（精華）尋找快樂作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的尋找快樂作文，希望對大家有所幫助。

尋找快樂作文1

快樂如陽光，溫暖著我們；快樂如甘霖，滋潤著我們；快樂如清風，撫慰著我們。可在城市的喧囂中，許多人失去了快樂。我們的快樂在哪裡呢？就在那天，我找到了答案。

那是一個春末夏初的週末，我回到農村老家，看著堂哥堂姐他們玩得不亦樂乎，我卻有些無聊地靠在木頭椅子上。

“嘿，我發現了幾棵桑椹樹。要不——我們去摘桑葚吧！”堂哥注意到我了，在一旁提議。“我不去。”我果斷地否決了這個主意，不就是摘幾個果子嗎，還不如看電視。“去嘛，去嘛……”堂姐對我軟磨硬泡，我只好跟大家去了。

我們和幾個小夥伴一起向桑椹樹走去。遠看桑葚並不多，可仔細一瞧，許多桑葚掛在樹上，有黑色的、紫色的、紅色的，如一顆顆寶石。一個小夥伴心急，對著一大把桑葚用力一扯，紫紅的桑葚汁在他的衣服上畫了一副抽象畫。“哈哈……”大家笑得前俯後仰。他沒有氣呼呼地走開，而是調整了一下動作，然後演示給我們看：“力度要剛剛好，否則你就成了大花貓。”大家開始照著他的樣子做起來，我也好奇地伸出小手用適中的力道捏住桑葚枝。呀，我一下子就成功了，將桑葚完好地摘了下來，大家連連誇我有不一會兒，我們就滿載而歸。

回到家裡，我們連忙將袋子裡的桑葚倒進盆子裡，用鹽水浸泡。小夥伴們圍著水盆，一個個按耐不住，伸出手就要去拿桑葚。“要等一會，誰敢偷吃，待會兒就不許吃！” 堂姐煞有其事地說。看著堂姐一本正經的樣子，我只好悻悻地縮回了手。幾分鐘後，一大盆桑葚就可以任我們享用啦！大家如紅了眼的'餓狼，那還顧得上什麼紳士風度、淑女風範，拿起桑葚就往嘴裡送。哇！真美味呀！綿軟的果肉，酸甜可口的汁水，令人回味無窮。我們風捲殘雲。不一會兒，盆子已經空空如也。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來——因為我們的嘴脣都被桑葚染成了黑色！

久在城市生活的我們何曾如此愜意地釋放自己？

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴……”走進鄉村，那裡有我久違的快樂。

尋找快樂作文2

“天啊！媽，你就不能讓我休息一會兒？”我不停地向老媽抱怨著。我已經做完了四份卷子，一小時前剛換的筆芯，現在拔出來一看，所剩無幾。可老媽又讓我繼續做數學題。無奈，只好遵命，我可真像是一隻被關在籠子裡的小鳥啊！

好不容易熬到了晚上，我如釋重負長長地嘆了一口氣，迷迷糊糊進入了夢鄉。夢中，我遇到了一位魔法師，那位魔法師輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，你想不想尋找屬於你自己的那份快樂啊？”我立馬回答道：“想啊！當然想！十分想！”“好，那我帶著你去尋找。”突然，我來到了一本相簿裡，發現自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上，這張照片模糊不清，好像是許多人在爭搶著一個球。哦！這不就是我六歲那年，剛會踢足球時媽媽給我拍得紀念照嗎？當時我雖然只踢進了一個球，但爸爸媽媽卻直誇我踢得真棒，那時的.我是多麼快樂啊！(原創投稿 )

突然，門開了，迎接我的是老媽那張憤怒又無奈的臉，她施展出了她的必殺技－－河東獅吼把我叫醒。我從睡夢中驚醒，但還是一如既往，打了個懶懶的哈欠，迷迷糊糊地說道：“咋啦？媽媽？”老媽不耐煩地說：“你看看都幾點了？”我一看錶，納尼？納尼？納尼？才6點30分？天才剛矇矇亮啊！“瞧瞧你昨天做的卷子，那真叫個一塌糊塗，四張卷子加起來的平均分才94分。趕緊起來改錯！”唉！母命難違，只得極不情願地開工了。

現在的少年好似一隻被籠子困住的動物一樣，沒有一點點自由，整天就是兩個字：做題！青少年是祖國未來的棟樑沒有自由，我們將十分憂鬱；沒有自由，我們都不知道外面的世界會發生怎樣的變化；沒有自由，我們的體質將會越來越差。長此下去，我們的世界該靠誰來建設？

尋找快樂作文3

快樂是發自內心的。而不是隻從面部上表現出來的。我的快樂很少，而且已全部失去了。

自從上了國中來了這個學校後，我非常高興，因為在這個學校裡，有特殊的老師，熱心的同學。自從進入青春階段，我也不知道怎麼了，總想上課搗亂、說話，總覺得挨老師的罵是一種享受，總想引老師的注意。但這並沒有什麼負面後果，反而成績大大提升了。這就是我在學校的快樂，反正這種快樂是真正發自內心的。

可是老師突然不管我了，我上他的課簡直不在他的視野裡，像是一個被忽視的影子，沒人體會過這種難受。剛開始我還不在意呢！但見久了以後我慢慢的傷了心，她，根本就沒在意過我，每次有人向她提起我的時候她都不在意的樣子。每次上英語課的時候，都是心情不好的時間，也是最難熬的課。

直到下個星期三，我已經徹底傷心了，心真的很疼。我請了假。，我媽帶我去做了很多檢查，我媽一直以為是我的心臟有問題。最後醫生給了我的`結果是-抑鬱症。

其實，我也很早就察覺到了，以前的我曾是班裡的“快樂星”，我只要一開心，那麼周圍的人就都在我的掌握之中。

我媽問過我多少次你到底怎麼會這樣。我都會回答不知道。

“像我這樣優秀的人，本該燦爛這一生，怎麼20多年到頭來還在人海里浮沉，像我這樣迷茫的人，像我這樣尋找的人，像我這樣碌碌無為的人，你還見過多少人？”這首歌是<像我這樣的人>，我非常喜歡聽。我到底是一個怎樣的人？懦弱的人？碌碌無為的人？傻的人？到底是怎樣的人？

“是不是所有的麻雀，都會在冬天裡死去，是不是所有的人們都在金錢裡喪失著良知？是不是隻有窮苦的孩子才能唱出最美的歌？是不是隻有漂泊的人們，都能體會生活的苦澀……”這首歌是<澀>，我非常喜歡聽，因為它的歌詞很不錯。

快樂，我在哪裡尋找呢？家裡、學校裡、心裡、身旁還是角落？

我能找到快樂嗎？當然，我就算掘地三尺我也要把你找回來。

尋找快樂作文4

週日，去姨媽家吃飯，看見兩個剛上國小的弟弟在一起玩耍、打鬧，不時發出陣陣悅耳的歡笑。但為何傳到我的耳中卻顯得如此刺耳，看著他們如此快樂，心中卻會有一絲嫉妒。

為什麼會這樣呢？不只從何時起，我開始討厭照相，只因為照相時要笑。又是從何時起，朋友們會在講了眾多有趣的事後，盯著我的臉，看我是否曾開懷大笑？答案是肯定的，沒有，甚至連一絲微笑都沒有。

我是何時將老天給我的禮物——笑，那個表達自己快樂的方式遺忘了？忘得那麼幹淨，無論我怎麼樣努力，也無法想起一絲一毫。我停下了手中的一切事情，我靜靜地在那裡思考，思考我到底是不會笑了，還是感覺不到快樂了？終於，有了一絲頭緒。只有當人感到快樂時他才會笑。難道說我感受不到快樂了？我不願相信，但是事實確實如此。我希望知道為什麼？我開始整理自己的記憶。從何時起，我不再曾因快樂而高興地笑了？好象是上了中學以後吧！從國小升入中學，我的心理髮生了很大的變化。我所在的班是尖子班，有許許多多學習成績優秀的人，不刻苦的窩棚，一下子便排到了差下生的行列中。從那時起，我便很少無憂無慮地去玩、去笑、去感受快樂。我的父母，將希望寄託在我的身上，希望我能好好學習，取得好成績。但是他們見我在班裡的排名會這麼低，便以為是我不努力學習，不去學習，為了提高成績，便為我報了無數的補習班，將我獲取快樂的時間給佔用。每週要上七天課，巨大的壓力壓的我喘不過氣，也就是從那時起，我失去了自己應有的娛樂時間，失去我應有的快樂。

每個孩子都渴望擁有快樂，作為家長的`你們認為，我們取得好成績便會快樂，便佔用了我們所有的空閒時間來提高我們的成績。其實不然，你們的自做主張剝奪了我們的快樂，請你們放開對孩子們的束縛，不要將過高的期望壓在我們的背上，讓我們自由自在地生活，開懷地笑，讓快樂常存在孩子們的心中。

尋找快樂作文5

上一年級時，我每天都沉浸在快樂的天地裡，每天開開心心的來到學校，和小夥伴們一起做遊戲，一起在操場上奔跑，追逐……摔到了起來打打土又進入遊戲中，一切都那麼熟悉，可上了三年級後，快樂不知何緣故悄悄的從我身邊溜走了。失去了它，我好像失去了一個重要的朋友。

1070多個快樂的日子已從我的手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的快樂滴在時間裡，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我每天架著個腦袋晃晃悠悠地從那條再熟悉不過的道路上來到學校，在學校“得”到老師的表揚或批評後，又順著那條路返回。就這樣，一年一年過去，到了六年級，時間更緊了。洗手時，“快樂”從水盆裡溜走；吃飯時，“快樂”從飯碗裡溜走；默默時，便從凝然的眼前溜走。我察覺它去的匆匆時伸手遮攔時，它又從遮攔的手邊溜走；天黑時，我躺在床上，它便伶俐地從我身上、腳邊飛走。

可就在今天下午，崔老師用一節課放我們來到樓下，讓我們做遊戲，遊戲雖然很古老，但使我發現了……發現了快樂原來就在我的身邊，只是我並沒去客觀的`去尋找。今天，同學們在操場上完得不亦樂乎，雖然，一個個汗流浹背，但沒有一個人願意停下來，只希望時間永遠停在這一刻，不在延續……一分一秒過去了，我們又回到了教室，望著操場，像是做了個“奇怪的夢”但還在等待著下一次快樂的時光的到來。

就在寫下這一切時，我也突然明白了一件事：與同學們在一起度過這最後五個月的美好時光是快樂的；得到老師一次次的教育與鼓勵，並學會了怎樣做人是快樂的；經過自己的努力在學習上大大的提高也是快樂的。

快樂……快樂原來是這樣的簡單。我要珍惜這些無窮的快樂，永遠永遠。

尋找快樂作文6

沒完沒了的作業、補習幾乎佔用了我所有的課餘時間，我渴望快樂自由的課餘生活。

有一回，我忍不住問爸爸：“你們小時候，都玩些什麼呀？”“嗯，我們小時候玩的玩具非常簡單但十分有意思。比如：上樹掏掏鳥窩，下水抓抓螃蟹，或用鐵絲做成的'圈軲轆在地上滾圈兒，有時還用小樹杈和牛皮筋製成的彈弓打鳥兒呢------”爸爸津津樂道、滔滔不絕，目光裡閃過一絲幸福。 “啊！竟能上樹掏鳥窩，還能玩這麼多我從來沒聽過的東西。”我羨慕極了，喃喃自語道“什麼時候，也能讓我體驗一下爸爸童年生活的樂趣，那該多好呀！”

機會終於來了！在北京旅遊時，路經北海公園。那天清早，幾個老奶奶圍成一圈在踢毽子，毽子靈巧的在她們腳上舞蹈著。咦，這個還挺有意思的，我們立刻被深深地吸引住了，飛快地也圍了上去。奇怪的是，在老奶奶腳上那麼乖巧的毽子，“跑”到我們腳上卻成了頑皮、淘氣的小傢伙，竟不聽使喚，一會兒竄得老高，一會兒又“溜”到我的背後，總是跟我們開玩笑，讓我們接不住。我有點急了，抬腿猛踢了一腳，只見那毽子“唰”地一聲越過我的腦門兒，朝後面走來的媽媽徑直飛去。隨著“啊！”地一聲尖叫，毽子調皮地蹦到媽媽頭頂，又輕輕地滑落在她跟前。“好險呀！”我嚇得吐吐舌頭，拍拍胸前，鬆了口氣。那滑稽的樣子逗得大夥全都笑了，我也跟著笑了。雖然一圈踢下來，我們沒有接得住幾個，但我們還是覺得很新鮮、很盡興。小夥伴們一個個玩得滿頭大汗的，可是誰也捨不得停下來休息。突然，哥哥一不小心，把毽子踢到屋頂上了。一位叔叔跳起來拿，夠不著，只好拿著網兜去挑。 “一二三，加油，一二三，加油------”我們在一旁蹦蹦跳跳地，一邊為他加油，一邊開心地笑著------

我們的笑聲響徹雲霄，愉快的經歷化作記憶，時常在我的腦海裡閃現。希望在以後的日子裡，快樂能永遠伴隨著我長大！

尋找快樂作文7

在巴塞羅那有許多令人心迷的建築，其中有個最為生動名為巴特羅公寓的建築就誕生於偉大的建築師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人後，卻百般抱怨這奇異的建築怎麼也容不下她的一架鋼琴。這時我想巴特羅公寓的構型的確獨特新穎，卻不知高迪怎麼解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴!我想這位女士一定當即會笑出聲來，不但怨氣全無，說不準真會試著拉拉小提琴呢!現實中有豐富多彩的'答案可以回答女士的抱怨，而我們為何不從中選取一些美的答案使生活更加生動呢!

當愛迪生的實驗室被一場大火一焚而盡時，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對著壯觀的火勢說道：幸好一把大火把我過去的錯誤一一燒盡，我又可以重新開始啦!如果是我，也許我會氣憤，也許我會氣餒，而看到愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦!

人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個場景，一段遭遇。我們付之於答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，塗之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿嚮往。

不久前一次放學我被迫不能騎車回家，等了一會兒公汽也沒有著落，於是我就乾脆步行回家。其實這在我很自然，我也似乎特別鍾情於步行，儘管路途“遙遠”。一路上我不自覺地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時顧及身邊的看似單調的景緻。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光，也許覺得我這種年齡背個大書包輕閒走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門，出了一身汗，可感覺卻無比的好。我想當時我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點綴了一滴“美的答案”，使我多年以後仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點一滴。

生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當我們以樂觀積極的心態去欣賞它，它的確如同一首待，一幅畫或一段樂曲。

尋找快樂作文8

有一隻小烏龜整天悶悶不樂，它就問媽媽什麼是快樂，媽媽對它說：“孩子，快樂需要你自己去尋找，讓你體會到什麼是快樂。”小烏龜答應了，它蹦蹦跳跳的出門了。

小烏龜正在路上走著，突然看見一隻小刺蝟，它的刺上全是蘋果，小烏龜走過去問它：“你得到了這麼多蘋果一定很高興吧！”刺蝟回答道：“當然啦！”小烏龜又問它：“這一定是你的快樂吧！”刺蝟又說：“當然了，我身上的刺就是我的快樂。”小烏龜又說：“我能借你的.刺用一用嗎？”“那可不行，刺可是我的命根子，我不能借給你。”刺蝟說。“哪….”小烏龜還想說，可刺蝟早跑了，小烏龜只好繼續找下去。

走著走著，小烏龜突然聽見一陣笑聲，它就順著笑聲走，看見了有好幾只猴子在用自己的尾巴盪鞦韆，於是，他就問猴子們：“你們盪鞦韆一定很快樂吧！”猴子們異口同聲回答道：“當然，我們的尾巴就是我們的快樂！”小烏龜說：“我能借你的尾巴用一用嗎？”猴子們說：“不行，我們還要用我們的尾巴盪鞦韆呢！”小烏龜徹底失望了，他找不到快樂了，只好悶悶不樂的回家了。

回到家，烏龜媽媽問小烏龜：“你找到快樂了嗎？”小烏龜說：“沒有，刺蝟說刺是它的快樂，小猴子說尾巴是它的快樂，可我的快樂在哪裡呢？”烏龜媽媽笑著說：“你發現了嗎？快樂是自己創造的，刺蝟的刺，猴子的尾巴，都是它們原來就有的，你也有啊！你那堅硬的殼不就是你的快樂嗎？”小烏龜終於笑了，它高興的說：“媽媽。我知道什麼是快樂啦！快樂是自己創造的！”

小烏龜說的很對，快樂就是自己創造的！

尋找快樂作文9

鳥兒在樹梢，唱著快樂的歌謠；魚兒在水底，吹著快樂的泡泡；螳螂在草叢，舞著快樂的步伐。親愛的，我在尋找我的快樂。

伏在那朵剛開放的迎春花的耳邊，金色的花兒像小小的太陽，輕聲問道：“你是不是我那如陽光般絢爛的快樂？”

搖搖柳樹碧綠的髮絲，冰涼的髮梢騷弄我的臉頰，我便咯咯笑著問道：“你是不是我那溫暖愜意的快樂？”

害羞的荷花，總是粉紅了半邊花瓣，那漂浮的荷葉總歸是你的裙襬：“你是不是我那清漣高雅的快樂？”

在四季中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。

有時候以為，昨夜的夢裡，我的快樂在捂嘴偷偷的笑；有時候以為，在城市的一角，我的快樂在默默觀注著我；有時候認為，上學的路上，我的快樂與我攜手相伴。

在生活中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。

為勞累的母親沏上一杯茶，甜香的茶飄出嫋嫋輕煙。我的快樂，那是你嗎？幫辛苦的父親擦擦桌子，一塵不染的的桌子映著我一額細汗。我的快樂，那是你嗎？讓自己分擔家庭的生活瑣事，清洗乾淨的白褂子，隨涼臺上的微風輕拂。我的快樂，那是你嗎？

在愛中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。

其實，我早已知道：

在四季的.奔波里，快樂是迎春花，充滿活力、明亮、絢爛的色彩。快樂是千萬條垂下的柳枝，充滿翠綠、溫暖、愜意的色彩。

快樂是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充滿清純、高貴、典雅的色彩。

親愛的，我在四季的奔波里，找到了快樂的色彩。

在生活的探究裡，快樂調皮，神祕朦朧；快樂默默，細心遙遠。快樂在身邊，快樂是我的夥伴。

親愛的，我在生活的探究裡，找到了生活的個性。

在愛的體驗中，快樂為身邊的小事而感動，快樂為愛人之人而自豪。

我追尋我生命中點點滴滴的快樂，我將它們譜寫成鳥兒最快樂的歌謠，編織成魚兒快樂唯美的泡泡，旋轉出螳螂快樂熱情的舞步。

親愛的，讓我們攜起手來，去創造，去積累，去發現，去尋找我身邊的快樂吧！

尋找快樂作文10

身在幸福中而能有自知之明，可不是一件容易的事。——雨果

有一個富翁，他非常的有錢，凡是能夠買得到的東西他都有，然而他卻一點都不快樂。怎麼會這樣？他感到很困惑，於是將所有的貴重物品——首飾、黃金、珠寶以及一生賺來的錢都有裝入一個大袋子裡，然後開始去旅行。他決定只要有誰能夠讓他找到快樂，就把這個袋子送給他。他找了又找，問了又問，直到一個村子，有個村民告訴他：“你應該去見見這位大師，如果他沒有辦法讓你找到快樂，那麼就算你跑到天涯海角，也沒有人能幫你了。”富人非常激動，他見到了正靜坐的大師，他說：“我來是為了一個目地——我一生所賺來的財富都在這個袋子裡，如果你能夠讓我找到快樂，我就把這些都送給你。”大師沉默片刻。夜已降臨，天色正在變暗。突然間，他從那個富人的手中抓起袋子就跑，富人一急，又哭又叫地追逐著。但是他是外是來的，人生是不熟，不一會兒就追丟了。富人簡直快氣瘋了，他哭喊著：“天啊！我一生的財富都被劫走了，我成了一個窮人！變成一個乞丐了！”他一直哭，哭得死去活來。最後大師跑了回來，將那個袋子放在他的旁邊，然後躲了起來。不久，那位富人見到失而復得的袋子，開始破涕為笑，直說：“真是太好、太棒了！”於是大師又來到他的面前，問他：“先生，你現在覺得如何？覺得快樂嗎？”富人說：“快樂，我真是快樂極了！”

當人們擁有的時候，往往忽略了它的存在，直到失去了，才感覺它的重要，這似乎是大多數人共有的通病。注意一下你身旁的一切吧！你的呼吸、舒適的.椅子、悅耳的音樂、可口的食物、溫馨的房子、愛你的人……別再視若無睹，不要視為理所當然，更別把快樂建築在盲目的追求上。快樂就在你身邊，我們所要做的就是體認這一點。

尋找快樂作文11

暑假，雖說是長，但作業佈置的多，一想時日還長，便棄筆去玩。

玩什麼呢？真是困擾，寫作業——看著那將近一釐米厚的試卷，便被嚇暈了過去。平時就是恐懼這些東西，雖以我這智商，這些題不在話下，但就是害怕寫，看那些密如針扎的題目。

一晃一個星期過去了，一想到趙子豪、馮睿那些作業狂手已經把作業完成，心裡就不是滋味。

鬱悶啊！

每天都有一個計劃，但一生到書桌前便以萬個藉口從椅子上跳起，逃離了“犯罪現場”。

北京的風沙大，我房間的窗戶又大開，書上便落了一層沙子。手摸上去，凹凸不平的感覺就像我心中的慚愧。

在這段時間裡，我每天吃吃睡睡好不悠閒。

這時我晃晃悠悠的走到爸爸面前，爸爸好像有特異功能，一下子就知道了我的問話。

爸爸說：看看這幾天養的'，白裡透粉紅的，比才來的時候好多了，暑假嗎，不一定是學習，完成一件你原來不能完成或是沒時間完成的事情，都是自身的長進。想想。這幾天休息的好，而且又看了幾部好的電影，提高了藝術的修養……這不都是長進嗎？

我的眼睛從一開始半眯著，然後慢慢睜開，最後聽爸爸的話，兩隻眼睛就都成了圓圓的銅鈴，放了光，我一下子又拾回了自信，蹦蹦跳跳地離開了爸爸的房間。

快樂就在我們的身邊，要從另一個角度和眼光來看待，即使再黑暗，也要想、看，有一個正確的觀念和信念。

信念和信心的來源，有大部分是來自你看待這件事的態度和把握；而態度就是從你看待這件事的切入點。

所以換一個角度來理解，太重要了，這能讓你重新開始。

當看到此路不通時，不要消沉，而要馬上去找一個綠色通道！

尋找快樂作文12

尋找快樂快樂是什麼 時常在我閉上眼睛的那一刻閃過,卻從來捉不到答案.人的一生中最快樂,最純真的年代莫過於童年.可是,童年就像水晶,然而伴隨著成長水晶暗淡了.唯獨留下了永恆的記憶.現在的我們,雖然少了一份純真,多了一份成熟,但那一顆快樂的心還在.只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它,遺忘了它.因此難免有時會覺得自己不快樂,做事不能得心應手.在你不快樂的時候,不妨抬起頭,看看頭頂上那片蔚藍的天空,深呼吸,用心去感受大自然獨特的味道,回憶自己生活中點點滴滴的喜悅,把它們凝聚起來.我相信,你的快樂必定會失而復得.折磨,是人生路上最大的"絆腳石",無論是什麼樣的挫折,都會給人們帶來傷痛與不幸.挫折是痛苦的根源,是快樂的'障礙.如果一個人不能正確地面對挫折,那麼他將永遠無法瞭解快樂的真諦.只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰,才有機會欣賞到魚後絢麗的彩虹.當你真正戰勝挫折的時候,驀然回首,你會發現,在挫折背後,更多的卻是成長.難道你不會為了你的成長而快樂嗎?快樂的心情可以讓煩惱改變色調,快樂的追求可以讓失敗變成成功.一個擁有快樂的人才是真正的成功者.當你成功的時候,請不要忘記用自己那一份美好的快樂去讓更多人快樂.假如,世界的每個人都快樂地生活著,那麼,在人與人之間就不會有戰爭,不會有妒忌,不會有猜疑.這種世界不正是我們所有人嚮往的嗎 ?從現在開始,讓我們每個人都拋棄所有的煩惱,去尋找屬於自己的快樂吧!

尋找快樂作文13

我走在一條寬敞的走廊上，四周的牆上都掛著許多名畫，頭上的吊燈非常大，光線幾乎使我睜不開眼。這裡的`地磚全都是大理石做的，非常整潔。走廊兩邊還有許多房間。

突然，一個房間有人在說話，於是我便輕輕揍走過去，透過門的縫隙往裡看。啊！怎麼會是xxx？我又仔細地看了一下，裡面竟然還有駱家輝，頓時，我感覺有點害怕了。我究竟在哪裡，難道是在美國嗎？

這裡怎麼會有個小孩，保安快來！我一看，原來是xxx。我反應了過來，可xxx早已抓住了我。隨後，我跟從xxx來到他的辦公室。小夥子，你會幹什麼？xxx問我。養鸚鵡我爽快地答道。xxx說：那我就讓你當個鸚鵡公司的老總。還有，等會兒我帶你去一棟別墅，你就暫時住在那裡吧。不久，xxx就帶我去了那棟別墅。哦！原來是美國的白宮。

真舒服，我躺在沙發上，看著電視。這兒有四臺電腦、三臺電視、五臺空調，真豪華。我在房子裡到處看了一下，沒想到竟然有四層，而且第四層還是個花園。

第二天，我來到了鸚鵡公司，員工們都紛紛叫起來：歡迎老總，歡迎老總！

我心想：世上竟然還有這等好事。算了，這可是xxx總統給我的職業，我一定要努力做好。

就這樣，我每天不停地算著賬本，和其他公司合作，盤查一下養殖場，甚至有時連睡覺都會失眠。直到有一天，xxx把我叫到辦公室裡去，說：小夥子，幹得不錯喲！鸚鵡公司在你的帶領下發展得非常好，我準備給你封個副財政部長

談著談著，忽然我的腳有一陣劇痛。

兒子，該起床了，太陽都晒屁股了。啊！原來是我在做夢，開始那陣劇痛居然是我媽媽在拍我的腳。

哎！xxx總統，我的一切，再見了。回過頭一想，我不再抱怨，反而還非常高興-----這一段離奇的經歷，使我找到了快樂，得到了快樂授予我的成熟、智慧以及陽光等，讓我的意志得到鍛鍊，能力得到了發展。

尋找快樂作文14

有這樣一位財主，擁有萬貫家財，卻不知快樂是何物；但他再看看自己家的長工，整天樂呵呵的，財主對此百思不得其解。

其實，快樂與否取決於一個人的主觀意識和。從上的投射現象來看，人在觀察事物時並不是完全被動地接受外界的刺激，而是依著各人當時的和經驗加上情感色彩，再把它看成某種形態。比如，人們觀看天空的雲彩時，一會兒像個少女，一會兒像個老人，有時前後重疊還像個亭臺樓閣，這就是一種投射現象。

前面那個例子說明，有的人處於貧困艱難之中仍不改其樂，但有的人處於優裕的環境，卻憂鬱寡歡。從這些現象就可以看出客觀環境並不是決定歡樂與否的主要因素，個人的.主觀意識與卻是最重要的。有這樣一首詩：你要是愉快，就會常在；你要是心境開朗，眼前就會一片明亮；你要是經常知足，就會感到；你要是不計較名利，就會感到一切如意，這首詩說明人應做自己情緒的主人。

環境並不能決定我們是歡樂還是憂傷，而我們對環境的認識和卻能決定我們的情緒。在生活中，每個人都會遇到一些不如意、甚至是極其不幸的事情，對待這些事有兩種不同的：一種是面對現實想辦法適應，從而得到快樂，另一種是讓憂鬱與悲哀毀滅自己。仔細觀察和分析一下快樂的人們，不難發現，他們有一個共同的特點，那就是善於接受並適應那些無法避免的，善於解脫，善於從苦中求樂。

從快樂的意義來看，真正的快樂是從自己從事有意義的活動中產生的。無論是年輕人還是老年人，不論是還是，其快樂最重要的還是他自己所做的工作。

人們應該學做情緒的主人，不斷地調整自己的，因為善於適應才能找到快樂。歡樂靠自己去創造，並不是憑藉自己主觀的，而是要以客觀事實為依據，對客觀現象做全面的瞭解，再修正自己不合理的認識，才能取得良好的效果。

尋找快樂作文15

我曾經聽過這樣一個故事。有兩個人都得了癌症，並且到了晚期，醫生診斷兩人最多能活兩個月。其中一個人知道後，鬱鬱寡歡，心情沉重，痛恨老天爺對他不公平，每天在鬱悶和悲憤中度過，結果這個人活了不到一個月就命歸黃泉，留下的是遺憾和悔恨。而另一個人，知道自己的病情後，很珍惜這段有限的時間，做自己想做的事。加倍地孝敬父母，呵護妻兒；善待朋友，友善親鄰。用微笑面對著病魔，他感謝老天爺給他留下這麼多的時間，讓他把想做的事做完。他每天快樂地做事，瀟灑地享受著生活，結果這個人活了兩年，死去時是那麼的安祥與滿足。快樂能讓人延年，快樂能讓人幸福。即使遇到最壞的事情，也要往好處著想。事業的`不順，家庭的不幸，無論遇到任何挫折和困難，都應該學會尋找快樂。

一個人生活在大千世界，好事、壞事無時不有，無處不在。不可能每天都風調雨順，一切如意；有時會遇到挫折和不如意的事情。要學會一分為二的看問題，古人云：禍兮福所依，福兮禍所至。並沒有絕對的好，也沒有絕對的壞。塞翁失馬的故事是對好事、壞事最好的詮釋。好的事情當然給我們帶來的是幸福快樂，壞的事情也不一定帶來不好的結果，我們要學會從不同的角度看待和理解一件壞的事情，從這個角度看，是壞事；換個角度看，就是好事，也可能是對你很有利的事；我們不妨多換幾個角度，多向好的方面設想，快樂也就隨之而來。有樂觀豁達的心境，平和的心態，不以物喜，不以己悲。你才能找到快樂，否則，快樂將與你擦肩而過。

其實快樂就在我們身邊，每個人、每個家庭都有自己的快樂。快樂與財富、地位、名氣無關，快樂既不需要用金錢去購買，也不需要地位做後盾。不是所有的家庭都富裕，但是所有的家庭都有快樂。快樂從生活中產生，生活需要技巧，需要幽默，需要協調。好高鶩遠的人自尋煩惱，恬靜如菊的人瀟灑快樂。

一個人在生活的歷程中，只有自己去尋找快樂，追求快樂，才能擁有真正的快樂。