關於隨想的作文(14篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的關於隨想的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於隨想的作文1

人生總會有許許多多的第一次等著你去嘗試。

當你呱呱落地的那一瞬間，你開始了在這個人世間第一次的神奇之旅，第一次拉開了你的人生的帷幕。隨後，你開始經歷各種各樣形形色色的第一次：第一次哭，第一次笑，第一次發出聲音，第一次在懵懂中感受到親人的愛，世界的愛以及大自然的愛！

隨著你年齡的增長，你會踏出人生征程的第一步。於是，你又開始第一次說話，第一次爬，第一次走路，第一次在咿呀中感受到這個世界以及大自然深沉的可愛的美妙！

你開始慢慢長大了，你在生活這條歷史長河中緩慢前行。你接觸了社會的邊緣，並努力探索其中的奧妙：你第一次上學，第一次寫字，第一次見老師，第一次和同學成為朋友，第一次玩遊戲，第一次獲獎，第一次被罰，第一次得雙百，第一次會考，第一次大學聯考，第一次來到大學這座美麗的無與倫比的象牙塔，第一次戀愛，第一次牽手，第一次kiss，第一次拿獎學金，第一次參加社團，第一次抽菸，第一次和男友吵架，第一次失戀，第一次在大雜燴中感受到了這個社會對我以及我對這個社會的敵意，第一次切身體會了這個世界的酸甜苦辣。

而現在，你第一次回顧了自己的人生舞臺，你發現自己的人生被自己演壞了，你不停的喊cut，畫面暫停了，可是你卻再也回不去了，你的人生再也不能重新來過

你第一次認真思考人生。你想起了小時候看過的《哆啦A夢》裡大熊回到了小時候的那個場景，你多希望自己也能通過時光機回到過去，但是你不能！突然，你想通了，雖然你不能回到過去重新來過，但你可以從現在開始重新開始，讓自己的人生有一個美好的未來。

於是，你第一次給自己的人生規劃，第一次拿著筆展望未來，第一次寫下這些，第一次希望以後每一次的第一次都是美好的諾骨牌！

關於隨想的作文2

窗外是響徹雲霄的鞭炮聲。回想，一年中桃花散盡荷花開，菊花飄落梅花來。一年之聲就在這四種花中奏響；新的一年也隨著花香飄來，縈繞。

從前是日日盼新年，期盼梅花綻放的時節，心中期盼著與哥哥姐姐在春節裡漫山遍野的奔跑。

春節終於來臨，似乎又沒有幾年前的快樂了。沒有頻頻跑去買鞭炮；沒有漫山遍野的亂跑，只有悶在房間裡的電腦遊戲，似乎連吃團圓飯的時候，發紅包的時候也沒有往年高興了，自己也不知道，今年的我到底怎麼了。過去的期盼去哪兒了？是他們逃走了嗎？窗外的梅花依舊開，花葉在風中飄動，一枝花立於風中，多美的一副景啊！

為了睡個懶覺，似乎那裡也沒興趣去拜年，經常是獨自一人呆在房間裡，呆呆的望著窗外，思索。又長大一歲了吶又要學會承擔許多了吶，又離童年和純真遠了一步呢。似曾何時猛然發覺自己是多麼留戀那傻傻的可愛的自己。

回首過去的一年，真的不怎麼順利，媽媽被發現患有癌症，我的考試成績也每每不理想。二零一一年似乎也如一陣風，在種種不順利中過去了。此時的我已是六年級的學生了，儘管還是喜歡和爸爸媽媽撒嬌，和姐姐們逛街，和傅文涵打架卻發現，現在的自己早已沒有了那種自由。學校歷史學習的重負，回家後要照顧媽媽，媽媽生爸爸氣的時候，還要東勸勸爸爸，西勸勸媽媽，急急忙忙又去寫作業，偶爾才抽出點時間玩一下。又長大一歲了吶，似乎習慣這種生活懶散慣了的我，卻也在不知不覺中學會了速度做事，不在小孩子氣的任性。

自問：我今年有什麼願望呢？有自己在心裡回答：家中的一切順利一些便好，爸爸媽媽和睦一些便好，能努力考上好的國中便好。

時間如流水一般，輕輕悄悄滑過手指，在指風間流去。鐘擺依舊在不停地擺動者。今天又是一個匆匆忙忙的日子，又開始了匆匆忙忙的生活。

窗外的爆竹聲依舊不斷，是呀，又長大一歲了呢……

關於隨想的作文3

五月的午後，天氣總是那麼沉悶。心情煩躁的我將書櫃裡的書全部搬了出來，又一本本放了回去——希望藉此能平靜自己。

一片小小的葉，從書中滑落至我腳底。驀然，想起了那麼一天。

本應是陽春三月，本應該陌上花開。

可雨絲霏霏地劃滿長空，一滴滴狠狠地打在新發的嫩葉上。

雨後天霽，我漫步於蔭林小徑。

葉，一片新綠，獨獨地躺在水潭中，隨著水波起伏，似乎為它還未盛放便衰落的生命無聲的抗議與吶喊。

出於惋惜，我將它從水中拾起，拭乾，然後夾入字典中，便忘卻。

此刻的它，依舊綠，只是更深更暗了些。而葉絡是那麼明顯，葉脈是那麼有勁。

“流水無情草自春”，驀然，腦中想起了這句禪語。

縱然水有多急，縱然衝擊有多猛，江邊青草仍自顧生長。小小的一抹綠，在流水無情時顯得倔強，正如這片葉，在風雨洗刷後更顯堅強。

人便似葉，在困難與不幸面前是那麼渺小與無助；人便似葉，在雄心勃勃的初生牛犢時便遭受了不料的災難；人便似葉，當遭受災難後只得來他人的同情，然後再歲月中被遺忘。

但，人又不似葉。葉能在風雨後仍保純真，能在形單影隻時依舊平靜，能在被人忘卻時孤芳自賞。正如那句“誰怕！一蓑煙雨任平生。”

正是如此。它依舊成長，然後成熟，至今便沉澱，沉澱著最深的綠。

再望望那棵樹，它依舊承載著那麼多葉，一眼望去，深淺不一，而又都那麼相似。新亮的色彩，軟嫩的葉身，它們處處透著牛犢般的生機和黛玉般的惹人憐惜。

人真如葉，樹真如世界。

我用手指輕觸那葉的輪廓，指尖似乎又有了溫度與力量。

“一顆沙星看出一個世界，一朵野花裡一座天堂。把無限放在手掌，永恆在那一刻收藏。”

喃喃著《天真的預言》，將字典輕放入書櫃。

心，靜了許多。

關於隨想的作文4

陽光融化了午後的喧囂，晚風輕拂，叩響了我那塵封已久的記憶，思念的情弦開始盪漾飄往我深愛的農家小院。

門前老桑樹又一次抽出嫩芽，宣告春天的到來。在時鐘的呢喃聲中年輪一圈又一圈地畫在了它的身上。小時候，精心刻下的字，早已在時間的磨礪中長破了樣兒，辯不清了。

誰都抵不過亙古不變的時光，還是老了。就像我的爺爺，他也老了，歲月像流水一樣傾瀉而過，他的臉就如流水侵蝕作用下的黃土高原;他孤獨的背影，在夕陽的陪襯下挪向我那可愛的小兔子窗邊。那幾個小傢伙早已等不及了。菜葉在他的手裡抖動了一下，撒了下去。他沒離開，靜靜地看著小兔子。我知道，他在想什麼，因為，我離家已有些時日了。

在黃土地裡幹了一輩子活，最終讓他成了一位真正的農夫。他揮灑的汗水是滋潤我的甘露;他期盼的目光是柔柔地照射我的陽光。站立於晚風中，我感覺到自己的骨骼如麥苗一樣拔節生長。

苦了一輩子，累了一輩子，最後熬出了病。晚上，躺在土炕上，他會不斷地呻吟，至到天明。而白天，他又不斷地咳嗽。此刻，我又聽見那喘促的咳聲越過那總是很安靜的寂寞的屋頂，久久迴盪在空曠的小院上空。

這就是祖輩們所走過的歷程，按著等長的半徑，重複地畫著同一圓圈，一直沿傳到父親的肩上，讓他為了生計而不得不忙碌地四處奔波著。

在我拙筆之端訴說不出父親的一些什麼。只有每每讀過朱自清的《背影》後，總會讓我淚水漣漣，史鐵生會寫出：有過我車轍的地方都有過母親的腳印。而我也知道，凡是從我手裡滑過的每一張支票都恪印著父親的汗水。

載著滿滿的愛果，牽起悠悠的精絲，背上期望的行囊，我登上起航的列車，獨自拼搏著去流浪。

夜拉下了帷幕，整個村莊靜靜的，勞累了一天的人們進入了夢鄉，只有滿天繁星閃爍在蒼茫的大地上空。

夜好涼，我的思緒在夜風中飛揚，讓它遙寄於孤星中，在小院上空撒下我炙熱的愛。

關於隨想的作文5

軍訓，對於學生來說，向來是苦與累的代名詞，對於運動神經一向不發達的我來說，更是如此。因此，在軍訓前，我一直心懷忐忑，腦海裡不斷閃過不祥的預感。

果然，這次軍訓下來，我“收穫頗豐”：面板因在太陽下長時間暴晒，創造了有史以來的“最黑記錄”——像在煤堆裡打了個滾兒；兩隻手因在隊伍行進時的擺臂中不斷和旁邊同學的手“親密接觸”，幾天下來已“染”上了紅色和青色；又因在暑假時長時間的修養生息，突然開始訓練，導致全身痠痛……。不過，我真正在這次軍訓中所獲得的財富，卻是其他遠遠比不上的——那是一種叫做快樂的心情，一種向前走下去的勇氣。

快樂？軍訓前的我一定會為我現在的想法感到驚奇。那時的.我初入高中，陌生的環境、陌生的同學，還沉浸在與三年同窗分別的淡淡的哀傷，對前途路茫茫的一絲絲恐懼裡，快樂藏在了曾經的記憶裡，勇氣被茫然壓在了心底。

到底是從什麼時候起逐漸變得越來越開心，就連我自己也想不起來了。只記得天一天比一天熱，汗一天比一天出得多，心情卻一天天的明朗。在軍訓中，我越來越能感受到，在我的身邊，有一群堅定的“戰友們”。也許我們曾經是陌生人，但現在，我們站在同一戰線上，我們在軍訓中為了集體榮譽這個共同目標拼搏。是軍訓讓我看到了戰友們的可愛之處，感受到了集體的溫暖，體會到了團隊的力量，讓我逐漸有了我一定能更好地走下去，越走越好的勇氣。

軍訓啊，謝謝你。儘管我曾經怕過你、恨過你，但現在，我想說，我愛你！

關於隨想的作文6

銀色的月光撒在深琥珀色的地板上，黑白琴鍵呼盧喝雉出歡快又不失優雅的旋律，血一樣的舞鞋，火一樣的舞者，舞吧，蠱惑的靈魂在說。

舞，或狂野或寧靜，或嫵媚或優雅，或凌亂或流暢，我總能找到情感上的共鳴，所以我愛她，也離不開她。

累，累怎樣？一遍一遍地壓腿，一趟一趟地練功，黑色的舞蹈衣上出現斑斑汗跡，紅色的地毯上磨出粒粒毛球，累卻快樂著，累了才更充實……

痛，痛怎樣？腿上和腰上的筋一點一點地拉伸，膝蓋和兩胯有大面積的黑色淤青，隨便地擦掉滲出血的腳後跟繼續劈叉，胡亂地揉兩下腰背接著閃腰，痛卻幸福著，痛了才更美麗……

沒人鼓掌，沒人鼓掌又怎樣？跳舞不是為了出風頭，不是為了別人的讚賞，舞者更要有舞者必須具備的舞德，無論是小排練還是大演出，只要音樂想起，就要全身心地投入，靈魂要和身體一起融合。就算沒人欣賞，我也要高傲給自己看……

累，我不怕；痛，我不怕；沒人欣賞，我也不怕。對，我就是沉迷，我就要瘋狂。

自身的困難我都可以克服，但來自家庭的負擔我真的無能為力，在殘忍的現實面前，我哭過，鬧過，卻依然花白無力，我放棄，我放棄追求舞者的職業，但我不放棄跳舞的夢想。雖然我永遠也不能成為高貴的舞者情結交永不會改變。我會為了這個夢想，為自己拼一個燦爛的未來，為更好地舞蹈創造更多的機會。

其實，過生和跳舞一樣，要做好自己的主角，當你做好自己的主角，你已站在舞臺的中間。

我一直在作一個美麗又憂傷的舞蹈夢，旋轉、擺頭、跳躍我精緻的完成著，然後華麗地轉身，熱烈地掌聲激醒沉睡的我，落寞，落寞，……明明清醒著，潛意識卻又沉睡下去，不要醒，不要醒，……舞吧，蠱惑的靈魂一直在說。

關於隨想的作文7

今天是農曆八月十五中秋節。晚上吃完晚飯，我便到了陽臺打算賞月，月亮卻不知跑到哪裡去了?仰望朦朧的天宇，我無暇品嚐手中美味的月餅，期待心中那輪皎潔的月……

雖說“月到中秋分外明”，可今天的月周圍圍繞著一層叫做“思念”的雲。故鄉的奶奶您可安好?您是否也正像我一樣仰望天空，思念遠方的我呢?心酸酸的。

月亮彷彿讀懂了我的心思，輕輕悄悄地從雲層中挪移出來，漸漸變得明亮。皎潔的月光如水般傾灑而下，照在我的身上，周圍也變得清晰起來。這恬靜的月光不同於太陽的熱情奔放，也有別於星光的孤寂清冷，就這樣溫柔地傾灑大地，輕柔地撫摸著我，就如奶奶那雙溫暖的手……。眼澀澀的。

“姍姍”，爸爸奔過來，“快，我剛撥了奶奶的電話，奶奶想你了……”。

就如天空中飄搖的風箏，飛得再高，走的再遠的我們，始終走不出奶奶的目光，走不出奶奶的心裡。連繫我們的那根細細柔柔的絲線，它的名字恰恰也叫做“思念”。“今夜月明人盡望，我知秋思落誰家”，接過電話，我沒了惆悵，更多的是喜悅，是訴說。心甜甜的。

站累了，我和爸媽圍坐在月下的院子中，月光透過樹的縫隙絲絲縷縷地垂下來，在地面鋪了一層斑駁的碎銀。和著搖曳的樹影，吃著美味的月餅，望著眼前洋溢的笑臉，心暖暖的。

誰說月宮嫦娥孤單，她有玉兔相陪，有桂香縈繞。在今天她一定很快樂，很快樂。不信你看，月亮旁邊如紗的雲，定是嫦娥舒廣袖，輕歌曼舞，為我們送來不盡的祝福。

月躲進雲層休息去了，星星依舊閃亮，我的心情也變得舒暢。不論近在咫尺，還是遠隔千里，共嬋娟的我們定會幸福長久。

關於隨想的作文8

最愛藍色，因為藍色很溫柔、很多情、很浪漫、很童話、很遼遠、很簡單……藍，總能觸動我心靈純淨而又溫柔的一角。然後我們思緒千絲萬縷隨風而舞……

最愛藍色，因為藍得很浪漫很童話，就像海的顏色。涓涓的細流本沒有顏色。可等到它們匯聚入海便成了美麗的藍色。因為包容，上帝賦予他最動人的色彩。望著晨而柔情種種時而激情澎湃的海，我已不知是它賦予藍色靈性，還是藍色給了它生命。

因為藍色，因為大海，因為愛情才有了那個傷感的故事。當美麗的人魚在夕陽斜照下閃著動人藍色的海面上幻化成泡沫時，它明白了它的愛情也成了海上的泡沫，於是它的眼角劃下了藍色的珠子，那是人魚的眼淚。最後人魚的靈魂遊離於大海飛濺的水珠浸溼了的空氣裡，就讓大海用最浪漫最童話的藍色拭乾它的淚，撫慰它受傷的心靈。

最愛藍色，因為藍色很遼無很純淨，就像天空的顏色。其實天空是仙女們用一條條藍色的絲帶編織而成，否則它怎會那樣遼無那樣純淨？最喜歡傻傻地望著藍藍的天空，想一些不著邊際的故事，那種感覺美好地像一個藍色的夢。

那麼美的藍色的天空，最怡人的是在秋天，在那個有點寂寥的季節。麥子割了，果子摘了，草也黃了，好像世界變大了，天空更空曠更遼遠。這個時候最好一個個躺在黃黃的草地上，看著好大好大寂寥的天空，那種純淨的藍色就好像一股子清流一直藍進你的心窩裡。那種感覺空悠悠的，像是承著白白的雲觸控著最美的藍色呤誦著：“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”就讓這份詩意的藍凝固在時間的扉頁，因為它純淨而又遼遠。

最愛藍色，因為藍色很簡單很乾淨就像心靈的顏色。你不需要火一樣紅色的心靈，因為那樣貪慾太多，不要讓貪慾如烈火一樣燃燒。你不需要炭一樣黑色的心靈，因為那樣罪惡太重，不要讓罪惡的路越走深。你只需要一顆藍色的心靈，簡單而又幹淨。

如果可以，我希望在藍色的天空下，在藍色的大海邊，住在藍色的屋子裡，看春暖花開，這輩子，做藍色的情人。

關於隨想的作文9

一場綿綿春雨，打破了隆冬的寂靜。

春去秋來，一切不過是自然規律。因為，該結束的，總會結束，總會在悄無聲息中結束，最後剩下那徹骨的寂寞與蒼涼……而該延續的，總會延續，總會以它自己的方式延續下去……

我站在雨中，看那世界紅塵飛舞；聆聽，那浮世的喧囂背後悄然綻放的夢……

雨，無色，透明。清澈，晶瑩。能折射太陽的光輝，也能折射出世間百態。

雨，落入湖中，泛起陣陣漣漪，如同一個記憶的載體，觸動了心絃……

曾經天真的以為生活就如童話般，美好。但是現在我卻認為童話是美好的，現實是殘酷的。

童話中的一切，似乎都是完美的，而現實的我們總能看到童話的不現實。難怪s。h。e。歌中唱到“我不想，我不想，不想長大，長大後世界上就沒有童話……”

一場雨，打溼了夢，打碎了迷茫……

雨水，打落花瓣，花瓣，散落滿地，灑下滿地的憂傷，而剩下的呢？

剩下的快樂與溫馨呢？是否盡藏在葉脈中，等待著喊風的致命一擊，然後，飄落，化為塵土……

雨中，氤氳著飄渺的氣息，悽美中透著憂鬱。雨水，涼得徹骨……

默默地，站在育種，接受雨的洗禮，傾聽，那淅淅瀝瀝的訴說……

喜歡雨，喜歡那絲絲縷縷，纏纏綿綿的細雨，或許是喜歡那份淡淡的憂傷，又或許是喜歡那種悽美的感覺；喜歡雨，也喜歡那狂風暴雨，也許是喜歡那磅礴的氣勢吧！

寂寞的天，下著寂寞的雨，我只是一個平凡的人，一個走在歡樂與痛苦，淚水與微笑邊緣的不甘寂寞的人……

雨過天晴，我沾著陽光的碎片和雨水的亮片，從一片寂靜中走來……

雨後的花，如此嬌豔，美得純粹，是否是因為接受了雨的洗禮呢？

恬淡的記憶醞釀著浮華背後的飄渺。

抬眼間，看見雨，細水長流般從眼前劃過……

關於隨想的作文10

視力越來越差了，打幾個字眼睛都模模糊糊的了，每個字晃出好幾個影子，更晃出好幾個心情……

作業本本皮上的八年十四變成了九年十三，儘管分班後和好朋友分道揚鑣的感傷還時不時的縈繞，但是還是感覺挺幸福的，似乎已經能夠把自己當成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個集體。第一次邁進這個班的時候，忘記了當時在想什麼，只是油然而生一種幸福感，畢竟，曾經那麼喜歡的語文老師成了班主任時間值得高興的事……

分班的前一天，張老師說，還希望我們在十四班，因為在十三班就沒有距離美，我笑了笑，嘻嘻，該怎麼說呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會變啊，畢竟一直對老師有種敬而遠之的感覺吧!自習課，偶爾抬抬頭，看見張老師坐在講桌前，似乎還有點不大適應，隨後嘴角便是一個淺淺的弧度，是種幸福感吧!就像當初學的那篇什麼課文似的，老師在前面寫教案，學生寫作業，聽著颯颯的風聲，譜著溫馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的，當了兩年“老百姓”對我來說真挺閒適的，不是什麼淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想當普通的一員，簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班後當個什麼課代表，所以有點驚也有點喜。但也很喜歡這個“活兒”滴，畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……

那會一個同學在語文課上讀作文，記得有一句話說，有一個嚴厲的張老師駐紮在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定會爭取好好滴呃，不給最愛的老師找麻煩，不惹她生氣呃~哈，做個乖小孩嘛~儘管原來經常寫些錯別字讓老師無奈地嗔怪啦啦，倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧.

關於隨想的作文11

“轉蓬行地遠。攀桂仰天高”。八月十五夜月悄悄地來了。此時瞻白兔，直欲數秋毫!是啊，今天的月亮又圓又亮，就如手中的大月餅“不堪盈手贈，還寢夢佳期”萬家團聚，今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，我們家在月下與月為伴，同入桌席。花間一壺酒，獨酌無相親，我們多幸福，可還有多少留兒童，還有多少人民戰士們，讓我們向他們獻上一份特殊的問候月餅。

“十輪霜影轉庭梧，此夕羈難獨向隅。”今日似乎老天也來看玉兔看嫦娥了，本來下雨的天氣被他驅走了，明亮的月亮照著大地，讓每個人都醉了，大地呈現著一片幽靜的氣象，偶爾一兩聲爆竹傳來，多美啊!真是清輝澹水木，盪漾在窗戶，千里共如何，微風吹蘭杜。

今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。我觀看著月亮。陷入遐想，天上真有一個廣寒宮麼/真有玉兔麼/那些美麗傳說是真的嗎？我想真可惜只有一個月亮那該多好啊!這時，又一個月亮映入我的眼簾。哦窗戶，每個窗戶怎麼都有一個月亮，我跑過去撫摸月亮可剛碰到她時她又悄悄逝去，可當我縮回手時，她又拂袖而來，真是個害羞的姑娘!

但願人長久，千里共嬋娟，美麗的月亮不正體現出了中華人的思念之情麼？

這時烏雲遮住了月亮，浮雲遮月，讓我哂了一聲，可月亮以柔克剛，又露出了迷人的笑靨。桂花浮玉，圓月滿天街，夜美如洗。

夜深沉，明月高掛天正中，寂無聲，睡眼矇矓，恍如夢中，美麗的明朋讓我們醉在心裡“玉顆珊珊下月輪，殿前抬得露華新”，明月未出群山高瑞光，千丈生白毫這情景又讓我想起張九齡的名句“海上升明月，天涯共此時”這時候，讓我們齊唱“我在仰望月亮之上，有多少夢想在天空中飛翔”是的，讓我們託去夢想，讓明天的月亮更亮更圓。

關於隨想的作文12

日出又日落，花開又花謝。

青春的激情似熊熊烈火在一個少年心中。 清晨早早的起了床。旭日東昇，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海裡只有一個念頭：好好學習，天天向上。目的很簡單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程...... 午後在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業，朋友間的小摩擦......鳥兒彷彿在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那麼“煩”！理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我--孤獨的小羊羔到底該何去何從...... 傍晚在書山題海中摸爬滾打多時的我，終於在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！

經過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，天天向上。因為我明白，理想加信念再加上努力就等於成功。這時候，彷彿山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔...... 深夜明月撕下一地清灰。

獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然......面對未來，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點燃一盞明燈，指引我前進。

關於隨想的作文13

中秋節那天夜幕降臨了，我迫不及待地去看月亮，可因為下雨，月亮沒有出現，我有些惋惜，爸爸在我旁邊安慰我說：“別急，十五的月亮十六圓。”啊!我終於等到了圓圓的月亮。

夜，靜悄悄的、慢悠悠的、我坐在窗前，遙望天空，月亮緩緩升起，如皮球似的新月，月光如水瀉滿大地，給大地披上了一層銀灰色的輕紗。

這時，飄來幾朵雲兒，像是嫉妒可愛的月亮，仗著人手多，掩住了月亮秀麗的面容，月亮立即發出清輝從雲邊放射出去，像是怕天空沒有月光。它擠呀擠，使勁想鑽出來，這時風婆婆輕輕吹了口氣，吹散了雲霧，月亮重新露出了它燦爛的笑臉，像小姑娘撩去了披在額上的烏髮，向人們露出笑靨。

這美麗的月亮不禁引起了我的遐想，我想：嫦娥應該很後悔，在廣寒宮寂寞的生活，比自己想象的難過多了，這也應了那句古詩：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”呀。突然，一滴滴水留了下來，難道是嫦娥忍不住寂寞的煎熬，偷偷流淚嗎？我側頭一看，哦，原來是旁邊的水管裡流出來的水，我想這一切也能暗喻嫦娥此時的心情吧。當然，后羿的生活也不好過，今天，他擺上了嫦娥愛吃的食物，默默地思念著她，這都是嫦娥貪心後的結果啊!當然，我更希望嫦娥和后羿能團聚在這柔美的月光下，想到這兒，我又想起了一首詩：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”古代詩人在月圓夜思念遠方的親人，雖然不能團聚，但他還是在內心把美好的祝願送給天下人，願天下能團聚的人更幸福，沒能團聚的人藉著明亮的月光把思念傳遞。

中秋的月是明亮的月，中秋的夜是團聚的夜，而此時，爸爸在我左邊，媽媽在我右邊，我們手牽著手，觀賞著這圓圓的月亮，幸福就像月光撒滿了大地…

關於隨想的作文14

如果你想裝進一杯水，你就必須倒掉已有的水;如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會，你就必須多一份心靈的創傷。

其實，生活也是如此，我們的生命也因為一次次的體會，一份份不同的心靈傷感而顯得無比的精彩。

記得我剛剛進入九年級，就揹負著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導，我總是心有餘悸;但為了自己的前途，我必須努力拼搏。實現生命價值的途徑有許多種，這也許就是其中一種吧!人生之路就這樣走著，有風的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無奈。

生活中，誘惑無處不在，無孔不入，它是一道色香味俱全的佳餚，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語，是自己內心深處的一個痴狂的念頭，面對世上的種.種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這些國中生的生命禁區，活出了一個高貴不俗的自我。

我即將升入高中學習，記得七年級升學考試前一天，一位堂姐對我說：“國中生活不應該是死氣沉沉的蒸籠，而應該是向前賓士的列車。我們肩上有無法卸下的責任，因為這責任，我們倍感壓力;因為壓力，才有競爭;因為競爭，才有了這國中的緊張;因為緊張，我們的生活才更有熱情。”聽完這段話，我彷彿全身充滿了活力，隨時準備著以最好的姿態跨進國中。我不是一個建築師，但我將會為自己設計一個美好的未來;我不是一個思想家，但我會為自己上一堂生動的心靈之課;我不是一個畫家，但我會用勤奮和堅強為自己的人生塗上濃墨重彩。

我相信在自己未來的高中生活中，迎接我們更多的是荊棘和狂風惡浪，但我不害怕;因為沒有風雨就沒有彩虹，沒有跌打就沒有雄鷹，沒有人會輕易二舉地就能獲得成功。

生命之花，因為不平凡，所以更美麗，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開得更加燦爛。