员提供(　)，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常的社会生活的服务。

A.行为纠正

B.改善工作条件

C.思想教育

D.精神康复

E.心理辅导

4.肖芳是一名学校社会工作者，最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组，她在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的是(　)。

A.积极参与原则

B.“使能者”原则

C.开放性的互动原则

D.平等性的互动原则

E.面对面的互动原则

5.青年阶段具有的特殊能力有(　)。

A.适应能力

B.处理人际关系的能力

C.思维能力

D.职业能力

E.管理能力

6.下列选项中关于精神分析理论的说法正确的有(　)。

A.意识是人在任何时候都可以觉察的想法与感受

B.人的心灵是由意识、表意识与潜意识构成的

C.潜意识是非理性的

D.潜意识对人的行为的影响是无所不在的

E.潜意识是一种低级的`心理过程

7.能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为(　)。

A.组织化的社会支持网络

B.个别化的社会支持网络

C.正式的社会支持网络

D.系统化的社会支持网络

E.非正式的社会支持网络

8.小明的父亲平时忙于工作，很少回家，小明非常依赖母亲。期末考试中，小明多门功课不及格，父亲回家得知此事后暴跳如雷，大声责骂儿子：“你这个臭小子，不会读书，只会花钱，都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满，反驳说：“你平时不关心儿子，只会骂他，你赚来的钱他不花谁花!”小明家中存在的主要家庭结构问题包括(　)。

A.纠缠

B.倒三角

C.联合对抗

D.疏离

E.三角缠

9.金晓结婚后一直和丈夫生活在一起，金晓生了孩子后，婆婆就搬过来与他们一起生活，顺便照看孙女。时间久了，金晓与婆婆之间的矛盾慢慢增多，金晓不习惯婆婆的老旧思想，而婆婆也看不惯金晓的各种行为。因为孩子的饮食问题，婆媳终于爆发了激烈的争吵，婆婆一气之下搬回了自己的家中。从来没有单独带过孩子的金晓一下子乱了手脚，每天忙得连饭都不能按时吃。金晓的丈夫工作较忙，也无暇照顾她们母女，于是金晓找到社会工作者小凡帮忙，小凡运用任务中心模式协助解决金晓的问题所需要具备的条件有(　)。

A.金晓反思自己的早期生活经验

B.金晓觉得有能力处理婆媳关系的问题

C.金晓承认婆媳存在沟通不良的事实

D.金晓认为婆媳沟通不良是个问题

E.金晓愿意改善婆媳关系

10.在小组工作中，小组进入良性的成熟阶段的标志有(　)。

A.已经达到预期目标

B.更愿意接纳他人

C.小组活动运作状态良好

D.组员之间更愿意了解和被了解

E.更愿意相互合作、相互支持、相互肯定