（精華）校園美景作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園美景作文，希望對大家有所幫助。

校園美景作文1

我們身邊有許多許多的美景：遺愛湖公園，風景優美，遊人如織；我們的校園美不勝收，引人注目……不過，我最喜歡的一處美景是學校的泮月池。

泮月池周圍有許多美景，有茂盛的大樹、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見池子裡的水似乎被周圍的樹給染綠了，如果不仔細看，是看不見裡面的小金魚的。池裡的小金魚有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂乎。只有一隻青蛙在岸上睡懶覺，我不經意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的美夢。

還有一隻烏龜潛伏在小魚的.附近，小魚卻一點也沒察覺，更有趣的是，它還找來兩個夥伴一起玩耍，烏龜目不轉睛地盯著它們，心想：“你們都會成為我的美餐，真是天助我也。”烏龜正要撲上去，結果被保安用一個大網子把烏龜撈上來放到另一邊的池子裡了，真是有驚無險啊！這一幕幕讓人看得不停地發出讚歎聲，真是魚躍人歡，其樂融融。

在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那隻小魚嚇了一跳啊！我們的學校到處都有美麗的景象，希望你有機會細細遊賞。

校園美景作文2

通師一附是我們美麗的校園，這裡處處洋溢著藝術的氣息，步步都是美景。今天，讓我帶大家參觀學校的東南角——蓮池。

從學校南門進去再右拐，一會兒，你就能隱隱約約看到一個小巧玲瓏的池塘，那就是蓮池。走近了看，啊！池塘裡的水清澈見底，水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚在水裡自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的，聚在一起時像紅豔豔的朝霞，散開後又像一團團火焰。瞧！小金魚們三五成群，它們一會比賽游泳，一會兒吐泡泡，一會兒又躲在假山後捉迷藏……水上漂浮著幾片蓮葉，綠綠的蓮葉像一個個小圓盤，我彷彿看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮，她換上了粉紅的裙子，在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風吹來，幾片葉子飄落在水中，水中聳立著幾座假山，假山千姿百態，奇形怪狀，有的.像飛魚從水裡探出頭來捕捉獵物，有的像駿馬，有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個蒼勁有力的大字：“蓮”。池塘的四周，綠樹成蔭，錯落有致的竹子筆直筆直的。樹葉有深有淺，鵝黃色的，翠綠色的，深綠色的，把蓮池裝扮得格外亮麗。樹叢中還不時傳來清脆的鳥鳴聲。

這就是美麗的蓮池，它為校園增添了一道亮麗的風景線。

校園美景作文3

我們美麗的校園是一座大花園，今天讓我們走進兩個景點吧。

從遠處看，有六米高的和愛球是一朵綠色的雲。走近了，發現它是由56個小朋友手拉手和許多愛心組成的。我覺得這56個小朋友就是56個民族，這些愛心就是56個民族團結一致的心，他們組成了一個和愛球。

你知道它為什麼叫和愛球嗎？因為和愛球前面的石頭上刻著兩個蒼勁有力的大字“和愛”，因此它就叫和愛球。

和愛球旁邊是一些不知名的小野花和綠茸茸的小草，這些植物有著獨特的魅力，它們襯托著和愛球，使和愛球變得五彩繽紛。

現在我們去下一個景點—蓮池。從遠處看，蓮池是美人魚的寶座，只要她想游泳，跳到水裡就行了。走近了，我們就會看到假山上的'那個“蓮”字，那蓮字讓我聞到了夏天的氣息。那夏天的景色一定美不勝收，我彷彿看到了無窮碧的蓮葉。在水裡有許多小魚，它們聚集在一起是彩霞，分散開是火焰。

和愛球和蓮池讓我欣賞了獨一無二的美景，我們的校園真是個五彩的大花園！

校園美景作文4

時光飛逝，轉眼又到了秋天。

在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。

在魯迅的筆下，有一個百草園，每到秋天，蟲兒爭鳴，花兒爭鳴，花兒爭豔。在我的學校裡面也有一個園子——“沁園”。為什麼叫沁園呢？據說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，後人稱之為“沁園”。

今天晚飯過後，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園並不大，走路一分鐘就能穿過去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢如幻的意境裡，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子裡的清幽，讓人感嘆，令人留戀。

園子裡種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯落，遠近不一。樹葉經過雨水的滋潤，愈發水靈，翠綠的`顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機。樹幹上有許多蝸牛緩緩移動，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個沁園最大的亮點，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆，他們幾個胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢，嘴角彷彿還微微露笑，真的好羨慕他們呀！

如果說學校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。

如果說學校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動聽的旋律。

校園美景作文5

今天，就讓我這個“小導遊”來帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧！

蓮池裡的水非常清澈，都看得見水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個石洞，裡面住著一群群小金魚，它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈：黃的像金子，紅的如火焰，白的似雪花……它們在水中嬉戲著，追逐著，就像一群群活潑可愛的孩子。有兩條頑皮的小金魚游到我身旁，搖搖尾巴，點點頭，好像在說：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧綠的蓮葉像把大傘，為它們遮風擋雨；蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙，迎著風為它們伴舞；和愛的巨人衛士張著大手保護著它們。這些可愛的魚兒們就像一群小音符，在和愛樂園裡譜寫出一支“春天的樂曲”……這多麼像在老師和父母關愛中成長的我們呀！在他們的`教育與愛護下，我們努力學習，快樂成長。

雖然，小蓮池在校園中不起眼，但無論夏天還是冬天，它都是那麼的生機勃勃。小蓮池，謝謝你，讓我們的校園更加美麗！小蓮池，謝謝你，給我們美麗的校園增添了一條五彩的風景線！

校園美景作文6

校園是知識的海洋，我們在這裡學習，成長。而在校園的西北角，還有一個美麗的小花園。

說起小花園，花是肯定少不了的。在這裡，就有一朵朵小小的花正在綻放。這花是白的，鑲著粉紅色的邊，此時正開得歡呢。風兒一吹，她們就開始跳舞，你不讓我，我不讓你，好像正在進行跳舞比賽。你用鼻子輕輕一聞，那香味就撲鼻而來，令人心曠神怡！“咦，這是野月季嗎？”同學的叫聲使我清醒過來。是啊，這不就是野月季嘛！

在月季花的旁邊，有一個風景優美的`小池塘。小池塘裡的水清澈見底，能清楚的看到水底的鵝卵石。水裡的小魚正歡快的冒著泡兒，好像在跟同學們問好。小池塘上橫著一座小橋，小橋是木頭做的，摸上去滑滑的。此刻，他正呼喚著同學們：“快上來吧，我這兒是最好的觀賞處！”

參觀完了小池塘，同學們又結伴奔向了小花園南邊的竹林，而我也不例外。來到竹林，看到一根根竹子立在那裡。這些竹子高大挺拔，竹葉有大有小，微風一吹，便聽到好聽的“沙沙”聲，好像正在演奏一曲美妙的交響樂。你用勁吸一吸鼻子，便聞到一股清香味兒，令人神清氣爽，久久不願離去。

在校園這個知識的海洋裡，竟然也會有這樣美麗的地方，你們喜歡它嗎？

校園美景作文7

我們的校園，是我們學習和成長的地方。有時我們在校園裡的時間比在家裡的時間還要多，是我們的第二個家。那麼今天就讓我來講一講我的校園的幾處美景吧！

首先是我們學校的花壇，在那橙黃色的邊框裡孕育著無數小小的生命。有粉紅和梅紅色的玫瑰花，有鬱鬱蔥蔥的灌木叢，還有許許多多昆蟲在快樂地玩耍，這幾樣東西匯聚在一起可真像一片小小的原始森林。

而最好玩的還是夏天下完雨和冬天下完雪的時候。

在夏天下完雨時，花壇裡的昆蟲就像是昆蟲國王要召開昆蟲大會一樣，它們都跑出來了。這也是讓喜歡捉昆蟲的同學感到最快樂的時候。而在冬天就不一樣了，很多昆蟲都回家呼呼大睡了，但灌木叢的葉子上會積一些雪。雖然不能捉蟲了，但大家會像吃自助餐一樣摘下幾片葉子，用手把雪送進嘴裡面，我也會去品嚐一些，放進嘴裡涼涼的，不一會就融化了。

然後是我們學校的足球場，也不知道校長是怎麼想的，明明足球場的門在學校裡面，卻裝了一圈圍欄。但裡面的足球場還是挺好的，裡面的.體育器材樣樣齊全，足球門也是一個不少。校外的圍欄上還有人種的絲瓜，細細長長的，看著就特別好吃，只可惜校長不讓摘。

這就是我美麗的學校！當然還有飄來朗朗讀書聲的教學樓，老師辛勤批改作業的辦公室等等地方，就聽我下一次一一道來吧！

校園美景作文8

我們的學院可美了!蔥鬱的樹叢長出了小芽;芬芳的芳香夾著小鳥的該歌唱.來,一起參觀我們的校園吧!

校園的大門莊嚴無比,首先;印入眼簾的是“荔城區麟峰國小”幾個鎏金大字,穿過伸縮門,走進校園,是一面顯眼的LED的螢幕,螢幕下寫著八個金光閃閃的大字“好好學習,天天向上.”這些字每時每刻都激勵著我們堅持不懈,認真學習.螢幕在課餘時間會播放一些安全.衛生知識,提醒並關注著我們的身心健康.

螢幕的左邊是花壇,花壇的花經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發出淡淡的香氣.這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。花壇的前面是豐富多彩的宣傳欄，上面有很多師生優秀的書畫作品。其中我最喜歡的一副畫是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個小福娃的簡介和圖，因為他們代表著美好的祝福。

宣傳欄的旁邊，就是我們的`教學樓了，每間教室都有觸屏電視，投影儀。與時俱進的裝置讓我們更好的學習。走出教室，走廊拐彎處的流動圖書角也是“美景”之一。這裡的圖書都是每位同學捐贈的。分享是主題，同學們不斷的交流，並從中汲取養分。前幾天我還從這裡看了《西遊記》書中師徒四人不畏艱難險阻，最後取得真經，這不正是我們應該學習的精神嗎?

校園無處不風景。校園真美呀，我愛我的校園。

校園美景作文9

我們的學校美麗極了，每當我走進校園，就會讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，校園生機勃勃，桃花開了，像一個害羞的小姑娘，露出了粉紅的臉，惹得無數蜜蜂紛來採蜜，有時蝴蝶也來湊熱鬧，小鳥兒就更不用說了，嘰嘰喳喳的唱著歌高興極了。嫩綠的小草偷偷從土裡鑽了出來，彷彿也想看看這個這個美麗的校園。綠茫茫的草坪軟綿綿的，同學們在上面愉快的玩耍。

夏天，校園裡綠樹成蔭。在操場旁邊有一棵大銀杏樹，茂盛的枝葉像是一把遮陽大傘，別的地方像火爐一樣熱，這裡卻涼快極了！不管是老師還是同學們路過的時候總愛走到傘下停留片刻。

秋天，校園充滿了夢幻。樹上的.葉子變黃了，一陣秋風吹來，片片黃頁像是一隻只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，原本嫩綠的小草也漸漸變成枯黃了，此時的校園彷彿進入了金色的世界，真漂亮！

冬天來了，校園就變得安靜了。白楊樹的葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實它在欣賞自己另一面的美，有時老北風也會過來陪它聊天。

這就是我們校園的景色，春夏秋冬，景色各異！我愛我們的校園！

校園美景作文10

今日，我來到我的校園，雖然常來到這裡，但這次帶給我的卻是不一樣的美感。

我進了大門，來到那個充滿生機的魚池，池裡的魚兒活潑地遊著，尾巴輕輕搖擺，泛起層層圓暈，一圈圈地盪漾開去，那清澈的水池，我把手伸進去，透著清涼舒適，有一種說不出的喜悅，我多希望自己就是一條魚兒，在水裡跟別的小魚玩耍。

學校的花壇裡，種了許多美麗的花朵，最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花，有黃的、紅的`、藍的交錯在一起，讓人眼花繚亂。一陣微風吹來，花朵如蝴蝶一般開始舞蹈。聞著花香，看著花舞，我多麼想要變成一朵蝴蝶花，隨著微風欣然起舞。

我有些累了，於是坐在牆角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香，啊！是桂花，學校的桂花已經悄然綻放，我一下子忘記了勞累，跑到桂花樹下。樹上的桂花小小的，散發著淡淡的清香。那香味由淡變濃，慢慢地擴散開啟，似乎整個校園都浸在了桂花的香氣裡，我多希望自己就是那陣花香，隨風飄起，沁人心脾，給人帶去喜悅。

我抬頭望天，覺得自己就是陽光；我舉袂迎風，覺得自己就是一股氣流美麗的校園，我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢？

校園美景作文11

在我們百年老校——通師一附的大校園裡，有很多美的景和物。其中，最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛球”。

“和愛球”是一個綠色的巨大鏤空圓球。每當我經過它的身邊，總要高高地仰起頭來，才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動似的。它的球體由鏤空雕刻的五十六個手拉手的小人組成，象徵著中國是五十六個民族團結的大家庭。每當夏天的時候，“和愛球”沐浴在耀眼的陽光裡，熠熠生輝，顯得威風凜凜。冬天的時候，雪花飄落在“和愛球”上，頓時變成了一個“大雪球”。

走進我們的校園裡，你還會發現一處美麗的風景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環抱的池塘，池面上靜靜地漂浮著幾朵睡蓮。透過水麵能看到池底排列的鵝卵石，和在石頭間追逐嬉戲的小魚。蓮池邊的大石頭上，還刻著張謇爺爺寫的.詩，因為當年是他老人家創立了我們這所學校。春天，春雨過後，竹林青翠欲滴，微風吹過，晶瑩剔透的露珠在竹葉間滾動，彷彿一顆顆鑽石閃著動人的光芒。微風拂過池水，掀起了一層層的漣漪擴散開來，攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥兒們站在枝頭伴著微風吟唱。每當我穿過校園，路過蓮池，看著滿眼的翠綠，聽著鳥兒的歌聲，總會讓我感到心曠神怡。

我們的校園一年四季向我們展示著她不同的風景，能每天都在如此美麗的“和愛園”裡讀書、學習，這真是一件幸福的事情！

校園美景作文12

每次踏進校園,就會被眼前的景色所吸引，不知不覺地放慢匆匆的腳步。

真是秋高氣爽，天空彷彿被水洗過一樣乾淨明朗。湛藍的底色上飄浮著千姿百態的雲彩，有的如絲絮般，一縷一縷；有的像奔跑的小綿羊，一團一團；還有的彷彿遊動的小魚，一群一群。

校門口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑了。它好似一條高高飄揚的紅領巾，又像一把熊熊燃燒的火炬，它是我們民族學校精神的象徵，點燃莘莘學子們心中求知的熱情與渴望。

雕塑後面是一大塊草坪，它像一塊綠油油，毛茸茸的大地毯。每逢重大節日或活動時，這裡就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧，喜歡坐在樹下看書，喜歡在樹蔭裡猜燈謎，看報展……

石板路的兩旁種著兩排樹木，但是卻不一致。左手邊的樹高大挺拔，像一把把撐起的大傘。到了秋天，樹上結滿了紅果子，像點綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥兒們在茂密的.枝葉間躥來躥去，好像在玩捉迷藏。右手邊的樹是黃綠色的，每個豔陽高照的日子，我喜歡站在樹下看金色的陽光穿透樹枝，灑下點點光斑。

咦？是什麼調皮地鑽進了我的小鼻子？哦，原來是那桂花香。隨風而來的桂花香，忽近忽遠，若有似無。這時，你肯定會忍不住走進桂花，湊近仔細一聞，淡雅清甜，沁人心脾。

我們的校園如花園，你發現了嗎？

校園美景作文13

我的校園美麗又漂亮。

進入大門，遠遠的就看見臺階上、路中央，我們學校的標誌——聖火塑像高高聳立，塑像是迴旋上升的火焰，最上方還有一顆金色錫球，光彩奪目。

向前走，可以欣賞路旁的風景，因為路兩旁是花園，大小不一的`花叢，品種不同的花朵，有序地排列著，開花時節，奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，把學校打扮得美麗無比。

再往前走就是教學樓了，雖然是規規矩矩的、四四方方的，但是因為建校有很長時間了，不但看不出舊，反而更增添了它的氣質，仔細看，就像是一位“腹有詩書氣自華”的讀書人，給人一種穩重深沉的感覺。

教學樓西面有一座可愛的小亭子，上面爬滿了藤，一根根枝條垂下來，像長髮一樣，有時還隨風擺動，很迷人。旁邊，假山石參差不齊地撂在一起，順勢而上，真似群峰聳立的廬山啊!

另一邊學校操場上，草地一片綠色，如同綠色毛氈，厚厚軟軟的，同學們在上面踢球、翻跟頭、打滾、奔跑，常常玩得是不亦樂乎。

讓人賞心悅目的地方還有籃球場。球場四周種著一棵棵樹，有香香的核桃樹，有五月槐花飄香的槐樹，最特別的是一棵高大的椿樹，看上去比教學樓還高，濃密的樹葉有時候像一把大傘，為教學樓和樹下的我們遮風擋雨;還有一棵楓樹，秋天葉子變紅時，一樹火紅，像熊熊燃燒的火把，美麗而壯觀。

今天的校園如此富有詩情畫意，明天我們會使它更加美麗!

校園美景作文14

我的學校坐落在環境優美的立新街道，它有一個響亮的名字，叫立新國小。立新國小不僅有許多優秀的`老師，還有美麗的景色，春天桃紅柳綠，夏天枝綠葉茂，秋天涼風習習，冬天雨霧濛濛，十分有意境。

我們一進校園，就會發現兩旁站立得整整齊齊的小樹，這些小樹長得十分茂盛，即使到了冬天，它還是那麼綠。再往裡面走，就能看見我們的食堂，食堂旁邊種著十幾棵樹木，它們像一個個強壯的士兵，默默地保衛著校園。

繼續向前走，就會看見我們的升旗臺，臺子旁有一個水池，裡面有許多的魚兒在嬉戲，池子中間是一座假山，假山上有亭臺樓閣，還有一棵鬱鬱蔥蔥的小樹。

走進一樓教學樓，裡面有一個園子。園子裡有一條石板小路，通向一片竹林，竹林茂密，十分幽靜。這裡面還有一些藤蔓，可以盪鞦韆。

我們的教室十分的乾淨，一點兒灰塵都沒有，課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學樓旁邊有一個附設幼兒園，許多弟弟妹妹在那裡快樂地玩耍。

我們的操場十分寬闊，可以容納好幾百名學生同時活動，我們在這裡即可以做操，又可以打籃球，課間還能玩玩捉迷藏。操場的前面是一個大大的主席臺，到了重要的節日，我們會在上面表演節目，還可以演講。

這就是我的學校，一個美麗的學校，你們喜歡嗎？

校園美景作文15

校園的美景是最美的，無論在哪裡都會讓你雙眼放光。

春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園裡的花園，那些花被風輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身後翩翩起舞。在教學樓裡，同學們在教室裡高聲朗讀那清脆悅耳的讀書聲，讓我彷彿又回到了童年時的上課時代。 夏天的校園也很美，小鳥飛到校園裡的樹梢上，歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊，看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩隻小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，彷彿在說你們來這裡幹嘛？你們來這裡幹嘛？夏天的小動物都活起來啦！不知吃了什麼，在校園裡活蹦亂跳的。 秋天的'校園也不賴，校園裡的樹木都變幹了，樹上的落葉都變黃了，還有的都變紅了，被風一吹像一隻只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園裡的後花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園裡的秋天還是最美的，校園牆後還有幾隻小松鼠站在那裡。呆呆地看著正在上課的那些同學們。 今天的校園是最美的，乒乓球檯都結滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識的地方，可以讓人們增長知識，我愛校園。