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普通话话题我的理想

普通话话题我的理想

导语:普通话是中华人民共和国中央人民政府认定的现代标准汉语[2]。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。下面我们一起来看看《我的理想》的范文内容吧。

普通话话题我的理想

  第一篇:

人的愿望是没有止境的。愿望也会随着年龄的增长而变化,当一个愿望得到满足后,另一个新的愿望又产生了。于是,人们似乎一直生活在不停地追求,不断的求取中。

我就是这样,一路走来,我有过需许多许多的愿望,大到改变宇宙,小到能吃上一碗自己家里煮的米饭。很小的时候,脑袋里面尽是些天马行空的想法,有开着太空飞船遨游银河访问宇宙的远大志向,有希望一次考试作文能拿满分好受到老师表扬的迫切心情,甚至还有欺负我的男孩子回家的时候大大的摔一跤的想法。现在想来可能会觉得有些好笑,有些幼稚,可这些就是我小时侯的愿望,我曾经很认真的,小心翼翼的把它们藏在我的心里,期待着它们能够实现...

国中的时候,我最让我记忆深刻的要算是期待放假回家吃到妈妈做的饭菜了!我所上的国中是全封闭式的,学生都在校住宿,只有周末放假的时候才能回家。从未离开过爸爸妈妈的我,不知道要照顾自己,在进学校的第二天就生病了。没有了爸爸妈妈的照顾自己跟本不知道该怎么办,没有去医院,也没有告诉老师。学校的饭菜也不和胃口,就这样我发着高烧两天没吃东西,那个时候最大的.愿望就是能吃到妈妈做的饭菜。以至于到现在落下一生病就会想吃妈妈做的饭菜的病根.

高中的时候,开始有了自己的想法。也开始叛逆起来,那时候的愿望就是走出教室,做一些自己喜欢的事儿,我不喜欢在教室里的那种埋头苦读,甚至有时还会有轻视的想法。我希望我是特别的,是与众不同的,和那些死记硬背的孩子是不一样的,我需要追求更美好的人生。但后来我知道,我的美好人生,需要现在的好好努力,好好学习,大学联考的时候能为自己创造更多更好的机会。所以,我最终没能走出教室,我的愿望没能够实现,但我是愉悦的,我知道,愿望有时候也会是盲目的。

现在,在不断地学习中,我的思想也在不断地发生改变,愿望也不再被一时的心情所影响了,我有了更大的人生目标,激情燃烧着,我的愿望也一直存在着,因为他是我进步的源源不断的动力。我坚信,我的愿望很快就会实现了。加油!

  第二篇:

我一直的理想就是——当一名人民教师,站在讲台上,教书育人。

说起这个理想的由来,还要回到我小的时候。在我上国小时,我的二姑、老姑都是国小教师,她们每天上学时带着我,使我很有安全感;有时中午有机会去到教研室,能和那么多老师亲密接触,我又很有成就感;而每次搞活动时看见她们忙碌而从容的身影,又总能在我心里激起一种羡慕而自豪的情感,羡慕的是她们可以在前面指挥一切,使得一切都井井有条,自豪的是指挥的人是我的姑姑,我可以每天和她们一起上学,回家后还可以再见面。瞧,这就是一个小孩子的简单心理。正是这种幼稚的情感在我心里生根发芽,越长越大,最终使得我在高三填报志愿时,义无反顾地选择了辽宁师范大学。

在大学时,我充分利用学习时间,主动完成各科学业,不断从各方面提高自己的能力,时刻为将来可以成为一名优秀的教师而努力。因为我深深地懂得,要想教给别人知识,首先自己要懂得很多。在这种精神支配下,我的进步很快。在教育实习时,我以深厚的知识和优良的教态获得“优秀实习生”的殊荣。

说到此,可能结尾就该毫无悬念地出来了,即我大学毕业后加入了人类灵魂工程师的队伍,实现了自己的理想。

然而,事实并非如此。直到今天,我仍然徘徊在校园的门外。为什么呢?

就因为我大学时学得优秀,继续念研究生似乎是顺理成章的,所以我就又学了三年。而三年后研究生毕业时,俄语的萧条期愈演愈烈,无论是大学还是中学对俄语老师的需求均为负值。没办法,因为学生在逐年减少,有的学校已经砍掉俄语学科,所以老师的人数就显得越来越多,比例严重失衡。

没办法,我踏上了对俄贸易的道路,翻译、采购、销售,自己的社会经验倒是积累了不少,腰包也增厚了一些,可是在每天忙碌的背后,心底里总有一个角落是属于我的理想的。我期待着有一天我的理想能够实现,我会一直为此而努力。当然,这并不影响我现在的工作状态,因为人的时间就像海绵里的水,只要挤,总是会有的。并且学习各种知识,不断地提高自己,对任何事情都是有利的。我之所以不断地努力,就是要成为一个有价值的人。期待中的一个场景就是:何时插上理想的翅膀,带着神圣的光环,飞向更远的远方。

  第三篇:我的愿望

我的愿望是当一名老师,这也是我童年时代就树立的理想目标。这理想看似简单,但是对于我来说却相当困难,因为我是非师范英语专业的学生。我想要实现我的愿望,首先我必须考出教师资格证,其中普通话考试也是重要的一块内容。其次还要经过重重考核,才能圆我当老师的梦想。

童年时代,我的老师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。记得有这样一句话:教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。因此,怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往,我一直在努力着。希望有一天能实现自己的理想。

首先,我觉得老师是一份崇高的职业。 师者,所以传道授业解惑者也。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。千百年来,教师不仅一直是科学知识的传播者,更是人道主义、论理道德的诠释者,教书育人才是教师一生的写照。做一份崇高的职业,对每个人的一生来说都具有深刻意义。

其次,我觉着当老师能够净化自己的心灵。能天天和孩子在一起,使自己的心灵永远年轻和单纯。以我自己的个性来说,并不适合社会上复杂的人际关系。虽然在很多人看来,老师是一种平凡的职业,但是这正是我向往的一种生活。每天通过教育孩子,同时自身也不断加强道德修养,提高内涵。我曾经当过家庭教师,我感触颇深,每次去教那个孩子,我从中也会得到许多快乐,同时也提高了自身的能力。

第三,老师是一份稳定的工作。很多大学生希望毕业后能找到一份稳定实在的工作。

最后,最重要的是我喜欢和热爱老师这份职业。作为老师,教育的真谛是学会爱。正如夏丐尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”因为爱既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。

显然,当一名好老师是一件很不容易的事。

首先,要有强烈的责任感与使命感,要为人师表作一个称职的老师。

其次,理解、信任学生、尊重学生人格、公平对待学生。

最后,还要和蔼可亲、平易近人、对学生要有耐心,做一个学生喜欢的老师。老师要积极地去教育学生,同时也要融入到学生中去。不仅要积极地表扬学生,也要耐心地指出学生的错误。

教师做为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。可以说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的责任。所以我要进一步提高自身修养,师德水平,做到以德服人,以行动带动人,以情感染人。做为一名教师,我们每天都要和孩子们打交道,所以更要以身作则,增强自身的道德修养,将中华民族的传统美德细化到我的一言一行中,以自己的模范行为教育影响孩子们,为他们今后的人生道路打下坚实的基础。

最后我要说,做一个教师不容易,做一个好教师更不容易。所以我现在必须好好努力。 为未来的目标奋斗。分享:

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