我的危機故事作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的危機故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的危機故事作文1

危機等於危險與機會，在生活中他們很容易並存。往往是在危險時總有一線生機。我的生活中有一件危機故事。

記得那一次我參加賽跑，我已做足了充足的準備，吃飽喝足訓練前。熱身也早已完成，只見崔少巖喊123，跑一聲哨響，我像一個想掙脫病毒的馬飛奔而去，而其他選手也用速度展示了他們的飛毛腿，跟我不分上下。

很快差距拉了下來，在我前面只有一個了，只見離終點只差200米，100米，50米，我加足馬力。好，是一個灌滿汽油的跑車，早已續貸兒發衝刺，但他和我只有一米的距離，馬上就要吵啦，但他依然遙遙領先。此時我多希望老天給我一個機會，但心有餘而力不足，在離終點只剩十米的時候，他絆倒了老天，給我了一個機會，使我贏得了比賽。此時我熱血沸騰，腿不住的`發抖。

當我看到只有十米時，我的內心是有一點絕望的。但我不放棄，依然跑向終點。如果當時我放棄了，即使前面的人絆倒了，後面的人也可能追上完成這件事。

我的危機故事作文2

國小三年經起，我就有了各種各樣的愛好，也就參加了各式各樣的興趣班，數來數去有六、七不吧，但有的因為時間衝突就頭有再上，所以應該是五個。

俗話說“多而不精”，但因為國小學習壓力不太，所以每一個班裡成績也都可以。

但到了國中，作業多了起來，要求閱讀、活動、考試也多了起來，週六周也就比國小要忙碌不少，我只好忍痛副愛”，只留下了口才、古箏、舞蹈三門興趣班。

其實，國小時經常會有人問我：“你每個週六用日都這麼忙，你不累嗎？”說來也挺奇怪，忙歸忙，但卻實沒感到過累，或許這就是奔跑的力量吧。也有人問我：“你上這麼多興趣班，還有童年嗎？”當然有啦！有人的童年是在旅途中度過的，有人的童年是在書本中度過的，而我的童年則是在學習、享愛興趣愛好中度過的，不僅有，還很快樂呢！

說實話，我要選擇留哪個興舍哪個興趣班時，很糾結。學了那麼久，怎麼會想不想學？但也沒有辦去啊我思來想去還是去掉了幾個班，也沒有辦法啊！

這就是我的危機故事，不險卻有情在之中。

我的危機故事作文3

微風吹過湖面，小花小草面對著太陽微笑。忽然間，一個皮球滾到了我的腳邊。於是，我放下書去拾皮球。不過它好像在跟我玩鬧，我一靠近它，它就調皮地滾到了湖邊。我一時來了興致。我走到湖邊去撿它，不料，“撲通”一聲，我竟掉進了水裡。當時我很害怕，只能在水裡亂撲騰。水快要沒過臉頰時，突然我用餘光瞄見了矗立在水中的大石頭。我熱血沸騰，鉚足勁一撲騰，緊緊地抱住了大石頭。

湖水侵蝕著我的身體，那一刻，我感覺全身要被凍僵了，嘴裡也早已注滿了湖水。那種味道，我真是永生難忘啊！時間在一分一秒地流逝，我快撐不住了。此時，我彷彿聽到一個聲音在叫喊著：“不要睡，堅持住，你可以的！”我努力讓自己冷靜下來，回想上游泳課時學的動作，腦子裡已經有了畫面。

在這一瞬間，我想起了媽媽。如果我放棄了，那媽媽該怎麼辦呢？不行，我得自救。在這個信念的支撐下，我戰勝了自己的膽怯，艱難地從水中游了出來。

這次落水事件，讓我明白了生命的可貴，也懂得了遇到困難時應沉著冷靜。