【精選】小小的作文5篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小小的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小小的作文 篇1

大家好，我叫雷夢捷，我十一歲了，我是一個天真可愛的小女孩，老師和同學都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當回答問題時，聲音像高音喇叭；而在家裡撒嬌時，又把嘴巴翹得老高。我有一頭漂亮的頭髮，有時梳成長長的麻花辮，有時把頭髮盤起來。我會跳舞，彈古箏。我生就一副小巧玲瓏的手，幹起活來，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。突然，一個趔趄，不由自主地，向地上倒去。

說話時，總是說不完。我的課餘生活非常豐富，我愛看書，做水果沙拉，做布娃娃，做飯和做雪糕，等等。

我非常愛讀書，書如山裡一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那麼一脈天與地的精氣衝擊我的靈魂，彷彿為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。我每一次讀書都能感覺到書裡面的場景。我真想生活再書的世界裡呀！

我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才；它可以帶領我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年

我愛幻想，想當一個作家。可是現在我比起那些前輩，簡直差了十萬八千里，成績是那麼小。在我眼裡他們是巨人，我是侏儒。可我不怕，我正在努力，我要向著自己的目標努力！我相信，總有一天自己也會變成巨人小小的我會成為大大的我。

這就是小小的我。作文

小小的作文 篇2

我是一份小小的《素質報告單》。我的身體是長方形的，穿著藍白相間的衣服，那一道道白色的曲線，就像海上的波浪。我的身上記載著小主人許多重要資料，小主人的名字叫“董洛辰”。

最引人注目的是老師對小主人的評語，最前面是這樣的：“你一直是個好孩子，可是忽高忽低的成績，終是讓人懸著心……”

寒假結束時，老師要給每個同學發《素質報告單》了，小主人一想到就要和我見面了，心裡就忐忑不安起來。

一會兒工夫，我就到了小主人手中。小主人緊張地看著分數，語文除寫字“良好”外其他全優，數學全優，科學全優，體育良好，百科閱讀全對……看著看著，小主人露出了燦爛的微笑。當看到評語：“你一直是個好孩子，可是忽高忽低的成績，終是讓人懸著心……”時小主人陷入了沉思，他一定在想為什麼自己的成績忽上忽下呢。

看完之後，小主人又和同桌交換著看，小主人看了同桌的《素質報告單》說：“你真不愧是我們班的班長！”同桌對小主人說：“你也不錯，視力比我好多了。”聽到這裡，小主人又笑了。

後來，小主人捧著我，回到了家。小主人的爸爸說：“這次考試你考得不好，你語文明明可以上“90”分的，數學也有算錯的。”小主人的媽媽卻和顏悅色地說：“下次加油！”小主人點了點頭，彷彿下決心了。

我是一份小小的《素質報告單》，我多麼希望我的小主人各門功課全是“優”，評語中全是老師熱情洋溢的誇讚啊！

小小的作文 篇3

月亮，悄悄地從天空探出頭來，發黃的路燈閃爍著，似乎在向月亮傾訴著什麼，使我想起了那個夜晚。

那是個灰不溜秋的夜晚，月亮也靜靜地睡著了，周圍一片靜謐，讓我和媽媽的腳步聲格外的清晰。天空下起了濛濛細雨，雨珠貪婪地躺在我和媽媽的臉上，由於沒帶傘，我們只得加快腳步，可是天空就像跟我們作對一樣，雨越下越大，越下越大……沒辦法，媽媽只好說打電話叫爸爸開車來接我們，當她往口袋裡掏手機時，卻發現手機不見了，應該是丟了，她就說快快找找手機，看地上有沒有。我勸她：“媽媽，還是不要找了吧，都這麼久了，也不知在哪丟的，早就被人撿了。”但媽媽還是堅持分頭去找找，我也只好衝向大雨，寒風迎面向我擁抱，黑暗就像一群猛獸迅速包圍了我，手裡握著的手電筒倒讓我的心平靜了許多。

我又自信地抬起頭，咦！那裡怎麼有一道耀眼的光？在好奇心的驅使下，我慢慢地走了過去，忐忑不安地想：該不會有壞人吧？我接近了那道光，在狂風暴雨裡竟然站著一個人，那道光是他用手電筒發出來的！他望著我，說：“小朋友，你是不是來找手機的？”我膽怯地點了點頭。“給，是不是這臺手機？”那人說。我接過手機，一看，正是媽媽那臺，而且一點也沒溼，我感激地看著他，說：“謝謝您。”他渾身溼透了，緩緩地轉過身去，喃喃自語：“糟了，晚班遲到了二十分鐘了，快點了，要不然會被老闆開除的。”突然消失在黑夜裡。

這個小小的舉動，深深地打動了我！這個雨中的身影，我永遠都不會忘記！

小小的作文 篇4

我是一小鳥，我的目標是飛上自由自在的藍天，我是一隻蟬，我的目標是一鳴驚人，我是一朵花，我的目標是讓世界充滿芳香，我是一條小魚，我的目標是遊進浩瀚的大海。

目標到底是什麼，讓我通過遊戲來告訴你吧！原來今天我們要玩“穿針引線”，遊戲規則是：一分鐘把針穿進去，誰穿的多，誰就獲勝。這個遊戲是這樣玩的，我的心裡出現了一個個大問好。

遊戲開始了，同學們踴躍的舉手，那聲音可媲美火山爆發了，都用8分貝的高音喊著：“老師，叫我！”老師說：哦“誰先舉手就選誰。最後，老師選了丁一，敖明哲，王志嘉，只見丁一冷靜的穿針，敖明哲和王志嘉竊竊私語的說著什麼，隨後，他們兩個就一起穿針，我也蒙了。丁一還在目不轉睛的穿著針，三、二、一、停！老師問敖明哲和王志嘉算誰的'，敖明哲說算王志嘉的，老師把他們倆的針平均分了，一人4個，一共8個。最後丁一以5個針成績贏得了5分。這時，我想看起簡單的東西也未必簡單。

老師讓我們閉眼舉手，老師叫了臧天嬌，包卓鑫，杜昊博。這次又是3個人PK，只見包卓鑫低頭穿針，很吃力的樣子，臧天嬌穿了9個針，杜昊博穿了5個針，包卓鑫穿了1個，掉了穿了0個。

通過今天的遊戲，我知道了目標可以讓我們聚精會神的做一件事，沒有目標的人整天就會無所事事。我們一定要給自己樹立一個目標。

小小的作文 篇5

從茫茫人海中的走出一個小小的我，十一歲的年齡，微胖的身材，不高不矮的個子，愛穿一身運動服。一看就知道我是聰明可愛，機靈活潑的孩子，絕對討人喜歡!

說我討人喜歡，那可不是吹的，就收我那一身結實（還不如說“肥”）的肉，走起路來一顫一顫的，活像一隻搖搖擺擺的企鵝。雖說大人們都說我胖的可愛，可她們那知道我的苦衷？哎，就我這身材怎能加我們班的眾美女中立足？我真是欲哭無淚有萬般無賴啊!不過沒什麼，人麼不是常說；人是因為可愛才美麗，不是因為美麗才可愛嘛！

還有——俗話說得好“搖擺”不是問題，“肥胖”不是距離嘛！我的人緣還好啊！陌生小孩和我“混”上一時半會就成朋友了，這就是我的魅力啊！

我可是一隻愛看書的“企鵝”，每次做完作業，我都會習慣性的抓起書就看，不管作文書，小說還是其他課外書，我總是來者不拒，都會看得津津有味。我常會跟著書中的人物一起哭，也會跟著書中的人物一起笑，不知情的人還以為我的了什麼怪病呢！我從書中學到了不計其數的知識，明白了數不勝數的道理。書讓我聰明，讓我充滿靈氣！

此外，我還是一直學習還優秀的企鵝哩！一二年級考雙百是經常的事兒，三四年級時倒也不是沒有，到現在的五年級才“墜落”到前五名。我也算得上是咱們班的才女了。

看，這就是我，在天地間是那樣小，又是那樣大！