【薦】體驗生活作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的體驗生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體驗生活作文1

懷著滿腔的激情，迎著春風，我們一個個昂著頭、挺著胸快步前進著。同學們來到江海風情園，通過自己的動手，體驗生活。

這是國中以來第一次的遠足活動，頂著烈日，同學們快速前進著。然而遠足並沒有我們想的這麼可怕。同學們排著隊，與周邊同學聊天，是多麼開心。不知不覺已經走了兩個鐘頭，回過頭望身後——浩浩蕩蕩的隊伍。頓時感到一陣欣慰，這是我們自我走出來的。但是，單純的風景不會吸引我們6公里。我漸漸厭煩了。腳步開始變得沉重起來，好像墜了一桶水一樣的重。我想，在這時，必須有很多同學的腿和我一樣疼，但是他們卻不喊苦、不叫累，我何嘗不想他們學習呢？唉，忍。我明白，每走一步，就離成功進了一步。於是，我們就這樣勉勉強強地走著。也許有的時候我們不想它，它也就不會讓我們覺得累了吧。但是，越是想別的，我越是累。就好像我們的大腦不想讓我們忽略掉這疼痛一般。

突然，聽見同學們在大聲歡呼：“哇，到了到了，馬上就到啦！”我的精神突然充沛了起來，我多麼盼望的“體驗生活”馬上開始啦。到了營地，按照老師的指揮，我與我們組的同學做起了壽司。

在張瑞睿媽媽的帶領下，首先，把紫菜平鋪在像小竹排一樣的壽司墊上，然後，再把米飯鋪在上面，用飯勺壓的均勻點兒。接著，我們把肉鬆鋪在上面，像在裝飾著它的美麗。之後，把切好的黃瓜和香腸放置在米飯中央。最後，把沙拉醬均勻地擠到上面，藉助壽司的輔助功能，我們把這些包在紫菜裡的飯捲起來，讓它變成一個飯糰，然後再把這個飯糰切成一段段，就大功告成了！經過我們這幾個“大廚”的加工，到最後竟全跨了。其他的同學們都蜂擁而至，“傑作”就這麼被吃到肚子裡去了。

之後，我們又做了幾個壽司，一次比一次好，一次比一次熟練。包餛燉的同學們把“餛飩將士們”美麗的身姿包的婀娜多姿。水果沙拉可是我的最愛，匆匆跑過去把他們的傑作毀了。

到了中午的吃飯時間，吃自己動手的壽司感覺特別想。上午這麼忙碌的一天就這麼過去了。之後，和朋友們轉了一圈。下午的趣味運動會更是有趣。

比賽前，每個人都在全力以赴，無論之前練得好，練得不好，但是在這個時候，都拼了命的在練習。在練習顛球時，可能是出於希望能讓自己班贏得第一，爭執聲越來越大。直到最後，沒辦法再練下去了。當到真正比賽的時候，都大聲的喊了聲”加油”。在比賽的過程中，似乎變得有默契了，“151，152，153……雖然最後並沒有得到第一，但是穩居第二。巨人的腳步也得到了很好的名次。這鍛鍊了同學們的團結

一天下來，同學們都變成了一個個小花貓，但是累中有樂。這次的遠足讓我們體驗生活，體驗生活的團結，體驗生活的多姿多彩。

體驗生活作文2

暑假期間，我和其他四個小朋友及他們的家長一同跟隨張老師來到貴州野馬川鎮體驗生活，我們分別入住當地小朋友的家，我就被獨自分到了李阿姨的家。

第一次見到阿姨家我有些驚訝，因為在城市出生的我從來沒有見過這樣的房子:破瓦覆蓋的屋頂，土和木板混合的牆體。我走進他們家幾平米的客廳，一手揮舞著趕著大把的蒼蠅，一手跟李阿姨的女兒玉姐姐打招呼。

玉姐姐家有6口人，她，李阿姨，張叔叔，奶奶，一個聾啞妹妹和一個弟弟。她們家還有兩頭豬和幾隻雞，生活困難。首先，在他們家吃的晚飯就讓我感到驚奇。

“開飯拉!”奶奶用她不標準的普通話說到。我走到“飯桌”(就是塊板子)前一看，她們的碗裡裝的不是飯，而是像粉一樣的東西。原來貴州的土地並不肥沃， 所以穀子不好種，而玉米則成了農民們的首選，所以當地盛產玉米。她們把玉米磨成粉，煮成像飯一樣的“玉米飯”，家家戶戶都吃粉，不吃飯。我們吃過樸素的農家飯後，休息一下，就準備睡覺了。

我在屋子裡找玉姐姐的床，卻怎麼也找不到。玉姐姐說:“你看那梯子，從梯子上爬上去就是我的床啦!”我暈，不過我還是很快睡著啦。

第二天早晨，我在公雞打鳴的聲音中醒了，用他們的“山泉水”洗漱後就跟玉姐姐去上學了，走了近40分鐘的凹凸不平的山路，終於到了學校。

這所毛慄國小和我們育才一小比起來真是差遠了!沒有美麗的花朵，沒有寬大的教學樓，只有兩棟小灰樓，不過，這裡可是所有孩子心中最神聖的地方。雖然這裡這麼簡陋，但是學生們對知識的渴求卻是一樣的。

經過一天的學習後，我們踏上了回家的路途，回家的路是上坡所以比上學更加艱難。雖然這樣，我們還是開開心心的，有時打下水漂，有時聽那小河叮叮噹噹的水聲。到家後我們還拿著大鐮刀去她們家地裡的割玉米，然後剝玉米…

不知不覺中3天的時間就悄悄流走了，該說再見的時候到了，我有些捨不得，玉姐姐更是不停的說:“記得跟我寫信啊!”,李阿姨不停的問我:”還需要什麼?”.我被她們的熱情感動了，流下了眼淚。

雖然只有短短的幾天時間，我和玉姐姐已經結下了深厚的友誼，我還通過這次體驗懂得了許多:如瞭解了他人的學習和生活，樂觀地面對困難，對人要熱情等，總而言之，這次活動帶給我許多感動和美好回憶，我會把它們珍藏心底。

體驗生活作文3

經過了一個學期的努力學習，讓身心疲憊的我有時間喘口氣了，因為放暑假了。但是，我不能放鬆我自己，接下去就六年級了，我必須更加努力的趕超其他同學，所以同學們在暑假玩耍休息的時候，我要認真的學習。

每天下午，我都要去圖書館，看三四個小時的書，圖書館內的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長曆史知識的歷史書……多的簡直數不過來!

我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學期的教材全解、適用於各年級的作文書、閱讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開學老師再講課時，我理解起來就比較容易，見解也會比其他同學更多，每天我都預習、理解一課，一些古詩，我會讀上許多遍直到會背，古詩大意，作者的思想感情也要了解，記住數學則是記住公式，會運用公式做習題，知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做，這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法，學習新的單詞、句子。

有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學的很認真的樣子，便決定考考我，我欣然答應了。媽媽拿著書，翻了翻問道：“你會背《樂遊園》這首古詩嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂遊園》背了下來，媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數學題，“你算一算，二十八分之三乘以九等於多少？”“等於二十八分之二十七。”“怎麼算的呢？”“分數與整數相乘，分母不變，只用把分子和整數相乘，所以二十八分之三乘以九等於二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等於多少？”媽媽問。“等於十分之三。”“怎麼算？”“分數與分數相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數是二十分之六，因為有一條公式說分數能化簡的要化簡，所以約分後得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉換等等，我都答出來了。

“不錯嘛!你學的很認真，全答對了，提出表揚!”媽媽笑眯眯地說。

我聽了，心裡就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了，可以看幾則小笑話，放鬆身心，沒事還可以看看手工製作書，學一學做手工。也是很好的。

暑假的生活有很多的過法，有整天玩耍過完的，有去參加夏令營的，有在家認真讀書的。我屬於後者。我的暑假生活，這麼的充實，不僅沒有浪費時間，而且又讓自己學到了很多知識。

體驗生活作文4

生活是多姿多彩，但需要我們用心去體驗。用心，能使灰暗變得多彩，使短暫變得永久，使有限成為無限，使腐朽化為神奇；用心，能使生命中許多不可能成為可能;用心，能使人類充分體驗到情感的歡暢與智慧的奇譎。

用心體驗四季

如果我們用心來體驗生活，美就在你的身邊：一棵細柳，輕掬柔水；兩隻飛燕，巧織細雨；春日裡翩飛的蝴蝶，在繁花中暗送柔情。——於是，我體驗到了春天的溫柔。

在盛夏的日子裡，狂燥的心緒讓人們總喜歡在荷花深處穿梭。在人們憩息間駐留，在星空裡輕舞飛揚。哦！我聽到了，閃電刺入烏雲的腹內，我終於聽到天公的暴怒；細密的小雨為了叫我聽見它的聲音，把一片葉子都當作碧綠的小鼓，我已經心領神會到了雨聲裡一種天意。於是，我體會到了夏天的霸氣。

一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。秋風裡飄落的黃葉，朝霧裡隱約的青山，陽光下燦爛的笑臉。這讓我體驗到青綠變為枯黃是一種凋落，也是一種新生。不是隻為凋落唱輓歌，而且還在為新生唱響奏鳴曲是，我體驗到了秋天的豪氣。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。冬日裡飛揚的雪花，枝頭上垂掛的數粒冰晶，在襯托冷冷冰雪中燦然開放的梅花。雪花在飄飛，飄飛。像無數只螢火蟲在追趕，追趕。於是，我體驗到了冬天的歡快。

用心體驗人生

人生如歌，少年是一首歡快的.幾歌，唱出對未來的希望與憧憬；青年是一首搖滾樂，充滿對世界的憤懣與質問;老年是一首古典排簫曲，飽含著滄桑的曠達和寬恕。

同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。展望未來，熱血澎湃。此時我們天真無邪，心中皆有追求理想之歡樂，好奇之衝動。我們感受到美好、希望、歡樂，感受到勇氣和力量。於是，我體驗到少年的朝氣。

青春年華，我們拋灑熱情，揮霍汗水，堅定信念，創造奇蹟。青春是我們張揚活力的舞臺，是理想升騰的地方，青春是一種特權。於是，我體驗到青年的活力。

年屆花甲，仍寶刀不老。雖無太多時光的拋灑，但多了許多成熟，少了許多盲從；多了幾分寬容，少了幾分偏激……歲月給予晚年以經驗。經驗是一種知識財富，是一種智慧的象徵。於是，我體驗到晚年的沉穩。

智慧能帶來財富，簡單能帶來創造，灑脫能看淡死亡，人生就是這樣。

用心者往往可以發現生活中的許多不為常人發現的許多美。用心去體驗生活，讓生活的每一分快樂都與你同行；用心去對待生活，生活會每天都很精彩的！

體驗生活作文5

很多人都喜歡喝酸奶，可是要喝到自己親手做的，恐怕人就不多啦。每次看媽媽做酸奶的時候，總是覺得好玩，總想去試試。正好這幾天放假，我終於可以嘗試一把了。

星期四的中午，媽媽又要做酸奶了。於是我自告奮勇地說：“媽媽，今天我來做一次吧，你在一邊指導就行了。”媽媽爽快地答應了。我學著媽媽的樣子，從酸奶機裡拿出容器，用開水燙了燙。又從冰箱裡拿出媽媽準備好的酸奶，倒進容器裡。然後取來三袋純奶，我先開啟一袋，倒入裝有酸奶的容器裡。正當我打算倒第二袋時，媽媽在一旁提醒我：“最好別一下子全倒完，那樣太滿了，你就不好攪了，還容易灑出來。要把酸奶和奶儘量攪勻，這樣才能做的好。”聽了媽媽的話，我只倒了兩袋。接著我拿起勺子，在容器裡攪起來。也許我的動作大了，不小心把奶灑在桌子上了一點。看來媽媽說得有道理，我這才慢慢地攪著，果然沒再灑了。容器裡的酸奶和奶很快就被攪勻了。我這才倒入第三袋奶，又開始小心翼翼地攪。弄好後我把容器小心地放入酸奶機裡，插上電源。媽媽告訴我按幾下定時按鍵，就是定了幾個小時，一般五個小時就行。我明白了，定了五個小時。看著一閃一閃的指示燈，我很納悶，問媽媽：“媽媽，為什麼要這樣做酸奶呀？難道不能用火燒嗎？”媽媽笑了，回答道：“這個酸奶機實際上是起到一個恆溫的作用，酸奶裡含有乳酸菌，它和純奶混在一起，要經過一定的時間、一定的溫度才能發酵好。火苗的溫度我們不太好掌握，而且要浪費我們很多時間，這樣乳酸菌發酵的也不好，做出來的酸奶也不好喝。”原來是這樣，我真佩服發明酸奶機的人。時間過得好慢呀，我焦急地等著，不知道我做的酸奶怎樣了。終於聽到“滴滴”的聲音了，媽媽說做好了。我趕快衝上去，開啟蓋子。只見容器裡不再是液體了，看起來像是豆腐腦一樣。我拿起勺子，挖了一勺，放進嘴裡，酸酸的，沒什麼味。我納悶怎麼沒媽媽做得好吃，於是又向媽媽請教，媽媽說剛做好的酸奶要放入冰箱裡，鈍化後口感才好，如果再放入一些蜂蜜、白糖的話，味道就更佳了。我依照媽媽的說法，把容器放進冰箱裡。

又是幾個小時的等待，我終於可以喝到自己做得酸奶了。我好緊張呀，在心裡說：一定要成功啊。當喝完第一口時，我興奮極了，味道好極了，簡直跟買得一模一樣。我好高興呀！以後我可以自己做了，不用再麻煩媽媽了。

體驗生活作文6

今天上午，舒老師帶我們農村體驗農家生活，還要我們親自做農家菜，體驗農村生活的樂趣，大家都樂壞了。

農村可真美啊，放眼四望，滿眼都是綠色。雖然稻子還沒有成熟，但我好像聞到了米飯的香味。

我們先到菜地摘菜。菜架是爬滿了豇豆的枝葉，掛滿了長長的豇豆。我還是第一次在菜園裡摘菜，唉，原來以為挺容易的事情做起來可太難了。要麼是豇豆半天扯不下來，要麼就是豇豆上長了讓人恐怖的蟲卵，甚至有蠕動的小蟲，怪嚇人的。哎，當個菜家還這麼不容易。

該做菜了，老師帶我們進了廚房。“哇!”大家驚呼。這個大廚房讓我們大開眼界!這裡的什麼傢什都比我家的大：大菜刀、大菜墩、大鹽缸、大油缸，大鐵鍋下的灶膛藏倆小孩絕對沒有問題。我們這些城裡的孩子來說，實在感覺很新奇。

還沒有開始做菜，男女生就開始吵起來，都說自己的菜做得好。我挽起袖子，準備露一手，好讓他們大吃一驚!

我率領“龍隊”上陣了。先表演我的“殺手鐗”——青椒玉米。我們分工合作，我洗玉米粒，陳佳宣把青椒切成片狀。龔溢章和束凌威生火。陳佳宣笨手笨腳的，把青椒按住，高高地舉起刀來，慢慢地切下去。鍋裡的油都快燒乾了，我奪過菜刀，對準青椒就是一劃，三下五除二就把幾個青椒切成條了，把它和玉米放在一起下滾油。玉米發出啪啪的爆裂聲。“火太大了!”升火的龔溢章和束凌威手忙腳亂地把柴火往外退。看見火苗太大，龔溢章在上面澆了一點水，頓時，廚房裡濃煙滾滾。我一邊“抹眼淚”，一邊使勁兒掄著大鏟子翻炒玉米。很快，一股香味直衝鼻孔，我趕忙撒些鹽末就出鍋了。終於，我的青椒玉米擺在了桌子上。

女生們也不甘示弱，彭心卓的“蕃茄炒蛋”要和我們的菜一決雌雄。女生先把雞蛋打勻，蕃茄切片。熱了油，把蛋液掉入鍋內，立刻翻起一個個大泡泡，倒下蕃茄片，好香啊!雖然她們炒得很好，但是我還是對自己的“傑作”還是充滿信心，因為我下過那麼多次廚，經驗比她們強多了。

女生還要做一道甜品——土豆泥，我們當然不能落後。四川人愛吃麻辣味，我們就做香辣土豆泥吧!大家一致同意。先把土豆泥攪勻，攪得我們大汗淋漓。然後放上花椒、辣椒油，鹽，醬油，再加點兒味精、香蔥，哇!自己都垂涎三尺啦!

評審開始了，看著評委挑剔的眼光，大家的心都提到了嗓子眼兒了。“唔，不錯!”我們的青椒玉米得到了好評，香噴噴的麻辣土豆泥也一掃而光。女生的菜品也不錯，可是似乎沒有我們的菜“消失”得快。最終，還是我們的菜餚人氣高。我們情不自禁地歡呼起來。評委老奶奶吃了我做的菜，翹起大拇指：“這娃娃是個當廚子的料!”我大受鼓舞，比考試得一百分還高興!

體驗生活作文7

生，是一個點；死，亦是一個點。在生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。

生活需要體驗，用心用腦去體驗。

記得在我的生命裡因體驗而激發起自己思緒的，還真的不到五次。小時候只體驗了遊樂場過山車的刺激，體驗了比賽狀況的激烈，但這些只不過是“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”的兒時初級體驗罷了。真正使我發生了改變、受到啟示了的，還是那一次的體驗生活……

在前幾年的暑假，媽媽說要把我帶回老家住一陣子，感受一下田園生活。起初我是很高興的，但一回到家鄉，看到周圍連商店也沒有，而且小路旁邊還佈滿了牛糞、雞糞！我當時真的想馬上飛回家去。但是沒有辦法，在百般無奈之下，還是勉強住了下來。

等我一一跟老家裡的親戚都打了招呼後，一位跟我年齡差不多的堂妹說要帶我到田園中去玩玩。我聽到可以玩就又重新振奮起來，真想知道田園中有什麼好玩的。但，出乎我意料的是，堂妹竟然跟我說要跟我玩比賽插秧！我簡直崩潰了，心想，插秧有什麼好玩兒的。可是，在媽媽的目光下，我不敢不與堂妹“玩”了。我順手拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土裡。“唉？怎麼小秧苗倒進水裡了呢？”我疑惑不解。之後又插了很多，卻都未能夠成功，但堂妹已經插了一排了！當時，我的腰都已經直不來了，堂妹見我一副辛苦的樣子，就帶我回祖屋吃飯了。

在吃飯的時候，真的是非常“熱鬧”，一大幫人圍著桌子吃飯！我在吃飯時，免不了會把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來吃了！桌子上那麼髒，有那麼多的細菌，飯掉在上面還能吃嘛！可在那麼多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。

“玩”了一天了，終於可以睡覺了！但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒有睡好！到了第二天，我還得去插秧，真是辛苦啊！

在老家的那幾天，我體驗了我從來沒有經歷過的生活。它教會了我要樸素，不能鋪張浪費，也不能害怕困難。

在現在的21世紀，我國提倡的接班人是要“勤儉節約、勤勞勇敢、自強不息”的，還要學會體驗生活，發揚艱苦奮鬥的精神。而我也是祖國的接班人之一，所以我也要做到那些倡議。現在我自認為做到了一半，這是那一次的體驗生活給我的，還有另一半，那就要在以後的不斷的體驗生活中獲取了。這樣，我感受到的未來是會美好的。

在腦海裡，我似乎看到了未來的我。

體驗生活作文8

寒假不知不覺的到了，我們班的同學出了一個主意。他說我們可以去賣東西，靠自己的雙手掙錢。

剛聽到這個訊息，我頓時懵了，大人會養我們，幹嘛要我們自己去掙錢啊？還不如在家睡著覺，看著電視，玩電腦好呢。幹嘛出來受“罪”呀！後來，我有想，管它呢假期又沒有什麼事兒，把這次活動當成體驗生活吧！於是我覺得這個主意還挺不錯的，便毫不猶豫的加入了這個“隊伍”。最後經過聯絡，我，餘媛，蒲大毅，張子睿加入了這次對於我們說是一場“挑戰”的活動。

要賣東西首先就需要去進貨，因為是體驗生活，所以這次我們要離開父母，挑戰自我——自己去進貨。我們約好第二天自己去一對山進漂亮的髮飾，閃耀的熒光棒。要進到便宜的貨首先就要“攻略”。進店的時候只是抱著隨便逛逛的狀態看商品，如果有鐘意就和其他人交流，徵求大家的意見，在大家的認同後問老闆價格，如果合適就拿個小本子記下來。如果這一家有很多商品好，就把這家的店名記下來，再去逛其他的店鋪。這樣一圈下來再去看商品。物品一定要價廉物美才可以入選。還需要買一張黑布，商品擺在上面才顯眼。

第二天，我們早早來到一對山。哇！這裡的東西可真多啊！簡直就是數不勝數啊！貨物成千上萬的擺放在我們眼前。最後經過我們的精挑細選後我們進了120元的貨。這些貨中有髮夾，有橡筋，有熒光棒……可謂是琳琅滿目啊!

我們進貨回來就開始擺攤了。我們把桌子一展，桌布一鋪，貨物一擺，三下五除二的就把貨物擺放好了。“熒光棒對著擺好看些，那個橡皮筋集中起來，擺成花的樣子……”我們都出著主意看怎樣擺更好看，更顯眼。空氣中到處瀰漫著我們的聲音。我突然想起來要做賬，可是我怎麼會呢，大人又沒有交過我們做賬，這可怎麼辦呢？我想：我們就把貨物給編上號，把賣價最低價和進價都寫上，最後再寫貨物的個數不就行了嘛。“姐姐，看看吧！”我一邊招呼生意，一邊做賬。

我做完帳後過了10多分鐘都沒有開張，這是怎麼回事呢？我想：我們可以先把小孩弄高興，讓他的家長引起注意，然後就有可能買我們的東西了。這個主意到是不錯，可是我們怎樣把小孩弄高興呢？咦！我們不是有氣球嗎？這個利潤也不高，可以那來拿送嘛。就這樣，我們和氣球“強強聯手”，引來了不少生意。不過10分鐘，我們就買了20多元了。就這樣一直到了下午，有一個小朋友非要鬧著大人給他買個氣球，我們本來是用來送的，結果還賣了2元，哈哈我們高興慘了！有的大人看到我們這麼小就出來賣東西，很同情我們，就過來買東西了。

經過這次鍛鍊，我知道了大人賺錢是有多麼不容易，所以現在開始我們更要勤儉節約了。

體驗生活作文9

老早就聽說我們澤雅這兒的造紙有著悠久而深遠的歷史，勤勞的澤雅人民將造紙手藝代代相傳，它是我們中國造紙文化的活化石！據古書上記載，中國之前多地人們也靠造紙這一手藝為生，但隨著青年人紛紛外出打工，只剩下老人們在操持，加上年事已高，造紙這項手藝也將面臨著失傳了，唯有甌海澤雅一帶造紙技藝被完整傳承與保留了下來，所以我早就期待一睹風采了！今天我就有幸去那裡細細體驗了一番！

澤雅造紙典型的古村落就是唐宅村，到達目的地，我和爸爸急忙下了車，想要先去展覽館瞭解下，但遺憾的是門鎖著。我們就直接去體驗區了。進入體驗區，我不禁暗暗吃驚，往前走，只見地上醃製著一個坑一個坑的竹子，這是為何呢？經過了解才知道，原來要將這些竹子放在石灰水裡，經過一兩個月的浸漬，直至水質與竹子都變黃，這樣竹片才得以腐爛，這也是造紙最初的一步。後將竹子撈上晾乾，接著一步被稱為“搗碎”：聰明的澤雅人巧妙利用水能，用石頭錐子將醃製過的竹片搗成碎末。然後將竹片碎末摻水攪拌勻稱，這一步被稱之為——烹槽，它是造紙過程中最關鍵的一個環節，水與竹片碎末摻和比例要適中，不能太稀，也不能太濃，太稀或太濃都不利於接著被稱為——撈紙的環節！攪拌勻稱後要撈紙了，我是異常的興奮，看著老爺爺那撈紙嫻熟的動作，我看呆了！瞧他那一彎腰，雙手輕輕把持一下篩子的木框，這一上一下，動作是那麼協調有序！我也忍不住想試試，第一次撈紙我不免有些緊張，動作是那麼小心翼翼，但當我撈上來的時，要麼是撈不著竹子碎末，要麼就是紙片很厚，分佈很不均勻，看來這看似簡單的動作背後還藏著大學問呢！撈上的紙一張張疊在一起，還是溼的，到了一定高度後，接著一步就是“壓紙”了，將水分壓幹，最後一步就是將紙張一一烘乾，這樣一張張原滋原味的成品紙才算完成了。

待我們從體驗區出來，展覽館的門也就開了，我迫不及待地衝了進去。呀！這裡的擺設、設施可真是齊全，而且每一步介紹都很詳細，從中還讓讓我瞭解到造紙的原料也各種各樣：最早人們還是用竹簡和羊皮紙、紙莎草造紙，後來才有了麻、書皮、竹子，而且造紙術是先從我國古代西安開始逐漸傳到了印度、莫斯科、倫敦的。我心中不由自主地讚歎道：蔡倫可真是了不起！

經過一天的體驗活動，我深深地為我們勤勞智慧的祖先而感到自豪，為自己是中國人而倍感驕傲！期待著我與身邊更多的人都能學會造紙術，讓這塊“活化石”永遠閃耀著光輝！

體驗生活作文10

今年暑假，要開學的前幾天，我們一家受邀去公平五外公家玩。那天天氣晴朗，萬里無雲，我們吃完午飯就開著車上路了。過了界石就進入了去公平的鄉村公路，公路兩邊的玉米地裡，一根根玉米耷拉著腦袋，換上了米白色的衣服，頭髮也染成了金黃色。稻田蓋上了金黃色的被子，稻子成熟了。瞧！人們有的拿著鐮刀正在忙著收割，有的扛著裝滿稻子的籮筐，哼著小調正往家趕，有的……正當我看得痴迷，我們的車已到了五外公家的小山腳下。

我們把車停在了山腳下，邁著小碎步爬上了陡峭的小山，來到了五外公的家，這時，只見五外公在用一個古怪的機器打穀子。我請求他也讓我嘗試一下。我照著他的樣子，用雙手抓了一把稻子，沉甸甸的，小心翼翼地放入了打穀機那長滿“鐵牙”的“大嘴巴”裡，只聽見“嗤……嗤……嗤……”的聲音，我手上的稻子也越來越輕，當聲音越來越小的時候，五外公說：“可以了。”我一看“咦！”穀子、細碎的稻草味兒全都落在了先準備好的籮筐裡，只見五外公把籮筐裡的穀子倒入小姨正在擺弄的風車裡。我立馬求小姨，讓我來試一試好嗎？小姨答應了，並教了我使用方法。聽完之後，我迅速地轉動鐵槳，一些癟癟的穀粒、碎稻草葉兒和昆蟲的翅膀等從風車的出風口飛了出來，無精打采、悲痛欲絕地散落在地上，而那些成熟飽滿的穀粒精神抖擻地唱著悅耳動聽的歌，得意洋洋地從乾淨的通道跳進了籮筐裡。

我們打完穀子，已是五點鐘了，大人們都去做飯了。小姨提議，不如我們玩“躲貓貓”吧，我立馬去把我的小侄兒叫來，小姨也把鄰居家的弟弟妹妹們都叫來了，我們十多個人圍成大圓圈，划著“石頭、剪子、布”，用陳舊的方法決定我們其中一個要把全部人找出來的“貓”，小侄兒不幸中彈了。於是我們就開始找各自躲藏的地方，我躲進了空牛棚裡，那兒非常隱蔽，任他怎麼也找不到。此時，我不禁想：生活在農村真好玩，連最古老的遊戲都這麼有意思，可在城裡就不一樣了，地方小，沒有太多可以躲藏的障礙物，很容易被發現，而這裡到處都可以躲藏，閒置的牛棚、草叢、大樹……想著，想著，就聽見媽媽叫我們吃飯的聲音了，我們只好依依不捨地告別了“戰場”。

當我們來到院壩的時候，只見舅舅們搬來一張碩大的圓桌，擺好椅子，端來熱氣騰騰的飯菜，我們就圍著桌子天高地闊的吃了起來。此時，繁星點點，螢火蟲點亮了舞臺，青蛙小夥彈著琴、打著架子鼓，紡織娘、蟋蟀姑娘唱著歌呼應著，此情此境，我們猶如生活在世外桃源般的舒適。

鄉村生活是有趣的，鄉村生活是美好的，走進鄉村就走進了大自然，也走進了我的樂園，我喜歡自由、簡樸的鄉村生活。

體驗生活作文11

“終於放假了！”十一小長假的到來，使我歡呼了半天，但是激動過後，我開始計劃怎麼樣度過這個長假。最後，我和家人決定先去上方山玩一天。

“呼！終於到了！”我從汽車裡跳了出來。我看到巍峨的山峰就在我眼前，這是我第一次和山的距離那樣近，筆直的山峰高聳入雲，使我感到了自己是多麼的渺小，我不禁看得出神。“嘿！看什麼呢！”姐姐的話讓我回過神來，我趕緊和家人一起爬山。

“空氣好新鮮啊！”我呼吸著新鮮的空氣，不禁說道。“是啊！”母親附和著。我邊走邊欣賞著山兩邊的花草樹木，時不時有幾隻蝴蝶在草中間飛舞。剛開始走的山路不怎麼陡，原來山路這麼好走啊！那我肯定第一個到山頂！我不禁得意起來。為了能走在前面，我開始大步流星地走起來，一步邁兩個臺階。“喂！走那麼快乾什麼去啊！”母親在後面喊我，但我還是快步向前，生怕家人超過我。但但是走了沒超過十分鐘，我就明顯感覺上腿已經算軟了，臺階也變得更陡了，身體彷彿墜了鉛塊，一坐下去就走不了了，但是我仍然邁著沉重的步子向上走著。不知不覺中，母親和姐姐追了上來，我們一起慢慢的走著，“快看！是猴子！”母親叫道。猴子在哪裡？我趕緊想高大的樹木上找去，還真有幾隻小猴子在樹枝中跳來跳去，煞是可愛。看過小猴子，我們又起程了。越往高處走山越陡，臺階越筆直，我緊緊地抓住著臺階上那根粗粗的鐵鏈，拽著它一步一步的向上邁，但我到達山頂上時，我發現我的手裡全是冷汗。我向下看一眼，趕緊回過頭，不敢再看。心想：這要是掉下去還不粉身碎骨？

到了山頂，已經是中午了，我們吃飽飯後從東邊下山，聽別人說，這條路不那麼陡了，可是很長。我又想：這次的路比較好走，可以慢慢走了。我們邊聊邊走，走了一段路，我發現，下山也不是那麼輕鬆，總有一股力量推著我往下走。我走在下山的小路上，總是看到參天的古樹，樹幹需有五六個人合抱。“這路怎麼這麼長！”我抱怨，正當我說著，眼前豎直的臺階又擺在我的眼前，那是雲梯，我不禁汗毛都豎了起來，但是還得硬著頭皮下山。我抓緊了鐵鏈，小心翼翼的把腳放在第一級臺階上，我懸著的心放鬆的一點，我試探性的慢慢下臺階，突然，我的腳踩空了一點，“啊！”我不禁叫出了聲。母親對我說：“沒事，放鬆一點。”終於，我小心意義的下完第一百級臺階時，我懸著的心徹底放了下來。我摸了一把額頭上的汗。

走出了山，我說：“真還想再玩一次！”“你不怕再下雲梯嗎？”姐姐問。“第二次肯定就不怕了。”

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老師，請您幫我修改一下文章，謝謝您！

祝老師假期愉快！