實用的《讓》作文500字5篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的《讓》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《讓》作文500字 篇1

從小，奶奶是最疼愛我的。我一想要什麼東西，她一定會給我買。從來不打罵我，也一直教我做人的道理，讓我受益匪淺，也吸取了很多。

小時候，也經常讓我學背《三字經》、《唐詩三百首》，“人之初，性本善。性相近……”所以，每次到奶奶家，我都非常高興。

那次，我去奶奶家，在奶奶的床頭邊看到了一個很包裝精美的盒子，裡面有一個水晶球，印著“我們的友情永不分離”我想拿起來看的時候，一不小心掉在了地上摔碎了，爸爸問我：“劉青，怎麼了，出什麼事了嗎？”我也我不知當時怎的，很自然的就說“沒什麼事”，爸爸也就沒太在意。當時，我很驚恐，不知該怎麼辦，我就拿起掃帚把地上的碎片掃乾淨，就趕快叫上爸爸媽媽快點帶我回家，就這樣，我離開了奶奶家。

回到家以後，我的心也不得安寧了。我也在不停的譴責自己，想著自己把奶奶的東西打碎，我就想打我自己的手兩下，誰讓它這麼迫切的想看那？我頓時不知哦從哪來的勇氣，向媽媽承認了錯誤，媽媽很生氣，拉我向奶奶承認錯誤，奶奶一聽，並沒有怪我，反而還表揚了我這種勇於承認錯誤的態度，我知道了那水晶球是奶奶最好的朋友臨走前送的，是奶奶快樂的回憶。唉，雖然奶奶沒有怪我，可我還是有些難過、傷心。

一個小小的水晶球，承載著奶奶快樂的回憶，而我在不輕易中打碎了它，奶奶的寬容卻成了我永遠不能忘記的“傷心事”。

《讓》作文500字 篇2

“只想讓你為我而驕傲”，這個題目好吸引人！讀罷故事，主人公的行為更是感人至深！“只想讓你為我而驕傲”，同樣，或許我的努力，我的拼搏，也只是想讓你為我而驕傲，我親愛的王老師。

你給我上了兩年的語文課。但這兩年中，你教會我的絕不僅僅是語文知識，更多的是教會了我許多我應該具有的品質。儘管兩年中有許多時候覺得你有點“不近”人情，但到後來卻又不得不承認你說的都對。

記得你總說我懶：每次讓我們寫作文我都是最後一個交給你，作為課代表經常收作業耽誤到很晚……但是老師，我現在真的變勤快了：我會按時把任務完成，不會因為累而偷懶，早上不會因為睡不夠覺而賴在床上。老師你知道嗎？這些改變都得益於你啊！你是否會為我的努力而感到驕傲呢？

老師，我真的在努力去改變。我在為自己的夢想而努力，我清楚地知道我想要做什麼，應該要做什麼，並且分得清楚孰輕孰重。我會努力地學習，不辜負您對我的教導。老師，我一定會努力，並且正在努力成為您的驕傲。

還記得有一天你開玩笑和我說：“假如下一年不教你了，是不是慶幸終於擺脫我了啊？”我承認或許是有過這樣的想法，但現在更多的是自豪被你教導過，心中更多的`是懷念和你在一起的時光……

就像《只想讓你為我而驕傲》的作者一樣，我想每個人心中都會有一個人，想要他為自己而驕傲。而我心中的那個人就是你。

老師，我想告訴你，或許我走得很慢，但我絕不回頭。因為，我只想讓你為我而驕傲!

《讓》作文500字 篇3

這件事情真讓我氣憤！

今天，我和媽媽去公園玩。一到公園門口，我就迫不及待的跳下出租車，蹦蹦跳跳地走進公園裡。

啊！公園裡有許多說不出名的小花正在綻放，彷彿一個個小娃娃綻開了笑臉歡迎我的光臨。我和媽媽各處遊玩了很久，走進一片林子裡，坐在鬆軟的草地上，我把頭枕在媽媽的腿上，盡情欣賞著公園迷人的景色，享受著大自然的美好風光，耳畔聆聽著小橋流水的聲音，呼吸著新鮮的空氣，聽著幾隻小鳥的歡叫，彷彿討論著什麼事。我盡情享受著眼前的一切，心情十分愉悅。

“時間不早了，該回家了。”媽媽輕輕拍著我的小腦袋說。

“知道了，”我懶懶地迴應著媽媽，“您先回去吧，我等一會兒再回去。”

媽媽稍一考慮，竟然同意了我的請求，反覆叮囑我注意安全。說完，說完獨自走了

大概在媽媽離開後的半個小時，一個人沒了興趣，也回家了。在回家的途中，我在路邊看見一個雙目失明，衣衫襤褸的老人跪在路邊乞討。他的面前放了一個缺了一角的碗，碗裡零星的散落著硬幣。我感覺這個孤單的老人很可憐，就把身上僅有的五元錢都給了他，我為能夠幫到這位可憐的老人感到開心。

傍晚，我去麵館吃拉麵。我剛進店，竟然看見了那個乞討的老人。他像換了一個人，穿著一身乾淨的西服，打著齊整的領帶滿面春風地走了進來。他一掃白天的可憐摸樣，瀟灑地甩給前臺老闆一根中華煙，“老闆，來碗牛肉麵！”店老闆大聲應道：“好嘞。”衝後廚大喊了聲：“來一份大碗牛肉麵”

看到這一幕，我的心似有熊熊烈火在燃燒。我很是氣憤地放下了筷子，“這老人怎麼能昧著良心，利用別人的同情心來欺騙善良的人！”

這件事真讓我氣憤！

《讓》作文500字 篇4

我們班有很多人都在學樂器，我也想學一樣樂器，我問媽媽：“可以嗎？”媽媽說：“當然可以，但是要吃苦耐勞，你能堅持嗎？”“我能！”我立馬就答應了。

賣樂器的地方人很多，我一眼就看中了古箏，便對媽媽說：“我想要這個！”買的時候，媽媽又對我說：“上完了課要多多練習，”我說：“可以！”

古箏每天上一個小時，但不久我又把媽媽的話忘得一乾二淨了，回家又沒有練習。有一天，我看著我的古箏，想起了媽媽說的話，我又開始一天天的練習了。

每一年暑假都要去古箏訓練，準備考級，我今年考六級，心裡有些忐忑不安，因為古箏一練就要三個小時，又累又困，而且還要面對評委老師……不過，為了考級我一定要去！因為這是我心愛的古箏，為了它，拼了！

於是，我每天都要堅持訓練古箏，回家後，再堅持練一個小時。漸漸的，我越彈得越來越好了，終於克服了這次既艱難又艱苦的磨練。

還有一天，就要古箏考級了，我的心兒怦怦地跳，又緊張又歡喜！“只要你加油練習，一定能考個好成績！”老師的話在我腦海中迴盪，我再一次堅定了信心。

那一天，我的老師和爸爸媽媽都來看我考級，他們鼓勵我說：“不要緊張，以你平時的水平來看，一定能考過！”輪到我了，我走進了考場，放鬆的彈了起來，好像評委們都不見了。等彈完後，他們都為我豎起了大拇指。那一刻，我感到我平時的訓練沒有白費，我感到非常的自豪。

我現在還在練古箏，而且還彈得特別好，特別動聽。如果你有時間，我可以彈給你聽聽。

這就是讓我著迷的——古箏。

《讓》作文500字 篇5

那天，天空灰濛濛的，太陽和我們玩了追迷藏。瞧，小花無精打采，小草也耷拉著腦袋。我懷著煩悶的心情走在回家的路上。

忽然，我看到一隻狗一瘸一拐地走在馬路上。定睛一看,它有一條腿斷了,黃上加灰的毛髒兮兮的,好像許多天沒有洗澡一樣，兩隻眼睛也暗淡無光，它艱難地走著。突然，我的心一緊，一輛汽車不知從什麼時候冒出來，飛馳而過。毫不知情的狗兒無辜的被汽車以迅雷不及掩耳之勢壓了過去！車主好像也覺得不對勁，出來一看，臉上並沒有露出心慌意亂的神色，漫不經心地說：“切，原來是隻狗”。說完瀟灑地聳了聳肩，若無其事地又走進了車裡。路過的人看了更令人氣憤：有的人朝狗看了一眼，好像什麼也沒有發生似的，繼續談笑風生；有的人則捂住鼻子對別人說：“快走，快走，噁心死了”！並沒有伸出援助之手；有的人上前用腳踢一踢狗，兩手一攤，神色不驚地說：“狗死了”。看到這種場景，我不禁鎖緊眉頭，感到十分痛心，人們難道不傷心，不覺得可憐嗎？

到了家，我的心仍像被千萬個刀刺了一樣疼，那畫面像放電影一樣浮現在我的腦海裡。動物是人類的朋友，我們怎能這樣對待它們呢？世界有了動物，人類才會更加更好，讓我們與動物和平共處，保護他們吧！請不要再讓動物死在人類的手裡！