【精華】戰爭作文彙編九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的戰爭作文9篇，歡迎大家分享。

戰爭作文 篇1

歷史的啟迪和教訓是我們共同的財富。中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭是正義與邪惡、光明與黑暗、進步與反動的大決戰。在這場慘烈的戰爭中，中國抗日戰爭開始時間最早、持續時間最長。

大家都知道，這段歷史是我們的恥辱，侵略者在我國土地上橫行霸道、肆意妄為，給我國造成了巨大的傷害，讓我國進入了一個陰暗的世界中，在我國兒童的心裡烙下了不可康復的傷痕，讓我國兒童整日擔驚受怕，剝奪了他們享受屬於他們的快樂童年!

一位記者曾記錄過這樣一件事：

1937年8月28日，我和我的搭檔剛剛趕到上海火車站，日本的轟炸機已經在火車站上空盤旋著，吼叫著，虎視眈眈地盯著火車站裡的所有人。轟~~一枚爆炸了，人們驚慌失措、四處逃竄，無情的轟炸機對火車站進行著接連不斷地轟炸。一瞬間，火車站已經面目全非了，變成了一座廢墟。空氣中瀰漫著的硝煙，倒在地上的人發出一股血腥味。呻吟聲、哭喊聲、爆炸聲連成一片~~

在30分鐘地接連不斷地轟炸下，火車站已經血流成河了，殘肢、頭顱比比皆是，讓人觸目驚心、慘不忍睹。火車站裡的所有人，除了一個痛心哭泣的小孩無一倖免，全被戰爭奪去了寶貴的生命。

這就是戰爭，讓我們飽受失去親人的痛苦，讓我們失去自由、失去快樂、讓我們整日擔驚受怕地生活。這就是戰爭給我們的傷害，讓我們陷入在陰暗的世界中。

而沒有戰爭的世界會是怎樣的呢?

沒有戰爭，就沒有的硝煙;沒有戰爭，就沒有死亡的宣告;沒有戰爭，就沒有失去親人的痛苦;沒有戰爭，就沒有擔驚受怕的生活，每個人都是那麼地快樂、輕鬆!

沒有戰爭，看不到孩子的死去;聽不到孩子痛心的哭泣;看不到孩子傷心地撫摸著死去的親人;看見的是健康茁壯的孩子;聽見的是孩子開心的笑聲;看見的是一家人開開心心地吃著晚飯。這就是現實生活沒有戰爭的世界，明亮、和諧、快樂籠罩著整個世界!

為了孩子的健康、為了孩子的快樂童年，讓我們銘記那段屈辱的歷史，把它裝進瓶中，扔進海里，讓他永遠消失在我們的生活中，為孩子鑄造一個快樂、美好的世界!

戰爭作文 篇2

xx的小朋友們：

你們好！我是來自遠方的你的朋友。

“轟、轟、轟……”無情的大炮和子彈發出來響徹雲霄的轟炸聲，不長眼睛的子彈四處騰飛，奪走了數萬人民的性命。“啊！啊！……”我聽見了，爸爸媽媽聽見了，許多叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，那些孩子們發出的慘叫聲。一次次的慘叫聲銘記在我的心中，給我帶來了一陣陣心痛。

戰爭使空中到處瀰漫著硝煙，讓人難聞，讓人回憶起自己的親人被戰火奪走性命。使絢爛的天空變成了漆黑的夜晚。

好朋友們，堅強起來，不要哭，要像小草一樣“野火燒不盡，春風吹又生”。我相信，這一切都會過去，只要我們齊心協力，再困難的時刻會煙消雲散的。好朋友們，我會在遠方深深地祝福你們，為你們祈禱。

祝身體健康

中國朋友 xx

3月30日

戰爭作文 篇3

“故壘蕭條大樹凋，高衙依舊俯寒潮。英名左鄧同千古，白骨沉沙恨未消·”這是《中日甲午戰爭》中的一篇詩文，從中我們不難看出英勇抗擊日寇的我北洋水師將士們的錚錚鐵骨。

書中是這樣記載的：在光緒二十年（1894年）八月17日中午，北洋海軍提督丁汝昌率艦隊在黃海大東溝海面遭遇日本艦隊來犯，12點50分，雙方艦隊接火，拉開了甲午戰爭的序幕。此戰我以10艘艦對敵艦12艘。戰鬥異常慘烈，定遠和其姐妹艦鎮遠艦在陷入敵艦的重圍之中，仍然堅持戰鬥，定遠艦右翼總兵劉步蟾和鎮遠艦左翼總兵林泰曾，互相合作，力挽危局，愈戰愈勇。3點半時，定遠艦所發出的30釐米半口徑巨彈，命中鬆島。日本旗艦被擊中起火，完全喪失了指揮和作戰能力。致遠艦管帶鄧世昌臨危不懼，對大副陳金揆說：“倭艦專恃吉野，苟沉是船，則我軍可以集事。”決定除掉敵艦主力吉野艦，於是，陳金揆果斷開足馬力，直衝吉野艦，但不幸被魚雷擊中，全艦將士全部殉難。鄧世昌墜海後，其隨從劉忠持救生圈往救，但鄧世昌以“闔船俱沒，義不獨生，仍復自沉。”這天正是鄧世昌45歲生日，他與200餘名官兵壯烈殉國。鄧世昌“大將怒沉舟”的悲壯故事，給後世留下了深深的印象。為中華民族歷史譜寫了一曲壯烈的悲歌！經過4小時40分的酷戰，我方5艦沉沒，800餘人傷亡；日方六艦受重創六艦受傷，傷亡300餘人。

讀到這裡，我的心異常焦慮，有如此英勇的戰士，我們為啥還會慘敗哪？我們再看看當是的清政府吧。

光緒十四年（1888年）慈待太后挪用海軍經費3000萬兩白銀，在清漪園的廢墟上興建起頤和園。致使北洋水師沒有更新裝備，彈藥不足。開戰後清政府最高軍事統師李鴻章，又執行避戰保船的方針。這樣，北洋艦隊深藏威海港內，坐待日寇來攻。後來，日軍從寬鬆成登陸，佔領威海，致使劉公島成為一個孤島。在外援斷絕，內部叛亂的情況下，丁汝昌仍連續擊退倭寇8次進攻，最後，知大勢已去，遂自殺殉國。在當時政府腐敗、國民羸弱、士氣不振的形勢下，丁汝昌一人是無法挽回敗局的，“壯志未酬身先卒，常使英雄淚潢襟”。

中國近百上前的歷史悲劇，雖已成為過去，但它幾乎是一部中國近代史的縮影，一個可悲可泣的歷史教訓，當引起後人的無限深思！

看今朝，美國富強，他想打誰就打誰，沒有人敢惹，朝鮮戰爭，阿富汗戰爭，南斯拉夫戰爭，伊拉克戰爭等等，都是打著給人家帶來和平的謊言發動的。多少百姓無家可歸，多少妻兒老小慘遭塗炭，有誰給他們做主，有誰給他們撐腰，沒有，因為他們沒有一個強大的祖國，這就是強權，沒有理可講的。

滄海橫流，驚濤拍岸，似乎還在默默地吟唱著一支早已消逝的悲歌……中日甲午戰爭記錄著清王朝的腐朽無能和中國人民不可侮的民族氣節！如今，在這個弱肉強食的世界裡，我們要牢牢記住，落後就要捱打，要想不被欺負，就要有一個強有力的國家領導集團，帶領人民搞好建設，增加教育和科技投入，提高綜合國力，加強國防，把國家建設的無比強大，上下一心富國強民，這樣才能使我們立於不敗之地，才能使我們昂首立於世界之林，才能讓我們的子孫後代有幸福安康的日子過，這也就是我們要生存，要和平的唯一出路。

戰爭作文 篇4

嗒嗒嗒……細碎的腳步聲由遠而近，忙碌了一天的蟻群，載著滿滿的收穫，正踏著整齊的節拍往家裡趕。

第一天參加覓食活動的點點，是個名副其實的小不點兒。它排在隊伍最後面，邁著纖細的小腿，想追上前面抱著瓜子的螞蟻哥哥。怪了怪了，怎麼我拼命地趕，距離反而越來越大了呢？點點不由得瞪大了眼睛，它只覺得腳下的沙子在打滑，自己的身子不由自主地往後退。

呼一陣勁風從身後襲來，是誰搞的惡作劇？加速前進的點點，好奇地回頭一瞥，一座灰色的山丘眨巴著眼睛，正鼓動著又粗又長的管子朝這邊吸氣呢！是……是食蟻獸！點點的魂都差點被吸走了，進了那條管子，可就再也見不到爸爸媽媽了！它下意識地加快了腳步，嗒嗒嗒嗒像踩著急促的鼓點，可這一切都難以抵禦一陣強似一陣的勁風。

點點的觸角被吸得豎在了頭頂，它的後腿已經懸空，整個身體與地面形成了60度角，只剩下前面幾對小腳還在徒勞地扒著地面。想到身後的龐然大物，點點的眼中充滿了恐懼，它的脊背一陣陣發涼，腳一軟，整個身體就飄離了地面……

一股強勁的氣流託著點點，朝著食蟻獸那陰森的死亡通道飛去。點點揮舞著小腳在空中胡亂地抓著，終於，它觸到了一根插在土中的細木棍，它像抱住救命稻草一般，死死地抓緊木棍，不由得發出了呃的驚叫。

站在路邊的螞蟻指揮官看到了這驚險的一幕，馬上吹出一聲尖利的口哨。蟻群停下了腳步，所有的螞蟻都回過頭來。也只是愣了0.01秒的功夫吧，它們眨巴了一下眼睛，便飛也似地衝了過來，核桃、瓜子都被扔在一邊。糟了，點點快要撐不住了！螞蟻哥哥一馬當先，一個敏捷的彈跳，便拉住了剛剛脫離木棍的點點的手。其他的螞蟻們就像訓練有素的戰士，先到的迅速組成蟻牆，一隻強壯的螞蟻自願充當跳板，後來的踩著它的背一個個跳上蟻牆，螞蟻指揮官揮動著細樹枝樣的小手一二一二地指揮著，不多時，一個蟻球便形成了，把點點圍在中間。

眼看著蟻球停在原地，嗨螞蟻指揮官腳一蹬，就飛上了球頂，猛地一推，蟻球便直奔食蟻獸的長鼻子而去。啪食蟻獸的鼻子被堵住了，正等著享受美餐的食蟻獸猝不及防，嗯嗯它的臉憋得通紅，一陣眩暈後，這個龐然大物倒在了地上……

嘻嘻……蟻球立刻散開，點點和夥伴們歡笑著奔向前方落葉覆蓋下的蟻巢。翠綠的山嶺遮住了夕陽的半邊臉兒，天空也醉醺醺地漲溢位光與彩。

這次驚心動魄的戰爭，只進行了十秒鐘……

戰爭作文 篇5

戰爭啊！什麼時候才能停止？什麼時候才能還人們一個蔚藍的天空？什麼時候才能給人們一個幸福的家園？

七十一年前，日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前後兩次轟炸上海火車南站，死死傷傷有七百多人。一個倖存的嬰兒在號啕大哭，他不知道媽媽躺著地上已死去，也不知道自己的命運怎樣，他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽，以為她睡著了。

這一幕幕場景令人慘不忍睹。

抗日戰爭勝利六十三後的今天，但在遙遠的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、屍橫遍野的慘狀嗎？難道你們聽不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們對戰爭帶來的災難熟視無睹？可恨的美國人，你們嘴上說要維護和平、維護人權等，背地卻做著名不副實的事情來。

侵略者們請你們尊重人的生命，你們沒有權力去剝奪人的生命，我呼籲和平，我相信和平之花一定會盛開的。

戰爭作文 篇6

青春，一個人正處青澀的年華，懵懂和成熟之間，勢必擦出火花。那便是我和青春的戰爭。

如一場戲的出臺，我看了開頭，以為是結尾，於是戰爭就這樣開始了。

站在十五歲的尾巴上，或許時光使然，我迫切希望自己能成熟些，看著一些學生，金色的.髮梢垂成一片雲裳，身上的衣服潮流至極，這讓我時常錯覺，以為這就是青春，不羈的，逆著風成長。

恰好那段時間湧起了一陣潮流的風，我按耐不住，心中便滋長了那些我想也不敢想卻迫切希望的種種叛逆。

於是房間的反光鏡前多了一個身影，換上深藍色的牛仔褲，在大腿處撕開幾道口子，將那些看起來乖巧至極的衣服塞進衣櫃，這一切湧的像是雲，久久不散，以至於大家都一樣，一樣的不羈。

天氣有些轉涼，樹葉紛紛落下。進入了複習的階段，“這道題誰做錯了！”老師有些生氣，我卻在下面怯怯不敢舉手，是啊！這麼簡單的一道基礎題都做錯了。正想著，眼前一抹白色的身影舉起手，“老師我寫錯了！”你猛的站起來，在全班的錯愕，卻是如此坦然。

那天過後，我明白原來青春不是那麼不羈的所謂的成熟，青春只是一份坦然。

如今，穿著襯衫的我，高舉著那些錯誤，一遍一遍告訴自己：我與青春的戰爭還未結束，但是我贏了。

不要忘記，青春是不羈的成熟中的那份坦然。

戰爭作文 篇7

一天，小螞蟻餓了，出去找食物，小螞蟻與毛毛蟲的戰爭。

小螞蟻找到了食物，被毛毛蟲看到，想把食物奪走。毛毛蟲搶走了食物，小螞蟻找到了它的同伴，毛毛蟲見它們人多勢眾，於是給飛蛾這架直升飛機打電話。小螞蟻給雄蟻打電話，雄蟻馬上飛過來，讓小螞蟻騎到它身上，飛蛾把毛毛蟲送回了森林裡的家。小螞蟻兵分兩路去追毛毛蟲，第一組軍隊發現了毛毛蟲，把它的家圍的水洩不通，毛毛蟲就在房子的四周挖了一圈深溝，並注滿了水，螞蟻們商量了一下，到樹上取了一些樹葉，把樹葉放到水中當船用。一批批螞蟻渡過了小水溝。飛蛾又在天空中向地面撒了一圈油，並用火柴點燃，小螞蟻靈機一動，在地下挖了幾條通道，小螞蟻在歷盡了千辛萬險之後，終於衝進了毛毛蟲的家，可是，已經從祕密通道跑了，小螞蟻與毛毛蟲的戰爭。毛毛蟲巧遇第二支軍隊，毛毛蟲和飛蛾倉慌逃竄，一頭撞到了樹上死了。蟻后對工蟻說：“它們是自食惡果”

毛毛蟲的同伴很傷心，決定要報仇。冬天來了，毛毛蟲沒有了食物，毛毛蟲就想了一個鬼主意。

毛毛蟲想把螞蟻的食物搶走，它們請了許多兵，一進門就殺死了一個工蟻，螞蟻們打起了反擊戰，把它們打的落花流水，毛毛蟲的B軍C軍都來了。

毛毛蟲的軍隊非常厲害，把螞蟻打的慘敗而歸。蜜蜂在空中看見了這事兒，就要幫小螞蟻，蜜蜂大軍來攻打毛毛蟲。它們用針扎，用火燒，很快消滅了毛毛蟲。

小螞蟻和蜜蜂成了好朋友，專門攻打不義之師。

戰爭作文 篇8

今天我們在書上看到一張老照片，1937年8月28日日本侵略者轟炸上海南站的照片。1937年的上海是十分繁華的地方，那裡有高樓大廈，在火車站那更是繁華。那裡全是逃難的人，火車人數有限，沒有買著票的只有等下一班車，火車站被圍的水洩不通，到處都是人群。突然從天上傳來“嗡嗡”的聲音，緊接著候車室倒塌了。這時人們才清醒過來，人們大聲喊叫“；小鬼子來了，快跑。”緊接著又是幾聲巨響，頓時硝煙滾滾，血肉橫飛，血流成河。過了一會，飛機飛走了，飛機飛走後不久火車道傳來了哭聲，聞聲過去只見一個衣衫不整，面黃肌瘦的一個三四歲的小男孩，他滿身是血，他的周圍躺著幾具屍體，被炸得缺胳膊少腿的，那個小男孩顯然沒有看到過這樣的場景，被嚇得一臉驚慌，眼睛瞪得大大的。突然他看到自己的母親，他爬了過去，可他發現她的媽媽已經死去。這個可憐的孩子就這樣失去了親人。這個孩子被當時的記者救了，他長大後，記者告訴他是個孤兒，父母被日本人給殺死了，他為了報仇，參加了八路軍，結果在一次打仗中被炸死。為了不讓他人失去親人，請停止戰爭。

戰爭作文 篇9

“我認為善意謊言是好的！”“不！我認為做人要有誠信！因為不真誠不能打動人！”一陣激烈的辯論聲從六（3）班的門縫裡硬擠了出來。到底發生了什麼事？讓我們去一探究竟！

在教室裡面兩支隊伍嚴正以待，中間還站了個主持人，黑板上寫著“善意的謊言是好的還是不好的？”你猜對了，我們正進行辯論賽。

正方辯手有五人，一辯是謝溢洋，二辯是周憶寧，三辯是鄧瑩瑩，四辯是本人，五辯鞏安瑞，我們的辯題是“善意的謊言是好的”。而反方的辯題是“善意的謊言是不好的”，他們的辯手只有三個，一辯是徐山川，二辯是朱義寬，三辯是吳泓鋒。雖然辯論賽還沒正式開始，但是火藥味已經瀰漫了整個教室。別看我們正反兩方辯手人數差距那麼大，可是反方三位辯手是久經沙場的老將，絕對不可以輕敵的！

“現在開始自由辯論！請正方三辯！”劉主持一臉嚴肅地高聲宣佈辯論賽的開始。鄧瑩瑩一聽到“嗖“的一聲就站了起來，神色平靜，侃侃而談：“我方認為善意的謊言是好的，比如有一隻非常誠實的小烏鴉……為什麼小烏鴉到最後會沒有朋友呢？請對方辯友回答！”吳鴻鋒立馬氣勢洶洶地站起來，開始他的演說：“請對方辯友注意，你們已經犯了一個嚴重的錯誤！……如果那個人知道你是用謊言欺騙他的話，也許就會悲傷過度，還有可能去自殺呢！因為謊言就是謊言，不論你的謊言是善意還是惡意，是假的就是假的，絕對不會變成真實的！我請對方四辯回答！”啊！我啦！這麼快啊！我有點措手不及，雙手手心直冒汗，連鼻尖都滲出冷汗。冷靜，冷靜，必須冷靜！絕對不能讓對方看出我的緊張！我深吸一口氣，站了起來，呼啦一下便向“敵軍”發射了連珠炮：“請問對方辯手，如果一個人得了不治之症，你直接告訴他已經沒救了，快死了，是不是他就會心安理得接受這個事實？是不是他就沒事了？錯！大錯特錯！他說不定會絕望而去自殺。研究發現，人得了絕症後更多的人是死於絕望！而很多被醫生判了死刑的人因為善意的謊言反而更好的活下去，如果撒一個善意的謊言能讓病人更積極面對疾病，始終對未來生活充滿希望，對他們而言豈不是更好！”說完，我用手揉揉因為激動和緊張而變得通紅的臉，長舒一口氣坐了下來。

掌聲在哪裡？心裡正得意，突然聽到旁邊的“戰友”小聲催促：“徐佩瑤，你還沒提問呢！”什麼？還要提問！不是應該由三辯鄧瑩瑩問的嗎？我的大腦一片空白，剛剛被降溫過得關公臉瞬間變成了黃臉，轉眼間又紅的像西紅柿。過了三秒我才緩過神來，鎮靜地站起來一字一句問對方：“如果一位貧窮的母親把唯一的雞蛋留給她的女兒吃，卻騙她說自己已經吃過了，這不正是善意的謊言嗎？難道這也是錯的？你難道不會為了母愛的偉大而感動嗎？請對方三辯回答！”我的話音剛落，只聽得底下掌聲一片。嗯，我要的就是這樣的效果。就看吳鴻鋒滿臉堆笑從容不迫站起來，強勁向我方開火：“沒錯，這確實是一種高尚的品質，但是……小明是個成績很好的學生，但體育不好！……請對方四辯回答！”什麼？又我了？吳鴻鋒是不是知道我快山窮水盡了呢？嗯，我想一下，再想一下，哈！我有了！古人說的好“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！”我慢悠悠地站起來，氣定神閒地開始辯論：“如果用善意的謊言能讓小明重新對自己有信心，小明可能不止體育能學好，甚至其他科目也都能學得更好。如果實話實話可能他就會徹底失去信心，自暴自棄，更可能就墜入人生的低谷！你說，這不是更能證明善意謊言是好的例子嗎？”反方半晌沒有任何聲響。哈哈哈！對方被我們說得理屈詞窮了！之後我們隊裡的鄧瑩瑩還把她的“攻擊卡”、“防守卡”都展示了一遍，真是準備充分啊。

這次辯論賽最終我們險勝了，不過在參與的過程中感受了團隊之間的團結互助，也瞭解了很多課外知識，更讓自己體驗了辯論賽中的緊張激烈刺激的滋味，還讓我明白一個人要在保持誠信的情況下才能撒善意的謊言，否則善意的謊言也只能是謊言而已。