2017年職稱英語考試答題卡使用技巧

在考前提前踩點，以確保考試萬無一失。下面是本站小編精心為大家整理的職稱英語考試答題卡使用技巧，希望對大家有幫助，更多內容請關注應屆畢業生網!

　　熟悉考場：

考生要提前去熟悉考點的具體位置、乘車路線、乘車時間等，對考場環境這些都做到心裡有數，才不會在考試當天造成慌亂。

　　考生注意事項：

考生應考時可攜帶一本正式出版的一般通用的公共外語詞典(不得帶電子詞典及社會上專門為職稱外語等級考試編寫的詞典)、2B鉛筆、橡皮、黑色墨水筆，任何通訊裝置及其他物品不得帶入考場。

　　使用答題卡方法：

(1)考試時，應考人員在拿到答題卡後，應首先用鋼筆(簽字筆)在答題卡姓名欄填寫姓名，在准考證號空白格填寫准考證號阿拉伯數字，每格一個數字。然後用2B鉛筆塗黑准考證號數字下面對應的資訊點，同時塗黑對應的考試科目的資訊框。

(2)考試時，要認真閱讀試題，找出正確答案，然後在答題卡對應題號下塗黑所選資訊點，不要錯位。

(3)填塗技巧：為保證光電閱讀器準確無誤地識別所塗的資訊點，填塗時用鉛筆橫向塗寫數筆，黑度以蓋住資訊點的[ ]為準。

同時，考試期間考生應當合理的安排好作息時間和飲食，以保證有充足的精力步入考場!英語網預祝考生朋友順利通過此次考試!

　　【拓展閱讀】職稱英語考試答題技巧

要掌握職稱英語的應試技巧，必須對此項考試的特點有深入骨髓的透徹理解，單純就題論題，不免失之偏頗，見樹木而不見森林，或僅存於皮毛之論。倘若能從出題者的角度去剖析，高屋建瓴，借系鈴之術解鈴，則可勢同破竹，直搗鈍賊巢穴。

首先，從職稱英語的考試取向上看：其重點在於詞彙和閱讀能力的考察(不考聽、說、寫)，試卷6種題型中的第1部分詞彙選項和第6部分完型填空分別是對詞彙的含義和用法的測試，而第3(概括大意完成句子)4(閱讀理解)5(補全短文)部分則從把握文章段落主旨、篇章的具體內容、根據上下文進行邏輯推斷幾個方面檢驗考生的英文閱讀能力。但是，由於職稱英語考生可攜帶字典進入考場，對詞彙的測試難度已大打折扣，大綱中要求的'5000-6000詞彙量不過是虛張聲勢而已。從這個角度講，一言以蔽之，職稱英語即等同於閱讀專項考試。閱讀水平的檢測，更直接一點說就是考第4部分閱讀理解(用數字說話或許更有說服力，從各個部分的分值來看，第1部分、第4部分、第6部分三個題型的總分值為75分，剩餘3部分僅有25分。在這75分中，3篇閱讀文章又佔去45分);但我們之所以要學習詞彙，其重點和目的其實和學習語法知識一樣，都是為閱讀文章服務。第2(閱讀判斷)3(概括大意完成句子)5(補全短文)部分雖然也是考察閱讀能力，由於分值少，題難作(耗時與三篇閱讀理解相當)，當留到最後或者僅擇其一而答。其次，從職稱英語的卷面設定上看：詞彙部分和原題基本是送分題(如果變化不大的話)，意即只要掌握了教材並能熟練查閱詞典便能得40分左右;換句話說，考生只要具備再答對20分題的英文閱讀能力即可及格。100分的試卷歸根結底只考其中的五分之一而已。考生如能對職稱英語考試達以上的認識，再因地制宜地根據自身特點制定學習方案，過關乃是順理成章，水到渠成之事。

話雖如此，可每年又有30%左右的考生未能及格(根據有關統計數字，北京市職稱英語的平均通過率為66%-70%)，拋開其他原因不談，他們大都犯了一個共同的錯誤――答題的順序和時間安排不合理。如果按照試卷的前後順序逐一作答，對於英文水平高的考生，未可厚非;但是基礎薄弱、閱讀和答題速度慢的考生必須另闢蹊徑，否則只會顧此失彼，得不償失。120分鐘內閱讀3800詞，並答完65題，沒有快速閱讀能力和答題技巧根本不可能完成。

鑑於以上特點，我們建議考生拿到試卷後的第一步是瀏覽整張試卷，並用鉛筆勾出所有來自教材中的題;普遍的方法是通過文章的標題(title)尋找，但有時原題的標題與教材中的有所差異甚至完全不同，如果出現這樣的情況，考生須通過閱讀每篇文章的第一句話來確認是否為原題。接下來第二步;先答詞彙選項中的15道題，爭取在15分鐘內結束，最多不可超過20分鐘;就詞彙部分而言，出題者的本意是要求考生通過閱讀一句話來根據上下文(context)猜測某個單詞或短語的含義;實際上只要翻字典的速度夠快、並掌握一定的技巧即可答對。(注意：電子辭典和帶有“職稱”字樣的辭典嚴禁攜帶;考場用的辭典不可太厚，更不可太薄;前者查閱費時費力，後者收詞量不足。考生可以攜帶1本以上的辭典，但每次只能用一本)。

答完詞彙題後不要立即作第2部分的閱讀判斷，而應直奔閱讀理解部分;先答原題後攻新題，原題的5道題若發生變化必須首先弄清是何種變化，必要時須迴歸原文確定答案;此題切不可丟分，多花點時間也值，畢竟萬變不離其宗，只要文章內容熟悉，它總比新題好讀易答。從近2年的情況看，一篇文章的5道題中有2道出現變化是正常的，切勿因為是教材上的題而掉以輕心。剩餘2篇新文章的用時因人而異，如果閱讀速度慢，只求過關，可以多花些時間。我們輔導的學員中曾有人採取一種極端的做法――把答完詞彙和原題後剩餘的全部時間用在答閱讀理解的兩道新題。這種做法有一定風險，不適用於所有人。但一般來說，為了保證

較高的正確率，閱讀理解部分投入70-80分鐘的時間是完全值得的。最後的20-30分鐘可用來解答第2、3和第5部分的題目，倘若時間太少，必須迅速決定自己的取捨，即只答一道有把握的題，其餘全部塗同一個選項。這裡要提醒考生，最後一定要空出5分鐘的時間塗寫(或檢查)答題卡，忙中易出錯，要留有檢查糾錯的時間。