【推薦】成長路上作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成長路上作文，歡迎閱讀與收藏。

成長路上作文1

每當陽光一陣暖過一陣，甚至有點熱時；每當雨水一陣透過一陣，甚至有點大時；每當新葉一陣綠過一陣，甚至有點翠時，梔子葉間便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成長路上，總有梔子花香瀰漫。

兒時，我總喜歡在樹下享受快樂。兒時的我喜歡踮著腳仰著頭從葉間窺探她們的丰姿。等到花兒咧嘴大笑，滿樹嵌玉，滿樹生香，我便沉醉花間，整日圍著梔子樹轉了。等到夕陽西下，吹來陣陣晚風時，我便享受夾雜花香的晚風。我和爸爸媽媽圍坐在梔子樹下，說說笑笑，原來生活是這樣的美好。

一天一天，晃眼我已長大，要上國小了。一天下課，我驚奇地發現，原來學校花園裡也有一棵梔子樹。下課後，我總喜歡捧著一本課外書來到樹下，遨遊在帶有花香的書海里，沉醉著迷。有時，上課時颳起一陣陣大風，我就很難專心上課，我時常看著窗外，看見朵朵梔子花被狂風吹下，我的心也會糾結在一起，下課後，我就迫不及待地來到樹下，看見一朵朵白白的，亮亮的花瓣靜靜地躺在地上，好似依偎在大地母親的懷中，好美。有時，下課後吹來陣陣微風，一隻只白色蝴蝶輕輕地飛下，輕輕撿起一朵夾在書裡，嵌在我的心裡。

轉眼，我與學校分離，與老師同學分離，與我最愛的梔子樹分離。儘管有太多的不捨，我還是微笑面對。我在梔子樹下留下了我最美的笑容。我想起了琅琅的讀書聲還飄在梔子樹下，操場上的歡呼還留在梔子樹下，梔子樹見證了我的成長。梔子花香裡雖有太多的不捨和留戀，但卻是梔子樹讓我度過了最美的求學時光。

來到國中，雖然學校沒有梔子樹，我身邊的梔子樹也終於倒下了，但是梔子樹依然活在我在我的心裡。

每到柔柔的五月，梔子花開放時，媽媽總喜歡在我的臥室裡擺上養著梔子花的玻璃杯，滿屋生香。記憶中曾有多少次啊，在梔子花香做著甜甜的夢。夢中聽到語文老師的種種叮嚀，好熟悉；夢中聽到同桌清脆的銅鈴般的笑聲，好懷念；夢中還見到校園裡月影下浮動的如我一般高的小樹，樹間嘰嘰喳喳的小鳥，我也在其中……媽媽也喜歡白白的，亮亮的梔子花瓣，媽媽總會拾起地上飄落的花瓣，將她們洗乾淨，晒乾，放在一個個小口袋裡，掛在房間裡，享受花香，梔子花香裡還有專屬於我的甜甜的美好。

我在梔子的清香中成長著，老師，同學，父母的關愛如梔子的清香圍繞著我。我的成長路上花香瀰漫。

成長路上作文2

在我成長的路上，會遇見許許多多的人。教我學知識的老師是我們成長路上最重要的人之一。

在國小，我的班主任是一位和藹的老師，是當時一年級四個班中最溫柔的一個班主任。但我最想感謝的是從五年級開始教我的數學老師，趙老師。在六年級上學期時，我的成績並不理想，遇到不懂的題，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數學的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡單的，而我連九十分都沒有上到，簡直是考的太差了。

而老師您卻沒有嚴厲地批評我，而是對我說錯的題都是不應該的，讓我反思這些題是為什麼錯的，總結這次的經驗，下次遇到這種題就不能錯了。並讓我要蒐集錯題，認真回顧。自從半期後，我的成績也開始上升。終於在升學考試中超常發揮，取得了優秀的成績。

在您來之前，我的成績在班上就算箇中等。在國小時，我有三位數學老師，一二年級的數學老師是分別在教兩個班，在三年級的時候，就只教另外一個班了。我們換了一個新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因為什麼原因改教一年級了。但在五年級之後，您來了。我們的數學課變得更加愉快，讓我在四年級時形成的“數學恐懼症”頓時煙消雲散。讓我剛加愉快地融入與數學之中，突破了學習的瓶頸，讓我戰勝了人生的困難。也許其他同學對您的印象不怎麼好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。

現在我已經上國中了，認識了許許多多新的老師和同學，現在半期已經過了，我與他們相處了3個月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個學生，我們也用心聽著每個老師講課。

老師您是花園裡辛勤的園丁，而我們是裡面的花朵，您辛勤照料著我們，把我們當成親生孩子。

老師是疲憊中的一杯龍井，當我們沒有前進的動力時，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風，當我意志消沉時，往我驚慌傷心時，為你吹散沮喪的心理，重新站起來；老師是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時，為你支撐起一片為好的明天。在成長路上，感謝有你！

成長路上作文3

每個人都需要心靈的加油站，增加自己前進的動力。您可知道，當我情緒低落的時候，是誰在安慰我、為我打氣？您可知道，當我覺得被同學誤會的時候，是誰站出來替我主持公道？您可知道，當我覺得做什麼事都枯燥乏味時，是什麼陪伴我度過那段時光？

當我情緒低落時，家人就是我的加油站。從小，我就是天之驕子，也無法忍受一些小挫折，所以常常悶悶不樂。這時，家人便成為我的知心好友，用溫柔的語氣來撫慰我受傷的小小心靈，我的心情頓時開朗起來。有一次定期考查，我考的不理想，心情像從天空墬入山谷底。回到家後，不愉快的心情全寫在臉上。我悶不吭聲的走進房裡，關上門，將頭深深埋進被褥裡，兩行如珍珠般的淚珠忍不住奪眶而出，淚珠中充滿自責與懊惱。待我情緒宣洩完畢，房門緩緩開啟。啊！是媽媽。媽媽問明原委後，不但沒有罵我，反而柔聲安慰。媽媽的'話如同冬陽般，照在我早已冰冷的心，讓我覺得好溫暖，也為我加入更多活力。

當我被同學誤會的時候，好朋友就是我的加油站。同學相處難免有一些誤會、摩擦。當我被誤會而百口莫辯時，心中感到非常無助。想澄清，又不知如何說起？這時，我的好朋友便站出來替我說話。記得四年級時，班上同學有一枝筆不見了，因為我也有同款式的筆，有人即誣賴我，說我是小偷。不管我如何辯解，同學都不相信。我頓時如枯萎的花朵，再也沒有昔日的朝氣篷勃，無奈的蜷縮在角落咳聲嘆氣，朋友聞聲趕了過來。他一面為我加油打氣，一面替我仗義執言。聽了朋友替我說的公道話，心情立刻舒坦些，也感到一股暖流，瞬間流入心扉。

當我覺得做什麼事都無趣的時候，是書本陪伴我度過那枯燥乏味的時光。有時候，我會不想做任何事。看電視，無聊；聽音樂，吵雜；；睡覺，睡不著；運動，沒勁兒。這時，我就開啟滿是書香的書櫃，抽出一本心愛的書細細品味。此時我的心情如風箏般，隨著書中的情節時起時落。煩躁的心情隨之一掃而光，所有的不安都被拋到九霄雲外。書，有時候像涓涓細流，流過我的心田；有時候像滔滔巨浪，激盪我的心靈。書為我枯燥的時光，加滿新鮮感。

家人是我的加油站；朋友是我的加油站；書本是我的加油站。他們總是在我需要時，為我注入源源不絕的生命力。

成長路上作文4

從小到大，每個人都在不斷成長。在成長的道路上，會遇見很多事，很多人，很多景，很多情。把這些見聞感受領會於心，我們就會收穫很多，就會更好地成長。

我在三年國中生活中，收穫最大的就是作文和語文成績。以前的我貪玩學習成績不好，以至於浪費了很多美好的時光。到了國中後，遇見了對的老師，我的語文成績突飛猛進，作文水平更是直線上升。我也不知道為什麼，就是對寫作有了興趣，我就開始一篇緊接一篇地寫。有同學問我：“老師又沒有要求寫，也沒有催你寫，你為什麼要寫呢?”我搖搖頭，心裡想：“我就是想寫，想把我的生活經歷記錄下來當做紀念，如果以後看到這些應該會很懷念，很感動，我也是想證明這麼長的時間我並沒有荒廢，最起碼有一點讓我感興趣的東西支撐著，讓我的生活變得更豐富多彩。”至今已經寫了幾十篇，可以編成一本書。我在意的不是篇數而是質量，每一篇寫出來後我先自己看，只有自己滿意了才會讓別人覺得不錯。有時我也會聽取朋友的意見，我寫的每一篇都是我花費心思花費精力換來的。因為想要寫出更好的作文，所以我認真觀察生活體驗生活品味生活，從而練就了細心細膩的習慣。因此我記住了爸的名言“你找你媽來壓我，我找我媽去，哼”;捕捉到媽媽的個性“小樣，跟我鬥，再長几年吧”;明白了弟弟的懂事和大度。自己也不斷反思，讓自己變得更好。我感受到了妹妹的機智、勇敢和頑強;觀察到了同學的奇葩;關注了物理老師的溫和耐心獨具一格;領略到了校園的美麗、牽牛花的樸素和夏季晨景的明麗;收穫了純真的友誼，無私的師愛，為此我感到非常開心。

當我的一片篇篇作文被髮出來的時候，開心，幸福，自豪，滿滿地佔據了我的心。有了這些，再多的辛苦和費心都是值得的，更何況也不覺多麼的困難。一篇篇的作文不止讓我開心，更讓我的家人為我感到開心。看見他們開心的樣子，我也很幸福。還有同學說：“心怡啊!手下留情呀!知道你作文寫得好，但也不要表現的那麼明顯好嗎。要不然我們可怎麼辦呀。”我不禁失笑，我知道他們是故意調侃我。

成長的路上我收穫了很多：快樂，幸福，自豪，同學老師的愛和父母的愛。作文是這一切的載體，寫作讓我更快更好地成長起來。

成長路上作文5

成長的道路上有你有我，然而心態確佔據了我們成長道路上的主導地位。

走在成長的路上，我可以看見淺薄的人繼續淺薄;深刻的人更加深刻;高雅的人不肯粗俗;粗俗的人很難高雅。我總以為一切都只是淡淡的，而後，我漸漸發現，成長需要自己來照亮自己，那麼先照亮哪裡呢?哪亮心裡，只有照亮心裡，才能在遠航中不失方向。

走在成長的路上，我帶著萬般無耐。對於我，一個多愁善感的人，總會在一路上為任何的花落花開有所感慨，在無意間確也發現生活的不簡單，我不能隨心所欲，我不能忘乎其他，我只能事事考慮，樣樣多心，在百花爭豔的一路上，我無耐地看到了悲觀的一面，頓時，我意識到，一路上有著萬般無耐。

走在成長的路上，我懷著無數期待。從國小到中學到高中，最終的目標卻也明瞭的真指“大學”。可一切卻不能像我們所想怕那樣生活。道路是崎嶇的，一路佈滿荊棘，需要的是我的挑戰。我，把眼光投向我所期待的目的地，一次次地在失敗中重新站起，一次次地只因期待而堅持，是的，成長的路上需要經得起考驗。因為偉人的成長，歷程依然和我們一樣，我堅信，一路上期待會成精彩。

走在成長的路上，我依稀擁有了堅強的後盾。我心中有著一位偉人，他讓我無比敬仰，他為中華之崛起而讀書上，他成了人民心中偉大的總理，他便是周總理，每每我失去信心之時，我便便想起他，想起他的堅持，便有了幾分的動力，也許心態依舊不夠沉穩，但堅強的後盾確推我向前。

我越發的覺得，一切都那麼淋漓盡至，這才意識到，成長的道路上是我們享受的過程，無論是生活的無耐，還是心中的期待，抑或是“後盾”的推拍，歸根到底都脫離不了我們成長的心態。

走在成長的路上，我們常常會想：“花瓣的零落，究竟是春日的落淚還是花朵的重生?葉子的離去是風的追求，還是樹的不挽留?”這一切的一切隨著我們逐日成長，卻也不再成疑問了;“淡泊以明志，寧靜以致遠”。我們需要用清醒的頭腦卻推開眼前的迷霧，卻發現成長的真諦!

走在成長的路上，我發現，回首充滿了意義，展望充滿了絢麗。

成長路上作文6

從晨夕的微光直至刺眼的烈日，在每一點滴的更變中，光亮在滋生，但更少不了大地的運轉。哪怕是你佇立在某個不知名的角落，那微光也會給你帶來溫暖與悲傷。

在小不點的時代，我不必顧忌男女，也不必顧及顏面，只是不盡的玩耍，快樂，在滿地打滾，與夥伴牽著小手滿校園的瘋跑，只懂得那些小花小草，見到一些不曾相識的小玩意，便把小身子湊過去，好奇的盯著，玩著。直到上課鈴響起，才戀戀不捨地離去。只是那時的我們太過純真太過頑皮，只懂得傻乎乎的歡樂，沒有過多的煩惱，過多的憂傷，那就是幼時的單純和快樂，而今的世界雖充滿了智慧但也擁有了煩惱。

現在的我已經長大，我會為作業多而苦惱，我會累得想要放棄，我還會想要獨立……我的確長大了，但並不是像幼時曾幻想的那樣隨心所欲，反之卻是一大堆的難題在等著我去解決。每天趕著寫作文，就連雙休日也要上課。每一天都很充實，但總是會發生一些意料之外的事，有時忙得手足無措，因為這些突如其來的煩惱，我會感到無比的懊惱。漸漸的，那些暴躁的性格在一點一滴的磨合中，發生了微妙的改變。

那一次，是我在國中以來的第一次放假回家，隱約記得那天媽媽一大清晨穿著一身睡衣便站在大門口久久守候，等到我一下車，媽媽就激動地迎上前來。她笑了，這是我回家第一次見到她露出這麼欣慰的笑容。但我並不喜歡他這樣。以前，她見到我不過平淡的一句便罷了。或許是她對我這次的成績還滿意吧。她幫我提著箱子，只是我並不願意這樣，當即我就搶箱子，輕聲嘀咕道：“這樣多難看呀！別人還以為你是我保姆呢……”不過媽媽並沒有生氣，可能是沒有聽到吧。我顧不了那麼多，我只能儘快離開這兒就夠了。但是媽媽因說我學習比較累，拿過箱子就朝大門口奔去。這真的很難堪，我一不做二不休，只管等她進了屋後，瞧瞧四周等沒了人，我才進了屋。

或許是自己真的想要獨立，也不曾想擁有煩惱，但世界是公平的，因為我們已經長大，所以我們必須遵循上天的安排，而這裡卻恰恰擁有煩惱……

成長路上作文7

動物有一種特性，那就是它們具有學習行為。我們人類作為最高等的動物，自然學習行為也是最為出色的。在剛出生時，我們有很多行為都屬於先天性行為，但是不久後，我們就會開始學習，我們就會步入成長的道路。

在我成長的道路上，我懂得了“情”的含義，於是，我過著美好的生活。我學會了控制情緒，所以，我在這個複雜多樣的社會中能夠很好的生活。我還能在理解到了交流的重要性等等。不管我成長了多少，我認為最大的成長還是懂得，理解了親情，不過，這個成長也是我今年在做到的，以前的我也真是太傻了啊！

漫漫人生路，誰不錯幾步。在我的記憶中，我和母親的關係在一段時間內很不和，尤其是我上七年級的時候。那時，我正處於人生的低谷，我本懷著極大的期望面對著入學考試，但是我考場失利了，沒能進入實驗班。

記得考試成績出來的那天，我懷著沉重的心情回到家。一進家門，母親就和藹的問我：“考的怎麼樣？總分多少？”我沒有任何回答，只是快速的走進了房間，很久都沒出來。母親開始有點動怒了，便直接闖進了我的房間，再次質問我：“成績怎麼樣啊？”過了一會，我小聲的說：“沒進實驗班。”聽到這句話，母親真的生氣了，嚴厲的對我說：“你沒考進實驗班還悠閒的在這坐著，還不快趕緊複習，難道你想以後出去打工嗎？”我也是脾氣上來了，氣急的說到：“我的事要你管。”母親這時倒是寬容大量了，沒有在說話，默默的在開了。不過，我和母親的關係並沒有因為事情的落幕而轉好，反而愈演愈烈了，不過親情是無比偉大的，我終究是醒悟了。

今年，算是我人生的一個轉折點吧。在今年的二月份，我正處放假階段時，我的姐姐從外地回家。她對於我和母親的關係非常重視，於是，她在網路上給我看了一個帖子，這個帖子的主題是討論對一件事的看法，而這件事主要說了一對母子經常吵架，結果導致家庭很不和諧，最後母親離婚，兒子離家出走，家庭破裂。隨後，她也和我談了許久，我也是感觸不已啊！我覺得我應該和母親搞好關係，不然將來誰知道會出現什麼樣的事情呢。

幾個月的友好相處，我發現母親越來是如此和藹可親，一切的吵架原來都是我的理解錯誤啊，我不禁由心的感嘆啊！

親情原來是如此的重要啊！我終於理解了她，懂得了她了啊！原來成長是那麼的快樂啊！

成長路上作文8

成長路上有曲折，有寂寞，但更多的是陽光的照耀。

——題記

在我成長路上，記憶最深刻的就是母親那一絲不苟的教導和實事求是的態度。

都說母愛似水，父愛如山，往往家庭中都是父親嚴厲，母親溫柔，一個唱白臉，一個唱紅臉。可我家卻恰恰相反，母親對我的嚴苛教育更勝一籌。

那是一年秋天，秋風蕭瑟，片片枯黃的落葉迎著秋風悲哀地旋轉著，似乎在訴說著一個淒涼的故事。我的心情也如這秋風一般，飄忽不定。

老師在發數學試卷，看著老師手中80以上的試卷已寥寥無幾，可還是沒念到我的名字，我的心一下子就慌了，六神無主，該怎麼辦才好呢？我緊緊地抓著褲子，手上，浸出了密密麻麻的汗珠。

拿著那六十幾分的試卷，我的心頓時跌入了谷底。

放學後，有的同學歡喜，有的同學憂愁，我便是後者。回家的路上，我的心怦怦直跳，愁容滿面，想著回家該怎麼跟媽媽開口。左思右想，肚子裡湧進了一個壞念頭：把試卷藏起來，不告訴媽媽，我在心裡反覆的琢磨著，感覺這樣做有些不對，但又不想讓媽媽批評我，對我失望，我又想了想，決定不告訴她罷了。

於是，我把手上那張鮮紅的失敗試卷折成四折，放入了書包裡，裝作若無其事的樣子回到了家。

見到媽媽，我對考試發試卷的事情隻字不提，跑到書房寫作業，不一會兒媽媽敲了門進來了，我故作鎮靜，不去看她的眼睛。問媽媽有事嗎？媽媽應了聲答道：“你們上次考試試卷發了嗎？”我一口否認，“沒有。”媽媽見我態度堅決，也就沒有再三追問。

吃飯時，媽媽又問了一遍，我不耐煩了，就頂撞了一句，結果媽媽的臉立刻陰沉了，甩手就打了我一巴掌，掌聲清脆響亮，我的臉頓時感覺很熱，眼淚不自覺地湧了出來，跑回了書房。

後來，我才知道，老師早就在家長群裡發了成績，媽媽雖然很失落，但是更想讓我有實事求是的態度，才再三問我，可是我卻隱瞞了她，所以，媽媽很失落。

母親這般的良苦用心，我想：嚴苛下，更多的是希冀。

成長路上有荊棘，但更多的是溫暖、陽光。

這份愛，足以讓我細細品味。

成長路上作文9

夏日的暖陽透過窗櫺揮灑進房，我趴在窗前，感受著那絲縷陽光帶來的淡淡溫情，開始回憶一些事情，這些事情，關於成長。

已記不清是哪個夕陽依舊燦爛的傍晚，我回到家，撇下鞋，扔下包，蹭到電視旁，點開了我追了好久的動漫。沙發還沒坐熱呢，媽媽就從廚房出來了，我心下叫苦，準備接受老媽一頓“燦爛”的訓斥，可難得的是，媽媽居然只看了我一眼，就回廚房忙碌了。我詫異於媽媽今天怎麼不罵我沉迷電視了，但還是壓抑著好奇繼續往下看。我很厭煩媽媽的嘮叨，斥責，就好像我欠了她十萬九千八似的，她總能用長篇大論把我回駁得無話可說，總能用最尖利的語言把我打擊得一無是處，在她心中，我永遠是個任性的笨小孩吧。

飯桌上，媽媽似是無意的問起我的學習情況，我只好把我那不堪的成績晒了出來，才八十多分，我又做好被罵的準備了，不料媽媽卻柔聲道：“可能是這次沒發揮好，下次繼續努力，爭取進步，”以往這個時候，媽媽早就火冒三丈了，今天是怎麼了，太陽打西邊出來了麼，還是媽媽吃錯藥了？我一臉的不敢置信，瞪大了眼晴看著媽媽。“看什麼看，多吃點肉，對身體好。”我更詫異了，這還是那個天天催我吃青菜的媽媽嗎？這一定是暴風雨前的寧靜，我心下想著。可一連幾天，媽媽都變了個人似的。

我開始不適應現在的生活，我也覺得自己是不是有點犯賤，不捱罵還不舒服，可細細想來，是誰不斷逼我多吃青菜有利健康，是誰總把我從沉迷電視邊緣拉回來，是誰不斷為我操勞生活瑣事？是媽媽，是她一直鞭策著我的成長。我恍然大悟，從此，我便每天都惹出一些事來，非得媽媽罵我才甘心，可媽媽仍是溫柔。幾天後，終於在我不懈的“努力下”，媽媽因我睡到十二點才起床，不吃飯看了一下午電視，不小心打碎杯子還把冰箱洗劫一空的“輝煌戰果”而怒吼：“你這死孩子，非得把你眼晴看瞎了！”我笑，我熟悉的媽媽回來了，“對你好幾天就不得了啦，回房間複習去！”媽媽火冒三丈，我卻釋然了，順從地回到房間。

是的，媽媽，我太任性，太不懂事，我這個笨小孩需要您的扶持引我走向正道，需要你的包容讓我慢慢成長。我親愛的媽媽，感謝你一直以來為我的付出，我想說，成長路上，有你，真好！

成長路上作文10

在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點，而這些的幫助和指點會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。

在上國小的時候，那時是剛開的一個學期，當我知道自己的數學老師換了一位新的數學老師時，自己有點傷心，畢竟和以前的數學老師相處久麼。

自己在國小的時候並不是很聽老師的話，甚至會有一些調皮。

當上數學課的時候，我便在和同學們講小話，一個女老師進來了，但是她並沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數學老師——馮老師。

她是一個個子並不高，還帶著一副眼鏡的個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象並不是特別的好，因為我在上她的數學課的時候，老師愛插嘴，所以她經常的把我叫到辦公室裡去，讓我“吃”板子。但是她講的數學課的確是非常的精彩，當你沒精神的時候，她講的課彷彿可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以國小的時候最期待的課便是數學了。

馮老師並不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當我們都不知道方法時，他才會一一的為我們解答，而且她講的題會聯絡課本或者是一些的趣味題。

在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當時我們最希望來的是馮老師，因為她有時會讓我們放鬆一下，給我們看一些電影或者讓我們去學校的操場去玩，但要完成她的任務才可以出去。

但有時，有些女生並不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會為他一一的解答，從而我也經常地拿難題去問她。馮老師並不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯絡到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來彷彿是黑暗之中的一點光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。

馮老師也不會只教你學習，而她也會教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你。”

這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了更多的人生道理，讓我可以交到更多的朋友。

馮老師像一盞燈，照亮了我的人生道路和學習的道路。

謝謝你，馮老師！