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以成長為題的作文(13篇)

以成長為題的作文(13篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以成長為題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以成長為題的作文(13篇)

以成長為題的作文 篇1

“煩惱”二字人人都認識,天天圍繞著我們轉,讓你心情煩悶,總是惹你不開心,想要開心都開心不了。 人,總會慢慢長大,到了青春期總會有叛逆心理的發生,又為什麼會導致他(她)們叛逆呢?接下來的事情還是有我來為大家一一講述吧!第一,可能原因由父母常年不在家,而孩子很少得到父母的關愛,第二,孩子自身的問題,不懂怎樣去控制自己的情緒從而心理有很多的煩惱。

我們為什麼會長生這樣的煩惱呢?其實吧!就好像上天在考考你一樣,生活中處處有難題,而克服的去是我們,我們去把它克服,困難是多也躲不掉的,逃也逃不出,這便是你要解決的問題所在。

煩惱,人人都要有,沒有的是傻不可能的。在機關算盡中需要自己用自己聰慧的大腦逃離此處,再怎麼煩總比等死要強吧!你還不是要去克服。人生哪裡沒有挫折,哪裡沒有失敗,人人都有愁眉苦臉的時候,心中自有煩心事?沒事兒?不就是煩心事嗎?找個朋友傾訴一下不就解決了,多簡單的事?聽聽歌啊!什麼的,這又有何難,只是自己不願去做罷了。

有句話說的好,世上無難事只怕有心人,講的就是這個道理,簡單地說就是再怎麼困難的事你都能克服,只要敢面對一切不怕困難的意識,你又成長了許多,都是這樣了,切勿遇到小小的煩心事而放棄自己的前途,你諾放棄了,就永遠趕不上那些持之永恆的人們了,不管任何困難都不要怕,因我為我們能解決,這點事兒?怎能難倒我了?對吧!更何況一些煩心事呢?越煩我就要越控制,面對一些暴風雨的打擊為何要怕呢?對吧!

以成長為題的作文 篇2

我仍記得清楚,那是三月陽春,離我生日不足一個星期。

三月的微風使人難免有倦意,老師卻在體育課上精力十足的宣佈今天跑10圈。頓時,全班譁然。我的腳在前幾天扭傷,而你也在今天與他們遊戲時‘扭傷’了。我們對視了一眼,你卻雙手擺出勝利的手勢,對我說:“不礙事,老師沒有規定時間,大不了跑一節課。”又有什麼辦法呢?我無奈點點頭,隨老師的哨聲起跑。

班上跑的最快的人已經剩下最後一圈了,你和我卻才跑了三圈。旁人無法體會我的腳有多痛,只在一旁催促。

漸漸的,幾乎所有人都跑完了。他們都看笑話似的看著我們,目光一個比一個尖銳,即使我不明白為什麼。你跑到一旁,把水拋給我說:“喝水啊,還剩七圈了。很快的。”我看著你額頭上的汗,笑著說:“你不喝嗎?”你搖頭笑了,還加快了速度:“快一點啊,下課還跑不完就死定了!”

我咬咬牙,一步一步加速。三月的風也不再溫柔了,逐漸狠厲了起來,吹在臉上生疼。其實事後一想,竟盡是因我們跑快了的緣故。

你微微一笑:“其實再跑快一些,麻木了就不疼了。”我點頭,加速再加速。你也絲毫不甘示弱,跑得比我還快。

溫江的標誌就是柳樹,所以學校中也有許多柳樹。柳絮飄飛,柳條一下一下打在臉上,倒也怪舒服的。終於跑到了終點,我們坐下喘氣,彼此相視而笑。

那一刻,你的笑莫名教會了我好多。是堅強,是不放棄,是使我在軍訓時腳傷復發也不告假的——成長。

後來。你說,你的腳,其實並沒有扭傷。

以成長為題的作文 篇3

祖國,我們的母親,人類的搖籃。幾千年來,一代又一代的華夏子孫在祖國的搖籃中成長。我們21世紀這代人,更是祖國悉心照料下成長。我們祖國母親都63歲了,祖國越來越繁榮昌盛,人們的生活水平逐漸提高,祖國早已發生巨大變化。

現在,我們學生生活多好呀!回比在爺爺奶奶小的時候,只有富裕人家的孩子才有上學的機會,窮人家的孩子連書都看不成,但又渴望去讀書,所以只能眼巴巴地看著別人讀書。而我們現在生活富裕了,家家戶戶都要可以上學了,還有國家補貼,使我們學習條件更好,。以前,我們爸爸媽媽上學除了語文、數學以外,幾乎沒有什麼課外書可讀,他們哪怕只有一本,也要翻來翻去地認真閱讀。而我們現在呢,家裡堆著堆積如山的各種書,可以根據自己的愛好,隨意選擇、查詢和翻閱。我們現在的生活和爺爺奶奶和爸爸媽媽的生活真是不堪倫比。

現在,出行交通也比以前方便多了。之前的路都是爛泥路,而現在隨著祖國發展,基根路都變成了柏油路、水泥路了,又寬又平坦。人們不管是駕車還是走路都很方便。

現在,人們挨家挨戶都基本上都要有了小汽車,每家每戶都裝上了電腦上起了寬頻,生活水平也提高了不少。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,梁啟超的《少年中國說》寫到。確實,中國的未來是我們的,輝煌的成就已是過去,關鍵還在未來。

隨著時間的變化,我們的祖國飛速發展,我們也在祖國母親的懷抱中成長。我們是祖國的花朵,是祖國的未來。我們一定要好好學習,將來把祖國建設得更加繁榮、富強。

家莊的深山裡。輔導老師

以成長為題的作文 篇4

夜,窗外漫天飛雪,我的心像雪一樣冰冷,無力的躺在沙發上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上,我的嘴早已麻木,像被打了般毫無知覺,舌尖上已經有了耀眼的'紅斑,我喝了一大口水,怯怯地對老師說:“對不起,我實在吹不動了。”

老師似乎有一點兒不屑:“這就累了?太嬌氣了吧?一點苦都受不了。我們小時侯,早上五點鐘就得起來了,還要踏過稀爛的泥巴路,冬天更要頂著冰冷的寒風,面板皸裂了也沒有喊過苦、喊過累,只要能上學就感到十分高興。而你現在,痛一點、苦一點就叫喳喳的,以後還怎麼做出一番事業?”

雪越下越大,寒風夾雜著雪花叩打著門窗,滴答滴答響,透過窗戶,我看見挺立的柏樹也低下了他們高貴的頭,只有梅樹依舊昂首挺胸,迎接著那噬人的風雪……

我抿了抿嘴脣,站起來,拿起薩克斯,吹響了《紅梅贊》:紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,一片丹心向陽開……”老師輕而有力地吐出一個字:“好!”

第二天,我推開窗戶,外面一片白茫茫的,正可謂“山舞銀蛇,原馳蠟象”,那桃樹的樹枝已經被大雪壓垮,柏樹也折了……這時,我忽然看見了一抹紅色,啊,是你,梅花,你還是老樣子,當百花都失去了顏色的時候,你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨自綻放。梅花啊梅花,我懂了,只有不畏嚴寒,不怕風暴,才能“傲首怒放花萬朵,高歌迎春來”!

梅,你讓我長大了。

以成長為題的作文 篇5

校園生活,是每個人憧憬的生活。現在已走上社會的人都會不經意間回憶起以前的校園生活,只有在學校中,才能健健康康,無憂無慮,在陽關下快樂成長。在知識的海洋裡肆無忌憚的遨遊。

畫畫,是我每天必不可少的一項功課,在畫室裡可以放鬆心態,沉浸在畫畫的樂趣中,在畫室裡全神貫注的畫畫,時間過得飛快,不知不覺中就快要下課了,還是不願離開畫室,就想多畫那麼一會兒,一刻時間也不願意浪費。

作為藝術生,學校的各項藝術活動是必不可少的,例如學校組織的美術活動“百米長卷比賽,”這是一項全校師生都可以參加的活動,自主畫,圍繞“陽光、樂觀、積極向上”主題。我畫的是一幅風景畫,夕陽西下,望過山的另一邊,晚霞倒映在山的湖水上,連山的影子都清晰可見,圖以藍色和晚霞的紅色為主,構圖飽滿,色彩豐富。畫畫的時候,彷彿整個人都沉浸在當中,一切畫面就在眼前。

最有趣的當然少不了課外寫生了,在校園外,花草茂盛、桃花盛開,我們走到哪裡都會不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫,認真觀察它的一草一木,花是怎麼長的,花瓣應該怎麼畫,樹枝上的紋路都要生動的繪畫到紙上,畫完成之後將自己的成果展現給大家看,無論畫的是好是壞,心裡的喜悅都會不湧而出。

色彩,是我最喜愛的課程,每次上色彩課時,看著書上作者的畫時都會感覺自己在進步,他們的色彩畫得是那樣生動,色彩豐富飽滿,給人帶來溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠,但是我喜歡它,我想畫好它,在不久的一天,我希望會比作者畫得更加豐富多彩。

校園的生活就是這樣多姿多彩,有歡快的笑語,有認真地寫畫,就讓我們在這樣的呵護下,快樂成長吧!

以成長為題的作文 篇6

畢業,這個詞對我來說是如此的陌生又如此的熟悉,熟悉的是我們只剩下不到四個月,陌生,又覺得畢業對我來說也許會比想象中的痛吧,不到四個月,我們還有多長時間能與自己的閨蜜姐妹瘋笑打鬧,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校裡發生的一些事情,大多不願與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不准我插一句話,而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出,所以我不願讓耳朵受罪,就不想與家長說囉!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完後,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

那天,我放學回家,寫完作業後,按照常規,去拿日記本,忽然,我發現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,瞭解我的全部,是他們的義務。

我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什麼這樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間裡,覺得自己已經什麼都沒有了,唉!為什麼家長在我們長大後總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱並不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

以成長為題的作文 篇7

俗話說:“勇往直前,持之以恆,是克服困難的妙方。”人生在世,難免會遇到一些挫折與困難,這些困難就像人生道路上的絆腳石,常常讓你、我摔傷,但往往當你再站起來時會獲益良多!

我並不會恨那些絆倒我的小石子,因為它讓我懂了許多人生道理。而其中“背書”更是讓我印象深刻。背書是我一生中最討厭的事,那天,老師出的功課就正是”背書”。當時因為我想把它背完才能做自己的事,但眼看時間已過了三小時,我越看越不耐煩,急得像熱鍋上的螞蟻,簡直快發瘋了。媽媽看我這樣子,就陪我背,我的情緒漸漸穩定下來,也越被越熟。克服了這個難關,也讓我獲益匪淺。

其實從古至今有許多因克服困難而成功的例子,像杏林子就是一個很好的例子。他在十二歲時就患了罕見疾病,因此他對生命抱著消極的態度,直到是十六歲時,因信仰基督教,讓她對生命的看法轉為樂觀與積極。他自勉自勵,努力向學,並發表了許多勵志作品。他也常到世界各處為身心障礙的人做志願者服務!回過頭來想想我自己,只是碰到小小的絆腳石,就鬧得天翻地覆的。其實只要相信一句話:”人生沒有走不過的路、沒有渡不過的難關!”就可以了。

事實上,遇到困難,就是上天給我們一次考驗的機會,千萬不能錯過,努力找到解決它的方法。俗話說:“天下無難事,只怕有心人!”困難只是一時的,選擇放棄會後悔一生;選擇面對,將會得到更多。來吧!相信自己,從你開始做起!

以成長為題的作文 篇8

我是個“小書迷”,書是我最好的朋友。它伴隨我成長,也給我增加不少樂趣。

歌德曾經說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人的說話”我覺得真是如此,每當我們讀完一本書,心靈就會成長一點。可見書的作用是多大啊,就拿我說事吧。以前我一件作文就煩,因此寫的作文內容就很差。後來,媽媽給我買了好多作文書。剛開始時,我讀的很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事,是各種人物的遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

書一杯濃醇的美酒,也是一壺回味甘甜的濃茶。他能讓我忘卻不開心的所有事情,當我孤獨寂寞的時候,他便會帶我到一片快樂的新天地;當我遇到難題而發呆的時候,()他便會耐心地給我講解難題的思路,直到帶我探索到正確的答案。

高爾基說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上一樣。當我在書海中游覽,那一本本冊琅滿目的書本,讓人忍不住拿出來。但也無法抵抗其它書得誘惑所以,我在那裡讀了起來。

書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己。《愛的教育》讓我的明白了。人與人之間要相互理解、寬容、尊重;《夏洛的網》告訴了我一個道理:友誼是一種用任何東西都交換不了的財富,擁有了這筆財富,生活中的孤寂,但會一掃而空,面對我們的是一個嶄新的世界,充滿希望、快樂……

是書給了我希望,是書給我了快樂,是書讓我獲得啟發!

以成長為題的作文 篇9

成長是什麼滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長威逼之下的成長,也有在同學們間玩耍中快樂的成長。

成長是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。

成長多滋多味的。在國小的歡笑逐步變成國中的冷清。國小豐富多彩,成長入國中平淡無奇如同一碗清水。可又從國小的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味,也有人說不完成長的滋味,可我對成長的總結只有一句話:百味交織的怪味。

我喜歡國小時的豐富多彩,但我也喜歡成長入國中的知識豐富;我討厭國小時的知識面少,我也討厭進入國中的平淡冷清。有人說過一句話:“世界因我們而改變。”可我想說:“我因成長而改變。”

在我的記憶的長河中,國小的環境逐漸消失,取而代之的是新的環境,新的同學,新的成長。迎接我的是新的感覺,有著一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。

就在不久前,我經過了以前的校園,門前的小樹苗已經長成了大樹,低頭看著似曾相識的我。曾經認為高不可攀的院牆,不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學生,他們邁著輕快的步伐,相互交流著當天有趣的事情。陽光灑在他們身上,如同神光一般。曾幾何時,我也是這樣邁著輕快的步伐,和同學相互相互嬉戲。可是這樣的感覺我竟然十分陌生。恍然間我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。

這就是我成長的滋味是那麼多滋多味。

以成長為題的作文 篇10

有人說成長的滋味像一杯苦咖啡一樣,還有人說成長的滋味像一顆甜糖果一樣,但我認為成長的滋味酸甜苦,樣樣都有。

酸話梅

每個小女孩都喜歡吃話梅,酸酸甜甜的,很可口,但在生活中酸的滋味可不好受。

每天晚上彈鋼琴的時候,媽媽一走進來,就會說:“哎呀,你這鋼琴是怎麼彈的,你看別人貝多芬是個瘋子都比你彈的好得多,我估計別人用腳趾頭彈都比你彈得好,真是的!”媽媽這嘴巴就像機關槍一樣的,“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊,我的心裡酸酸的,一想到就生氣。媽媽呀,你怎麼總是看我的缺點呢?你就不能看看我的優點嗎?看看人家練得多麼投入!

甜糖果

呀,我考了100分!我激動地想要把整個地球都搬起來了!一回到家,媽媽就問我:“考試考了多少分呀?是不是很好呀?還是很差呀?”我把卷子疊成一個小方塊,媽媽把方塊開啟一看,頓時哈哈大笑跳了起來,這一舉動把我嚇了一大跳。看到媽媽開心地笑著,我也不由自主地笑了起來,這時候心裡甜絲絲的,別提多美了!

糖果的滋味是甜甜的,但它永遠都在你努力之後,才會到來。

苦瓜菜

呀,我的屁股呀!晚上我寫作業的時候,背單詞背得太慢了,媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時大哭了起來,心裡像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說:“我現在打你是因為你小的時候不用功讀書,長大以後你不能讀書你會後悔的。”

苦會讓你傷心的,不過想一想會感到非常的有原因。

我覺得成長的滋味是多姿多彩的,充滿了活力,充滿了感悟。

以成長為題的作文 篇11

書尤藥也,善讀之可以醫愚這句話說的不錯,在這個世界上如果沒有書就沒有知識,沒有知識就沒有文化,沒有文化的人就會與社會脫軌,所以書是人類離不開的重要東西之一。接下來我就為大家介紹我的最愛讀本之一《愛的教育》

《愛的教育》的作者是:亞米契斯,義大利著名作家。他出生於義大利裡古拉州的一個小鎮:奧奈格里亞,從小喜歡軍旅生活和寫作。16歲時考入軍事學院學習,四年後從軍校畢業成為軍官,於1866年出版了《愛的教育》一書,該書被譯為100多文字暢銷於世界各地,成為許多國家中國小的課外必讀書。

《愛的教育》是一部偉大的愛的經典,被譽為世界上最優秀的少年讀物之一。書中通過一位名叫安利柯的義大利小男孩的日記,講述了他在國小四年級時的成長故事,記錄了他在這一學年內在學校裡、家庭中、社會上的所見、所聞和所感。這部令全世界億萬人感到而泣的偉大作品,全篇貫穿愛的理想,大至國家、社會、民族之愛,小至父母、師長、朋友之愛,無不感人肺腑。該書被譽為19世紀義大利最偉大的10本小說之一,被評為有史以來人類最佳讀物第三名,被中宣部等六部委推薦入百科愛中的必讀書,是為人父母者、為人師長者、為人之女者必讀的教育經典國主義教育圖書之列,是世界各國公認的最富愛心及教育學行的讀物和人生成長中的必讀書,是為人父母者、為人師長者、為人子女中必讀的教育經典。

我認為讀書是一種樂趣,也是一種享受,讀書讓我學到了很多知識,懂得了很多道理,也從中得到了快樂和想象。讓我們每一天伴隨著書香,快樂成長、健康成長吧|!

我愛讀書,書香伴我成長!

以成長為題的作文 篇12

書猶藥也,善讀之可以醫愈。

——題記

一本好書,對於每一個愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長,我們一起走過春夏秋冬。在高興的時候和你分享,在生氣時為你排解憂愁。

書籍是人類的好朋友,書永遠不會背叛你。多讀書,我們的人生就會絢麗多彩,可以讓我們學會做人,瞭解人生的真諦,完善自己的道德品質。

生命的最初,在書的海洋裡,我十分懵懂,對她並沒有太多的瞭解與認識,它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中,隨著閱歷的豐富,知識的增多,眼界的開闊,我知道了讀書的重要性。其實,一本好書只要你用心的去讀它,也會深入人心,讓你廢寢忘食,沒有困睡。在你悲傷時,她給予排解。在你高興時,她為你歡欣。

魯迅先生是一個偉大的文學家,生活在黑暗的年代裡。他不想落後的國民繼續懦弱下去,他要儘自己的所有力量去把中國人民喚醒。於是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾,最後他兌現了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變人生,書是一劑醫愚的靈丹。

偶然中,我在一本書讀到:一個小女孩出生於一個貧窮的山村裡,由於重男輕女的封建思想作祟,家裡人經常嫌棄,冷落她,使她只想用死來解脫。可是她沒有放棄,她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經常用一句‘知識改變命運’來激勵自己。後來她成為了走出大山的第一位大學生。

我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰,俯視大好河山;回顧歷史,吟賞優美風景;遊覽名勝古蹟,品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。

讀書給我們帶來享受,一種別緻的精神安慰,體會民族文化,領略前途光明。

讀好書,好讀書,書讀好。

以成長為題的作文 篇13

十三歲的我已不是從前的黃毛丫頭了。現在的我比以前更成熟了,少了天真、無知與愚昧。

國小時代

那時的我不知天高地厚,就是愛貪玩兒。每每週末,便約著同學去賽車、溜冰、郊遊,可以說那時的我是最開心的,最瀟灑的.我的男同學較多,誰叫我是一個“假小子”呢!我與男生志同道合,有著見義勇為的精神,見大欺小,強欺弱,便會拔刀相助,把“行凶者”扁得落花流水,好不痛快人也。最終的結果,當然就是被老班請去喝茶嘍.雖然如此,但我樂意,隨心所欲,做我自己,何樂而不為呢?時間煩躁的奔波,算起來,離中學時代只有一步之遙了。我是一則喜來一則憂啊!捨不得過去的風風雨雨,更捨不得那些推心置腹的哥們兒們.同時又迫不及待地想嘗試一下中學的生活。

中學時代

現在,我以又增添了幾分成熟,執著和憂傷。中學的我愛幻想,幻想著未來我又該何去何從。在那些充滿了幻想的季節裡,我輕輕惦起腳尖,擁抱未來。然而那多了的幾分執著又讓我憂傷。常常回憶往事,那個無憂無慮的我,比起現在,我卻大不如從前了,身負讀書重任,一點也不敢怠慢。秋天,蕭索,荒蕪,悲涼,正如我這時的心情。很多的憂傷剎時像開了匣的洪水一樣傾瀉下來,蔓延得無邊無際,我沒力氣去收拾。

高中時代

那時又將會是一翻怎樣的場景呢?不過希望它不要早日到來!

標籤: 為題 成長
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