【實用】國小作文合集八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的國小作文8篇，希望對大家有所幫助。

國小作文 篇1

我去過西安，她是座美麗的古都。那裡風景優美、物產豐富，是個充滿文化氣息的城市。西安是一個著名的旅遊勝地，有氣勢雄壯的兵馬俑、古老的大雁塔、巨集大的大唐芙蓉園等景觀與古蹟。其中最著名的當數兵馬俑，它是世界八大奇蹟之一。兵馬俑有三個俑坑，每個俑坑裡的陶俑士兵神態不一。有的站著，有的跪著，還有的騎著馬，顯得非常威風。他們有的面帶微笑，有的卻是莫名憤怒。西安不但風景優美，而且有許多特色小吃：肉夾饃、羊肉泡饃、羊蠍子、涼皮……還有我最喜歡喝的酸梅湯。

每當夜幕降臨，西安就變成燈的海洋，光的世界。馬路上的車燈，如同那閃光的長河，奔流不息。他們彷彿在熱情歡迎來自五洲四海的遊客。

美麗的西安，我愛你。

國小作文 篇2

大自然有許多種風 , 她們千姿百態 , 各有各的風韻 . 比如 : 溫柔的春風 , 豐收的秋風 , 寒冷的冬風 ….. 但是 , 我最喜歡的莫數可愛的夏日之風 .

你肯定會問 , 為什麼不喜歡別的 , 偏偏喜歡夏日的風呢 ? 那是因為 , 夏日的炎熱 , 會使人在第一時間就想到風 .

夏日的清晨 , 當第一縷夏日的風吹過 , 花草就會隨風搖曳 , 翩翩起舞 . 空氣中就充滿花的芬芳 , 泥土的氣息 . 沁人心脾的清香把人們從睡夢中牽引著 , 併為之精神抖擻 .

夏日的午間 , 驕陽似火 , 空氣中彷彿有一團火 . 小草 , 小樹都耷拉著腦袋 . 田野裡的農民 , 已是汗流浹背 , 沉重地喘著氣 , 此時 , 他們是多麼需要來一陣風啊 , 可以讓他們涼爽一下 . 果然 , 風來了 , 好象一股清涼的甘露沁入人們的心田 . 人們情不自禁地站直身子 , 任憑風掀動他們的衣服 , 撥弄他們的頭髮 ……

夏日的傍晚 , 風吹得樹葉“沙沙”作響 . 這時 , 幾位白髮蒼蒼的老人在樹蔭下悠閒的下著棋 . 突然 , 一位老人站起身 , “我贏了”。風兒也“咯咯咯”地跳動在老人舒展的皺紋裡。並隨著勝利一起湧入老人的心扉。

夏日的晚上，涼風習習，孩子們躺在庭院的椅子上，光著肚子，赤著腳，在晚風中數著天上的星星。

啊！這夏日的風，可愛的風，你多像一位天使，給清晨的大地帶來快樂，給孩子的童年帶來歡樂 ……

啊 ! 我愛夏日的風 .

國小作文 篇3

冬，是大家最喜歡的季節，我們的心有激動，有開心，又有興奮。冬，是雪白的，乾乾淨淨，沒有一點灰塵，孩子們穿上五顏六色的衣服出門了，打打鬧鬧來的學校的操場，開始了激烈而興奮的戰爭，開始了，你追我打，特別開心，天氣越來越冷了，而孩子們不嫌冷，還在外面玩耍，一看時間，都七點多了，媽媽們一個個教喊著，孩子們趕快回來吃飯，吃完飯再去玩，我們都知道，媽媽讓我們吃完飯，就不讓出來玩了，大家都不約而同的說，不，我不回家，媽媽用了殺手鐗，對我們說，趕快回來吃飯，一會帶你出去玩，聽到這個，孩子們立刻回家吃飯，禁不住媽媽的.誘惑，而我們長大了，不會再被誘惑拐騙，我們長大了，但還想去和操場上的小朋友們一起堆雪人，開開心心，叮鈴鈴上課了，我們戀戀不捨的回到教室，真想馬上下課，趕快去操場上和朋友嗎一起追追打打。

時光流逝了我們的眼睛，一轉眼，在母校的六年過去了，希望，再過六年，朋友們依然如舊，席燕老師曾經對我們說過，學習是給自己學的，老師這是教你一節課，你們聽說過嗎，臺上一分鐘，臺下十年功，老師教育我們的道理，我們都應該記住，一轉眼，冬天又要來了，在母校的最後一年，希望冬天永遠不要過去，留著這一刻。

冬天有思念，有冰凍，但我們的心永遠是熱的，永遠是開心快樂的，冬，即將到來，讓我們開開心心過每一天。

國小作文 篇4

今天，媽媽說有點兒不舒服，做飯的任務就交給了我。

要知道，這可是我第一次煮飯呢！我首先舀了一量杯米，擇掉髒東西，用水淘洗乾淨。然後把盛米的碗放入燒沸水的電飯煲裡，就走開了。過了一會兒，媽媽突然尖叫起來：“張江林，快來看吶！”聽到呼聲，我便狂奔過去，只見碗裡的米一顆顆乾爽漲裂，都要成爆米花了。天吶，我居然忘記在米中加水！這可怎麼辦才好呢？幸虧媽媽來得及時，連忙採取了補救措施，向米里加了適量的水，這才沒讓我們中午餓肚子。

這次煮飯讓我體驗了媽媽做飯的辛苦，也從此學會了一門技能。更讓我明白了一個道理：第一次做任何事重要的是經歷而不是結果。你做了，說明你敢於嘗試，今天的失敗說不定就會成為明天的成功。

國小作文 篇5

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

——題記

閒來無事，迎著陣陣春風，回憶著自己的曾經，著眼自己的現在，放眼自己的未來。

曾經的我無憂無慮，只顧細小，會考？早著呢！曾經的我成績不理想，學號靠後，受盡同學鄙視，沒事！管他們呢！曾經的我為了自己所謂的夢，與父母老師爭吵，那又怎樣？我青春期！那樣真的好嗎？我也想努力，想有自己的一技之長，我喜歡寫作，因為寫作時，覺得紙上的世界由自己主宰，初學時被作文老師認為是“作”，我不甘心，立志一天讀一篇勵志的文章，一星期至少三次練筆，為了改變現在的自己。終於，苦心人，天不負，我以同樣的方式得到了作文老師的讚揚，時而想起，時而微笑，時而憧憬遠方。

現在的我為了父母老師眼中所謂的夢想，在努力，可他們認為我一意孤行，叛逆，倔強。我只好苦笑，但閉上雙目腦海總會浮現父母的淚，老班兒的冷笑。我……魚和熊掌不可兼得，我該如何？思緒隨著春天新生的嫩芽冒出了腦海。

我覺得，滿足他們，堅持自己，因為遠方是我自己所選擇的，他們永遠是他們，別人終究是別人，路在自己腳下！那一刻我決定，不會讓別人的閒言碎語擊破我的夢想，它堅不可摧，無論如何，我都會竭盡全力，縱使荊棘滿堂，我也決不輕言放棄，為了遠方，為了自己。

將來的我，可能碌碌無為，可能繼續追夢，也可能圓夢，無所謂，不負自己，足矣！明天的樣子我永遠只能去放眼，去憧憬，所以……

我決定十五而志，不忘初心，為遠方，為了夢想。

我只有堅持！

國小作文 篇6

今天，我來到靈湖春遊。

進入靈湖，我從沒看過的景色撲面而來，嶄新的地面兩旁，成片的小草和樹木增添了綠色，清清的湖水上漂浮著一根根水管，把湖水分成了不同的區域，水裡的小魚也在各自的地盤裡歡快的遊動著，走上長著青苔的石橋，兩邊石頭圍欄上的石雕栩栩如生，就是一件古老的藝術品，走過石橋，道路兩旁的樹也多了起來，有一種樹上有一片這樣的一種果實，是橢圓形的，上面有一堆不尖的小刺，小刺未端還有一種小圓球，可能就是種子吧。

來到目的地我們就開吃了，吃了會後便玩開了，我看到鄭懿航很無聊的樣子，就說：“你不玩遙控直升機嗎？”他一聽說就說對啊，結果發現沒電了。吃飽喝足了，我們就準備回家了。

真是一次快樂的春遊啊。

國小作文 篇7

今天，剛下過雨，爸爸。媽媽帶我去姨婆家摘桔子。

我們準備好就出發了，我們先到了車站，看見許多人排成長長的對伍在上車，幸好我來地早，不然我也要排隊伍了。

終於車子開了，我說：“這車子太快了，不會兒就道到了，在那裡我看到了許許多多的桔子，像一串串小燈籠。不看了，還要摘桔子呢！然後我們把行李放下就去摘橘子了。

一到，就看見了一串串小燈籠很可愛！ 別說了，我們還要摘桔子。開始摘了，我迫不及待地拿了一把剪刀，一邊摘一邊說：”你們怎麼都在吃呀！“媽媽說：”我不是在幫你剪嗎！“我說的是他們不是你。其它人聽見了說：”好，我們幹。於是他們也幹了起來，不一會兒一棵樹就摘光了，真是人心齊，泰山移啊！

國小作文 篇8

“原原，樓下舉行演出，你也去彈一首吧！鍛鍊、鍛鍊嘛！”每次聽到媽媽那充滿希望的聲音我就瑟瑟發抖。怎麼又來了呀，到底舉行夠了沒有！

樓下的演出是我二叔公舉辦的，他起碼每年舉行兩次。我很害怕在那麼多人面前演奏鋼琴，在他們面前我就緊張得不得了。可媽媽還是帶我去了。

但是，後來這次的演出卻徹底改變了我的想法。有一次去學鋼琴，鋼琴老師告訴了我一個不幸的訊息：他也要舉行一次鋼琴音樂會。我一聽心裡又砰砰直跳，我最害怕的事又來了，怎麼又要上臺演奏。

回到家，我就沒精打采地練起來……

表演的那天終於來了！我害怕及了，在臺下等待表演的時候，媽媽在我耳邊悄悄地對我說：“待會兒你在臺上表演的時候不要把臺下的人當”人“，把他們當成你最愛吃的potato。”“哦，好。”我恍恍惚惚地應了一句。“下一個，李原。”我懷著那顆砰砰直跳的心，輕輕地走上了舞臺。輕飄飄地“落”在了琴凳上，把雙手架在鋼琴上。開始彈起了《小奏鳴曲》，剛一上手我就立刻陶醉於那美妙的音樂之中，一行行，一個個音符在我手中就變成了一隻只栩栩如生、惟妙惟肖的花蝴蝶，一個個展翅高飛。每彈一個音符就好像蝴蝶們在花叢中劃過一條弧線。我的手指像個個跳著芭蕾舞的女孩在每一個琴鍵上做了個優美的動作。伴隨這do、re、mi、fa、so我彈出了一道令我自己都吃驚的《小奏鳴曲》。臺下一片掌聲。這時我也早就忘了土豆還是白菜了。太令人激動了，直到回到自己的座位上，我的心裡還久久不能平靜，感覺太好了。

這一次的鍛鍊讓我更加自信，更加大膽的表現自己。我再也不怕演出了。鍛鍊真好。