清明節國中作文【精】

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的清明節國中作文，歡迎閱讀與收藏。

清明節國中作文1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，關於清明節的清明有感作文。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是咱們耳熟能詳的清明詩詞。清明節是中華民族傳統的紀念節日，是我國的一筆無形的非物質遺產，是每個中國人紀念先祖、緬懷英烈的體現。 著名作家冰心的《寄小讀者》二三有提及：“清明掃墓，雖不焚化紙錢，也可訓練小孩子一種恭肅靜默的對先人的敬禮。”是的，現代世俗的喧囂讓咱們在這社會中為名為利的奮鬥，殊不知咱們的心浮躁起來了，忘卻了把握與身邊人相處的機會與時間，也抽不出一丁點時間去懷念過去，清明很好的給了咱們這個時間。

追溯清明的歷史由來。清明既是節氣又是節日。不少人疑惑清明是我國農曆24個節氣的第5個節氣。為什麼又是節日呢？這要追溯到古代的“寒食節”。寒食節是每年冬至後的第105天，恰在清明的前一天，舊時民間每逢寒食節，家家戶戶不舉火煮飯，只吃冷食。第二天是清明，人們上墳燒紙，修墓添土，以表示對亡者的懷念。這些風俗是春秋時流傳下來的。晉公子重耳為表達對介子推的無線愧疚和傷感創立了這一節目，也同時註定無法回報介子推成為了重耳一生的遺憾。我想創立這個節日重耳不僅想要後人緬懷已故之人，也是為了告誡後人及時報恩，莫要等待以致追悔莫及。

清明節，讓人緬懷先輩，令人悲嘆，令人振奮，這裡面涵蓋了許多的先輩們的事蹟，當他們入土為安之時，他們人生的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

曾有那麼一件事我還印象深刻，在咱們那有一青年，小時候母親早亡，父親為了讓處於單親家庭的他不缺乏母愛，父親幾乎擔當了父親與母親的兩個角色，對他十分溺愛，但他不如父意，早早退了學，求職去了，父親也理解他，雖然他後來工作越做越大，但每次打去電話都已工作太忙而被推脫，寄來大筆的錢時父親也只是一聲淡淡的嘆氣。直到最後他父親去世，他來時滿臉的淚花和歉意，儘管每年掃墓的清明他每次都來，但遺憾伴隨著他，至今他還抱有遺憾。生者追求的是健康，死者就讓其安息吧。

清明深刻讓咱們感受到國人對生命的珍視，對親情、友情和愛情的眷戀，體現人文的關懷。清明也告誡咱們有恩早報，珍惜在世之人，緬懷已故之人。

清明節國中作文2

春花細雨絲絲綿，瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨徘徊，幾多餘情，四月枕上、淚紛飛。

誰人華章，盛開紙上傷。一季花開，陌上香；一季悲怨，枕上傷。輕狂說與誰年華，沉醉哪陣清風下！我欲乘風江東去，奈何斷橋不歸舟，西風醉，幾度痴人淚，難守望。

朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑眾生皆為塵；黃昏夕拾悽，幾人懂。

酒中花開悲中酒，生於此，何嘆，逝去此，何憾。

小樓一夜聽風雨，幽風裹細雨，淋溼了哪朝的古道涼亭；一曲長恨君王淚，又唱絕了哪朝的帝王悲。

遙遙相望，隔江映上紅，又寄來幾縷春。

凌落春花飛無數，百花隨風香未盡，縱有殘花香隨絮，一枝斜橫牽征衣，淚滿夕陽殷勤留，這一襟幽怨，又將要向何處寄。

隔江獨相望，疏影桃花香。看雲，聽水，誰將又在詩箋的文字中流浪，誰將又在詩行裡放牧著荒蕪的思想。

水墨寫意的宣紙上，又是誰人的妙筆描下了伊人的紅妝。

四月的清風吹醒了眉梢上沉睡的惆悵，轉眼又是一年春之傷，

看柳絮漫天的飛翔，輕盈若蝶，轉瞬便隨著時光匆匆的消亡，剩下綠葉拂風，一絲青柳，一寸柔腸，任它花開花謝，片片，便皆成了傷。

小園香徑，落滿桃花香，這一季花香，又留在了誰人的旅途上，清月又照在誰人的瘦影上，幾番風雨，送走春光，任細雨淋溼歸鴻，鴻翅扇成簾上風，自古及今，多少離情與別恨，皆被寫入唐詩與宋詞中，悲情往事，要怎樣才能寫入我這不成韻的詩行。

看朱成前，碧心迷亂，放眼難覓舊衣冠，誰念江中帆。凝真凝幻，如夢如煙，獨釣寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒了素箋上的春天！

暗香，浮動，恍如夢。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚，捲簾西風，吹醒誰人午夜漫延的思緒。

任少年輕狂，也再不復當年的風氣，有情收起無情心，江山風月身相寄，浩蕩。

清明節國中作文3

清明，煙雨。

呷一口碧螺春茶，飲不盡我對祖母的悠悠思念。

“碧螺飛翠太湖美，新雨吟香雲水閒”。祖母家住太湖邊，每逢清明穀雨之前，她會斜背一個自制棉布袋，趁著白露剛晞，趕往碧綠葳蕤的茶園，採摘新茶。

“手提著籃兒將茶採，片片採來片片香……”祖母雖是個村婦，不懂音律，卻不想能將採茶的民謠唱得如此宛轉，像一隻黃鶯在枝頭歌吟。她身著藏青衣服，頭扎一塊藍印花布，看上去是那麼的淳樸自然，而我，像一隻蜜蜂尾隨著她。看她蘭花指輕翹，傾著上身，像一羽輕盈的蝴蝶在翠綠的茶園裡翩躚起舞。

春雨過後的茶葉瘋長。狹長的葉片根部掖著一小枚翡翠般碧綠的幼芽，那就是新茶了。祖母的眼特別尖，只要長度略滿一個小指甲就微微低頭，輕輕一掐，拳頭一握，待掌心裡茶葉鼓鼓囊囊，便可放進那隻粉紅色的布袋裡了。聽她說，這隻布袋還是用我兒時的小衣縫製而成的呢。我卻不以為然，笑她的傻。不就是一隻茶袋麼，買個不就成了。

祖母，站在茶圃裡繼續採摘著新茶，一刻也不願停歇，說是：“採茶，要趁早，好賣個高價，供娃唸書。”我不懂，鬧著祖母要陪我玩。扯她的衣角，抓她的頭巾，在空中甩著玩。

有一次，祖母突然停下來，招手示意我過去。只見，她小心翼翼地從葉子間掐一粒芽尖，放進自己的嘴裡，抿一抿，嚼一嚼，眉頭漸漸皺成一個“川”字，又漸漸舒展開來，綻放成一朵菊花，我覺得好奇，也伸手摘一枚，吐出舌頭，輕輕放在舌中央，一卷，嘴裡頓覺苦澀，鼻子陡然一酸，罵祖母壞。

祖母，彎下身子，用衣角輕輕擦拭我的淚水。鄭重其事地對我說：“娃啊，生活就像這枚新芽，在沒炒熟前，是有點苦味的。你再仔細地回味下，這苦中是不是還帶點甘甜呢?”我默默點了點頭，似懂非懂。

沒想到，這一句箴言竟成了祖母最後留給我的珍貴遺言。

“紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑”。又是一年清明至。祖母，我和爸媽說好了，等這個週末就回來看您。我還想沏一壺今年剛出鍋的碧螺春，灑在您荒涼而寂寞的青冢。

因為，只有我知道，您最愛喝碧螺春。

清明節國中作文4

當想起這句古詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，引發我內心的愁暢，我彷彿看到了這悽悽慘慘、令人斷腸的情景。

清明，一個讓人悲傷的節日；清明，一個讓人思念的時刻。今年的清明節，我們該帶著怎樣的心情來面對呢？整理好心情，卻有一肚子斬不斷的情絲，滿心的牽掛。

跟隨著父母，來到一座山前。雨，開始淅淅瀝瀝地下起來，小雨訴說著我們內心的無奈。伸出手，雨滴在手中，冰冰的，涼涼的，這種涼氣也無聲地蔓延開來，滲入我的心裡。唉！短暫的停頓使我舒服了許多，我們繼續出發，走過了無數蜿蜒曲折的小路，走過了許多泥濘難走的彎路，我們來到外婆墳前。

看到了外婆的墓碑，幾千個日子夜不能寐的思念。外婆走後，母親整天以淚洗面的情景頓時全然浮現在眼前，我突然有了一種想哭的衝動。

外婆，您還記得嗎？每次您微笑著接我來玩，您的笑是那麼慈祥，眼睛都眯成了一條縫。您雙手向前，準備擁抱我，背早已成了駝的，早已被繁重的勞動壓垮了。而你送我回家時，雙手揮別，目光正緊緊地跟著，嘴巴還唸叨著：“下次再來呀！不要忘呀！一定要來哦！”慈愛的您總是捨不得我離開。

我常常想：等我長大以後，我一定會把您需要的東西，我都買來給您，我會用我全部的心去孝順您。可現在我們卻在兩個世界，外婆，您為什麼不給我這個機會呀！外婆，我和媽媽還來不及孝順您呢！忽然，我感到背後有人在輕輕地拍我，我回頭一看，哦，是媽媽。

我從那沉沉的回憶中醒過來。如今，外婆早已找到去往天堂的路，那兒長滿了奇花異草，閃耀著柔和的光芒，不再有痛苦和折磨，而我們只能面對這個現實。

我開始為外婆燒紙錢，但願外婆在那個世界不痛苦，有錢花。懷著悲傷，下了山，我問自己：清明是什麼？不就是思念先人的嗎？但是在追憶親人的時候，就會激勵我們認真學習，要珍惜生活中的每一天。

悼念親人們的時刻，我們就應該明白在老人在世的時候給予關心和孝順，不要等老人成了故人，再想起許多對老人關心不到的地方，可謂“裕養而親不待”，那是何等的可悲可嘆啊，悔之晚矣！

清明節國中作文5

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每年清明我都會想起杜牧的這首詩，當然啦每年清明我們一家都要回家祭祀祖先，今年也不例外。

媽媽在清明的前幾天就已經把祭祀所需物品準備好了，有紙錢，水果，燒雞，燒酒，鞭炮等，然後我們還去花店挑選了一些百合，菊花，做了一個精美的花籃。看著這個花籃，我心中充滿了崇敬，思念之情。

清明節一大早，我就被媽媽叫了起來，帶著準備好的物品，坐上了去紫山陵園的汽車，走著走著天公不作美，下起了小雨，也許這雨也飽含著對親人哀思的淚水吧。在路上，我問爺爺：“為什麼清明節我們要去祭念祖先?”爺爺告訴我：“清明節是我國的一個重要傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。”

當我們來到紫山陵園的時候，雨還沒有停，我的心顯得更加悲傷。我們來到太爺爺的墓前，我先拿著打火機，把鞭炮的引線點燃，“噼裡啪啦，噼裡啪啦”趕緊捂著耳朵跑到旁邊，雖然我用手把耳朵捂得緊緊的，但是仍能隱隱約約聽到鞭炮的聲音，彷彿中間還混雜著太爺爺對我說的心裡話。等鞭炮放完後，我發現墳墓周圍長出來許多雜草，我又拿起鐮刀割雜草，然後清掃墓碑上的灰塵，我幹著幹著想起來了白居易的“野火燒不盡，春風吹又生。”感嘆到這野草的生命力真是強大，可是人的生命卻是如此的脆弱!

緊接著我把紙錢打上錢印，開始燒紙錢，只見那一張一張紙錢由黃變黑，由黑變小，最後變成了漫天飛舞的灰塵，隨後我拿出太爺爺生前最愛喝的燒酒，給太爺爺倒上三杯，敬給太爺爺，灑在火中，大火越燒越旺，希望太爺爺在天堂中有錢花，有酒喝，生活過的無憂無慮。最後，我又恭恭敬敬地給太爺爺磕了三個響頭，跪在墓碑前，雙手合一，在心中說道：“太爺爺，我很想你，希望您在天堂中過的開心，您放心吧，以後我會好好學習，不辜負您對我的期望。”

我帶著對離我而去親人無限的思念和憂傷返程回家，我的心裡久久不能平靜。我會把對他們無限的哀思化作學習的動力，去完成好自己的使命。

清明節國中作文6

都說各地風俗不一樣，但我總覺得像清明這種國家法定節日，應該是一起的吧?可是我們清明節卻不是清明那天去掃墓，而是之前去。我一直不明白為什麼。

今年，我特地問了媽媽和老師，她們都說，因為我們活人過春節時，出嫁的女兒要在春節前給自己的父母送“年庚(肉、魚、煙、酒之類)”。我們這兒的人認為清明是鬼過年的日子，子孫們也要提前送“年庚”給先人，讓他們可以早早地準備年貨，這是一種風俗習慣。我聽了之後還是似懂非懂。

今年清明節前的一個星期天，爸爸媽媽卻沒帶我去祖先的墳前祭拜，而是帶我去了四明山。我以為是去爬山，到了之後才知道，他們帶我去的地方是四明山的革命烈士陵園。只見烈士墓前，兩邊種著翠綠的柏樹，就像士兵一樣守護著烈士們。我看著墓碑上的文字，才知道墓裡安息的有在抗日戰爭中犧牲的無名英雄，有在解放戰爭中為國捐軀的四明山縱隊的戰士，還有新時代為救落水兒童而獻身的烈士……爸爸一邊看，一邊為我講著烈士們的英勇事蹟：他的聲音時而高吭，時而低沉；時而興奮，時而哽咽。我深深地被這些英雄們所感動，不禁流下了眼淚。我接過媽媽手中的白菊花放在烈士墓前，然後低下頭，默哀了三分鐘。然後和爸爸媽媽一起清理著墓前的雜草和垃圾。雖然我從來沒有做過，但是在爸爸的指導下，一會兒就會了；雖然很累，但是比起這些用自己的鮮血和生命換來別人的幸福的英雄們，這點累，又算得上什麼。

時間過得很快，到回家的時候了。在離開墓園時，我抬起頭，再次瞻仰這些英雄們，默默地在心裡說：“安息吧！英雄們！你們有青山相伴，你們有後人緬懷；你們將永垂不朽！我將永遠記得你們。明年清明節時，我一定再為你們來上墳！”

清明節掃墓，時間並不是最關鍵的，關鍵的在於我們的心。

清明節國中作文7

清明這天，太陽公公心情大好，一掃前幾天的陰雨綿綿，來了個陽光明媚。我和陳寧恬、葉家碩、麻然然等幾位同學相約雁蕩逸園，一起尋找春的腳步，觸控春的綠意。

經過一個多小時的顛簸，我們到了逸園的入口。一下車，映入眼簾的便是一幅綠盈盈的鬧春圖。你看，那邊兩棵身姿婀娜的柳樹正在媲美呢!她們那嫩綠的“辮子”隨風舞動，似乎在賣弄著自己苗條的身段。走近細看，柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，好似一個個小精靈，在枝頭快活地玩耍。放眼前方，整個山上綠油油的一片，淺綠的，深綠的，墨綠的……匯成了一片綠色的海洋。

穿過入口，我們來到了櫻花的世界，道路兩旁整齊劃一地站立著一排排“粉紅少女”——那便是櫻花了!這些少女時不時地從自己的“花籃”裡拿出花瓣撒向地面，鋪成一條粉紅色的地毯，像是捧著鮮花迎接我們的到來。我們輕巧地踩在花瓣上，地面上發出了沙沙聲響，十分美妙。陽光照射在櫻花樹上，形成了一道粉色的光，粉色光又照射在路邊海報中的櫻花大使的臉上，把櫻花大使照得更美了!蝴蝶們紛紛飛來聞花香，它們圍著櫻花樹翩翩起舞，陶醉在。

告別櫻花，我們來到了綠油油的田間。草地上有各種各樣的青草，其中有一種植物頭頂上有三四個像小碗一樣的淡黃色花蕾，花蕾被幾片小葉子包圍著，小葉子青中滲透著淡淡的白，毛茸茸的，像棉花一樣。用手輕輕採摘，就會有一條白色的細絲出現。阿姨告訴我，這就是我們清明吃的棉菜了。對照棉菜的特徵，我輕輕地撥開雜草，細心地觀察，不一會兒，就在腳邊發現了一棵小小的棉菜。我用手輕輕撫了撫它，感覺著棉菜的柔軟，親吻著棉菜的花香，真的捨不得採摘這麼可愛的小棉菜啊!但是為了品嚐美味的棉菜餅，我不得不忍痛割愛，閉著眼睛摘下了它。我興奮地尋找棉菜，大有收穫，摘了滿滿的一小籃子。

春是如此美麗，綠是如此醉人，望大家常隨踏青的腳步，欣賞春的美麗。

清明節國中作文8

清明節前後掃墓的習俗由來已久。近年來，南京人掃墓似乎提前了行動，不到清明日，掃墓之人已爭先恐後，絡繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經常會堵車，無端浪費了光陰。在我看來，掃墓就是人之常情，在風和日麗、陽光明媚的日子，去祭祀已故的長輩，清掃一下墳地，寄託對親人的思念未嘗不可。

但就是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅汙染了環境，妨礙了別人的生活;又易引發火災，給社會帶來不安定的因素，應該設法予以避免(據報紙報道，每年都因掃墓而引發多起火災)。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環境，獻一束鮮花，足可以表達對逝者的思念與崇敬。

人雖逝去，但親人之間的感情，就是難以忘懷的。活著的人去給逝去的長輩掃墓，則就是一種禮儀，故掃墓也就是表達一種情感。 縱觀歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人問津。外戚之墳，更不必說了。可見掃墓這種關係，大致上只能維持三代到四代，其遠代祖宗，就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。

逝後修墳墓，佔土地，與子孫爭地盤，實屬不當。有人問，火葬之後如何辦?就是不就是再搞墓穴，作為長眠之地。若如這樣下去，再過百年，墓穴遍地，氾濫成災，令人擔憂。現在已經有人提倡大海(水)長眠、樹根長眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹下，既衛生乾淨，又使逝者回歸大自然，實屬明智之舉。

孝敬父母，就是中華民族的美德，也就是一種責任。但這種行動重在讓他們在有生之年享受天倫之樂，感受親情的溫暖，度過舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂心，找各種事由，責難父母，而在其死後，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺到!實在沒有多大的意義。

清明節國中作文9

四月的天氣，晴朗而清爽。萬物復甦正孕育著新的生機，傳統節日“清明”也隨之來到。

此時此刻，祭先人，思感恩，借一縷春風追憶那從不曾遠去的歲月，溫暖而美好。可在喧鬧的城市間，這般的清明已漸行漸遠。取而代之的是街頭、路旁不斷燃燒的香紙與股股濃煙之後的灰燼。焚紙祭祀是一種向已故親人寄託哀思亙古流傳的傳統，可時至今日，卻有了別味在其中。

近些年來，因清明掃墓引發的火災時有發生，燒傷甚至損害不在少數。大家在祭祖掃墓卻不注意防火，一個菸頭、一串鞭炮往往就引發一場山火……即便是一個“僥倖”的火星，也足以把乾燥的草木迅速引燃。

然而在地球的各個角落，總有那麼一些人做著平凡而偉大的工作：消防員為了群眾生命財產的安危，冒著生命危險一天要爬很多的山路，通宵撲救山火，臉被烤得通紅，累癱在地，有些地方，消防員撲滅明火後不敢撤離，連夜執守，環衛工人艱難的打掃殘餘的灰燼，聞著空氣中瀰漫的煙味，清除地上一處處灰黑的印記……

在我看來，清明時節，追憶故人，沉痛的心情皆可理解，但表達的方式不一定僅是焚紙這種增加地球大氣負擔的方式。在追求綠色、文明發展的今天，用清理墳前雜草、植樹、送一束鮮花、一句寄語等文明方式緬懷先人，同樣能表達我們無盡的思念，不僅讓追思更悠遠，而且還可以守住我們天藍地綠水清的家園。當然，我們不能全然否定，畢竟這是中國的一種傳統，可現實與傳統的關係是繼承和發揚的關係，我們不能只繼承不發揚。所以，在當今文明時代，清明節更多的應該做到文明過節，在表達自己的哀悼的同時，也要注意自己的行為是否文明。

歲月靜好，皆因有人負重前行。無論是在硝煙中犧牲的戰士，還是在火光之中逆行的消防員，是你們用生命換來了我們的平安！

希望那些逝去的人們能感知到親人的哀思，那些生者更要多關愛、呵護身邊還在的親人。願人心也能清，明。

文明清明，讓我們從現在做起，不僅綠在環境，更重要的是綠在人心。

清明節國中作文10

清明節是我們中國人祭祖和掃墓的日子，我們以此暗示對已故親人的卑崇取紀念。

本年清明節，我們全家仍是象客歲一樣，早上搭車到木洞鎮後，我們就吃緊巴巴地登上渡輪。坐正在船頭，我昂首一看，天空灰濛濛的，像要下雨的樣子。一陣江風襲來，我不由感應陣陣寒意，我趕緊捂緊隨風飄動的春衣。一陣“嗚嗚嗚”的船笛，又使我不由一振。突然，一隻水鳥像閃電一般擦過江面，正在白霧茫茫曲達眼不見了蹤跡。渡輪正在隆隆的馬達聲中發抖著，送我們渡過了浩浩大蕩的.長江，來到了江北。

邊農田的油菜花一片金黃。遠處山上紅的桃花，白色的李花也競相鬥麗，同化正在青山綠樹間實是都雅。一陣輕風送來的陣陣花噴鼻，實讓人沉醉。小溪兩旁的柳枝隨風飄動著，像正在給我們扇風一樣，更讓我感覺春寒料峭。

我們一家人正在山上蹣跚前行。臨近墳場的一段很欠好走，我們一步三滑地好不容易到了墳場。這時天上飄起了零散細雨，滴正在我的臉上，令我感應了絲絲涼意。我忍不住想起杜牧寫的“清明時節雨紛紛，上行人慾斷魂”這句詩來。詩中的描寫的情景取現正在是何等類似!這時，外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡當即隨風飄舞起來。我和大姑婆把籃子放正在地上，正在墓前點上噴鼻燭和紙錢。大人都臉色凝沉。媽媽教我點好三柱噴鼻，正在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的，跪正在墳前說：“爸爸，我們來看你來了。”這一番話讓我心潮崎嶇：清明節來已故長輩墳前掃墓，這是兒女正在表達對父輩的懷想和卑崇，這是濃濃的、割不竭的親情啊!我的思路跟著嫋嫋青煙超脫著這時，我感覺本人似乎一會兒長大了很多。紅燭發著或明或暗的光，一閃一閃地燃燒著，流下的蠟像是正在人們流下的淚珠。

大師祭拜完後，正在一陣振聾發聵的鞭炮聲中，大人們一步一回頭，戀戀不捨地慢慢地分開了墳場。

正在回家的上，我沒說太多的話。正在滿眼春色中，我感應本人長大了，本人肩上已有了不輕的義務。我決定每年清明都來為已故的親人掃墓，並對他們說，您們正在何處還好嗎?

清明節國中作文11

清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完之後，我們便回奶奶家了。

回到家，我沒事幹，只好看電視。看到下午，爸爸來對我說：“我們去‘絲魚’吧。”我問：“怎麼‘絲魚’？”爸爸說：“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去就會被抓住。”我說：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網。接著爸爸又拿來一個桶，我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，把網設好。但我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會兒就要跟這群蜜蜂親密接觸，頭皮就發麻。但是為了補到魚我用衣服矇住臉，然後慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這個時候，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒，我跟爸爸在來看的時候，發現浮標在動，我一看就知道肯定有許多魚上鉤。我幹緊把魚網拉上來。拉上來之後我跟爸爸便要把魚下下來。可下魚也是個技術活，不能太用力，不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我就拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。

清明節國中作文12

每逢清明，都會有濛濛的細雨相伴。也許，這就是杜牧所說的“清明時節雨紛紛吧”。

今年的在四月初，每年的清明前還有一個節日，寒食。我國的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。最初，清明是一個很重要的節氣。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”的俗語。

但是“清明節”這個詞對大部分中學生來說沒什麼記憶，因為這些習俗都漸漸淡忘了，但卻會期盼清明節的到來，緣由只是因為放假吧。所以，今年的清明節過的與往年的好像沒什麼區別。

可是，有一個疑問纏繞了我好長。為什麼清明時節都會下雨呢？每年清明節前後，多會伴隨著綿綿的小雨。所以我向請教這一問題。姥姥說，也許是清明節陰氣重，老天爺要下場雨，去去陰氣。可我知道，這不過是個迷信的說法罷了。

每年清明節前後，經常是陰雨綿綿的天氣，今年也不例外。從清明開始，南方大部分地區都在陰雨天氣的籠罩下。

清明節前後會下雨是因為在這個時間段，來自海洋的溼潤氣流在江南地區交匯，就形成了降水,七年級作文，當然這也影響到了部分北方地區。這樣一來就形成了陰雨綿綿的天氣。奶奶的理解只不過是老一輩人的猜想罷了。

清明時節正是煙雨籠罩的時節，怪不得唐代大詩人杜牧曾寫道:清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。每每看到這首詩，眼前便浮現出這樣一幅畫面。

清明時節，詩人外出郊遊，天空中下起毛毛細雨，詩人望著這雨，可能是想起了自己的親人，想到了自己的國家，有感而發。也想要借酒消愁，向牧童打聽這附近的酒家，牧童向前方籠罩在煙雨中的村莊一指……

清明節是我國傳統節日之一，我們應該珍惜傳統節日，發揚中國文化，這些節日和習俗是老祖宗留給我們的珍寶，我們不該忘卻他們，更何況是這麼美的清明呢！

清明節國中作文13

又是一年清明節。教學樓的場地上，大隊輔導員單調的聲音重複著“偉大的愛國情懷”“無私的奉獻精神”“人性光輝”“精神崇高”。陰沉沉的天空和苦澀澀的空氣應徵者我們的沉重心情。大隊輔導員的聲音在空曠的操場上回蕩，時間如同一個身負重傷的戰士痛苦緩慢地行走。

我呆呆的看著大隊輔導員，覺得這一切都好假……當初，那些英靈在世，當他們入伍時，當他們奔向敵人時，當子彈或長矛射入或刺進他們的胸膛時……他們從一開始就用自己的生命下了賭注，當他們在戰場上倒下時，他們腦海中浮現的不是什麼“情懷”“精神”，而是自己問：“我是不是為祖國而死的?”時，人們說：“是的。”他們不需要讚美，只需要認可!他們沒有注意自己的精神，他們不是老師!他們只是一群單純到為自己能為祖國奉獻而高興的人，他們擁有滿腔熱血，當他們發覺有那麼多骨肉同胞被敵人殺害時，他們咽不下這口氣，他們要為族人報仇!他們從未想過自己會被紀念，因為在他們看來，只要能為祖國報仇，就已經足夠了，他們只希望為祖國貢獻!可是，不需要祭奠，不需要懷念，他們從未離開過我們，他們不是一直在我們身邊，一直在我們心中嗎……過了好一會兒，我才猛然回過神來。時間，似乎已過了半個世紀…又好像，只過了幾秒鐘……大隊輔導員依舊發表她乏味的講話……演講還在繼續著，悲傷若有似無地感染著所有人……我不禁有些羞愧，現在的和平與幸福本因是屬於他們的，是他們用鮮血與生命換回來的，可他們卻無法品嚐，於是，我在心裡默默的祝福感謝著他們……然後，演講完畢，五一班上臺獻詩……我的眼睛忽然一會兒模糊一會兒清晰————

清晰時五一班的同學大聲張嘴朗讀，模糊時他們沒有張嘴卻發出最真實的呼喚，哦，原來他們不是在用嘴讀而是在用心讀……我仰望天空，烈士們彷彿出現在眼前，他們笑吟吟地望著我們。原來，他們要戰勝的最後一個敵人是死亡……並且，已經戰勝了……

清明節國中作文14

細雨濛濛，透過細膩的雨絲，好像能夠看透街上的行人，就像“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”是的，街上的人不多，嘆，又是一個清明。

回了老家，在未開桌前，看天未暗又下著幾滴小雨，伴隨著這種天氣走了出去。

眼前是一排整齊的綠，鋪滿老房子前面那塊地，聽爺爺說那是米麥，他還笑我沒見過這東西。下地後一股清晰的味道撲鼻，似乎是從天空飄下的餘地濺落在大地上，順便還吧藏在土裡的香味帶了出來。是的，這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥，整支米麥裡都沾著春雨，一有什麼動靜，水珠就滴溜溜地滾進葉子於杆的縫裡去。細看這支米麥，有六股，它們還沒成熟，青幽幽的。一粒粒一顆顆，都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長殼再長肉的，成熟之後可比現在大多了。

其實剛進老家的小道，我先注意到的並非這片麥綠，而是遠處寧go頭（方言，院子）裡兩棵高達的梨樹以及那漫樹白花。看完這片綠，我就迫不及待地跑是看這片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。站在這片雪下，滿地都是春風帶下來的花瓣，零零散散，灑灑落落。又回到老房子轉了轉，欣喜發現14年前那棵枇杷樹結果了。有好幾棵枇杷樹在支小小的土地裡孕育，生長。那是14年前媽媽懷我的時候所吃的枇杷，隨便一扔，誰知所扔之處必有發芽，它們與我同歲，與我一起成長。

時間還早，又與哥哥去了後山，這個小小的村莊依山而建，後山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經常走的路，小時候將整座山都翻遍了，走遍了，玩遍了卻找不到什麼寶藏，今日卻感覺整座山都是寶藏，它正堅守著小時候與夥伴們冒險留下的快樂與回憶。上山依舊做著那同樣的事，走同樣的路，吹一樣的風，卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風中，都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事，採了一大把紅杜鵑，小時候也如此，彷彿上山就是為這片春風春雨滋潤過的紅色似的，時間怎麼過還是如此風塵不變。

這些植物以及這些山，完好地保留著我的回憶，觸控著空氣，觸控著風，看到它們彷彿打開了記憶，那扇陳舊的門。

清明節國中作文15

灰色的天，你的臉漸漸浮現在我的眼前，你曾經那麼地疼愛過我，到頭來，我能說的卻只剩下“再見”。我的眼淚“嘩嘩”地流著，浸溼了雙眼，而你離我越來越遠。我終於明白，原來失去疼愛自己的人竟然是這種感覺。

我到你的墳前。曾經留下的花草早已化成灰燼，被風帶走。眼淚如同那破碎的花瓣紛紛落下。那幸福美好的畫面又一次浮現在我眼前。

那是一個盛夏的傍晚，你帶著年幼的我去散步。一路上，我可高興了，像一支離弦的箭一樣，飛快地奔跑著。一不留神，我翻了一個跟斗，摔了個狗吃*，我趴在那裡“哇哇”大哭起來。你馬上跑過來，我原來以為你會像以前那樣馬上抱起我，再安撫我，但我萬萬沒料到，你居然蹲下來，在一旁安靜地看著我。好奇心讓我停止了哭聲，我紅著眼睛問你：“我摔倒了，你怎麼不把我扶起來？”你笑眯眯地看著我，問：“你哭完了嗎？”“恩。”我點點頭。於是你小心得把我扶起，又彎下腰輕輕的拍了拍我褲子上的塵土，再慢慢的抱起我說：“你今天真勇敢，能自己停止哭，有很大的進步哦！走，我帶你買糖吃去，給你當作進步的獎品好嗎？”“恩，太好了，太好了。”我拍著小手，開心地靠在你的懷裡。就這樣，你抱著懷裡的我，慢慢地消失在夕陽的餘輝中。

我記得你說過的每一句話，你的每一個微笑，每一個眼神。

我記得你是那樣不厭其煩的教育我，開導我......但是回到現實，我能看見的只有你那孤獨的立著的墓碑，那凹凸不平的表面。眼淚又不由自主地滴下來，我就像一個迷路卻找不到指引的孩子，我發現自己真的很孤單。

我的心像被無數把刀一絲絲一片片地割過，不是輕輕而是刻骨地滴著血的，我努力告訴自己，這是一個夢，一個噩夢，當黎明來臨時，噩夢就會過去。但是我卻怎麼也辦不到，怎麼也忘不了你。

風依然“呼呼”地吹著，漸漸地吹走了悲傷，吹醒了我的大腦。雖然你離開了我，但你一定在另一個地方祝福我！雖然你不能在我身邊陪我一起度過難關，但你給我的支援和鼓勵，我依然能感覺的到。雖然你永遠都不可能再回來了，但我一定永遠都會記著你，記著曾經有一個這樣疼愛我的你！ 一路走好，願你在天國快樂幸福。